第一篇:用心沟通 创建和谐校园演讲稿
用心沟通 创建和谐校园
龙矿学校刘亚宁
尊敬的各位领导,评委,亲爱的朋友们:
大家上午好!今天我演讲的题目是:用心沟通,创建和谐校园。
什么是沟通?
沟通,是联络情感的纽带,沟通,是通向友谊的桥梁,沟通,是事业成功的基础。
一个人只要在社会上生存,他就离不开沟通,而且沟通占据了人们大部分的时间。据研究,一昼夜24小时,人们除了8小时睡眠外,其余的16小时,有70%的时间是在沟通中度过的。沟通是人类社会交往的重要手段。离开了它,人们就无法达到交流感情,不能相互了解;离开了它,社会成员之间也就失去了相互联系的桥梁。
有这样一个故事:孔子生活拮据,有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮饭。饭快要熟的时候,孔子却看见忠厚老实,不贪图小便宜的颜回居然用手抓取锅中的饭吃。孔子装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说:“刚才祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?”颜回一听,连忙解释说:“夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。”
孔子叹息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候。”
由此可见,不管对一个人的举止,您认为有多了解,也要和他及时进行沟通。
作为一名教师,工作中,我们要向孔子学习,通过师生之间坦诚相待,用心沟通,才能消除彼此隔阂,促进相互的理解与信任,创建和谐的师生关系。以爱为核心,满腔热情的关心、爱护、尊重每一个学生,用真诚的沟通启迪学生的心灵。
班里有个女孩子叫小泓。我刚接这个班时,她上课无精打采,作业也不写。沟通过以前教她的老师后,才知道她父母离婚,她和爸爸生活。我马上与他的爸爸沟通,原来她的爸爸在安徽工作,双方老人都去世了,没有人照顾孩子。因为种种家庭原因,没有给孩子家里的钥匙,后妈晚上9点下班,放学回不去家,经常在外流浪,作业写的不及时。我和校长得知她放学回不去家,都十分担忧。为了她的安全,校长多次与基地派出所沟通协调,最终基地派出同意协助监管她放学后的安全。我先后多次给他爸爸打电话沟通,希望给孩子配上钥匙,前几次联系后,都没有任何好消息。但是我从没想过要放弃,因为我坚信成功的沟通来自坚持不懈地努力。我一定会找到与家长心灵共鸣的切入点。于是我把电话中要说的话简单的整理,心平气和地对他说:“人都有年老的一天,当您年老了,女儿在身边做饭整理、端茶送水、洗衣照顾,会不会后悔她在10岁时居然都没有自己家的钥匙?当初孩子在法庭上选择了您,您不是说您感到十分骄傲和感动
么?可现在的女儿每晚在街上流浪,您有多大的难处能抵得过女儿当时毅然选择你的那颗心?”这几句话深深地触动了这位爸爸的心。挂下电话后,我又与她后妈及后妈单位的领导协商。功夫不负有心人,小泓有了自己家的钥匙。自从有了钥匙,她上课有精神了,作业也完成了。我趁热打铁找她谈心,对她说:“现在的社会父母离婚的现象太多,你要学会适应现在的生活,要和后妈和睦相处,在限有的条件下认真学习,要幸福的生活。”那次谈话后,她的进步更大,由于她的智力条件很好,学习很快就追赶上来,她的后妈和爸爸给了她更多的关爱。现在的她就像她对我说的悄悄话一样:老师,我很幸福。
在我们的工作中,用心沟通,可以改变一个学生的命运;用心沟通,可以让学生挥洒智慧的甘霖;用心沟通,可以点化学生难言的心结;用心沟通,可以点燃学生希望的灯火, 用心沟通,可以构建师生心灵的桥梁。
工作中,与同事与领导及时的沟通,同样的重要。只有沟通,才能化解彼此对工作的矛盾,才会弥补思想上的差异,这样才会更好的开展教学工作,教师个人在和谐的工作环境中才会不断地进取,提高自身的业务水平。
沟通,是一个永恒的话题.沟通可以凝聚人心,沟通可以团结力量.师生交流贵在沟通,同事融洽贵在沟通,和谐的师生关系,和谐的同事关系,就有了我们和谐的校园。因为有了和谐,我们在校园中得到的是丝丝春雨,缕缕阳光和阵阵微
风;因为有了和谐,我们在同事和生学中得到的是鼓励,赞赏和理解.朋友们,其实,在很多时候,我们一声亲切的问候,一句关切的话语,一次真诚的祝福,甚至一个甜蜜的微笑,有时也会给人的心灵带来一股股催人奋进的暖流!因此,让我们彼此用心进行沟通吧!让我们用真诚开启心灵,用智慧孕育成长,用希望放飞理想,用和谐谱写校园的美丽篇章!
第二篇:用心沟通_创建和谐养老环境演讲稿(模版)
用心沟通 创建和谐养老环境
——读《沟通的艺术》有感
尊敬的各位领导,在座的各位同事
大家上午好!今天我演讲的题目是:用心沟通,创建和谐养老环境。什么是沟通?
沟通,是联络情感的纽带,沟通,是通向友谊的桥梁,沟通,是事业成功的基础。
一个人只要在社会上生存,他就离不开沟通,而且沟通占据了人们大部分的时间。据研究,一昼夜24小时,人们除了8小时睡眠外,其余的16小时,有70%的时间是在沟通中度过的。沟通是人类社会交往的重要手段。离开了它,人们就无法达到交流感情,不能相互了解;离开了它,社会成员之间也就失去了相互联系的桥梁。
有这样一个故事:孔子生活拮据,有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮饭。饭快要熟的时候,孔子却看见忠厚老实,不贪图小便宜的颜回居然用手抓取锅中的饭吃。孔子装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说:“刚才祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?”颜回一听,连忙解释说:“夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。”
孔子叹息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候。”由此可见,不管对一个人的举止,您认为有多了解,也要和他及时进行沟通。
作为一名养老护理工作者,工作中,我们要向孔子学习,通过与护理员之间用心沟通,坦诚相待,消除彼此隔阂,促进相互的理解与信任,创建和谐工作关系。以爱为核心,满腔热情的关心、爱护、尊重每一位护理员,用真诚的沟通感化每位护理员。
在我们的工作中,用心与家属沟通,让家属及时了解老人的近况,尊重我们的工作,同时通过与家属沟通及时反馈他们对我们养老护理工作的要求,避免了一些不必要的误会,为营造和谐的养老环境奠定了基础。
在日常生活中经常与老人沟通,可以了解老人对护理的要求,从老人的言谈中可以发现老人生理上、心理上存在的问题,及时解决,为提供优质护理服务创造条件
工作中,与领导同事及时的沟通,同样的重要。只有沟通,才能化解彼此对工作的矛盾,才会弥补思想上的差异,这样才会更好的开展养老护理工作,养老工作者个人只有在这和谐的工作环境中才能不断地进取,提高自身的业务水平。
沟通,是一个永恒的话题.沟通可以凝聚人心,沟通可以团结力量.养老护理管理贵在沟通,同事融洽贵在沟通,和谐管理的关系,和谐的同事关系,就有了我们和谐养老环境。因为有了和谐,我们在院中得到的是丝丝春雨,缕缕阳光和阵阵微风;因为有了和谐,我们在同事中得到的是鼓励,赞赏和理解.朋友们,其实,在很多时候,我们一声亲切的问候,一句关切的话语,一次真诚的祝福,甚至一个甜蜜的微笑,有时也会给人的心灵带来一股股催人奋进的暖流!因此,让我们彼此用心进行沟通吧!让我们用真诚开启心灵,用智慧孕育成长,用希望放飞理想,用和谐谱写福利院的美丽篇章!
第三篇:用心沟通构建和谐的师生关系的演讲稿
各位领导,评委老师,同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《用心沟通——构建和谐的师生关系》。
热爱和平,期盼和顺,崇尚和美,追求和谐,此乃中华儿女自古以来孜孜以求的美好愿望;同学友好相处,师生互敬互爱,同事坦诚相待,上下同心同德,方能谱写和谐校园的欢快乐章!
老师与学生,这是任何一所学校的核心主体,其二者之间的关系,也是构建任何一所和谐校园的核心!然而,我们靠什么来构建师生之间的和谐关系呢 唯有真诚!唯有沟通——用心沟通!
前苏联教育家马里延科说过:”心理相融是构建新型师生关系的良方,心理相融使得教师的思想言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。”而师生之间心理相融究竟该如何实现呢 只有通过师生之间坦诚相待,用心沟通!因为只有通过沟通,才能消除彼此疑虑,促进相互的信任;因为只有通过沟通,才能消除彼此隔阂,促进相互的理解!
一直以来,我十分注重用平等的心态坦诚地同学生进行沟通,不断加强师生之间的思想交流,在沟通中达成共识,在交流中促进进步。也正因如此,在我的课堂中形成了良好的教学互动效果。
20xx12月,我参加了临清市优质课评选活动,45分钟良好的教学互动赢得了评委们的一致好评,结果荣获了一等奖。在获知结果的第二天早上,我同平常一样来到教室上课,当我推开教室门时,一阵震人心弦的掌声响了起来,全班40多位同学不约而同地欢呼:”郑老师,祝贺你!”见此情景,我顿时语塞,心情激动万分,作为一名教师,自己的教学得到学校与学生的认可,还有什么能比此事更令人感到自豪的呢
这就是心灵沟通达成默契的结果!用心沟通,它不仅可以点燃希望的灯火,还可以构建心灵的桥梁;用心沟通,它不仅可以挥洒智慧的甘霖,还可以点化难言的心结!20xx9月,我工作后第一次当上了班主任,充满了好奇与热情,但不久,发现班上有一位同学沉默寡言,行为怪异,在同学中反应十分强烈,为了保证同学们的安全及其本人的健康,我们都希望把他送到医院确诊,可是他根本不理会任何人的劝说,甚至充满了怀疑与敌意。于是我不停地,耐心地去关心他,爱护他,以图启发他那一时混沌的心灵。当听说他夜不归寝时,我四处寻找,把他从路灯下的水泥地上拉到宿舍;当听说他一日三餐吃九个包子时,我把他带到家里补充营养;当听说他在教室与其他同学发生矛盾时,我及时赶到,把他带到教室予以安慰……终于,功夫不负有心人,他开始信任了我,并答应同我一道去医院接受检查与治疗。
岁月匆匆,如今,我在教师岗位上已经工作近六年了,从事学生专职管理工作也快两年了,但无论是教学还是管理,都需要用心去同学生交流,用爱去与学生沟通,以知识教育学生,以行为引导学生,以工作服务学生!当然,在与学生的交流与沟通中,也少不了辛酸与烦恼,因为某些学生的抵触,因为少数学生的无知,也因为个别学生的误解!但常言说得好:为了学生的一切,一切为了学生!既然是与学生沟通,就必须是心灵的交流,从心开始,从真诚出发。也只有这样,才能最终赢得学生对你的信任与支持,才能和他们一道在这美丽的校园中播洒理想的种子,收获人生成长过程中的欢乐果实!
老师们!同学们!其实,在很多时候,我们一声亲切的问候,一句关切的话语,一次真诚的祝福,甚至一个甜蜜的微笑,有时也会给一个人的心灵带来一股股催人奋进的暖流!因此,让我们师生之间用心进行沟通吧!让我们用真诚开启心灵,用智慧孕育成长,用希望放飞理想,用和谐谱写教育事业的美丽篇章!
第四篇:创建和谐校园演讲稿
创建和谐校园演讲稿
创建和谐校园演讲稿
一直以来,我校非常重视“安全文明校园”的创建工作,坚持以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,按照建设“xx省安全文明校园”的总体要求,坚持“预防为主,整建结合、重在建设”的原则,创造校园及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的和谐育人环境。我校于2007年被评为“xx市安全文明校园”,2009年1月被xx市教育局推荐为“第二批‘xx省安全文明校园’申报学校”,将在本周接受xx省教育厅的评估考核。
学校制定了创建安全文明校园工作规划和实施方案。专门成立了创建工作领导小组,明确责任人,细化责任内容,落实安全措施,形成有效的长期的管理机制。各部门积极配合,人人参与,教育全校教职员工有很强的责任意识、育人意识、安全意识,时时、事事牢记“安全第一”的宗旨。学校制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育,由于制度健全,措施有力,大大增强了安全文明教育工作的针对性和实效性。我校主动与昌岗街派出所、治安队、办事处、海军装备部等部门加强联系,建立了校园及边综合治理联动网络。
学校提出了“五安全、六杜绝”的工作目标:“五安全”是:人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全。“六杜绝”是:坚决杜绝组织师生参加各种集体活动出现安全事故;坚决杜绝师生饮食、饮水群体中毒事件;坚决杜绝因疾病的突发、流行和传染而出健康安全事
故;坚决杜绝校园消防安全事故;坚决杜绝校园及周边环境治安原因造成的师生安全事件;坚决杜绝群体性不稳定事件、“法轮功”等邪教组织侵入校园。
加强安全文明教育,营造和谐文明的校园氛围,培养文明的行为习惯。我校本对广大学生进行法制、安全、交通、食品卫生等安全教育,让广大学生学习安全常识,增强安全意识,提高自我防护能力。例如:举行一年一度的义务消防队消防演练、全校师生防震逃生演练、应急疏散演练、寒暑假前的法制教育等等活动。加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。通过抓校风、学风、学生的仪表仪容、习惯养成等方面,帮助学生养成良好的行为习惯。每学年在班级开展“做一个爱祖国、讲文明、会学习、懂生活、求上进的97中人”系列活动,对优秀学生和先进班级进行表彰。重视心理健康教育。这是我校的特色之一。开展《心理健康教育课》,开展个别心理咨询、心理辅导。积极开展团体心
理辅导活动,是国家教育部十五科研规划重点课题《团体心理辅导理论、应用与推广研究》实验学校。
我校还结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等,开展教育活动,以增强学生的安全意识。2007年9月,海珠区巡警大队特警中队的特警队员来我校展示,以生动的形式对师生们进行法制、国防教育。2008年10月,在我校举行海珠区《公众应急手册》首发式暨中小学生应急知识学习日活动启动仪式,对学生进行了一场生动的安全教育。
同学们,本周省教育厅将对我校进行“xx省安全文明校园”评估考核,希望全校师生员工认真做好准备,要做到文明有礼,尊重评委,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,创建安全文明校园,构建和谐育人环境,为把97中办成质量一流的品牌学校而努力。
第五篇:创建和谐校园演讲稿
和风细雨、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和睦共处、和衷共济、和和气气、和和美美,和你们一起弘扬和谐精神,创建和谐校园……
和谐之光已普照神州大地。社会要和谐,家庭要和谐,校园也要和谐。高等学府是神圣的殿堂,是知识的源泉,是人才的摇篮,理当为“和谐”的前沿阵地;人民教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业,应该做“和谐”的先头部队。
校园要和谐,人和是基础。人和出凝聚力、出战斗力、出生产力;人和出感情、出健康、出效率;人和出人才、出成果。人和就要师生和睦共处,家庭和和美美,同事和和气气,说话和风细雨,办事和颜悦色。
校园要和谐,文化是先导。新的校园文化,需要我们不断发展,不断升华,不断完善,齐心协力打造先进的和谐文化,让它在构建和谐校园中发挥重要作用。
校园要和谐,发展是关键。只有发展了,学校才能获得更好的办学条件和发展机遇,才能为教师提供更大的平台和更高的待遇,才能给学生创造更优越的学习环境。
我深信,我校一定会创建一个令人向往的和谐校园。在这里,教师安居乐业,快乐地工作;学生竞知向学,开心地学习;让我们和睦共处,和衷共济,为加强和谐校园建设,促进学校和谐发展贡献力量吧!