《狐狸打猎人的故事》读后感

第一篇：《狐狸打猎人的故事》读后感

《狐狸打猎人的故事》读后感

《狐狸打猎人的故事》主要说有个山村里的人在岩石上画了一只狐狸，最后一传十，十传百说成了一只可怕的恶狼一只狐狸利用了人们的恐惧心理装扮成那只恶狼，正巧，一个只会背抢装样子的猎人上山了，狐狸的样子吓跑了他，取得了猎枪，还向猎人索取了子弹，最后一个老猎人打死了它，揭穿了他的真面目。

这个故事让我懂得了我们不能轻信传言，一些传言往往是不可靠的，人们经常将一些东西夸大化，让自己恐惧自欺欺人，正中敌人的圈套。遇事也不能太胆小，惊慌失措往往会送了性命。

我们生活中也有一些这样的事例，许多人都迷信邪教，学法轮功，认为法轮功可以给自己消灾，治病，这都是邪教编出的谎言，许多老百姓信以为真，开始练法轮功，孩子生病了也不去管，认为自己在练法轮功，孩子一定会好起来，结果孩子死了，还有一些人信仰邪教，邪教让他干什么他就干什么，最后许多人集体自杀了

我们生活在一个邪教极少的地方，但传言还是有的，比如说观看了《2012》这部电影，许多人乱传谣言，说这是真的，我信以为真，弄得紧张兮兮的，爸爸对我说：这是一部科幻电影，不是真的。听了这番话我才放下心来，所以我们要相信科学，不要相信与一些假象，要弄清事物的真面目，再决定该不该相信！

南京市半山园小学六年级：郭东山

第二篇：狐狸打猎人教案

狐狸打猎人 金近

第一课时

一、导入：童年与童话

这一单元我们主要是学习儿童文学，顾名思义“儿童文学”是专门为儿童而创作的文学作品（P2）。提起“儿童文学”就让人不由得回想起我们的童年时代，童年在你们的记忆中是怎么样的？童年是简单快乐的，是无忧无虑的，想哭的时候哭，想笑的时候笑。童年对我们来说是一个美丽的梦，承载着我们太多美好的回忆，比如玩泥巴、捉迷藏、扮家家等等，当然还离不开童话故事。

大家想想，在你们小的时候伴随你们长大的童话故事有哪些？国内：乌鸦喝水、小猫钓鱼、小马过河、龟兔赛跑、猴子捞月等，张天翼（宝葫芦的秘密、金鸭帝国、大林和小林）；郑渊洁（皮皮鲁和鲁西西系列、舒克和贝塔历险记）国外：安徒生童话（丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩）；格林童话（白雪公主、小红帽、灰姑娘、渔夫和他的妻子、青蛙王子、睡美人）；一千零一夜（阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁和神灯的故事）；

可以说童话是人类重要的文化遗产，那一篇篇优美的童话想象丰富，情节生动，情感真挚，充满了童真，张扬着人性，启迪着人们的心灵。现在就让我们静下心来，回到最初，带着童年时代阅读童话的那份单纯甜蜜新奇的感觉一起来享受我们的第一篇课文——童话故事《狐狸打猎人》，现在请同学们快速的将课文浏览一遍。

二、作者简介：

金近（1915——1989）原名金知温，浙江上虞县人。

他自幼家境贫寒，12岁离开家乡到上海，先后当过四次学徒。后经亲戚资助，在上海念了两年书，做过小书店校对、抄写员。1935年，在上海儿童日报馆打杂，后当助理编辑，正式开始儿童文学创作。

1937年4月，他在《小朋友》杂志上发表第一篇童话《老鹰鹤的升沉》。

1947年加入全国文协（作协前身），并担任儿童文学作者联谊会理事。这一时期他创作了《红鬼脸壳》、《“好”人国》和儿童诗集《小毛的生活》、《小河唱歌》等作品。

新中国成立后，1953年调中国作家协会任儿童文学组副组长，是新中国儿童文学事业奠基人之一。

1963年调回北京筹办《儿童文学》杂志，在这期间他培养了一大批从事儿童文学创作的青年作家。“文化大革命”期间遭批判，下放干校劳动，搁笔十多年。

直到1979年后，出版了选集《春风吹来的童话》、童话诗《冬天的玫瑰》、中篇童话《大毛和小快腿》等，还出版了童话选集《金近童话集》。1980年被授予全国第二次少儿文艺奖荣誉奖。

1989年7月9日因脑溢血逝世。金近的一生是为儿童文学奉献的一生，冰心为其墓碑题写“你为小苗洒上泉水”评赞，充分肯定了他对儿童文学做出的巨大贡献。他的儿童文学创作中影响较大的便是童话和儿童诗。其作品风格清丽，语言优美，充满诗情画意。

三、了解文章的体裁——童话（老师提问，学生讨论）

1．什么是童话？

童话是通过想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育和陶冶情操的一种文学体裁。

2．你们觉得童话的特点是什么？

①童话故事都不是真人真事，都是作者通过大胆、合理的的想象创作出来的。

想象是人们超越时间、空间和生活常理的限制而产生的种种的奇思妙想，它具有神奇的魔力，它会让小猫、小狗说话，让花草树木行动、言语，让所有的事物会哭会笑，让它们像人一样有语言、有行动、有思想、有感情，创造出大人、孩子都喜闻乐见的、生动有趣的故事来，让人们去阅读、去欣赏，启迪人们的心智，明白生活的事理。

（板书：想象创作）

②童话中的主人公都不是真人，而是些动物、植物或者是一些想象中的人物，但是它们画的狐狸→画的狼 →狐狸变成了狼 →狼有两颗长牙→狼有三只眼睛→狼有四只耳朵 →狼有五条腿

3、思考与练习1 ：

提问： 狐狸之所以能够伪装成凶恶的狼，是利用了人们一种什么样的心理？你如何看待这种现象？

结合学生回答板书： 盲从心理 畏惧心理

4、上网浏览《长沙一高校千间女寝室暑期被盗 窃贼还住了十几天 》（见附录一）的新闻，实地调查我院寝室被盗事件，还原事实真相并交流体会。

第二课时

详细分析课文

1、提问：狐狸打猎人主要有几个步骤： 结合学生回答板书：

狐狸伪装成最可怕的狼，并把猎人吓得掉了枪。狐狸到猎人家要到了子弹。

狐狸要狼押猎人上山给枪装子弹，猎人被吓昏过去。

具体分析《狐狸打猎人》的情节结构：

序幕：

一、二自然段。

开端：一个山村的人们，将岩石上画的一只狐狸，说成是一只凶狠的恶狼，引起了无名的恐怖。

发展：一只狡猾的狐狸利用人们的恐惧心理，装扮成那只恶狼，高潮：狡猾的狐狸果真吓跑了一个猎人，取得猎枪，并进一步押着猎人替他给猎枪装子弹。

结局：老猎人及时赶到把狐狸打倒在地上。

分析：《狐狸打猎人》情节结构完全吻合了童话的“线性结构”。

悬念：作者把猎人打狐狸的常规颠倒过来，变成了狐狸打猎人。作者大胆地幻想夸张，颠倒了生活中的正常现象，但这种幻想却没有使人感到虚假。因为作者巧妙地为情节发展安排了一定的条件，他的两位主人公“狐狸”向来是狡猾的代表,而文中的“猎人”也不是我们所认知的真正意义上的猎人，而是一个好吃懒做，不好好学本领，根本算不上真正“猎手”的胆小鬼，这也是造成狐狸如此猖狂的原因。这种情节的安排使幻想产生了合理的“内核”，与现实有机地联系在一起。这篇童话故事的情节引人入胜之处，就在于故事的发展“出乎意料之外，又在情理之中”。

情节曲折，条理清晰：首先关于狐狸变成狼传说的渲染，然后到狐狸利用传说和狼勾结，利用传说吓走了年轻的猎人，夺走了枪。中间又插入了老猎人与年轻之间的谈话。狐狸夺走了枪却没有子弹，于是跑到了年轻猎人的家拿走了子弹。有了子弹却不知道装子弹，于是又跑来找猎人，在千钧一发的时候，老猎人出现打死了狼和狐狸。情节可谓生动曲折，但条理清楚。

圆满的结局：老猎人出现打死了狼和狐狸，邪恶终将被正义战胜。

2、提问：故事的结局如何，如果没有老猎人，结局又将如何？ 老猎人打死了狼和狐狸，使那只“可怕的狼”露出了真面目。

3、思考与练习2：

这篇童话故事情节引人入胜的原因有哪些？

结合学生回答板书： 开头巧设悬念 中间情节曲折 结尾出人意料

4、思考与练习3 ：夸张是童话的重要表现手段。试分析这篇童话中夸张在人物形象描写方面的运用和作用？

主要是通过心理描写和动作描写的夸张，突出年轻猎人的胆小怯懦，请大家找出相关的描写。

这篇童话运用夸张的手法嘲讽了一个胆小如鼠的年轻猎人。年轻的猎人平时好吃懒做、不好好学本领，只会背着枪装装样子，连狐狸假扮的怪狼都分不清。以至被狡猾的狐狸缴了枪不说，还被逼着上山去教它们枪上膛。幸而被老猎人所救。为突出年轻猎人的胆小，作者极尽夸张之能，将他胆小的丑态表现得淋漓尽致。让小读者在他的丑态中，充分认识到胆小而又没有本事的危害性。当然，其尖锐的嘲讽仍然是善意的，寓含着深刻的生活哲理。

讲解夸张手法的运用特点

1、夸张的概念：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫铺张。它的作用就是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。使读者丰富的想象和强烈共鸣（举例说明）。

2、夸张的分类：夸张可分为两类、三种形式，两类即“普通”类和“超前”类，普通类又可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张：

①扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深„„”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。

②缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、„„”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

③超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。”

3、童话的夸张独具的特点

首先，童话的夸张是强烈、极度的夸张。对环境的描绘和人物的刻画，小说即便用最夸张的笔调，也还有一定的分寸和限度，不会离开真实生活太远。而童话则不然，它出奇、大胆的夸张正是为了表现那种虚构的幻想境界。例如，《胖子学校》描写三个小胖子的肥胖，用了极度夸张的手法：团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来；球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的„„

第二，童话的夸张是从内容到形式的全面的夸张。在其它形式的文学作品中，在某一方面或某个环节上有时也采用夸张的手法，但童话的夸张却是普遍、大量的，无论是人物的刻画，还是环境气氛的描绘，故事情节的发展等等，无一不是极端的夸张，连童话里的人物也是稀奇古怪的。

例如，《枪炮国去打糖果国》中，用橡皮糖做城墙，敌人被跳跳糖吓跑，吃了酒心巧克力醉倒，小朋友乘棉花糖气球飞来„„这一切都构成了夸张的景象。

4、童话中夸张的作用

第一，夸张是表现幻想的必要手段之一，同时它能突出某一事物或某一形象的特征，更深刻而又更单纯地揭示他们的本质，使读者得到鲜明而强烈的印象。例如《胖子学校》对小胖子的肥胖作了强烈的夸张描写，使读者对肥胖的危害有更鲜明的印象，并产生更强烈的震撼。

第二，夸张还能增强童话的幽默感和趣味性。如果童话缺少夸张，就会失去光彩。但要注意的是，不能为了博得读者的笑声而滥用夸张，那样只能陷于浅薄和庸俗。

5、分析文章颠倒手法的运用： 文章的题目起得好不好，好在哪里？

阅读第14页，关于“颠倒”手法的介绍，说说你见过的颠倒手法

6、讨论《狐狸打猎人》所反映的人的心理现象（童话对儿童进行的思想教育）

这篇童话用一句话概括，就是一个懦弱的猎人被狐狸吓得丢了枪的故事。本片的中心思想诣在告诉我们，如果在敌人面前懦弱的话，就会被并不强大的敌人羞辱，这种人应当被人唾弃。

第三篇：读《狐狸打猎人的故事》有感

教育科学学院经典阅读

读书心得

题 目： 读《狐狸打猎人的故事》后感 学院班级： 教科学院 2012 级 4 班 学 号： 20121242012 姓 名： 徐 中 华 日 期： 2014年09月15日 联系电话： ***

读《狐狸打猎人的故事》有感

这是一套幼儿文学经典书籍里的一部作品，这套书籍里面包含了很多著名的儿童文学作家的代表作。比如叶圣陶的《稻草人》，比如冰心的《寄小读者》，以及沈石溪的《狼王梦》。但是当读完金近的这部《狐狸打猎人的故事》后，我深深的被作者笔下的人物打动。

自《稻草人》以来，我国的童话史脉络才渐渐有迹可寻。而金近更是我国儿童文学发展史里举足轻重的人物。冰心曾这样形容他的作品“你为小苗撒上泉水”，由此可见，他的作品对我国幼儿文学发展的巨大贡献。

在作者笔下的小动物，每一个都是那样的生动，淘气天真的小猫最终学会了并且成功的抓到了小鱼，勇敢的小花猫最终帮助鸭妈妈找到并保护了那个异常大的鸭蛋„„在他的笔下，小动物有了人的情感和智商，他们有的勇敢而果断，有的又是那样的单纯。老师常说，每一个作者都是一个创造者，他们比我们这些读者多了一双发现美的眼睛，他们可以看到事物不同的一面。金近这位作者便做到了这点，在我们看来，很多事情都是理所当然，没有那么多为什么，更不用说我们是否能够发现其中的奥妙。作者却是从孩子的世界出发，他比我们多了一双童真的眼，他可以看到在孩子眼中的不一样，正如罗杰斯所言，从发展的角度去看孩子的行为，去尊重孩子的行为。

金近曾说“童话所要表现的，我是我们生活着的社会里的一切事情”，这也是他始终遵循的创作原则。《小鲤鱼跃龙门》，《小鸭子学游戏》以及《狐狸打猎人的故事》都是他在五六十年代的作品。这些都是美的品行的生活展现，也是新中国建立后中国阳光下一代的新形象的美好缩影的展现，更体现了作家对新生活的美丽憧憬，小鲤鱼对美好生活的追求，那坚定的寻找美的不断拼搏的精神，不仅是作者自己的精神写照，更能引发小读者的遐想与共鸣！而对猫弟弟通过努力终于改掉贪玩的毛病，钓到大鱼，小黄毛（小鸭子）克服怯懦心理，认识自我，树立信心的描述，是那么的真实，多么符合儿童的心理特点啊！确实，如果不是熟悉孩子的心理，没有对孩子真挚的爱，又怎能写出如此亲切动人又富有艺术魅力的作品呢！

也许年龄会让每个人读这本书有不同的感受，但是我们却都能从它这里获得心灵的洗涤。这就是文学的魅力！

第四篇：狐狸的故事读后感

狐狸的故事读后感

狐狸的故事读后感1

狐狸和野驴的故事的大概是这样：

有一只狐狸，它老是捉不到吃的，被饿的头晕眼花，在这时，它遇到了另外一只狐狸，它向这个狐狸说了自己的情况后，另外这只狐狸却得意扬扬的.对它说：“我又一次也是饿的头晕眼花，但是我捉到了一只野驴，并且吃了野驴的心，之后过了三天都不觉得饿。”这只狐狸听了后很羡慕那只狐狸，自己也想着吃驴心，所以它就没有去捕别的小动物了，天天找野驴，但是没有找到。终于有一天，它在洞里饿的全身没有力气的时候听到了洞口有驴叫声，它出去一瞧！原来是一只刚刚死去的野驴啊，我简直是太幸运了！它迫不及待地撕开了野驴的肚皮，一口吃掉了野驴的心脏。但是它没想到的是：这只野驴的心脏有一只断了的箭头，这只箭头卡到了它的喉咙，没一会它就死了。

我觉得那只狐狸好笨，它听到了别人的话，盲目行动，没有自己思考。看到自己想要的东西就得意忘形，结果吃了以后死了，真是一只愚蠢的狐狸啊！

狐狸的故事读后感2

《狐狸列那的故事》的作者是法国人玛·阿希·季诺。以前我觉得狐狸是一种狡猾的动物，可是读了这个故事之后，狐狸在我心中的形象变得好起来。

故事里的狐狸列那是一只又狡诈、又聪明的狐狸，狮王是一个昏庸的国王，那只猫是一个毫无主见的猫，那只狼是一只凶暴的狼。这个故事主要讲的是狐狸列那用自己的谋略把狮王啊，猫啊，他的舅舅狼啊骗得晕头转向的，特别是他的舅舅狼，被骗死了。

狐狸列那非常的`乐观、聪明。比如，有一次他的妻子叫他去找食物，列那走到了小路上，看见有一辆上面有鱼的车，便趴在地上装死，两个渔夫看见了心想：我们可以把这只狐狸运回去剥了皮卖钱。然后他们下车把狐狸抬到车上。列那在车上把鱼串成一个项链带在脖子上，跳下车逃走了。

不过，列那也有缺点，那就是欺凌弱小。有一次，它将猫嘴里的香肠抢走了，猫也差点被它咬死了。

我们要学列那的聪明、乐观，不要学它的欺凌弱小。

狐狸的故事读后感3

我最近读了《列那狐的故事》这本书。

看到这本书的第一眼，穿越森林的旅途便向我展开。这本书叙述了狐狸列那的生活，他聪明狡诈，做尽了坏事，他以狮王的名义，骗公鸡向特格雷和母鸡们森林和平，自己再也不吃肉食的谎言咬死小鸡们，完成了一顿美美的中餐，气得让人五孔都在冒烟，气愤不已。但是，他那完美的口才说出来的甜言蜜语经过添油加醋编出诱人心田的话语使雄狼叶森格伦相信井底下的.天堂，坠入陷阱，从而离开所谓的“天堂”在陆地上，快快乐乐的走回去了。列那的聪明才智与甜言蜜语让人佩服的五体投地。列那狐虽然狡猾，做尽了坏事，但他的聪明才智也是可以学习的。

季诺夫人通过阅读大量的寓言故事，再用想象力的填充把森林中的动物描绘的栩栩如生，充分展现了各式各样的动物的特点：狐狸的狡诈、野兔的胆小、公鸡的骄傲……是写作文的精髓。

狐狸的故事读后感4

这本书很好看，我相信小朋友们肯定也喜欢看这本书，作者是来自法国的玛·阿希·季诺夫人，这本书主要讲了一只名叫列那的狐狸的故事。他很聪明又很狡猾。他能用自己的聪明戏弄比自己厉害的动物，比如狼、狮子；他也很狡猾，经常用计谋欺负和吃掉弱小的动物。所以动物们一看到他就躲的远远，对他非常不信任。

看完这本书，我有一些感想：虽然列那不讨人喜欢，但他很聪明，他用自己的.机智免去了自己的罪，还用“假死”这种 方法逃过了大王的追捕，我觉得列那这一点，做的很好，但我还是希望列那以后不要在杀害哪些小动物们了，这样你肯定就会有很多的好朋友了。

狐狸的故事读后感5

暑假里，我读了一本叫《狐狸列那的故事》的书。书中主要讲了狐狸列那和大灰狼列森格仑、花猫蒂贝尔、狗熊勃伦、狮王诺勃勒等之间的斗争。

其中，我印象最深刻的是“伊桑格兰的水井梦魇”的故事。在故事中，列那一不小心掉进了井里。正在它想办法怎么上来的时候，伊桑格兰正好从井边路过。列那急中生智，抓住了这个机会，利用伊桑格兰贪婪的特点，说井里是天堂，里面有很多好吃的，结果伊桑格兰被骗了，列那借助伊桑格兰的“帮助”，逃出了水井。这个故事充分表现了列那聪明、机智的一面。

读完这本书后，我感觉到狐狸列那表现出的聪明和才智是值得我们学习的'。在日常生活、学习中，我们要分清是非善恶，把聪明才智用到正道上去，帮助那些需要帮助的人。更让我懂得了遇到困难时不能退缩，要自信乐观、勇敢地面对。但我们不能学列那狐狡猾的一面，而是要学习聪明的一面。

狐狸的故事读后感6

《狐狸列那的故事》这本书把每一个人物刻画得淋漓尽致，每个人物品质特点各不相同。在这本书里面有两个死对头，是伊桑格兰和列那。伊桑格兰是只狼，虽然高大但愚蠢笨重，狐狸列那虽然身材不及伊桑格兰高大但却聪明机灵，每次列那都能取胜，往往死里逃生。但列那狡猾无比，涂炭生灵，每次也都不得好报。伊桑格兰知道运用法律的武器。这两个人各有优缺点，不要学缺点，而要学它们身上的优点和精华。

我感触最深的一个章节是第三十六章《决斗结束，列娜的结局》 。在列那占据上风，打伊桑格兰时不小心把手伸进了它的嘴里，结果伊桑格兰反败为胜，列那差点失去了生命。我懂得了尽管占据了上风也不能麻痹大意，要小心为好，大意会让自己前功尽弃，留遗憾。

书是人类进步的阶梯，我们要多读书，“读万卷书，行万里路。”书是我们的'良师益友，多读书能让我们启迪智慧。

狐狸的故事读后感7

这个暑假我读了一本叫《列那狐的故事》的书，里面的人物是狡猾聪明的狐狸列那、愚笨的'雄狼叶森格仑、机敏聪慧的雄猫梯培、优柔寡断自私昏庸的狮王诺勃勒，其中我最喜欢雄猫梯培，因为它的机敏聪慧让我由衷的佩服，在书里《列那有一次救了狮王》梯培因为头脑灵活知道了列那要将所有跟它有仇的人进行报复，所以梯培机灵的逃跑了。在书里我觉得一个邪恶的人也有他善良的一面，我觉得正是因为这样列那对妻子海梅林和它对三个孩子的爱才让它把所有不痛快和想揍小罗赛一顿的念头全部消失不见了，所以最后列那死了的时候，才会晶莹的泪珠在眼里打转！在书中我觉得叶森格仑为什么在蹲着钓鳗鱼时受了那么多伤害，还会原谅列那呢？要是我的话我会一直不原谅列那，因为列那说过一句话：“贪心不足的家伙，将会一无所有。”所以我不要学叶森格仑的愚笨。我还觉得自己应该向列那学着动脑子，因为这是世界是弱肉强食的。

狐狸的故事读后感8

最近我读了一本书，名字叫《狐狸列那的故事》，这本书的作者是法国的季诺夫人。

这本书的`主人公是列那。它是一只披着红色毛皮，身材瘦小，富有反抗精神的狐狸。尽管它狡猾邪恶，却总是靠精神和勇气克服生活中的种种困难。它以生存为本，以狡猾为利器，勇敢地捍卫着生命的尊严，真是让人爱恨交加呀！

其中，我最喜欢《谁吃了熏肉》这篇故事。这篇故事主要讲了：列那之前做了对叔叔不利的事情，叔叔很生气。列那就想讨好叔叔。就在这时，列那的肚子咕咕的响了，正好看见前面那位农夫的手里拿着一块熏肉。列那用计谋骗到了熏肉。这时，叔叔看见了那块熏肉，急忙叼走了。列那发现了，赶紧向叔叔奔去。谁知道叔叔早已把熏肉吃完了。列那生气极了，自己骗到的熏肉，却被叔叔抢走了，而且还不留一块给列那吃。读了这篇故事我明白了：要灵活运用方法，善于思考，不要中了别人的圈套。

读了这本书，我领悟了许多道理。

狐狸的故事读后感9

这几天，我把好看的《狐狸列那的故事》这本书看完了。

里面的主人公是狡猾的'列那，他足智多谋，总能用自己的馊主意整一整跟自己有仇的人。就说他的叔叔伊桑格兰，他的叔叔总是跟自己有说不尽的仇。有一次狐狸列那掉到井里，伊桑格兰就来了。他对自己的叔叔说要是你想去天堂，就把自己放在井旁的木桶里，用绳子把自己的带下去。伊桑格兰半信半疑，就照办了。伊桑格兰正在下沉时，狐狸列那却在上升，成功的到达了井边。列那不仅帮助了自己，还把伊桑格兰整得落花流水。

可是，太狡猾的人会给自己带了噩运。列那吃了科佩特这只母鸡，被别人上告给了国王，国王知道后气的火冒三丈，眼冒金星，下令让大家处罚他，狐狸列那因此也受到了严重的处置。

这本书告诉我们做人不能像列那一样太狡猾，这样会给自己带来不必要的麻烦。

狐狸的故事读后感10

这本书来源于法国12至13世纪，是吉罗夫人以伊索寓言为底本写的，映射中世纪法国社会充满欺诈，和掠夺的.黑暗，这是一部预言，主角是一只狐狸列那，他经常惹事生非，他让伊桑格兰颜面尽失，让花猫地贝尔断了尾巴，让狗熊布朗毁容……

尽管他作恶多端，总是靠着智慧与勇气化险为夷。如每次他偷鱼时故意装死，让农夫产生误会，以为列那死了，就把他放在车上，没料到列那把鱼偷吃了，还用柳条将鳗鱼变成项链，带回去给家人吃。第二次时，依然葫芦画瓢，让农夫有了大损失。

作者运用了拟人的手法，表现了一个森林王国，揭露了专制君主，贪婪的贵族，卑鄙的教士的丑恶面目。在生活中，我们不要肝奸狡猾，要言而守信，否则就会像列那一样，不会有好下场的。

狐狸的故事读后感11

在一个星期三，我看完一本书——《狐狸列那的故事》，这本书主要写了：聪明﹑狡猾的`狐狸列那的故事。里面的人有：杜弗雷斯纳王爷﹑鹭鸶潘萨尔﹑山雀梅桑芝﹑大灰狼依桑格兰﹑小乌鸦布鲁娜﹑乌鸦田斯兰﹑雄猫贝蒂尔﹑公绵羊伯兰﹑毛驴贝纳尔等人物。

我从这本书中明白了：我们要学习列那那种机智、勇敢的精神，但不能学习它那种狡猾、骗人的精神，要吸取教训，受到启发后，别人做错事，不能跟着做。

我读了这本书，还懂得了一个道理：当我们遇到困难的时候，不能束手就擒，要积极动脑筋、想办法，这样才能解决问题。就像列那一样，遇到困难时，沉着冷静，想办法解决问题。

我喜欢《狐狸列那的故事》这本书，它使我一生受益。

狐狸的故事读后感12

今天我看完了《列那狐狸的故事》讲述着一个有着红色皮毛、机智多谋、机灵狡猾的狐狸——列那。

列那非常会动脑筋，列那喜欢惹是生非，但我喜欢他的善于动脑的习惯他的优点是：幽默、机灵的品质值得我们学习。他的不良是爱欺负别人。列那遇事总会考虑，所以他每次做事都一帆风顺，我最喜欢“列那偷鱼”了。列那为了捕鱼他躺在路上，当两个鱼贩子想得到“一张精美的狐狸皮”他们吧列那扔上了车，当他们聊这可以的多少个银子时候，列那偷吃了鱼，还制服了两个贪婪的'家伙，他们的想法其实都错了，天上哪会掉下来馅饼，银币；反而没有挣到，还要陪两筐鱼，列那总算治了治了他们的贪婪。

列那是一直会动脑的狐狸，这使我想到了自己。我遇到困难时一定要冷静，并学会想办法。所以今后一定要像列那那样：要勇敢地去面对。

狐狸的故事读后感13

列那狐狸干的坏事可多了，上午偷走了大灰狼的火腿肠，下午又吃了小乌鸦布露兰，明天又偷了人钓的鱼等等。

后来，动物们把列那狐狸干的`坏事告诉狮王，于是，狮王决定处死列那狐狸，可列那狐狸用自己的诡计骗了狮王，又用草药救了狮王，狮王很高兴，封它为大元帅。过了些日子，列那狐狸正式宣布它改邪归正，许多动物都改变了对它的看法，于是，它和动物们和睦相处地生活在王宫里。后来，列那狐狸说要回去养老，狮王舍不得地答应了，可是，列那狐狸很久没回来，狮王很想念它，让松鼠去请狐狸回来，松鼠来到列那狐狸的家，看到家旁边有一块大理石墓碑，上面刻着字：这儿长眠着列那狐狸。啊，列那狐狸死了，松鼠一路伤感的回到王宫去复命。其实，列那狐并没有死，它还在马贝渡过着自由自在的生活。

狐狸的故事读后感14

最近，我看了一本名叫《狐狸列那的故事》的`书，我感觉列那是一只非常聪明、善良，但也有点狡猾的狐狸。

《列那偷鱼》这节体现了它的狡猾。一天，列那感到很饿，就出去找吃的，看见一辆装满鱼的大车驶过，心里打起了鬼主意。它躺在地上装死。卖鱼人想用它的皮毛换钱，就把它抬上了车。它咬开一个鱼筐，把鱼串成一条“项链”，偷偷溜回家，给自己和家人吃。

你看，列那多聪明，但不要学习它的狡猾。我们做人应该善良、诚实，当然，遇到问题要多动脑筋，那就更好了!

狐狸的故事读后感15

《狐狸列那的故事》是一本我非常喜欢的童话故事书。其中狐狸列那是一个又聪明又狡猾的人，它经常耍小聪明伤害他人，甚至把自己的朋友吃掉。例如：偷走乌鸦斯令的奶酪，还有叶森格伦。先是被列娜用开水烫伤了头皮，接着在列娜的`怂恿下去钓鱼时被冻住了尾巴，还被追出来的人砍了一刀，断了尾巴……玛·阿希·季诺夫人用生动语言描述了狡猾机警的狐狸列那、有勇无谋的公狼叶森格伦、凶悍霸道的狮王诺伯勒等组成了一个类似与人类的王国，是人类社会的一面反光镜。

读了这个故事以后，我被狐狸列那的的聪明所折服，但也认识到，一个人聪明是好的但太聪明了，就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们不能向列那狐学习狡猾的一面，而是学习聪明的一面。

第五篇：《猎人笔记》读后感

快乐美丽的背后

——读《猎人笔记》有感

杭州市余杭区临平第一小学教育集团 603班 胡雨欣

暑假里，我品味了一道“大菜”，这道菜叫做《猎人笔记》，味道真当好。

《猎人笔记》是俄国的著名作家屠格涅夫的成名作。他是一个十九世纪俄国杰出的现实主义作家。这本书，说实话不是一下子能看懂的，所以，我花了很长时间去看，每一个故事我都细心地去品味。

看完书，我心中涌起一股莫名的快乐。猎人的朋友有奴隶、管家甚至是地主老爷，可他们都不会为了猎人的身份、地位而不屑于猎人交谈，他们老爷甘愿放低自己的身份与他交朋友，分享自己所拥有的快乐；农夫则会把自己最好的东西与你分享，带他去自家那些美丽的地方看看，在夏夜的草地上陪他谈天„„“我”这个猎人，也非常的随遇而安，跟谁都聊得来，很快乐，可以说是无忧无虑。在《歌手》讲到雅什卡的歌声最令“我”难忘。他的歌声被作者写的“惊天地，泣鬼神”，居然让对手都哭了。我好像也陷入他们的快乐之中。再如《别任草地》讲的是几个年龄不同的小孩在讲述各自遇见过的事，讲的很恐怖，在旁边的猎人也听得津津有味。有一个富人家的孩子，我看到前面，以为他会对这种“没听过的事情”而感到害怕，可是他却不以为然，津津乐道地对其他农家小孩讲述自己所经历过的事情。他们简直是在开篝玩会呀！让我羡慕不已。

看完书，我仿佛也欣赏到了俄国的美丽景色！《别任草地》和《树林与草原》像是两幅俄国风景画，写出了俄国广阔的、美丽、充满朝气的景色。你看—— “太阳——不是像炎热的旱天那样火红、火辣辣的，不是像暴风雨前那样的暗红色，而是明媚的、灿烂可爱的。”“长长的云彩上部那细细的边儿亮闪闪的，像弯弯曲曲的蛇，那光彩好像刚刚出炉的银子„„”“黑灰色的天上有些地方还闪烁着星星，湿润的轻风有时会像细微的波浪一般飘过来，可以听见低沉而隐约的夜的絮语声，一棵棵笼罩在阴影中的树发出轻轻的响声。”我也能经常看到朝霞呀太阳呀云彩呀之类的东西，但是我根本没有注意到他们的好看,只是随便瞟几眼，甚至看也不要看。不过看了文中优美的语句,我仿佛身临其境，被那美丽的大自然景色陶醉了„„

但是，这本书仅仅是告诉我们俄国人无忧无虑的生活和美丽的风景吗？不，绝对不是。书中有一篇叫《总管》的故事，主人公宾诺奇虽然表面很善良，但心里却很恶毒。他对奴仆们极其刻薄，惨无人道。再如《叶尔莫莱和磨坊主妇》里的叶尔莫莱的妻子命运凄惨，她非常讨好丈夫，但仍受叶尔莫莱的打、骂。在她还有最后几文钱时买酒讨好丈夫，但丈夫叶尔莫莱连一句答谢的话都没有，只喝着酒，脸上还流露出阴沉的凶狠神气!你看，我们国家的妇女哪会受到丈夫这样的虐待呀？如果不幸发生了，我们可以找妇联帮忙，还有国家法律的保护。而当时俄国社会却根本不妨妇女放在眼里，妇女想奴隶一样的生活着。看来书中隐隐地表达了当时农民和奴隶们的命运很不好。他们表面上生活的无忧无虑，很快乐，其实他们内心很悲惨，被地主们约束着、剥削着，享受不到应有的物质、自由和真正的快乐。我真替他们感到难受和伤心，同时也为自己能生活在平等、自由、开放、富强的中国而庆幸！

你说，这本书难道不是一锅美味佳肴吗？要是你还没品尝，那就赶快去尝尝吧！

指导老师：金杭梁