西安交通大学英语考研感言

第一篇：西安交通大学英语考研感言

我是法语专业的，本来是要大四参加学校去法国交流的项目的，最后签证下来了，机票也买了，但是在老爸的貌似有道理的游说下，提着行李回到了学校。于是他们便唆使我考研，虽然时间已经来不及了，但是还是想试试，但是鬼使神差的抱了英语的研，老妈说报的学校低一点，我没听，就抱了西安交大。现在想想还是蛮后悔的，不过我已经在申请法国的研，对自己还是一个小小的安慰。好了，话不多说，直奔正题吧。

2门公共课还是很轻松的，我几乎没怎么看，政治没报班，自己也懒得看，最后69，我觉得文科的东西真的是要考瞎掰的功底，我是文科生，不管题目熟不熟，反正就是大写特写，吧卷子写满为原则。法语二外的话，由于我自己本来就是法语专业的，因此也没怎么复习，最后87，还算满意。但是第二天的专业课，兼职可以用惨不忍睹来形容了。早晨是英语基础，慢慢的12页啊，前面的单选和完型都比较常规，但是到了阅读，就傻了眼了。全都是正儿八经的科技文啊，科技文啊，第一篇，我就用了将近半个小时，还是没看明白，迷茫一片啊，具体内容忘了，原谅我破烂的记性吧。时间有点紧，我就先做后面的翻译和作文了，可是还是没有写完，阅读蒙着写，不能交白卷吧。作文就是写关于现在国际名校的公开课是否办法学位给在线学习上课的学生，需要论点充足，这个平常要多多收集各方资讯。

下午文学和语言学，我的噩梦啊，这是我复习的最多的了，在考试之前，从图书馆借来了英国文学史和美国文学史狂看，淡然是中文的，里面有些题目很偏，关于圣经也出了题。语言学我就叫了白卷。

整体来看，西安交大英语专业的题量很大，尤其是阅读理解，而且都是科技文一类的，因此平常要多看bbc的tecnology版块，多积累科技词汇，背GRE词汇是个不错的选择。另外，还有一点，就是如果对科技等事情不是很感兴趣的话，不要因为其他的原因而去报读理工累院校，会很累，很枯燥。嘿嘿

第二篇：西安交通大学考研心得

西安交大考研心得

一个星期前知道了自己被拟录取了，心里悬着的一颗石头终于落下了，因此也是兑现自己承诺的时候了，那就是写一篇考研心得，希望能帮助其中一部分人。我考的是西安交大能动学院的热力发电厂，最后由学硕调成专硕，但自己还是挺满意的。我考研成绩是356，英语53，政治55，数学一121，工程热力学127。以下将从初试和复试两个方面分别展开。初试篇

我开始准备考研应该是大三下学期，那个时候课还是有点多的，因此一般是利用早上的时间来背单词，晚上的时间我主要是将指定的高数课本、线代课本以及概率课本看了两遍，但说实话自己其实看的并不是很仔细，定理自己也没有推导，习题也只做了上课时老师布置的习题，复习的效果并不是很好，只是对每个知识点都有点印象，但基础没打实，因此后面就要

还

债。

从6月末开始我算是真正进入到了考研的节奏，开始专心准备考研。我没有选择报班，因为我喜欢在安静的环境下学习，几百个人一个教室，我都不敢想象。后来我自我总结了一下，其实不报班对我来说确实是一个比较好的选择，因为这样我就能完全掌控自己的时间，而不需要每天白天参加辅导班，晚上回来还需要赶进度，那样就太累了。但这个还是因人而异的，身边绝大部分的同学基本上都报班了，而且最后考得好的也挺多。从7月到9月，这两个月我把时间花在了数学全书、660题、张剑真题黄皮书、专业课上，当然了，每天单词1小时的习惯还是保持的。1）首先讲讲数学，数学全书第一遍我花了一个月，我个人感觉对我来说已经是极限速度了，平均下来每天20页，由于我数学基础比较好，因此相对来说能够比较快的回忆起知识点，而且看完全书还要做书后的习题，工作量很大。当然了，第一遍打击挺大的，很多东西完全不会，但也对考研数学有了一个初步的印象。8月我就主要是在做660题，虽然不是解答题，都是小题，但其实每道题都要好好琢磨一下才能做出来，660题个人感觉编的很好，感觉复习完数学全书做这个会衔接的比较顺利，但我也犯了一个错误，那就是660题只做了一遍，没有把每道题目都搞懂，一开始总以为会有时间做第二遍，但到最后是真的没时间了，这个应该算作一个失误。2）再来谈谈英语，英语我用的是张剑的黄皮书，很经典，而且我买的是分册的，每一年的真题装订成一册，拿起来比较方便。都说得阅读者得天下，因此我的重心当然也在阅读上。我做题的习惯是一年的阅读会用一下午全做完，每篇控制时间20分钟，做完以后根据文章右边的译文再重新做一遍，然后对一下答案，但不看解析。而且我还把每一篇阅读都背了，每篇基本上要花2-3小时，一般一周只做一年的真题，想想还真有毅力，但我给大家的建议是没这个必要，因为太耗时了，而且对于考研英语我自己感觉帮助并不是很大。3）最后再来说一下专业课，考工程热力学的同学可以看一下。由于我们学校上课用的不是上海交大出版的工程热力学，因此一开始我就买了一本指定教材，而且通过网上论坛之类的途径搞到了历年的真题。暑假这两个月我没去做真题，而仅仅是看课本，将知识点回忆起来，其中遇到的最大的困难是有几章我们学校没来得及讲，但这几章还是比较容易出计算题，因此花了很长的时间去补，由于里面涉及很多图，一开始很容易搞混，一些公式也完全记不住，因此复习的效果很差。教材我看了两遍，并且做了课本后面的部分习题。

开学以后，由于还有几门专业课要上，而且和我复试相关，因此我不能像其他同学一下那么洒脱，完全不去上课，专心考研。但我个人感觉其实上课并没有耽误我很长时间，没有必要一定要把所有时间花在考研上。从9月开始，我也开始准备政治了，这里其实我已经犯了一个很大的错误。因为报班的同学比我早两个月复习政治，而我却什么都没有看，在起跑线上我已经落后了。这里我给那些不报班的同学的建议是，早点复习，虽然大纲没出，但可以从网上去下载一些视频或者从淘宝买一些视频，抽点时间看看，让自己对考研政治有点印象。等到大纲出来以后，我每天也只花1-2个小时复习政治，因此最后政治没有考好。政治是需要我们花费足够时间的科目，你花了多少时间就能得到多少分数，当然也有那些没有花很多时间最后做几套模拟题，背几道大题取得好成绩的，但我只能说并不是每个人都有这么好的运气的。政治大纲真心厚，每次看每次都会打瞌睡，复习效率不高，一直等到风中劲草出来以后，稍微简化了一点，而且书上不同的知识点用不同的颜色标示出，那个时候复习的比较有效率，但小草也只看了两遍，很想看第三第四遍但时间真的不够了，因为后面肖四之类的模拟卷出来以后，既要做题，还要背大题，不夸张的讲我有一段时间每天花4-5小时背肖四大题，最后肖四20道大题我都背的非常熟练，结果今年没有押到很多，结果可想而知了，所以如果大家有时间，还是建议做做各种模拟题，不要吊死在一棵树上。

这个时候英语真题我也已经开始第二遍了，这一遍也还是和第一遍的一样，用一下午的时间来做一年的真题，但这一次我开始去看解析了，开始看解题的思路，这里其实我也没有做得很好，因为我觉得最佳的做题方式是对完答案以后，不管对错，都要把每个选项仔细分析一下，找出不选其他三个选项的理由，而我却没有这样做，这也可能是我最好英语没考的一个因素。这里顺便说一下，英语六级的水平和考研英语的水平完全没有关系，我四级565，六级492，我的英语其实挺好的，复试我的英语是第一，但考研却只有53，如果我报了东南大学，那就悲剧了，东南大学的院线是55，我一同学考了54，真心替她可惜，而我室友六级没过，考研英语70+，所以那些英语比较好的同学千万不要大意，小心阴沟翻船。这个时候的作文也应该可以抓起来了，作文我个人感觉准备的非常不充分，知道考前也没有找到适合自己的模版，这应该和我作文练得少有关，但英语作文有30分，还是应该重视。

数学全书也开始第二遍了，这一遍我对自己的要求比较高，每个知识点都要搞清楚，遇到概念不是很清楚，立马回到课本，从课本里面找相关的知识，然后认认真真做题，全书的每道题都要做，不能眼高手低。做完全书，真题也开始了，我一般两天一份真题，第一天一上午做真题，第二天对答案然后进行分析总结，一周一般只能完成3份真题。真题的价值不言而喻，而且我还发现真题的分数和我最后考出来的分数非常接近。总共做了12年的真题，基本上分数就在120-130之间，没有上过130，因此我觉得做真题一定要好好做，做完以后也差不多知道了自己水平有多少。真题第一遍做完时间已经不充裕了，所以第二遍的真题我都是一天一份，感觉太赶了，如果时间更充裕，我觉得我一定能复习的更加充分。在数学最后的复习中，我给大家的建议是对于重点章节一定要重点分析，例如重积分的题目一定不能丢分，对于每一种类型的题目的解法应该非常清楚，只有在平时将这些知识点掌握的非常清楚，那么到考场上才不会花费太多的时间。而且如果有时间，还是最好去做一下冲刺模拟题，数学还是靠做出来的，见识过了各种题型，那么考试的时候自然可以答得得心应手。

专业课我也开始做真题了，我总共有14年的真题，一开始做的时候很崩溃，因为考点完全和我想的不一样，但做过两三年以后我发现了一些规律，那就是每年考得知识点还是挺固定，甚至前年考过的真题今年又考了，所以这些还挺好掌握的。不太好掌握的是计算题，工热的计算题种类挺多的，难也称不上，但要求你对一些公式非常了解，有些还需要知道如何推导来的，因此第一遍做得时候很少能完整把计算题做全做对，每做完一年真题我都会做笔记，然后回归课本把相应的公式和图仔细的记一遍，慢慢的，第二遍做得时候，一般的计算题我基本上可以做到不丢分。和大家分享一下今年专业课的考试情况，今年的专业课考得挺基础，没有偏题难题，但今年考了一些公式的推导还有一些书上的概念，比如涉及到Ma数还有就是流动功在T-s图上的描绘，这些都考察平常的积累，而且要重视真题，因为很多题目还是挺神似的，如果把真题全搞懂了，那么做起来还是挺顺手的。我只用了一个半小时就做完了，最后提前半小时交了，得到的分数并不是非常理想，最后我总结下来的是自己课本复习的还不够透彻，真题花费的时间太长了，所以如果大家也是复习这门课，我觉得最后还是要把课本上的知识点都把握住，那样最后的分数一定不会差的。

最后再来说一下考试那几天的情况，我是提前一天过去的，宾馆是自己订的，而且比较幸运，距离我们的考场只有10分钟不到的距离。记得到了宾馆以后自己其实心里很焦急，主要是政治复习的不好，模拟题做得不多，而且时事完全还没准备，完全是在去宾馆的路上手机刷了几百道题目，最后的结果当然是完全没有考到，全是蒙的。记得睡觉前我还在刷题，所以希望不要有同学像我一样如此狼狈。第一天考的政治和英语，政治考完就觉得不是很好，选择题好些都是半懂不懂，大题有两题完全没有准备到，所以就凑字数一样的写了上去，下午考英语，个人感觉还是不错的，就是阅读第一篇遇到了一些麻烦，后面几篇做得非常顺利，作文也比较常规，虽然没有被我押到，但自己还是可以套用一些句子，但最后的成绩不太好，至于是哪里出了问题，由于没有对答案，我自己也不是很清楚。第一天考完自己还是松了一口气，毕竟第二天两门还是自己比较擅长的，因此第一天晚上我就主要把数学真题看了看，然后睡觉前看了一下物理笔记。第二天上午考数学，选择填空感觉挺简单的，大题也基本上没有特别难的，自己留了两个小问没有写，因此如果发挥得好，最高是能上135+的，但结果才只有这么一点，最后和我同学聊天，他提醒了我一点，他说到大家都认为数学简单，但选择填空错的挺多的，我觉得我肯定也是选择填空上犯错了，这个也成为了一个遗憾。

以上就是我初试的整体情况。

复

试

下面来说一下复试的情况，总分出来以后356，去年的院线是325，前年的院线是340，但由于今年推免太多，心里还是挺怕的，但咨询了学长学姐，他们都觉得我这个分数还是有希望进复试的，因此第二天我就开始联系导师，第一个导师很快就告诉我他没名额了，而第二个导师一直没有回复，直到第三个导师回复我说形式不明朗，而且还把他的联系方式、地址都发给我了，我也就没有联系其他导师。过完年，就回学校等分数了，看到华科的院线350，心里倒吸一口凉气，心想今年院线真不会到360吧，那我就真没机会了，终于出来了340，没有涨，心里还是挺开心的。但等到看到复试的名单，190多个人但却只剩下80个名额，这挑战有多大啊，尤其自己初始分数不高，但自己还是心一横，和同学定完机票定完酒店启程飞西安。到达酒店已经是下午2点了，开始看书，这时我联系的导师给我发邮件，让我联系他，我打电话过去那老师说想让我去他办公室见一面，我很快就去了，老师和我聊了高中的一些学习情况以及今年名额很少，问我愿不愿意读专硕，我还是比较淡然的说愿意，然后他给我提供了一个很重要的信息，严俊杰《热力发电厂》第2、3、4章不考，这里我也犯了一个错误，没有向学长咨询清楚，就把整本书都准备了，如果老师没有提醒，那我该死得多冤。还好有两天的时间来准备，但最后笔试考得不理想，才70多，本校的一般都考到了90多，只能说基础还是比别人差。我们复试还需要考听力，我也认真准备了，虽然最后只占总分的5分，但谁让我初试分数低呢，那就每分必争，那个听力我感觉比六级稍难，主要是速度太快了，感觉像是六级速度的两倍，听力不太好的话那就没办法了，我那同学和我说他全都是猜的，但听力这块分数差的不多。真正决定我能不能录取就看面试了，当时很紧张，英语自我介绍还在不停的背，我们是一个个面试，我是倒数第二个，进去以后先把自己的简历和奖状递了上去，然后开始英语自我介绍，有一个老师听我的自我介绍，其他老师在看我的简历和奖状，自我介绍完了以后开始抽题目，锅炉和电厂各抽一个，电厂我抽到的是除氧器的工作原理，书本上原原本本的知识点，准备复试的时候还看到了，我却想不起来，最后有一个老师将这个分解开来，问我除氧器是表面式加热器还是混合式加热器，为什么是用混合式加热器等等，这些问题我回答的不错，锅炉抽到的问题我现在想不起来了，但我只知道我当时蒙了，完全不知道该怎么回答，还好有个老师看出来了让我再抽一个题目，抽到的是降低NO的措施，这个我还是准备到了，回答的也还是不错的，面试的时候一定要诚实，千万不要不懂装懂，记得老师问我除氧器的结构，我直接就和老实说我不会，那老师很和蔼的和我讲了一下除氧器的机构。最后也是由于面试分数较高而被录取。

复试我给大家的建议是一定要积极联系导师，尽管你联系了导师可能不要你，但至少他知道了有你这么一个学生，这样在面试的时候还是有点帮助的，而我自己也比较幸运遇到了一些比较好的老师，所以希望各位明年考研的话还是需要积极联系导师，将自己的优点呈现给老师，那样录取的可能性也比较大一点。

此文完结！

第三篇：2016年西安交通大学金融考研

2016年西安交通大学金融考研

以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。

一、西安交通大学金融考研可以考哪些专业？

西交大金融考研可以报考的专业为金融学和（专业学位）金融。

二、西安交通大学金融考研专业的研究方向有哪些？ 经济与金融学院金融学专业的研究方向为：

(01)商业银行经营管理；(02)投融资创新与金融国际化；(03)金融理论与投资监管；(04)金融调控与金融发展；(05)金融监管与金融发展；(06)金融理论与政策；(07)金融市场与投资；(08)金融投资与证券市场管理；(09)金融国际化与市场管理；(10)国际金融理论与实务；(11)证券市场微观结构；(12)保险市场与管理；(13)金融发展与理论；(14)微观金融与国际化发展；(15)商业银行财务管理；(16)金融工程与风险管理；(17)国际金融与结算；(18)商业银行竞争与创新；(19)保险与信托管理；(20)行为金融与证券投资分析；(21)金融信息化；(22)计算金融。（专业学位）金融无研究方向。

金禾经济研究中心金融学专业的研究方向为：(01)国际金融理论与风险管理；(02)宏观经济与汇率决定理论；(03)财务与计量财务；

（专业学位）金融研究方向为：(01)行为金融研究；

(02)证券估值研究；

(03)公司金融、资本结构、银行绩效、风险管理。

三、西安交通大学金融考研考什么？

不同学院不同专业的考试科目不同。经济与金融学院金融学初试科目：(101)思想政治理论；(201)英语一；(303)数学三；(845)经济学。（专业学位）金融初试科目为：

(101)思想政治理论；(204)英语二；(303)数学三；(431)金融学综合； 金禾经济研究中心金融学初试科目：

(101)思想政治理论；(201)英语一；(303)数学三；(844)中级宏微观经济学；（专业学位）金融初试科目：

(101)思想政治理论；(204)英语二；(303)数学三；(431)金融学综合；

四、西安交通大学金融学院校排名如何？

1中央财经大学，2中国人民大学，3武汉大学，4中南财经政法大学，5南开大学，6复旦大学，7厦门大学，8西南财经大学，9暨南大学，10辽宁大学，11上海财经大学，12对外经济贸易大学，13北京大学，14中山大学，15天津财经大学，16重庆大学，17上海交通大学，18东北财经大学，19西安交通大学，20吉林大学。

五、西安交通大学金融考研信息如何查询？

了解交大招生专业、考研报考条件、专业的研究方向、考试科目等信息需要登陆西安交大研究生院官网，点击导航栏的招生工作下载研究生招生简章、招生目录、初试参考书目等文件。

复试安排等内容需要在交大研究生招生信息网搜索框中输入复试进行搜索，从而找到复试相关通知。

考研信息每年变化不大，考生可参考往年信息提前着手复习。

第四篇：西安交通大学

(西安交通大学)创新产学研合作模式 提升高校社会服务能力

努力为创新型国家建设和省部合作做贡献

来源： 西安交通大学2007-06-20

新世纪召开的全国科技大会，党中央、国务院做出了坚持自主创新、建设创新型国家的重大决策，部署了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，这不仅对推进我国科技事业发展乃至整个社会主义现代化建设具有里程碑的意义，而且对我国高等教育的改革与发展特别是高水平大学的建设将产生巨大的推动作用。

2005年9月，教育部和广东省签署了《关于提高自主创新能力，加快广东经济社会发展合作协议》，携手推动教育部所属高校及其它国家重点建设高校与广东产业界开展产学研合作。这次省部合作，致力于将国内最强的高校资源，注入到国内最大、最活跃的省级经济体系中去，实现优势互补、强强联合，是推进我国产学研结合的一次新尝试，一个新起点，一种新模式。

西安交大作为国家重点高校，如何在创新国家的建设中发挥作用，如何在省部产学研合作中做出贡献，如何更好地促进学校科技创新，这是新时期摆在我校科技工作者面前的一个重要课题。下面，我就产学研对建设高水平大学的重要作用与我校在产学研合作中一些尝试和大家做一交流。

一、“产学研”合作是促进高校科技创新的有效途径

1、“产学研”合作是高等学校发展的必由之路。

“产学研”合作的内容不仅包含科技成果转化，也包括产品和技术的开发与应用，更包括人才培养。高校开展“产学研”合作，要将其作为高校办学理念，根据学校类型采取不同形式进行“产学研”合作，建立激励机制促进科技成果转化。加强学科建设是实现“产学研”合作的前提，尤其要形成若干重点优势特色学科，以此为核心，开展“产学研”合作；应将招生、就业统一纳入“产学研”合作体系中。高等学校要在人才培养、科学研究、社会服务等全方位实现“产学研”合作，自身才能真正得以发展。

2、“产学研”合作有利于提高高等学校的科研水平。

科技是社会这个大系统中的一个子系统，它与经济、政治、军事等社会建制有着不可分割的联系。科技发展的动力，除了理论体系内在的逻辑发展外，还与社会需求紧密相关。历史上，经济技术的发展、军事、政治的需要都曾经极大地推动了科学的突破和进步，经典力学的诞生，我国“两弹一星”的研制成功等等都是例证。

在今天的市场经济体制下，我国经济的发展、综合国力的提高需要依靠科技进步，企业的生存与发展更是离不开技术创新和技术改造，尤其是在广东这样的经济活跃地区就显得更为重要。为了增强市场占有率，提高产品竞争力，企业必须依靠科技创新，更加需要广泛寻求与高校、科研院所的合作，这无疑给高校的科研工作带来了难得的机遇。首先，生产、市场给高校的科研工作提出了新的课题，特别是高新技术的发展及其产业化，更给企业和高校提供了创新的舞台，扩大了高等学校科研开发的领域，为学校结合自身人才、学科、技术优势，选好高层次、高起点的研究课题进行攻关提供了条件；二是随着我国加入WTO后，国际市场的进一步开放，科研工作既要面向国内市场又要面向国际市场，研究成果将接受国际市场的考核和评价，这也将对研究工作的创新性提出更高要求；三是随着科技成果工业化周期的不断缩短，产品更新速度不断加快，这为高校科研工作适应市场需要，加快技术创新起到了催化作用。从10余年来，高校实施“产学研”工程的实践来看，这些压力已经激发出高校科研人员蕴藏着的巨大创造力，在促进科技成果转化和产业化的同时，提高了科研水平和创新精神。

3、“产学研”合作是高等学校高素质人才培养和学科建设的重要途径。

人才培养是高等学校的根本任务，学科建设是高等学校的立足之本，科学研究是高等学校的重要职能，而“产学研”结合则是高等学校高素质人才培养和学科建设的重要途径。充分发掘大学知识创新、传播和应用的集成功能，用科学研究的知识创新源来充实教学工作的知识传播源，充实产业化的知识应用源。

培养和造就创新型的人才是办学水平的重要标志，也是科学研究可持续发展的重要基础。现代社会的发展对复合型人才的需求、对工程技术人员的管理素质、经济意识提出了更高的要求，深化教育改革、全面推进素质教育正是这种要求在教育上的客观体现，这迫切要求高等学校通过加强实践环节，培养高素质人才。“产学研”一体化，可以促进学校更加紧密地面向社会需求，有利于培养一支高水平、高素质的科技骨干和师资队伍，以社会需求激发学科发展和人才成长的活力，大力促进高层次人才的成长，为学校科技创新与高技术产业化提供不竭动力。

培育学科优势与特色领域，培养、吸引高水平的师资力量，推动重点学科建设，高等学校才会有大的发展。“产学研”结合能够使教学科研人员站在社会的最前沿，最直接地感受到经济社会发展对学科和科研开发的要求，并将其迅速地反映在工作中，提高对市场的反应能力，从而促进学科发展，使产业化为学科建设服务，将科技优势转变为市场竞争优势，努力从技术与市场的转换中获取办学资源，将市场化运作的企业作为转化科研成果的“通道”，一头依托学校源源不断提供技术支持，一头面向市场，按市场规律实现科技成果转化，推动科技成果产业化。

二、在“产学研”合作模式方面中的探索与创新

1、积极承担广东省各级各类科技项目

千里之行，始于足下。与广东的合作，首先体现在各级各类项目上，从2002年至今，我校共与广东省内企业签署技术合同182分，合同额4049万元。2006年，我校申报广东省教育部产学研合作项目11项，批准6项目，资助经费340万元。2007年共申报项目14项，其中，我校主持申报6项，与广东省单位合作申请8项。特别值得一提的是在2006年我校与广州迪森热能有限公司联合申报的石油焦粉的燃烧与合理利用项目被评为重点支持项目，资助经费200万。这些项目来源于企业一线生产实际，具有量大面广的特点，有效的解决了企业的生产实际技术问题，有力的促进了广东的经济发展，同时，这种合作有力的促进了学校的科研发展、人才培养和学科建设。

2、联合企业、政府共建科技创新平台

西安交大与广州万宝集团的合同已历时甚久，2005年双方共同成立技术中心，有利于双方在压缩及制冷学科瞄准学科发展的学术前沿，满足国内行业的实际需求，通过对学校和企业具有共性的关键性技术进行科技攻关，以此来提高企业的市场竞争力和压缩制冷行业的整体研发水平，加强学校的学科建设和提升学校的学术水平，同时也开拓学生的专业实习基地，是学校和企业实现双赢之举。

与格力共建技术中心，将在工业设计、压缩机设计、快速成型、远程监测等科研领域、博士后流动站和人才培养方面进行合作。

在华南家电研究院的框架内联合申菱空调、顺德区科技局共建空调及压缩机技术中心。已达成初步筹建方案，具体措施正在紧密锣鼓地实施当中。

3、联合建设科技成果转化基地

为加强和推动汕头市金平区乌桥街道电源控制设备专业镇的建设，促进电源控制设备产学研相结合，提高专业镇的创新能力和经济效益，正在与乌桥街道办事处商谈联合创建广东省汕头市金平区乌桥街道省部电源控制设备专业产学研结合示范镇。开展电源控制设备专业镇的建设，协助甲方制定产学研结合长远发展规划、工作方案和工作计划，针对能够提升专业镇的技术水平和自主创新能力、实现专业镇经济跨越式发展。

进入21世纪，人类社会迈入知识经济时代，国际政治经济竞争日趋激烈。这种竞争主要表现为知识的竞争、科技的竞争和人才的竞争。高校不仅是人才的宝库，更是知识创新的基地，理应成为技术创新和高新技术产业化的重要组成力量。经过多年的发展，高校科技工作已经由我国科技工作的一支重要力量，逐渐发展成为基础研究的主力军，应用研究的重要方面军，以及高新技术产业化的生力军；高校科技工作已经在国家科技工作中占据了重要地位，对我国科技事业和经济发展也做出了突出贡献。

三、以创新为目标，大力推进“产学研”合作

1、积极参加“广东省教育部产学研结合工作会议”。确定参展项目，准备参展项目资料，完善学校宣传材料，起草校领导会议发言材料，精心组织参加本次会议，扩大学校在广东省和教育部的影响。

2、跟踪和落实省部产学研合作项目。对2006年签订的5个省部合作项目进行规范管理，制定激励措施，争取5个项目都出色完成规定内容。同时，对2007年申报的14个项目进行跟踪，力争获支持项目数和经费数有所突破。

3、积极落实创新平台和创新中心的合作意向。加强与广东省科技厅、相关地区科技局和企业的沟通与联系，主动出击，落实好我校在华南家电研究院框架内组建的压缩机及制冷技术中心、与格力的合作协议、白色家电产学研战略联盟、汕头电力设备联盟、与汕头市金平区乌桥街道共建专业镇等相关工作。

4、仔细研究《广东省教育部产学研结合发展规划》，结合我校和广东省的合作实际，提出具有针对性、全局性、行业性的意见，为我校今后的项目申报和科技合作打下坚实的基础。

5、以广东产学研发展规划为指导，以与广东的合作为基础，在广东建立基地，成立研究院，以便把广东的工作推向新的发展阶段。

在实施“科教兴国”和创新型国家的建设中，加强“产学研”合作是我国深化科技、教育体制改革的重要途径，通过科技资本和产业资本的结合，加快高新技术产业化的进程，探索和建立一种有中国特色的“产学研”合作的模式，必将促进高校科技创新工程的深入实施，促进科技与经济相结合，为国民经

济建设主战场服务，并产生深远影响。

第五篇：西安交通大学

西安交通大学 学校简介

西安交通大学是国家教育部直属重点大学，为我国最早兴办的高等学府之一。其前身是1896年创建于上海的南洋公学，1921年改称交通大学，1956年国务院决定交通大学内迁西安，1959年定名为西安交通大学，并被列为全国重点大学。西安交通大学是“七五”、“八五”首批重点建设项目学校，是首批进入国家“211”和“985”工程建设，被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。2000年4月，国务院决定，将原西安医科大学、原陕西财经学院并入原西安交通大学组建新的西安交通大学。

今日的西安交通大学是一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育等9个学科门类的综合性研究型大学。学校设有20个学院（部）、8个本科生书院和8所附属教学医院。现有在职教职工5458人，专任教师2391人，教授、副教授1500多人。学校教师队伍中有中国科学院院士9名，中国工程院院士12名，其中12名为双聘院士。国家教学名师奖获得者5名，教育部“长江学者”特聘教授和讲座教授38名，国家杰出青年基金获得者21名，国家有突出贡献专家及中青年专家15名，教育部“新世纪优秀人才培养计划入选者”144名，对国家做出突出贡献并享受政府特殊津贴的专家547名。在“人才强校”战略的实施过程中，学校不断加大力度，引进世界知名的学科领军人物，搭建起结构更加合理人才梯队。

西安交通大学现有全日制在校生30108人，其中博士、硕士研究生12848人。全校有本科专业76个，硕士学位授权学科200个，博士学位授权学科115个。学校有8个国家一级重点学科，37个国家二级重点学科，3个二级学科国家重点（培育）学科，115个省部级重点学科。拥有工程硕士、临床医学硕士和MBA、MPA等9个专业学位点，20个博士后流动站，4个国家重点实验室，4个国家专业或专项实验室，2个国家工程研究中心，46个省部级重点科研机构。

西安交通大学建校110余年来，形成了兴学强国、艰苦创业、崇德尚实、严谨治学的优良传统和爱国爱校、饮水思源的品格，坚持“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色，不断开拓创新，精勤育人。蔡锷、黄炎培、邵力子、李叔同、凌鸿勋、邹韬奋、陆定

一、侯绍裘、钱学森、王安、田炳耕、江泽民等，为历届学子中的杰出代表。茅以升、吴有训、朱物华、张光斗、张维、吴文俊等200余位校友成为中国科学院、中国工程院院士。迁校50余年来，西安交通大学为国家输送了大批的各类专门人才，毕业生在社会各界享有良好的声誉。

近年来，学校积极探索，大胆创新，实现了办学模式的全方位改革。学校积极推进基于通识教育、科研能力和创新能力培养的“2+4+X”研究型大学人才培养新模式，实现从知识传授型向探索研究型教育的转变。2006年始，西安交大在国内高校率先实行“书院制”，全体本科生进入书院。书院和学院的“双院制”培养模式为学子插上了腾飞的翅膀。2007年，学校创办“钱学森实验班”，因材施教，培养拔尖人才；创办“宗濂实验班”，探索符合医学教育规律的人才培养模式。学校兴建了旨在发展学生科技兴趣爱好、鼓励发明创造的“工程坊”，鼓励学生“小发明、大创造”。“先理后工”、“先工后医”、“先工后管”、“先工后法”，这些独具西安交大特色的人才培养方式，培养出了具有多学科背景、基础扎实的 复合型人才，受到社会关注。作为目前国内仅有的两所开办“少年班”教育的高校之一，西安交大以其独特的教育理念，宽松的学习氛围，强大的师资配置，良好的教学效果得到了学生和家长的好评。自2000年以来，学校取得国家级教学成果奖32项。现已建成27门国家精品课程，拥有8个国家级教学基地，8个国家级教学团队。迄今获“全国百篇优秀博士论文奖”21篇，并有26篇获提名奖。

西安交通大学科技工作以面向国家重大需求、瞄准国际前沿、突出自主创新、加速成果转化为发展战略，不断增强科技创新能力，提升科技竞争力。2000年至今，本校教授作为首席科学家主持的“973计划”项目10项，参与“973计划”课题百余项；先后主持“863计划”课题169项，获批国家自然科学基金项目1489项，基础研究项目数和经费在全国高校位居前列。2000年至今，学校共获国家科学技术奖29项（第一完成单位）。近年来，学校的人文社会科学研究呈现良好发展势头，国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等相继实现重大突破，2008年发表的SSCI论文数位居全国第四。学校依托学科与人才培养优势，创新产学研合作模式，与政府、大中型企业建立研发中心，注重解决行业关键性技术问题，充分发挥科技对区域经济和社会发展的支撑作用。

学校精心营造“思想活跃、学习活跃、生活活跃”的大学文化氛围。拥有国家大学生文化素质教育基地和100多个文化社团。科技、文艺、体育等活动丰富多彩。“九州名家”、“纵论四海”、“思源大讲堂”、“学而论坛”成为学生开拓视野的经典品牌。近年来，交大学子在亚太机器人大赛、国际大专辩论赛、国际辩论邀请赛、国际英语演讲大赛、ACM国际大学生程序设计大赛亚洲区选拔赛、国际数学建模大赛、世界大学生建筑设计竞赛、“挑战杯”课外科技大赛、“挑战杯”创业计划大赛、智能车竞赛全国总决赛、“爱迪生杯”技术创新竞赛、全国航空航天模型（科研类）锦标赛、中国励志计划大学生创业计划大赛中摘取桂冠。

西安交通大学国际交往广泛。邀请了13位诺贝尔奖、1位菲尔茨奖获得者及700余位国外教授来访讲学，合作研究、学术交流的世界各国学者、企业高层、政府要员达10000余人；先后派出赴国外访问、进修、研究及攻读学位的教师和学生1500余人，参加国际会议1300余人。学校与法、美、意、加、日、新、比利时等国家近20所著名大学开展本科和研究生联合培养项目。与法国5所中央理工大学（集团）合作开展的本科生“4+4”交换合作培养项目得到中法教育部门高度赞誉，为法方录取中国学生最多的一所高校。学校与英国利物浦大学合作兴办西交利物浦大学，这是教育部批准的我国第一所以工科为主的中外合作大学。学校先后与美国内布拉?斯加-?林肯大学和英国利物浦大学合作兴办了孔子学院。自2000年以来，与美、日、英、法、德、意、新、韩等42个国家和地区的145所高等学校和研究机构建立了校际协作关系；来校工作的外国专家达到900余人次；成为国内高校唯一加入“欧洲一流工程师院校联盟”的学校；申请到3个欧盟“伊拉斯默外部合作窗口计划”对中国实施的学生交换项目，项目数并列全国高校第一；目前有来自51个国家的1020名外国留学生就读西安交大。

西安交通大学位于陕西省西安市，现有兴庆、雁塔和曲江三个校区，总占地面积3849.84亩，各类建筑总面积176.23万平方米。坐落在兴庆校区的“钱学森图书馆”总建筑面积近4万平方米，阅览座位3518席；图书馆累计藏书447万册（件），报刊10053种，现刊4089种。引进国内外电子资源252种；中外文全文电子期刊近28639种，电子图书107万册。15种百年以上历史的世界著名期刊。图书馆自动化集成系统与校园网、CERNET和Internet连接，校内外用户均可通过远程终端或互联网访问。学校有具备国际先进大学水平的校园计算 机网。学校建有条件良好的现代化学生公寓及学生综合餐厅，有总面积达1万多平方米的“思源学生活动中心”，有设施先进的体育运动场。学校奖助体系完备，本科生奖学金达1200余万元，年发放助学贷款1440余万元。学校设立的用于研究生培养的创新基金，每年额度5000万元左右。学校还建有现代化的大学生心理健康教育与咨询中心。

2009年6月5日温家宝总理亲临学校，与交大师生亲切交谈，温总理“百年交大永远年青，永远富有生机！”的寄语牢记于师生心中。江泽民学长先后四次拨冗专程回母校看望师生，并称赞母校“校园苍松翠柏，环境优美，是学习的好地方，应该出科学，出智慧，出新的科学家。”

在新的历史起点上，西安交通大学不断适应国内外高等教育改革发展的新形势，逐步搭建起适应国际潮流的高等人才培养基本构架，建立起现代化的科学决策体系、执行体系和监督体系，使学校的管理模式和国际接轨，奠定了建设世界知名高水平大学的坚实基础。

校训：精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事。

使命：致力于培养崇尚科学、求实创新、勤奋踏实、富有社会责任感和高尚品质的杰出人才，保存、创造和传播知识，为中国乃至世界科技进步、社会发展和人类文明做出重要贡献。

愿景：在人才培养、科学研究和社会服务方面保持领先，创造卓越成就，到本世纪中叶，把西安交通大学建设成为大师名流荟萃、莘莘学子神往、栋梁之材辈出的世界一流研究型大学。

专业设置

经济学类、英语、日语、数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、应用化学、生命科学与技术基地班、微电子学、光信息科学与技术、材料物理、地球环境科学、材料类、材料科学与工程、机械类、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自动化、车辆工程、测控技术与仪器、能源动力类、核工程与核技术、能源动力系统及自动化、电气信息类、自动化、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、软件工程、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、环境工程、化学工程与工艺、制药工程、飞行器设计与工程、工程力学、工程结构分析、生物工程、临床医学、口腔医学、法医学、护理学、药学、会计学、公共管理类、哲学、法学、社会学、汉语言文学、法语

重点学科

重点学科（20个）计算数学 生理学 固体力学 机械制造及其自动化 机械设计及理论 材料学 热能工程动力机械及工程 流体机械及工程 制冷及低温工程 电机与电器 电力系统及其自动化高电压与绝缘技术 微电子学与固体电子学 系统工程 模式识别与智能系统 生物医学工程法医学 管理科学与工程 企业管理 国家级精品课程（14门）高等数学 电工电子技术

电力电子技术 电路 工程电磁场 计算机网络 系统工程工程热力学 传热学 生理学 诊断学 工程制图 大学物理 大学计算机基础 国家级教学名师（5名）马知恩教授 陶文铨院士 冯博琴教授 王兆安教授 何雅玲教授

招生章程

第一章 总 则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部有关规定，为进一步规范学校招生工作，确保招生工作顺利进行，特制定本章程。本章程适用于西安交通大学2010年普通本科招生工作。

第二条 学校的校名全称为西安交通大学，是教育部直属国有公办全日制普通高等学校，是全国重点综合性大学，是国家“211工程”首批重点建设的七所大学之一，也是“985工程”首批重点建设的九所高校之一，具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后科研流动站，部标代码为10698，英文名称为Xi’an Jiaotong University。

第三条 学校位于陕西省省会西安市，分为兴庆校区（东校区，西安市咸宁西路28号，邮编：710049）、雁塔校区（西校区，西安市朱雀大街205号）和曲江校区（西安市雁翔路99号）。

第四条 西安交通大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、考生家长及社会各界的监督。

第二章 组织机构及其职责

第五条 西安交通大学设立招生工作领导小组，负责审定招生政策、招生规模、招生计划，研究决定招生中的重大事宜。招生工作领导小组由校长任组长，主管教学的副校长任副组长，成员由校纪委书记、招生办主任等组成。

第六条 西安交通大学招生办公室是学校组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责西安交通大学普通本科招生录取和日常工作。

第七条 西安交通大学招生办公室根据需要组建赴各省（自治区、直辖市）招生组。招生组负责所在地区招生宣传和高考咨询。招生组组长由招生办公室聘任。

第八条 西安交通大学纪检监察部门对招生工作实施监督。

第三章 招生计划和招生专业

第九条 2010年西安交通大学在各地区的招生计划及有关要求等详见各省（自治区、直辖市）高校招生办公室或考试院编印的《2010年普通高等学校招生专业和计划》。

第十条 西安交通大学预留计划作为机动指标，主要用于以下方面：（1）作为教育部批准的自主选拔录取高校之一，用于录取部分地区已通过西安交通大学选拔，获得自主选拔资格且符合我校录取条件的考生；（2）用于录取已通过我校体育、文艺、艺术设计、书法、保送生、少年班等的选拔且符合录取条件的考生等；（3）用于调节各省（市、区）报考西安交通大学上线生源不平衡问题。

第十一条 2010年西安交通大学将继续在部分省（自治区、直辖市）培养定向生：（1）为解放军总装备部培养定向国防生，报考条件、政审、面试和体检等，按教育部和解放军总政治部有关规定执行；（2）为国家重点企业、艰苦行业企业培养定向就业本科生，报考条件按教育部有关规定执行。

第十二条 西安交通大学部分学院继续按专业大类招生，实施以培养学生“综合素质、科研能力和创新能力”为目标的研究型人才培养新模式，其中理工类专业学习时间六年、医学类学制七年，顺利完成学业者将获得硕士学位。考生在进校两年后，根据学习成绩、本人志愿及学校有关规定，可在所在专业大类内选择专业方向，同时根据学习成绩，按学校教学管理规定，成绩不合格者，实行淘汰制。

第四章 录取规则

第十三条 西安交通大学按照教育部的有关规定，在各省（自治区、直辖市）招生主管部门的统一组织下，遵照“学校负责、地方招委会监督”的原则开展录取工作。

第十四条 西安交通大学按照理工类（含医学类专业）、文史类、艺术类、少数民族预科生和定向生、国防生分类录取。

第十五条 西安交通大学根据各省招生计划和考生报考情况确定提档比例，提档比例一般不超过实际招生计划的120%。

第十六条 对于教育部在《2010年普通高等学校招生工作规定》中列出的照顾和优惠对象，西安交通大学原则上按照各省级普通高校招生主管部门的规定执行，但要求考生的实际高考分数不能低于当地一本线。现役军人子女或军队因公牺牲的烈士子女，在投档比例范围内且同等条件下优先录取。

第十七条 在考生思想政治品德考核和身体健康检查合格、高考投档成绩（含加分）达到西安交通大学在该地区提档分数线（单科成绩应达到及格水平）的前提下，按考生实际高考成绩（不含加分）和所填的专业志愿从高分到低分的顺序、按当地专业计划人数确定录取专业，专业之间无分数级差。考生在实际高考总分相同的情况下，则依次按数学、语文、外语成绩排序确定录取专业。在提档范围内，当理工类各专业已录满而医学类专业未录满时，填报医学类专业志愿的考生将优先录取到该专业，不足部分在愿意调剂的考生中按照考生分数依次录取。

对于有特殊要求的专业，如建筑学、工业设计和软件工程，优先录取填报该专业志愿的考生。

对于数学与应用数学（试验班）和应用物理学（试验班）只录取报考该专业的考生。

第十八条 根据2010年江苏省高考录取方案，凡该省报考西安交通大学的考生，应达到以下学业水平测试等级要求：理工类（含自主选拔录取）考生，选测科目之一须为物理，且等级要求达到A以上，其它科目等级要求达到B以上；文史类考生，选测科目之一须为历史，且等级要求达到A以上，其它科目等级要求达到B以上；其它类考生均按江苏省规定的基本等级要求执行。在考生学业水平测试合格、投档成绩达到西安交通大学在江苏省提档分数线（单科成绩应达到及格水平）的前提下，以数学、语文、外语三门原始成绩加附加分的总分（满分为480分）排序确定录取专业。当考生的分数相同时，则依次按数学、语文、外语分数排序。对于学业水平测试科目等级较高的考生，在同等条件下优先录取。

第十九条 坚持优先录取第一志愿报考西安交通大学考生的原则。在第一志愿生源不足的情况下，方接受符合条件且高考成绩不低于已投档的第一志愿考生平均分的非第一志愿考生。

对于试行“平行志愿”的省（自治区、直辖市），凡将西安交通大学填写为A（第一顺序位）的考生（以考生所在地区招生主管部门提供的电子档案为准），在高考成绩达到西安交通大学在该地区提档分数线（单科成绩应达到及格水平）的前提下，将享受加5分排序确定录取专业的优惠。

第二十条 对于艺术设计（含书法方向）文、理科专业合格生源少于4人的省份，分省分专业招生计划暂时公布为0，若报考我校的专业合格考生高考成绩达到我校的录取要求，我校将使用预留计划择优录取1人。

第二十一条 对于获得西安交通大学自主选拔录取资格的考生，高考第一志愿须填报西安交通大学，且专业服从调剂，高考成绩（包括单科成绩）符合本章程第十七条规定，政审和体检合格者，在高考录取时将享受加分或降分优惠，具体优惠等级以《西安交通大学2010年自主选拔录取实施方案》为准。

对于要求提前填报自主选拔录取高校志愿的省（自治区、直辖市），我校将与考生签订诚信考试录取协议。

第二十二条 对于通过西安交通大学文艺特长生专业测试，并与学校签订《西安交通大学招收文艺特长生协议书》的考生，学校将根据教育部的相关规定，在高考录取时给予加分或降分优惠，具体录取优惠以协议书为准。

第二十三条 对于通过西安交通大学体育特长生考试，并与学校签订《西安交通大学体育特长生协议书》的考生，学校将根据教育部的相关规定，在高考录取时给予降分优惠或免试录取，具体录取优惠以协议书为准。

第二十四条 报考我校定向国防生的考生，一经录取，考生本人及其监护人须与军队、学校签订《国防生协议书》。入学后，政治复审、身体复检合格者，才能正式成为国防生。

第二十五条 西安交通大学招收的定向就业本科生，若在学校当地提档分数线上不能完成定向就业招生计划，可在提档线下20分以内、一本线以上择优录取。若仍完不成定向就业招生计划，则就地转为非定向计划执行。

第二十六条 为了使志愿学医的考生明确学习志向，西安交通大学在陕西省实行医学类专业与其他类专业分学校代码招生，凡报考西安交通大学的考生只能在两个学校代码（西安交通大学、西安交通大学医学部）中选择其一为第一志愿。对于陕西省高考成绩高于西安交通大学理工类提档线录取到医学类专业的考生，在第一年内不得跨医学类学科调整专业，第二年可按照学校有关规定执行；对于高考成绩低于西安交通大学理工类提档线录取到医学类专业的考生，在校学习期间不得跨医学类学科调整专业。

第二十七条 西安交通大学对高考成绩达到要求，肢体残疾但生活能够自理，又符合教育部颁发的体检标准的考生，予以正常录取。

第二十八条 西安交通大学将对录取的新生进行复查，凡不符合招生规定的考生，一经核实，将取消其入学资格。

第五章 收费标准和其他

第二十九条 根据国家规定，学生入学须缴纳学费、住宿费等费用。西安交通大学学费收取标准：

理工类（含医学、外语、少年班）专业：4950元/年；

理工类热门（含医学热门）专业：5200元/年；

文史类（不含外语）专业：3850元/年；

艺术类专业：9900元/年；

会计学（ACCA，国际注册会计师）专业：除缴纳4950元/年学费外，新生入校时需一次性缴纳资料、培训等费用39000元。

理工类热门（含医学热门）专业为：电气信息类（六年）、信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、微电子学、自动化、电气工程与自动化（六年、四年）、建筑学（五年）、生物医学工程、生命科学与技术基地（六年）、临床医学（七年、五年、预防医学七年）、口腔医学（七年、五年）、软件工程（前两年）。软件工程后两年学费按教育成本收费（暂定为1.5万元/年）。

住宿费收取标准：根据宿舍条件，住宿费为800～1200元/年。

第三十条 学校设有奖学金、贷学金和各类勤工助学岗位。同时，为帮助家庭经济困难的学生完成学业，学校专门设有“春雨助学金”，此外，还可按规定减免部分经济困难学生的学杂费或给予补助。

第三十一条 为了鼓励高考成绩优异的考生以第一志愿报考西安交通大学，学校制定了《西安交通大学“育英”奖学金管理实施办法（试行）》，凡符合规定的考生可获得总额为2千元至8万元不等的奖学金。

第三十二条 凡通过全国普通高等学校统一招生考试录取的学生，德、智、体考核合格，符合学校本科生培养方案和培养目标要求的，由学校统一颁发西安交通大学全日制普通本科毕业证书。符合学士学位授予条件的，可授予相应学位。对于医学类七年制学生，符合硕士学位授予条件的，可授予硕士学位。

第六章 附 则

第三十三条 西安交通大学依据教育部和学校有关规定招收保送生、少年班学生、文艺特长生、体育特长生，开展自主选拔招生等工作，具体招生办法参见各项目招生简章。

第三十四条 西安交通大学艺术设计（含书法方向）专业根据本章程及艺术类专业的特点制定具体实施细则。

第三十五条 本章程中所涉及的加分和降分优惠录取政策，均针对高考满分为750分的省、市、区。对于满分不等于750分的省、市、区，优惠政策中的加分和降分将按比例折算。

第三十六条 西安交通大学本科生教学以英语为第一外语。日、俄等小语种考生请谨慎填报。

第三十七条 本章程由西安交通大学招生办公室负责解释。

（联系电话：029-82668320

招生网址：http://zs.xjtu.edu.cn

电子信箱：xjtuzs@mail.xjtu.edu.cn）

联系方式

咨询电话：029-82668320（Fax）电子信箱：xjtuzs@mail.xjtu.edu.cn 学校网址：http://www.xiexiebang.com 招办网址：http://202.117.3.21 8 邮件地址：陕西省西安市咸宁西路28号 交大北门向东100米 邮政编码：710049