灵武市台子小学学校法制教育工作计划2013-2014[范文]

第一篇：灵武市台子小学学校法制教育工作计划2013-2014[范文]

灵武市台子小学普法及依法治理工作计划

2013-2014学年

为进一步提高我校师生的法律素质和法制观念，让其知法、懂法、守法，依据《灵武市2013年普法依法治理工作要点》，特制定我校2013-2014学年普法及依法治理工作计划。

一、工作目标：

通过法制培训、法制教育讲座等多种形式的法制教育宣传，开展法制宣传日、宣传周、宣传月等集中宣传活动，提高师生学法、用法、执法能力，加快我校领导和广大师生学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。

二、加强教师学法用法，推进依法治校

1、继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家的基本方针，利用自学、集中学习等形式学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。

2、结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。

3、深入学习“三个代表”重要思想，把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。

4、在搞好本职工作的同时，积极组织和配合市法制办各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗板报、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。

三、加强学生法制教育，使学生知法守法

1、聘请崇兴镇司法所所长杨占明为我校法制副校长，聘请镇派出所民警李贺峰为我校法制辅导员，请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。

2、在每学期的德育工作计划中都制定主题教育，其中法制教育讲座就是其内容之一。

3、利用班课开设了法制讲堂。

4、各班建立问题生档案，并制定了帮教措施。

5、开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》学习教育。

6、通过召开家长会和进行家访的方式与家长进行沟通，共同对学生进行守法和遵守社会公德的监督和教育活动。

7、通过每周的校园广播和板报形式对学生进行普法教育。

8、通过树立“优秀典型，表扬先进”的活动对学生进一步引导和教育。

9、通过开展“文明礼仪从我做起活动”，培养学生的遵纪守法意识。

10、建立学校与社区的联系网，及时沟通，充分发挥社区的监督教育功能。

11、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园附近值班，防止校外人

员兹事。

12、加强校园内巡视，预防学生在校内发生严重违纪行为。

13、利用“6.26国际禁毒日”和“12.4法制宣传日”开展法制教育活动。

四、加强依法治理，依法治校，依法执教、进一步加强制度建设。根据相关法律法规进一步完善教学管理、学籍管理、财务管理、后勤管理、师生管理、安全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事。

2、完善民主管理机制。坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度。、结合法制教育，整体推进学校思想道德建设和科学文化建设，提高办学质量，创建平安法治校园。

五、法制教育安排表

（2013—2014学年度第一学期）

备注：1.如于“关爱明天，普法先行”活动冲突以“关爱明天，普法先行”活动为主。2.征文、手抄报、绘画3-5年级每班上交5份。

（2013—2014学年度第二学期）

备注：1.如于“关爱明天，普法先行”活动冲突以“关爱明天，普法先行”活动为主。2.征文、手抄报、绘画3-5年级每班上交5份。

第二篇：灵武市台子小学争创无烟学校工作方案

灵武市台子小学创建“无烟学校”

工作实施方案

为贯彻落实教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》（教基函[2014]1号）和自治区教育厅《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》（宁教基办教基函[2014]15号）精神，为师生一营造一个无烟、清洁、健康、和谐的校园环境，保护青少年身体健康，为进一步推进绿色健康校园建设，争创无吸烟学校，现根据灵武市教育体育局《关于在全市各级各类学校开展创建无烟学校创建活动的通知》（灵教体发[2014]51号）精神，结合我校实际情况，特制定“无烟学校”创建工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以保障师生身体健康为目的，促进师生卫生、环保意识的增强，促进校园精神文明建设，杜绝吸烟，为师生创造一个健康、文明、和谐、优美的校园。

二、主要目标

增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、禁止吸烟，促进师生良好习惯和社会文明风尚的形成。

三、领导小组

为有效推进全面禁烟工作，确保“无烟学校”创建工作组织领导到位，根据《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》和灵武市教育体育局《关于在全市各级各类学校开展创建无烟学校创建活动的通知》（灵教体发[2014]51号）精神，结合我校实际情况，成立 “无烟学校”学校创建领导小组。

（一）领导机构

组长：陈旭东（校长）

副组长：杨富贵（副校长）

组员：杨忠贵（支部副书记）

杨宝贵（工会主席）

卢占仁（总务主任）

査荣（教务主任）

宁燕燕（大队辅导员）

（二）主要工作职责

禁烟领导小组职责：全面负责学校：工作的领导、组织、协调和实施；与各部门负责人签订责任书，监督、检查和考核“无烟学校”创建工作；受理、听取和收集各方面对“无烟学校”创建工作的意见或建议并给予指导和解决；研究制定创建工作各项规章制度并组织落实；研究决定对全面禁烟工作的有关组织和个人的奖惩。

小组成员分工：组长全面负责创建工作；副组长具体负责创建工作的组织领导、关系协调和工作方案、工作制度的制定和实施；副书记负责创建工作的检查和考核工作，指导宣传教育小组开展工作；工会主席负责禁烟监督工作；总务主任负责学校无烟环境创建工作；教务主任负责组织任课教师利用课堂教学（健康教育课）、讲座、征文、知识竞赛、绘画等形式开展禁烟教育活动；大队辅导员负责禁烟宣传教育计划制定和落实，负责“5.31世界无烟日”宣传教育活动的组织，通过广播、主题班会、板报、同伴教育等多种形式开展禁烟宣传教育活动；教务主任、少先队辅导员要团结协作，相互配合，切实组织好禁烟宣传教育活动。

四、加大宣传力度，达到共识

教务处、少先队队要充分利用主题班会、团队活动、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识。

在办公室等地方设置“禁止吸烟”等禁烟标志。利用例会、政治学习及教研活动等各种途径，在教职工中开展戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

通过致家长信、“小手拉大手”、“我是戒烟小帮手”、家长会等形式向家长宣传禁烟知识，劝阻家长不吸烟，避免被动吸烟。

五、建立创建工作检查评估机制。

1、全体教职工在校园内不吸烟并拒绝来客敬烟，劝导和制止外来人员在校园内吸烟。

2、各办公室成员相互监督，并主动劝阻室外人员不吸烟。

3、能自觉接受他人监督并不隐瞒本办公室及其他办公室成员违反禁烟活动的行为。

4、办公室不设烟具、无烟味、无烟蒂。

5、实施无烟办公室检查制度。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的人员通报批评，并实行惩罚措施。

6.实施无烟场所检查制度。检查分定期检查、随机检查、日常督查。检查范围包括：办公室、教室、厕所、操场、门房等，及时通报检查结果，对工作不利的部门和个人进行严肃批评

7、实施无烟环境建设和禁烟宣传教育活动专项督查制度。由领导小组每月定期对无烟环境建设和禁烟宣传教育活动进行专项督导检查，及时通报检查结果，发现问题及时整改解决。

8、实施禁烟工作奖惩制度，调动教职工禁烟及“无烟学校”创

建工作的积极性、主动性和创造性，高质量完成“无烟学校”创建工作.六、具体要求

1、各部门、各教研组实行控烟责任制，教研组长、办公室负责人为控烟第一责任人，对本办公室控烟工作负总责。

2、在校门口竖“本校为无吸烟学校，进入校区禁止吸烟”的警示牌。在各办公室、各功能室、各教室等公共场所的醒目位置张贴“禁止吸烟”标志。

3、教职工不准在校园内、办公室、会议室、教室、实验室等办公及学习场所吸烟。

4、领导要带头控烟，不吸烟；教职工在学校要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者不准备香烟。做好创建无烟学校的总结工作，表彰好的做法和典型，并研究实施长效控烟机制。

5、积极组织师生开展 “ 远离烟草，珍爱生命 ” 主题活动教育，全体师生统一思想，提高认识，自觉禁烟。

6、积极开展组织板报展评等活动，促进控烟活动稳步有实效的开展。

7、将 “ 吸烟有害健康 ” 的内容纳入健康教育计划，对学生进行教育，培养学生良好的卫生习惯。

七、奖惩措施

1、把创建“无烟学校”与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，无烟办公室作为评比优秀教研组的条件之一，并实行一票否决制。

2、凡达到无烟办公室要求的，经领导小组考核合格，给予办公

室奖励。

3、在方案实施之日起，如发现在校园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人及所在办公室负责人，同时予以罚款。如外来人员吸烟者本着“谁接待谁负责”的原则，积极劝阻。

4、各教研组、办公室要认真落实禁烟工作制度，对照无烟办公室的标准进行自查，找出不足，制定措施，进行整改。

5、对于吸烟的学生，由其提出申请，到“环境保护志愿者”协会统一学习，提高思想认识。

总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，培养师生良好的卫生保健习惯，促进师生身心健康做出努力，为社会和谐做出贡献。

灵武市台子小学

2014年4月2日

第三篇：灵武市台子小学交通安全演讲比赛方案

灵武市台子小学“关爱生命 安全出行”

交通安全演讲比赛方案

为了广泛深入开展校园交通安全宣传教育活动，丰富交通安全宣传内容，进一步做好我校学生的道路交通安全教育工作，增强全校学生交通安全意识和守法意识，保障学生平安、快乐成长。我校决定组织参加全市中小学生“关爱生命安全出行“交通安全演讲选拔比赛。

一、活动主题和内容

（一）活动主题

以“关爱生命 安全出行”为主题，通过演讲的形式，积极倡导安全、文明、守法出行的现代交通文明理念。通过活动增强全校学生交通安全意识，增长交通安全知识，提高自我安全防范能力。

（二）时间安排

2014年9月17日下午15:20

二、参赛要求

（一）内容要求

演讲内容要紧扣主题，结合实际，要有真情实感，杜绝网上抄袭或材料堆砌。

（二）演讲要求

演讲须脱稿。选手可根据需要适当在演讲过程中借助多媒体设备播放背景音乐等影像资料。

（三）参赛对象

三至六年级每班1名（9月10日将参赛学生名单和演讲稿报宁燕燕老师）。

（四）时间要求 演讲时间5分钟以内。

三、评分办法及细则

（一）评分办法

比赛评分采取百分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该参赛选手最后得分，四舍五入至小数点后两位。

（二）评分标准

1、演讲内容（30分）：紧扣主题，能结合小学生学生对安全、文明、守法出行的现代交通文明理念的认识，联系生活实际，内容真实，实例活动，富有教育意义。

2、演讲技巧（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语音语调流畅生动，语速适中，具有真情实感。

3、仪表形象（20分）：仪表端庄，表情自然，精神饱满，衣着举止大方得体。

4、演讲效果（10分）：演讲具有较强的吸引力和感染力，现场效果好；选手临场表现力强，具备一定的演讲综合素质。

5、时间掌握（10分）：演讲时间小学组选手控制在5分钟以内，中学组选手控制在6分钟以内，超过规定时间酌情扣分。

（三）评委组成

本次演讲比赛确定评委7人，学校少先大队负责组织相关人员担任。

四、奖项设置

（一）本次比赛设一等奖1名（代表学校参加全市比赛）；二等奖2名；三等奖若干名。

（二）优秀指导老师奖3名。

五、活动要求

（一）高度重视，加强领导。本次交通演讲大赛，是深入开展校园交通安全教育，提高我校学生交通安全意识的重要载体。各班要充分认识“交通安全从娃娃抓起”的重要性，积极做好宣传教育、比赛组织工作。

（二）层层选拔，全员参与。各班可以现在本班组织班级演讲比赛，让每一名学生都参与比赛，选出优秀选手参加学校比赛

（三）加强宣传，深入指导。少先队、各班要广泛开展形式多样、丰富多彩的文明交通法规知识进校园、进课堂活动，深入传播文明出行和交通安全知识，激发广大师生创作灵感，发动学生踊跃参加演讲比赛，确保学生广泛参与，确保参赛节目质量。

灵武市台子小学 2014年9月1日

第四篇：灵武市台子小学扎实开展心理健康教育

灵武市台子小学扎实开展心理健康教育 2014年4月14日至2014年4月25日为今年的心理健康教育周。在这期间，灵武市台子小学紧紧围绕“阳光成长快乐生活”，精心组织了丰富多彩的心理健康教育活动。

一是组织开展了教师心理健康辅导。陈旭东校长亲自对全体教师进行以感恩珍惜为主题的心理健康辅导，营造快乐生活的氛围。二是组织开展了以“阳光成长，快乐生活”为主题的心理健康教育班会。进一步加强阳光成长，快乐生活教育工作，使学生认识到快乐生活的意义，学会以阳光的心态快乐生活，快乐成长。

三是组织开展对个别学生的心理健康辅导。心理健康教育形式多样，除课堂授课外，心理健康教育教师组织开展个别学生的心理健康辅导。促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，从而促进学生良好的适应与发展。

四是组织开展小学毕业班心理健康辅导。针对本校毕业班学生心理特点，由本校心理健康教育教师开展一次对六年级学生的毕业前心理辅导，缓解学生心理压力，同时提供了缓解心理压力的策略和技巧，保障学生以积极良好的心态结束小学生活。

五是组织开展了“读好书”活动。学校以“读好书”为主题开展活动，营造读书氛围，使每一位教师从职业道德的高度，提高了对读书的认识；通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富高中生活，增强适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。

六是做好心理问题学生重点排查工作，加强重点辅导。在心理健教育周期间，通过心理辅导等方式，对心理问题学生进行排查摸底，予以重点关注，采取措施，积极做好心理问题学生的个别咨询、疏导、转化等工作，排查摸底工作坚持保密性原则，切实保护学生的个人隐私。

灵武市台子小学 杨富贵供稿

2014年4月25日

第五篇：灵武市台子小学“平安校园”创建工作五年规划

灵武市台子小学

“平安校园”创建工作五年规划

为深入贯彻市综治委《关于全市深入开展系列平安创建活动的意见》的总体部署和工作要求，保证“平安校园”建设有计划、有步骤地进行，扎实推进“平安校园”创建工作的深入开展，确保校园的安全稳定，结合我校实际情况，特制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，始终坚持以人为本，紧密结合我校教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，扎实开展“平安校园”建设，切实维护学校师生的正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、组织领导

为保障我校 “平安校园” 创建活动顺利实施，并达到预期目标，成立莆田二中 “平安校园”创建领导小组。领导小组由郭兴达担任组长，杨富贵担任副组长，成员由相关中层负责人组成。

学校党政领导对创建平安校园负总责，建立学校党政主要领导直接抓，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导机构要加强对“平安校园”创建活动的领导、组织和实施，做到有规划部署、有经费投入、有工作人员、有检查落实，持之以恒推进创建活动。

三、主要目标

（一）总体目标：通过五年时间，扎实有效地开展创建“平安校园”活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故发生；加强道德法制宣传教育，努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，不断改善学校教书育人环境。

（二）具体目标：

1、组织体系完整性。五年内，建设完整的“平安校园”创建活动组织体系，逐步建立健全“平安校园”创建活动各项制度。

2、宣传教育广泛性。从2007年秋季起，继续在全校广泛开展安全、法制宣传教育活动，形成人人知晓学校安全法制教育的氛围，师生知晓率达到100%。

3、管理工作规范化。严格规范学校治安、消防、卫生、交通安全管理，各项管理制度齐全、工作秩序良好，并形成与有关职能部门紧密配合的联防机制。从2007年秋季起，杜绝安全违规现象在校园内出现。

4、处置能力快速性。处置突发事件的组织健全、人员落实，对于处置学生打群架、斗殴等学生群体性事件和学生伤亡或重大灾害性事件及周边事件反应快速。

5、实际成效明显性。五年内，无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成师生伤

害严重影响或严重后果的安全事故。努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

四、主要内容

（一）创建领导机构健全。成立创建工作领导小组和办事机构，制定创建工作规划、实施方案，层层落实领导责任制。各有关职能部门积极参与、各司其职、密切配合，做到有规划部署、有经费投入、有工作人员、有检查落实，持之以恒推进创建活动。

（二）学校内部管理规范。制定和完善“平安校园”建设管理的规章制度；建立健全突发事件处置工作预警预案体系；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定重要部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度。

（三）安全防范体系完善。构建保障安全需要的安全保卫机构和现代化技术防范体系。抓好校园报警点的建设，配备法制副校长并发挥作用学校及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。配备配齐专（兼）职治安保卫人员，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。

（四）师生安全满意率高。及时严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，防止群体性事件的发生；切实维护学校治安安定，无重大、特大刑事案件和重大治安事故及责任事故发生；校内交通规划合理、标识完备，无违章建筑；校内防火、防震设施齐全有效；学生宿舍安全宁静，校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意程度不断提高。家长对校园治安的满意度逐步提高。

（五）维护稳定教育到位。在维护政治稳定方面，及时掌握上报各种境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力和“法轮功”分子在校园

内的渗透破坏活动情况；加强对意识形态阵地的领导和对哲学社会科学论坛、讲坛的管理。加强法制道德教育，增强师生员工法制观念、学生安全防范能力和自我保护意识。遵纪守法形成风尚，维护学校安全稳定成为师生自觉行动。加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪学生的教育管理，采取有针对性措施予以帮扶，有效地解决各自问题。

（六）周边治安秩序良好。配合相关部门加强对校园周边的值班巡逻，确保不发生敲诈和侵害学生的案件。学校周边200米没有网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅。及时清理学校周边不健康的音像书刊点和各种流动摊点，保障学生的身心健康。

五、主要举措

（一）组织领导机构健全，运作有序。

1、形成学校党政主要领导负责制，相关职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。建立组织，加强领导，成立“平安校园”建设领导小组，指导、协调、督促“平安校园”建设的各项工作，明确、落实安全工作的第一责任人，并配备法制副校长。

2、针对师生不同特点，组织师生参与形式多样的创建活动。每学期开学和期末各进行1次面向全校学生的安全、法制教育，每学期组织1次有主题的安全和法制宣传活动，毕业班学生在毕业前参加法制培训班专题培训，每学期开学初组织学生进行逃生演练活动。

3、学校加强与各有关部门的联系与沟通，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持配合。学校与公安、综治、消防、卫生、交警等部门紧密配合、相互协作，共同做好学校的安全工作。

（二）以“预防为主、整建结合、重在建设”作为创建活动的原则。

1、进一步加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力。及时、准确地掌握学校和周边治安方面出现的新情况新问题，不断完善学校人防、技防预警机制，加强安全信息员队伍建设，及时报送稳定信息，规范校园技防设施。提高安保工作人员素质，提高处置突发事件的能力。

2、进一步加强制度建设，强化学校内部管理。把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。建立校园治安情况台帐、与公安配合的联防机制以及学校应急救治和疾病预防机制。规范学校治安、消防、卫生、交通安全管理，定期开展各项工作检查，杜绝学校安全隐患。

（三）以安全教育作为创建活动的重点。

1、充分利用校园网、校园广播、黑板报等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生活动等多种形式，认真开展安全教育。

2、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。

3、认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

（四）以法制教育作为创建活动的重要手段。

1、加强法律普及教育，根据不同年龄阶段学生的特点，针对性地加强法制教育，通过举办讲座、观看展览以及案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式，不断增强学生的法制意识，逐步提高学生的自我防范能力。

2、加强学生不良行为的纠偏工作，逐步建立完善全市青少年学生违法犯罪预警机制，并将学生成长导师制、法制教育制度、运用心理技术教育

手段等融入其中，构筑一道牢固的预防青少年违法犯罪行为发生的坚实防线。

（五）以综合治理作为创建活动的突破口。

加强与公安、工商、文化、建设、卫生等部门的协调，建立学校周边环境整治联系会议制度，排摸治安混乱的地方和突出的治安问题，采取有效措施，定期对校园周边环境进行专项整治。严厉打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区的治安秩序，不断优化学校周边环境，促进学生健康成长。

灵武市台子小学

2007年8月