第一篇:建党团日活动方案.doc
“喜迎建党90周年”南汇二中主题团日活动
南汇二中八(5)团支部 主题:“创先争优立潮头·高举团旗跟党走”主题
名称: 九十年风雨同舟—追随党的足迹,践行党的精神
一、活动目的1、通过庆祝中国共产党成立90周年的各项团日活动,加强同学们对党的热爱,坚定同学们高举党旗跟党走的热情和决心。提高同学们对党史党纲等知识的了解程度,为努力成为社会主义四有新人奠定基础。
2、通过各项活动,加强同学们的交流和理解。增强本团支部的凝聚力,充分展现大学新生的风采,和丰富的校园精神文化生活。同时争取建设和谐、团结、积极向上,持续学习并进行团员意识教育
二、活动内容
(一)活动前的准备
团支书召开团支委会议,讨论团日活动主要流程,团支书就团日活动的开展安排前期工作,给各班委发活动计划书,使其进一步明确了此次活动的主旨,班主任提出对此次活动的建议,并表示要极力使此次活动圆满成功。团支书组织班委调度分组安排,做好活动动员工作以及安全准备工作。确保各项活动都能够顺利的按照原计划进
(二)活动开展
1、举办社会主义核心价值观学习交流会
全班团员聚集在一起,通过阅读相关文章、观看新闻视频深入学习社会核心价值体系。学习会后,由团支书带领大家进行讨论,同学们发言,表达他们学习社会主义核心价值体系的认识与感受。
贴近自然,环保从身边做起
带领团员来到古钟园。我们不需要长篇大论地说教,只需要行动,用实践带动身边的同学从身边一点一滴的小事做起,一起保护我们的环境。在实践中践行党的精神。
2、“团结就是力量”团员素质拓展活动
活力在基层,团员的团员意识需要在理论与实践中不断被加强。为提升团员素质,可在全体团员中开展“看谁跑得快”“萝卜蹲”等拓展活动中,让团员们认识到,在一个团队里,分工合作的重要性,增进团队的凝聚力。也让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
三、活动总结
让同学们深刻的理解党的90年历程的光辉和我们今天幸福生活的不易。让同学们了解到身为中国大学生的我们是国家的栋梁,我们要有着青春与活力、激情与梦想,我们必须努力着、奋斗着,互相关心、互相帮助和互相鼓励,为的是有朝一日能够报效祖国,献出我们的一份力。同时在实际行动中用我们辛勤的汗水来为我们的明天做点贡
献,对祖国下一代的花朵加以灌溉,让他们能得以健康成长!
第二篇:建党九十周年团日活动
-建党九十周年团日活动
为了能够在有限的课余时间里丰富我们的顶岗实习生活,毕孟中学实习小组于10月20日晚在学校的语音室举行了一次团日活动。本次团日活动以庆祝建党90周年为核心,以“学党史、感党恩、强党建、正党风”为重点,以诗歌朗诵比赛的形式开展。通过团日活动能进一步增强党组织的凝聚力和向心力,发挥团员、党员的模范带头作用,激励全体团员和党员奋发向上、开拓进取。
本次活动的比赛人员是我们七名毕孟中学顶岗实习老师,请来了五名学校的老师做评委,观众是学校的学生。等评委和观众都到齐后,朗诵比赛于七点30正式开始。首先上场的是王坤老师,她选择的朗诵篇目是《党在我心中》。她的声音激昂慷慨,感情也非常丰富,特别是结尾的呼唤处理地恰到好处,唤起了大家的共鸣。接着上场的宋婷婷老师用饱含深情的声音演绎了一首《党啊,我的母亲》,“燃烧的羽毛悄然飞起,带着我对“母亲”的敬仰,翩翩的舞,执着的扬——这是祖国的绮丽,更是我内心对蓝天的遥望”,她动情的声音将在座的所有人都带入一个很悠远的境界。宋婷婷老师声情并茂的表演,慷慨豪迈的台风,酣畅淋漓的情感抒发,怎一个“赞”字了得!
在同学们热烈的掌声中,第三位选手田贵月老师开始了她的朗诵。她用抑扬顿挫的音调,柔和轻灵的音色,抒发了都党,对祖国的热爱。接下来的几位同学都朗诵的特别好,她们用内心最真实的感情,激昂的声音表演,不时的引起台下的阵阵掌声。
最后我们几个比赛的老师用一首饱含爱国热情的《红旗》结束了本次的诗歌朗诵比赛。表达了我们的拳拳赤子之心,作为红旗的背景和轻柔和缓的音乐将我们几个的表演衬托地更加有感染力。
朗诵结束后,同学们每人投下一票来推选出他们心目中的最佳表演者。根据统计结果,宋婷婷老师以“高人气”力压群雄,成为了诗歌朗诵的第一名,孙健老师给她颁发了一张大大地奖状。
本次团日活动在我们热情激昂的广泛参与中取得了圆满的成功,感谢各位评委和同学们的支持。
第三篇:庆祝建党90周年主题团日活动方案
附件5:
庆祝建党90周年主题团日活动方案
一、活动形式
各班级团支部每月可任选活动主题,自主开展团日活动,创新活动形式。要从大处立意,小处着手,通过开展专题宣讲、形势报告、演讲辩论、座谈研讨、创新竞赛、文体活动、展览宣传等活动,努力形成活动热潮,营造浓厚的活动氛围。
二、活动要求
1.突出主题,立足特色。各团支部都要围绕主题,每月至少开展一项有特色的团日活动。要注重专业特色,把团日活动与专业学习实践,与校风学风建设结合起来,达到双赢的效果。
2.务求实效,大胆创新。各级团组织要做好活动的组织和指导工作,务求团日活动取得实效。要不断推陈出新,使活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体,真正实现“团员受教育、组织显活力”的目标。
3.认真总结,加强宣传。各级团组织要注意收集活动过程中的各种文字、图片和音像资料,认真总结团日活动经验,巩固活动成果。活动结束后,按时将每月的活动总结交到各院团总支,总结材料要求内容详实、图文并茂。
三、评比表彰
校团委在学期末统计总结材料,并以班级团支部为单位评选优“团日活动”并予以表彰。
四、活动主题菜单(供参考):
3月份:“三月阳光,青春飞扬”,主题如下: 我的大学我的梦
阳光心灵,伴我成长
4月份:“舞”动2011,主题如下:
我的青春我做主
秀出90后
运动,让生活更美好
5月份:感恩•青春无悔,主题如下:
服务社会,点燃青春
感恩父母
精彩生活,源于感恩
活动背景:
建党90周年
十二五规划
辛亥革命100周年
建国62周年
低碳环保,和谐校园
第四篇:庆祝建党94周年主题团日活动策划方案
庆祝建党94周年主题团日活动策划方
案
一、活动主题:
本次“活力在基层”团日活动主题为“学党史、知党情、跟党走”。
二、活动背景:
XX年,是中国共产党建党94周年和五四运动96周年,为了纪念党的伟大诞辰,传承党的优良传统,弘扬五四精神,充分发挥团员青年的先进性,全面活跃校园团组织,促进基层团组织焕发新的活力,积极引导青少年学生在建党94周年的新起点上进一步解放思想,勇担强国、立志成长成为一个德、智、体全面发展的优秀团员,潼湖中学校团委积极响应区团委号召,开展“学党史、知党情、跟党走”的主题团日活动。
三、主题活动:
主题活动一:
观看红色纪录片,重温革命年代。
主题活动二:
党史知识竞赛,铭记历史。
主题活动三:
寻找革命烙印,行走革命路线。
主题活动四:
唱响红色旋律,铭记革命精神
四、活动目的:
围绕本次“学党史、知党情、跟党走”团日活动主题,我校团委策划了四个主题活动:
主题活动一:
组织全班同学观看红色纪录片——《长征》、《旋风九日》。
以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片,将我们的时空回到革命年代,深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易,跟重要的是,让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二:
在学校组织一场以“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。
通过这种活跃的互动方式,让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去,牢记历史,汲取经验,展望未来。
主题活动三:
组织全校优秀团员行走惠州红色革命道路。
在这个行走的过程中让同学们充分感受革命成长的艰辛与伟大,最后到达终点目的地——惠州飞XX。并在飞XX参观,了解起义历史。深刻体会党一路成长的历程。
主题活动四:
组织各班团支部开展“唱响红色旋律,铭记革命精神”的班级演唱会活动。
通过班级红歌演唱会的表演,让同学们在红色歌曲中了解当时的革命的艰辛与今天的幸福生活是如此的来之不易。
四个活动从浅入深,让同学们在活动的过程中,逐步了解到党的一个艰难成长史,更深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的,从而让同学们珍惜美好生活,从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。达到本次团日活动的教育目的。
五、活动组织机构:
潼湖中学校团委
六、活动对象:
潼湖中学全体团员青年
七、具体活动总流程表
:
第一阶段——活动形式的确定与考察
1.在学校行政会议上进行活动意见征集,对活动内容及其形式进行意见与建议的征集。
2.团委书记到活动地点进行实地考察。确保活动的可行性。
第二阶段——前期宣传
在全校团支书会议上发布活动策划,团干相互讨论,对活动内容及其形式进行进一步的补充、完善。
由组织委员、团宣做好宣传工作:
1.通过海报与校广播站向大家进行活动的宣传工作。
2.发放本次团日活动的资料,让大家进一步熟悉活动流程与活动方案。
第三阶段——活动准备
1.活动物资的采购。
2.人员的分组与培训。
第四阶段——活动开展
XX年6月8日上午——红色纪录片《长征》和政治纪录片《旋风九日》。
XX年6月17日下午——“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。
XX年6月27日上午——寻找革命烙印,行走革命路线。
XX年6月29日下午——唱响红色旋律,铭记革命精神。
第五阶段——后期宣传成果展示
1)校团委开展团日活动总结大会:各班团支书对本次团日活动的总结工作。
2)将本次团日活动的材料整理到学校存档。
3)同学们写下自己的活动心得。
4)上传视频进行成果展示。
八、活动具体开展
主题活动一:
1.时间安排:XX年6月8日上午
2.活动地点:XX区XX影院
3.活动内容:
1)先由谭XX书记简单介绍本次主题活动的活动意义,并且对即将观看的影片做一个简单的简述。
2)同学们观看影片——长征。时间持续两个半小时。
3)影片观看完后组织同学发表自己观看影片之后的感想与心得。进行交流与讨论。时间为半小时。
4.活动目的:
观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的教育方式。我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片,将我们的时空回到革命年代,深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易,跟重要的是,让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二:
1.时间安排:XX年6月17日下午
2.活动地点:五楼会议室
3.活动内容:
1)先由李耀明老师简单介绍本次主题活动的活动意义,然后宣布本次知识竞赛的规则。
2)开展知识竞赛。
3)公布获奖人员名单并进行颁奖。
4.活动目的:
党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程,我们才能真正了解到,我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过党史知识竞赛这种活跃的互动方式,让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去,牢记历史,汲取经验,展望未来。
5.活动具体步骤:
1)XX年6月17日下午3点,全班同学到达课室。
2)将各班参赛团员分成10组。一名主持人,一名记录员,两名摄影。
3)活动分为三个部分:轮流答题,限时答题,抢答。
其中抢答部分活动时间为10分钟,限时答题时间为6分钟,积分淘汰赛为10分钟。在刚刚开始。每个队有100分底分。
轮流答题:
主持人在10分钟内会念N道题。主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答,限时3秒钟。答对加10分,答错减10分。
限时答题:
主持人在两分钟之内会念出N题。每个队在限时里答题。答对加10分,答错减10分。
抢答:
在前两轮按各队的积分淘汰掉一个队伍。然后进入抢答的环节。
同样是加分的环节。
按最后的积分进行冠军的角逐。
4)在活动的最后,根据活动结果,给胜利的队伍进行颁奖。
主题活动三:
1.活动时间:XX年6月27日
2.活动地点:惠州市飞XX
3.活动内容:行走红色革命道路。
活动具体步骤:统一包车到达目的。到汽车总站后行走XX路,寻找飞XX纪念碑。向当地居民询问并了解这一段沉重的历史事件。
4.活动目的:
作为惠州本土的革命根据地,曾经以熊熊烈火唤起一个沉睡的民族,也曾经用鲜血映照革命的路途。飞XX在那个风云际起的革命年代里,曾以一个先驱者的形象出现在革命运动中。这一次,我们跟随着革命起义的路线,重新回顾这一段红色的光辉历程,不忘过去,牢记历史。
5.活动具体步骤:
1)早上8:00校门前集中,8:15分统一包车出发。
2)9:30达到目的地,徒步XX路然后达到飞XX。
3)参观极具历史意义飞XX
主题活动四:
1.时间安排:XX年6月29日下午班会课
2.活动地点:七八年级各班课室
3.活动内容:
1)先由各班班主任介绍本次主题班会的活动意义,然后宣布本次班级红歌演唱会正式开始。
2)各小组进行表演
3)评委进行点评,班主任宣布获奖小组。
4.活动目的:
通过班级演唱会的形式,让同学们愉快的氛围中演绎自己心中的红歌。每一首革命歌曲的演出都是对每一位同学的爱国主义教育,让学生深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的,从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。
5.活动具体步骤:
1)学校德育工作会议上告知本周班会课的活动内容。
2)各班团支书主持班会,安排好每一位参演学生。
3)班主任负责点评与总结,表彰各班优秀演出者。
4)各班团支书将本次活动小结与活动照片两日后上交校团委。
九、活动总结工作
时间:
团日活动结束后两天。
目的:
回顾本次团日活动,总结本次活动中成功的宝贵经验。吸取在活动中产生的教训以及发现活动的不足之处。
活动形式:
1.对本次活动的开展做一个总体的概括总结。
2.团员代表上台发言表达自己对本次团日活动的感想与体会。
3.播放本次团日活动的视频及其录像。
4.宣布本次团日活动圆满结束。
十、应急方案:
活动三:
1)突发情况:天气突发情况,比如下雨
措施:活动开始前关注活动当天的天气情况,然后做出预测,并准备相应的工具,活动当天我们建议每个人都佩带一把伞。如确实预测出在规定的日期内不适合出行,我们就根据具体情况对日期做出调整。
2)突发情况:交通突发情况,或交通路线困难
措施:首先我们会有人在活动日期的前两天按照规定的具体路线去探查,以确认相关的设施是否正常开放或交通路线是否对我们的出行造成影响。我们都会对所探查的情况作一个整体的衡量,然后做出合适的选择。
3)突发情况:班级人员的积极性不高
措施:活动开始前就声明相关的注意事项,并要求每个人都参与到活动当中,对表现好的同学给予一定的奖励。
4)突发情况:出行过程中出现人员走失,或活动过程中人员出现的一些胃痛等紧急情况
措施:活动开始前分配好班干的职责,规定每个班干负责一组人,并保证他们的安全,每个组必须佩带一些常用药物。
十一、注意事项:
1)全班统一穿校服。;
2)集体出行注意交通安全、服从纪律;
3)各组长随时保持联系、注意清点人数,如出现走失情况及时联系负责人,禁止擅自离开。
4)活动开展前购买必备药品。活动时由负责人携带。
5)在活动开展后严格按照分配的任务活动,禁止独自活动。
6)在活动的过程中不出现有损国家、集体荣誉的事。
7)公共场合注意文明礼貌言行。
第五篇:建党90周年团日活动策划书
“创先争优立潮头·高举团旗跟党走”
--主题团日活动策划书
一、活动背景
于欢庆之中,我们迎来了建党九十周年。回首中国共产党,这中国特色社会主义的领导核心,和她跟我们一同走过的风风雨雨的九十年。从幼稚到成熟,她以她特有的领导力、号召力和凝聚力,为中华民族筑起了坚不可摧的精神堡垒。她也早已住进了每个人的心中。这九十年,是中国共产党带领中国人民奋发进取,艰苦创业,战胜一个又一个艰难险阻,不断开创中国社会主义革命建设和改革事业发展,开创新局面的九十周年。
为隆重庆祝中国共产党建党90周年,重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,加强对我支部青年的理想、信念、责任教育,引导我支部青年创先争优,以优异成绩向建党90周年献礼,10本3团支部决定在全班团组织中开展庆祝建党90周年主题团日活动。让我们一起,用团支部特有的方式,用行动纪念我党成立90周年的光辉历程。
二、活动主题及名称
主题:“创先争优立潮头·高举团旗跟党走”主题 名称: 九十年风雨同舟—追随党的足迹,践行党的精神
三、活动目的
1、通过庆祝中国共产党成立90周年的各项团日活动,加强同学们对党的热爱,坚定同学们高举党旗跟党走的热情和决心。提高同学们对党史党纲等知识的了解程度,为努力成为社会主义四有新人奠定基础。
2、通过各项活动,加强同学们的交流和理解。增强本团支部的凝聚力,充分展现大学新生的风采,和丰富的校园精神文化生活。同时争取建设和谐、团结、积极向上,持续学习并进行团员意识教育的10本3团支部。
3.展现我团支部青年团员的青春热情以此增强团员意识,坚持围绕学习社会主义核心价值观,提升学习、创新能力,使活动贴近青年、贴近自然、贴近生活。
三、活动形式
室内主题班会、室外素质拓展
四、活动主要负责人
团支书
五、活动地点
宝鸡文理学院新区思贤楼、北坡公园
六、活动参与人员
中文系汉语言文学3班 班主任、本三班 全班同学(共计42人)
七、活动组织机构
10本3团支部
八、活动时间
2010年4月15日~4月16日
九、活动内容
(一)活动前的准备
团支书召开团支委会议,讨论团日活动主要流程,团支书就团日活动的开展安排前期工作,给各班委发活动计划书,使其进一步明确了此次活动的主旨,班主任提出对此次活动的建议,并表示要极力使此次活动圆满成功。团支书组织班委调度分组安排,做好活动动员工作以及安全准备工作。确保各项活动都能够顺利的按照原计划进行。
(二)活动开展
1、举办社会主义核心价值观学习交流会
全班团员聚集在一起,通过阅读相关文章、观看新闻视频深入学习社会核心价值体系。学习会后,由团支书带领大家进行讨论,同学们发言,表达他们学习社会主义核心价值体系的认识与感受。
2、观看红色经典电影
更形象生动的了解党的发展历程和党的精神。
3、贴近自然,环保从身边做起
班主任带领,组织全班前往北坡公园。我们不需要长篇大论地说教,只需要行动,用实践带动身边的同学从身边一点一滴的小事做起,一起保护我们的环境。在实践中践行党的精神。
4、“团结就是力量”团员素质拓展活动
活力在基层,团员的团员意识需要在理论与实践中不断被加强。为提升团员素质,可在全体团员中开展“看谁跑得快”“萝卜蹲”等拓展活动中,让团员们认识到,在一个团队里,分工合作的重要性,增进团队的凝聚力。也让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
十、活动总结
活动后由团支书召开团支部会议,全体支部成员讨论交流,发言。由团支书作本次团日活动系列活动的总结,向团支部成员重申各种活动带给我们的意义。
我们的宗旨是“让每一个人都参与其中”本次活动的设计方案,从三个层次入手:① 以班集体为单位
② 以宿舍为单位
③ 个人自行安排。让同学们深刻的理解党的90年历程的光辉和我们今天幸福生活的不易。让同学们了解到身为中国大学生的我们是国家的栋梁,我们要有着青春与活力、激情与梦想,我们必须努力着、奋斗着,互相关心、互相帮助和互相鼓励,为的是有朝一日能够报效祖国,献出我们的一份力。同时在实际行动中用我们辛勤的汗水来为我们的明天做点贡献,对祖国下一代的花朵加以灌溉,让他们能得以健康成长!
10本3团支部