八年级社会实践活动方案

第一篇：八年级社会实践活动方案

八年级社会实践活动方案

各班级：

为全面推进素质教育，培养提高同学们的综合素质和能力，进一步充实同学们的学习生活，学校决定在九月十月组织同学们开展一系列社会实践活动，具体方案如下：

一、活动主题

体验劳动的快乐

二、活动内容与形式

(一)社会实践活动

参观、访问、英雄模范人物、杰出人物、……也可以居民小区为服务对象，进行劳动，并

写出心得。

(二)社会调查研究活动（参考主题如下，也可自选主题）

1、绿色环保调查宣传

2、城市用水水库水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活节能减排状况调查研究

5、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

6、中学生的消费观念与行为研究

7、中学生上网吧问题调查研究

8、中学生言语行为习惯的调查与研究

成果：对以上每一项调研活动，可设计、收集调查问卷，每班至少保质保量完成调查研究报

告两个，要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动结果、感想等，且内容真

实，设计美观，电脑打印，有封皮，不少于1500字。

三、活动总结表彰：

开学后以班级为单位，上交所有调查报告、实践报告及照片等资料，将根据各班学生开展的活动情况评选出“社会实践活动先进班级”（2个），进行表彰。

四、活动注意事项：

1、各班级、团支部、中队要高度社会实践活动，在班主任老师的指导下，制定好活动方

案，组织好活动小组，选出小组长，联系好有关活动单位，个人，认真组织实施。

2、活动要求人人参加，学生干部、三好学生、共青团员要起模范带头作用。活动要务求

实效，各班、团支部、中队要加强对活动的组织和引导，力求扎实有效，努力通过这一活动

使学生树立正确的观念，确立正确的行为方式。

3、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身素质，认真参加活动，为学校和个人树立良

好的社会形象。活动中要注意安全和文明礼貌，参加活动前每位同学要向家长做好汇报，并

说明去向，以便得到家长的支持。

4、各班级在劳动前务必要做好安全教育工作。

5、写好心得体会并及时上交。

希望全体同学把社会实践真正变成成长的训练场，把学得的知识用于实践，在实践中获取真

知，在实践中逐步成长，全面提高自身综合素质。

永安一中八年级2011年9月2日

学年组社会实践活动纪实

活动时间：2011.9

活动内容：

1、校园地劳动（拣土豆）

2、家属房擦玻璃

参加人员：全体八年级学生

活动纪实：

1、各班主任带领学生拿好工具，到劳动地点集合，学年组长部署劳动任务。

2、八年一班二班拣土豆、三班去家属房擦玻璃。

3、活动开始前的安全教育。

4、活动开始。

5、集合人员清点人数，并小结本次劳动成果和意义。

6、布置回家写劳动心得并上交。

7、带领学生回到班级。

劳动总结：通过本次劳动，学生不仅在劳动技能方面得到了锻炼。更为难得的是在思想意识方面取得了收获，学生们明白了劳动的艰辛，从而更加体会到了父母赚钱的不易之处，在以后的学习中，将会更加努力的学习。另外，在劳动中学生们也体会到了团结合作的力量，他们意识到了只有合作才会使劳动更加的有效率，团队精神无疑在每个学生的心目中已经生根发芽！

永安一中

八年级

2011.9

第二篇：八年级社会实践活动

金乡县胡集中学

2013年八年级寒假综合实践活动方案 为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高我校学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，根据县教体局的通知，在今年寒假组织我校学生开展中学生寒假综合实践活动。八年级实践活动的主要内容 ：“好书伴我过春节”读书活动 寒假即将来临，为了丰富我们的假期生活，让我们遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，学校决定在寒假期间举行“好书伴我过春节”读书活动。

1．学生寒假读书书目分必读书目和自选书目。必读书目：由班主任根据班级实际向学生推荐。自选书目：根据实际情况，学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。

2.每位学生自备一个摘抄本，每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好五六千字的摘记。特别要提醒学生注意不要连续大段大段地抄，将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随时评点即可。

3.班主任推荐的书为必读书，必须精读，读完后，每位学生写一篇不少于 600字的读书心得。

4.寒假读书为学生必做作业，并在家长的监督下完成。开学时将读书摘抄本上交班主任。

请同学们专门选择一个本子进行这项活动，回来时上交班主任。由班主任将班级全部作品上交政教处，并选出具有代表性的五位同学的作品放在最上面，学校将进行量化评估，选出一等奖八名，二等奖七名，三等奖六名，学校将对获奖的同学颁发奖品，活动结果以材料形式计入开学后的班级量化。

金乡县胡集中学2013年1月19日

第三篇：八年级社会实践活动考察报告

八年级社会实践活动考察报告

考察过程及心得体会

每一天都匆匆而过,四天好像就是昨夜的烟火,虽如昙花一现般短暂,但却是那般的辉煌,灿烂.踏上来的征途,好奇中带着畏惧,不只会遇上如何的教官.到了基地见到教官满脸微笑让我觉得生活应该不会那么苦.黄教官对我们非常好,像朋友像大哥又不失教官的严肃.第一天的军训生活让我们尝到了从未尝到的苦头,在上海的屋檐下长大的我们都要接受魔鬼般的训练.但黄教官使我们的军训变得快乐,幽默,轻松,累了休息一会儿,错了幽默一会儿,做做游戏交流介绍自己,这快乐的妙趣在我们中间洋溢起来.次日最快乐的就是方风筝.写满理想与祝福,我放飞了我的风筝,尽管那只是一件非常平凡的事,但在异乡放飞心中的话我心中充满的是甜蜜.第三天是我们全班最快乐的日子,这一天的体育比赛我们非常卖力,共赛了五场,我们拿了五个冠军,大获全胜的背后少不了的是教官的辅导,鼓励,黄教官的加油,支持.他的每一个叫吼促使我们前进,他的每一个笑脸激励我们不断努力.而这一天也是我们最难忘的一天,晚上的14天生日我们欢聚一堂,有笑脸,有泪水,有欢笑,也有悲伤.节目不断进行,但最让我们激动的是大家一起读信的那刻.其实每日与父母生活在一起,但不知道的是父母心中的话语;又有多少父母会在平时说出那些心中真正想说的话.虽然那已可让我感动,但更多的是愧疚,我真想立即向父母吐露心声.最后的节目也是由我自己与班级的同学表要朗诵,念着自己写的诗我热血沸腾《乘着梦想的翅膀飞翔》,对啊!我们14岁了,就应该乘着我们梦想的翅膀飞翔,向着蓝天白云飞行.而烟火的季节让我们每一个人都心跳加速,看着我们的烟火,看着为我们生日而燃放的烟火我读到了“燃烧青春”我们燃烧我们的青春年华.这一个无法形容的回忆在脑海回荡.岁过剩也,但依然惊醒,清醒.第四天也就是今天,看见教官有一种说不出的感觉,好像马上就要离别,但却又不设离去,我好想说:“教官您辛苦了,我们给您添麻烦了!您是我见过最可爱的教官!”其实每一天都过得如此的快,不懂得珍惜时间的我一定好好珍惜与教官同学一起生活每一秒的时间.最后我想说:教官我们会想您的您是我们永远的好教官.四天,太快太短暂!在这里的每一天生活都有那么多的辛酸却又是那么的快乐.我快乐,无比快乐,那时一种永远美丽的快乐!

第四篇：社会实践活动方案

数学院第66期党课小组第三小组

社会实践活动方案

一、小组构成。

小组成员：田枫，宋琦，刘方，祁欢，方玉肖，张侃，郭世强，陈正风，刘欢欢，贾小月，李姗姗，安淑文（共12人）组长：张侃

二、实践目的。

作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须要实践。希望通过这次党课实践活动，我们能够在人生观和价值观上有新的启发，在政治觉悟上更有新的突破。我们必须爱党、敬党，接受党的教育，从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。让我们更加透彻地了解党为中国而革命所做的一切努力，真正感悟到党的心是一心想着人民的。让我们更加牢记党的宗旨：全心全意为人民服务！

三、实践内容。

1、瞻仰烈士陵园，追忆烈士英雄事迹；

2、清扫烈士陵园内垃圾，维护陵园基础设备；

3、调查烈士事迹在市民心中的影响。

四、实践时间与地点。

2011年5月21日上午于新乡市烈士陵园。

五、实践安排。

小组各成员于2011年5月21日早上七点五十在毛主席像前集合，八点出发，每个人必须着装整洁，佩戴河南师范大学校徽，注意自己的言行举止，维护良好的大学生形象。

注：

党课小组讨论——地点：数学院团委办公室

时间：2011年5月22日8:30—11:002011年5月22日15:00—17:30负责老师：苗山根书记

第五篇：社会实践活动方案

社会实践活动方案

身边的“白色污染”

--关于“白色污染”情况调查

虽然塑料从发明到生产距今还不到100年的时间，但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要，同时其负面效应也越来越明显。到1990年，社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害，我们开展了“我身边的白色污染”这一以环境保护为主题的社会实践活动。

以熟悉的社会生活环境为背景，从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注，进行研究，在了解社会中，学会生活，热爱生活，形成创造新生活的能力。

一、主题提出

开展研究性学习，往往可以从提出的疑问开始。学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。

二、活动目标

（一）总目标

1．对白色污染有初步的了解。更重要的是引起对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。

2．了解社会、体验生活。

3．培养搜集信息、整理信息的能力。

4．从身边发现问题，思考问题。

（二）具体目标

1．知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。

2．能力目标：（1）会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。（2）学会写调查小结。（3）了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。

3．情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，培养环保意识。

三、活动过程

第一阶段（准备阶段）：制定方案，开题论证

经过大家共同归纳、提炼，确定了几个既有研究价值，又容易操作的问题作为活动研究的子课题：

1． 什么是“白色污染”及其种类。

2．“白色污染”的危害程度。

3．为什么白色餐具屡禁不止。

4．我身边的“白色污染”的产生及污染现状。

5．如何才能有效地控制“白色污染”。

第二阶段：到图书馆或上网查阅有关资料，调查“白色污染”的原因

第三阶段：选定考察地点，实地考察一番，观察哪些地方存在着“白色污染”的现象，在有所了解的基础上才能进行细致的分析。

四、团队成员

机电材料07级1班薛梅、马静涵、李洋

机电材料07级2班侯琼、崔萌萌