博雅书法协会活动报告(五篇)

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第一篇:博雅书法协会活动报告

“墨研青春 书画荟萃 ”活动报告 青春是永恒的主题,我们要用手中的笔记录我们年轻的岁月,展示青春的风采。为此我博雅书法协会于2011年10月26日举行了一次以书法绘画展览为形式的比赛,主题为:“墨研青春”。此次活动充分展示了我系学生对书法绘画的兴趣,表现出了他们的才华。活动目的:为了进一步加强同学们的书画爱好者在此方面的交流,提高书法绘画能力,充实业余生活,增强校园文化气氛。活动准备:

1、经理事会讨论,将此次活动主题定位为墨研青春,后到各班宣传,号召同学们积极参加并制作宣传展板,收集作品三十余份,经挑选选中24份出色作品。并制作成大型展板。

2、派代表来到韩福经院士家,邀请参加此次活动。活动地点:教学楼B座大厅

特约嘉宾:韩老师

组织者:财会1004王婷婷

活动总结:此次活动达到了预期目的,韩老师亲自授笔题字,为宿舍文化建设锦上添花,比赛经公平公正评比取得了圆满成功。

经济管理系博雅书法协会

2011年10月28日

第二篇:博雅报告

博雅报告

“博雅”就内涵来讲,‘博’指广博,既要学文,也要学理;‘雅’指素养,培养出的学生要有修养。博雅教育的核心理念是知识、素质、能力和精神综合培养,注重学生个体发展和情感行为。其核心是培养完整的人,即“全人教育”。全人教育网上提到:“教育必须超越学科与专业的分割,全面提高人的综合素质。教育不应仅仅是知识传授和技能习得,而要使人在身体、知识、智力、道德、批判性思维、创造性、精神、价值操守等方面都得到发展。教育不仅要关注个体各项素质指标的量化进步,也要关注个体人格养成的动态发展过程。教育不应只是为获得文凭,更要终身学习,打下基础。”“全人”思想是对人性的充分肯定,也应该是现代教育的目标,但在现实教育中,单一的课堂教学割裂了这种“全”的思想,正规的课堂教学抹去了一丝师生间的温情,机械的课堂教学更泯灭了思维的灵动。

2014年初到岭南,第一次认识“博雅”一词。刚开始的时候,除了军训,我们还有文训,文训是我们学校博雅教育的一环,而博雅教育是一种古老而又富有生命力的教育理念,是人之为人的全人教育,具有广泛的包容性,不仅注重文化知识积淀,更强调人生启迪、情操陶冶。总的来说,“博雅”教育是文训中必不可少的,它是以优秀中华传统文化为核心,给我们提供一次学习了解国学思想文化的机会。

还记得每天军训前一个小时就是文训,大一的新生都要带上入学时发的《弟子规》,大家集合在操场上,站直身体,双手端正拿好《弟子规》,导读员和老师带着我们读。“圣人训 首孝弟 次谨信...”这些古时候流传下来的名言让我们倍感深受。除了早读,文训的时候,博雅讲师团还为我们讲授《大学生礼仪修养》、《感恩教育》、《安全与应急避险》等课程,让刚入大学生活的我们受益匪浅。这是我第一次在岭南认识“博雅”教育。

大一新学期开始,我们一直坚持晨读,虽然说是学校要求,但是我们还是自觉起来,朗读《弟子规》、《论语》。学校从2007年就开始提出打造博雅教育为特色的办学模式,还把博雅教育分为国学教育、公民教育、成长教育、科学素养、艺术教育、志愿服务、健康教育。还记得我第一次参加成长教育博雅讲座是张老师的《迈入职业教育的云时代》,讲座上,老师为我们分析云时代是什么、我们应该如何运用等知识,现场还为我们展示了云时代的用法,讲座上还与同学们进行现问现答,使整个讲座现场气氛活跃。改变了我对一般讲座的看法。这样的讲座,不仅不会沉闷,反而提高我们的兴致。

“博雅”教育除了有各种各样的讲座外,还有丰富多彩的博雅活动。例如“汉文化知识竞赛”、“书法比赛”等等。还记得我第一次参加博雅活动的是名为“端午文化知识”,它是由一个社团组织的,当时是为了“博雅分”去参加的。去了才发现,其实学校和社团开展这类型活动,一方面是为了不让我们天天呆在宿舍,更希望我们能够走出宿舍;另一方面是除了能学习技能,我们还能学习国学文化、甚至是做人的道理。阅读经典,追慕先贤,是一种穿越时空的心灵交流;阅读经典,感悟人生,是人们精神生活的一种需求。打开“经典”,静心细致地去阅读品味,让自己的心胸和头脑变得清晰而丰盈起来。学校经典导读的课本就是《论语》,如今品读《论语》,学习孔子智慧,它教导我何为伦理纲常、如何为人处世;帮助我提高道德修养;辅助我奠基功业政事。《论语》的意义,不仅是先哲留给后人的经验和教训,也是启悟未来的预言和指示。《论语》中伦理纲常的观点和主张,在孔子的思想中占有很大的比重。君臣、父子、家庭、尊卑、孝悌慈敬等人伦道德,在很大程度上成为几千年来中国社会的生活规范。

子曰:“以仁做人,孝悌为本”。“一个人孝顺父母,敬爱兄长,却喜欢犯上,那是很少的;不喜欢犯上,却喜欢作乱,也是没有的事。君子致力于根本,根本树立了,为人处世的原则,也就形成了。因此,孝顺父母,敬爱兄长,大概就是仁爱的根本吧”。

还记得也是在大一新学期,在清远校区推行了劳作教育,就是博雅教育“志愿服务”中的新举措。劳作教育,就是让我们学生进行校园卫生包干,承担校园保洁工作,养成美化校园、保洁校园的责任意识。当时我们每个班级都踊跃报名,既能拿到我们博雅分又能为学校付出一份努力,积极参加劳动,从身边小事做起,从自己出发。除了校内的劳作教育,我们的班委每三个月组织校外义工,如去公园义工、养老院义工、幼儿园义工等。每一次义工我都有不同的感受,在公园做义工的时候,我们组是负责小范围的扫地,见到周围有垃圾或者树叶都清理,可是每次清扫完,回过头又发现,然后我们组就默默地拿起扫地重新打扫,心里想着大家的卫生素质有待提高,我绝不会做个乱扔垃圾的人。虽然这些都是小事,但是如果每个人都能够做到不乱扔垃圾,以礼待人,那么这个世界将会充满美好。其实在生活中希望做到博学的人并不是少数,但是只是一个很难达到的目标,但是并不是不能够达到,作为一个人,生活在这个世界上,首先就是一种博学,所谓的博学无非就是人在生活过程中的点点滴滴的经验与智慧,而一个人自己在无意中所积攒的东西其实对别人来说已经是一种博学,当别人遇到困难,你能够在第一时间去帮助他,为他提出有建设性的意见,并且你的意见对需要帮助的人有所作用,那么,就可以说明你是博学的。一个人,不一定去刻意的追求博学,其实我们的每一天都在为自己的博学增加分量,所以并不用去刻意追逐,之所以说是一个很难达到的目标,只是因为我们并没有注意每天发生在自己身边的事情,人活一天,就要让他有意义,反之则犹如行尸走肉一般,所以,要后的博学,就要从自己的生活中去发现,要是自己的每一天后的充实,相信早晚有一天,你会发现,哇!原来我是那么的博学啊!

博学,我觉得是一种处事为人的态度。

首先,是一个开放的态度,热爱这个世界以及关于他的知识,这样的人会很开朗,不自闭,能更多地,更敏锐的把握事物好的一面。

其次,是一种执着的态度,热情的,坚持不懈的,陶醉其中的探索自己内心中困惑,以至于全人类的困惑。这样的人处事积极,坚毅。

而且,博学也是一种谦虚的态度,知道自己的不足才能好学,进步。傲慢和博学是有点矛盾。

也许博学是一种美德,其好处在于使人明事理。意义说大了,博学是推动人类社会进步的创造力的基础。说小了,帮助你自己日后建功立业的手段。重要性么自己想。

《尚书》有云:“惟德动天,无远弗届”,意为:拥有高尚的品德,能够影响身边的任何环境,就会无往而不胜。其实,这里面还包含着一种辩证关系,那就是人类发展与自然环境的辩证统一。对于学校而言,要培养高尚品格的学生,就要将校园环境的育人功能充分发挥,并形成良好的校风、学风,在潜移默化中养成学生高尚的品德和行为。

把“博雅”中的“雅”解释为“雅正”。何谓“雅正””。“我们以为的‘雅’,是要有正确的价值取向,美好的、不苟且、不粗俗的人格,这样的人才能构成民族的脊梁。‘雅’是一个人的内涵,是一个人综合素质的外显,是一个人做事做人的风范。”‘正’是要遵守道德规范,它是对朋友、对事业、对生活的一种人生态度,是人生观、价值观的体现,也是品德中的核心内容。造学生高雅的品行,是为学生的未来奠定最为坚实的发展基础。

古人云:“人而无信,不知其可也.”清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家,永无耻矣;士不知耻,为国家大耻.”可见,是否讲诚信、知荣辱,不仅关系到个人的品质,也关系到民族、国家的兴衰.只有从我做起,用自己的实际动参与到社会的共同努力之中去,营造一个惩恶扬善、知理守法、明辨是非的良好氛围,才能推进我们青少年学生的思想道德建设进入一个的新境界,才能使中华民族的传统美德薪火相继,中华民族的伟大复兴才会有希望.追求生命的广度,那些博学的种子落在心田上,最终会被光阴沤成肥料,催生智慧的萌芽.人性都有天然的缺陷,每个人的性格都有弱点.因此,无论是哪种性格的人,如果不借助于礼,都达不到理想的境界。

我的大学生活即将结束,在三年里,每天都能接触博学,我也学到了很多,并把它们运用在生活中。在自我修养方面,树立正确的人生观、科学观、价值观,严格要求自己。在学习方面,除了得到专业的技能,还得到经典国学文化、提高个人文化。

第三篇:书法协会

1.《兰亭序》是谁写的作品?

王羲之 2.《兰亭序》被誉为__________? 天下第一行书 3.文房四宝指的是__________? 笔墨纸砚

4《九成宫醴泉铭》是谁写的作品?

4欧阳询

5七大协会具体是那几个?

5书协,义教,啦啦队,红十,口协,艺术团,心理志愿服务队

6.今届的教育学院书法协会的会长是谁?

6龙建豪

7.教育学院书法协会是成立了多久?

8.教育学院书法协会培训的内容有什么?毛笔,粉笔,硬笔,艺术字,英文

9.三笔比赛具体的是哪三个?

毛笔,硬笔,英文书写 10.江南四大才子是哪个朝代?

10明朝

11.文字的发展历程?

11甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书 12.书圣是谁?

王羲之 13.天下第二行书是什么?祭侄文稿 14风的繁体字是______.15.东汉_______改进造纸术?

15蔡伦

16.四大发明是什么_________? 16印刷术,造纸术,指南针,火药 17.中国书法构成的三要素_________?

笔法,结体,章法 18.欧体和颜体是谁创立的__________? 欧阳询,颜真卿 19.什么是甲骨文? 19甲骨文是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字

20.列举三个书法家? 21王羲之的儿子是谁

王献之 22王羲之和王献之被后人并称为______

二王

23楷书的书协风格有哪些 颜体,欧体,柳体,赵体

24颜体,欧体,柳体,赵体的代表人物是

欧阳询,颜真卿,柳公权,赵孟頫

25和书法有关的词语__________

26柳公权最擅长写楷书还是隶书。

楷书 27中国最大的湖泊是

青海

28西气东输是把哪里的天然气输送到华东地区 新疆

29、广州又称“羊城”它指的是几只羊

五只

30奥林匹克体育运动篮球最早起源于

美国 31、山东山西的“山”是指

太行山

32、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争? A赤壁之战 B长平之战 C巨鹿之战 D官渡之战

32C

33、“金屋藏娇”的故事与哪一位皇帝有关? A汉武帝 B唐太宗 C唐明皇 D元世祖

33A

34、“知天命”代指什么年纪 ? A二十岁 B七十岁 C三十岁 D五十岁

34D

35、“隐形飞机”是指什么样的飞机? A肉眼看不见 B飞行太高看不见 C体积太小 D雷达测不到

35D

36、我国最早的一部医学理论著作是: A《本草纲目》 B《黄帝内经》 C《千金方》 D《伤寒杂病论》

36B

37、我国植树节定在每年的3月12日,这也是为纪念哪位人物而定的?A屈原 B孙中山 C白求恩 D雷锋

37B

38、“红娘”由来是出自下列哪部古典名剧:(B)A《琵琶记》 B《西厢记》 C《长生殿》 D《桃花扇》

38B 39因为名字浪漫而吸引大批游客的希腊著名旅游景点叫什么海

39爱

情海

40、著名的亚欧间的海峡是:(B)A马六甲海峡 B土耳其海峡 C直布罗陀海峡

40B

41、咖啡的故乡是哪里?(D)A亚洲 B美洲 C大洋洲 D非洲

41D

42、世界上面值最高的邮票是匈牙利五百亿彭哥,它的图案是:(B)A猫

B飞鸽 C海鸥 D鹰

42B

43、被称为“画圣”的古代画家是:(A)A吴道子 B顾恺之 C韩干 D张择端

43A

44、奔驰汽车原产于哪一个国家?(C)A美国 B日本 C德国 D英国 43C

45、菲利浦电器是哪一个国家的产品?(B)A日本 B荷兰 C美国 D中国

45B

46、我国发现最早的纸币是在哪个时期?(A唐朝 B宋朝 C元朝 D明朝

46B

47、馒头是谁发明的?(B)A李冰 B诸葛亮 C曹操 D屈原

47B

第四篇:书法协会

丹青流芳,笔墨传情

——书法协会

轻挥手中的笔勾画出梦想的画卷,让风将它带到书法的境界,共同谱写精彩的人生。书法协会根据新时期高校社团的行动纲领,以加强校园文化建设,活跃同学们的校园生活,提高广大师生的审美观和艺术观、激发大学生的独特灵感和创意为目的,为同学们提供展示自我、锻炼自我的平台—书法大赛。

2010年11月8至11日,由学院团委、学院社团联合会主办,书法协会承办的以“丹青流芳,笔墨传情”为主题的书法大赛在学院名利教学楼一楼中厅隆重举行。学院辅导员陈才河出席了本次活动。

此次书法大赛的参赛对象是全院学生,以自愿为原则。在比赛举办之前,就吸引了许多同学的踊跃报名。参赛的人数不胜数,收到的作品有毛笔的,钢笔的,作品从数量还是质量上都达到了一定的水平,反映了当代大学生积极进取的精神和蓬勃向上的朝气。参赛选手本着“不求最好,只求更好”的参赛精神,把自己的想法、观点都融入到自己的书法作品中去,创作了一幅幅独具风格的作品。其中有的苍劲有力,有的张扬个性,有的潇洒自如,有的行云流水等等。

在参赛作品期间,对书法有着丰富艺术经验的老师对参赛作品进行了点评。他们精辟的点出每幅作品的优缺点,不仅是同学们了解评分的依据,更使同学们了解更多关于书法方面的知识。

在此次活动中,学生们挥舞手中的笔刻画出中国文化奋发向上.书法是我国特有的一门传统艺术,博大精深,源远流长。它不仅凝聚着民族的智慧和创造力,还以它特有的艺术魅力显示于世界艺术之林。自古有“字如其人”“书品如人”之说,也就是说一个人的品德、学识、修养、性格等,都体现在字里。

第五篇:青联书法协会活动安排表

青联书法协会本学期活动安排

三月下旬:正常开课

四月中旬:科技文化艺术节系列活动魅力书法 四月下旬:周末文化工程系列之传统艺术大课堂四月下旬:社团换届

五月上旬:

五月中旬:优秀作品展示

(青联书法协会、工艺设计协会和美术系文艺部合办)10级骨干纳新泰山学院美术系

青联书法协会

2011年3月16日

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