廉政中队会

第一篇：廉政中队会

州路小学：召开廉政教育主题中队会

[来源：并州路小学 | 作者：赵秦霞供稿 吴红霞签发 | 日期：2010年11月15日 | 浏览353 次] 字体:[大

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为认真贯彻落实太原市纪委、迎泽区教育局“关于开展廉政文化进校园” 的工作精神，把反腐倡廉教育纳入师德建设和学生德育工作各个环节，并州路小学开展了多渠道的廉政教育活动。

学校专门开辟了廉政教育园地，利用版面进行廉政宣传；组织教师观看反腐倡廉教育警示片，引导教师开展廉洁从教专题学习。同时在学生

为展示少先队员的风采，全面、规范地开展少先队活动，充分发挥少先队组织的教育功能，为了进一步促进学校中队活动的开展，提高辅导员队伍素质，优化中队活动的质量，平陵小学于第12周开展了以“廉政文化进校园”为主题的中队观摩周活动。

活动中，每个中队都积极投入，中队辅导员发动全体队员寻找有关资料、引导孩子自己组织并主持活动，严格按照活动程序，开展得有声有色。青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀。我们通过中队活动这种有效的形式，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。

川港小学五5中队举行“我是廉洁小卫士”主题活动

为了全面贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，更好地从学生的思想实际和心理特征出发，深入推进廉政文化进校园工作，南通市通州区川港小学已经把廉政文化教育与学校的各项活动有机的结合起来，尤其是充分利用好少先队这块阵地，以少先队员为主体，全校各中队把活动搞得有声有色，参与面达100%，活动已从模拟形式进入了自主形式，延伸了廉政教育的空间，使廉政教育更具针对性、实效性，更有吸引力和感染力，形成了“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围。

9月15日上午，川港小学“怀远楼”活动室里鼓号阵阵，气氛活跃，那是川港小学五5中队正在举行的主题为“我是廉洁小卫士”的活动。这次活动的选材内容及范围贴近学生的生活实际，在辩论、交流中进一步受到了教育，具体有以下特色：

1、主题明。通过主题活动的开展，努力形成先入为主的效应，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，旨在从小培养学生的廉洁观念，同时把预防和抵制腐败工作从自己做起，从监督周围的人和事开始，使每个学生成为反腐倡廉的宣传员、监督员和“守门员”。

2、引入新。活动从历史上宰相包拯的清正廉明的故事引入，以《铡美案》再现当时廉政与腐败斗争的情景，促使学生形成“崇廉憎腐”的价值观念。

3、过程全。整个活动按少先队中队活动的程序有序的开展，由中队长安排两位主持人串词，协调活动的始终真正体现队员为主体，辅导员起到点拨引导的作用，学生自己安排的活动搞得很活泼精彩。

4、内容实。活动从讲清政廉洁的典范故事，到明辨“身边的小事”展开热烈的讨论、辩论，增强了学生干净做人、规范做事，遵纪守法的自觉性；从欣赏自编自演的小品《同桌》，到推荐“我身边的廉洁之星”，使学生知道廉洁离我们小学生很近，自然地把“廉洁文化进校园”教育活动融入了学校德育工作和校园文化建设，与校园文化教育，加强未成年人思想教育有机地结合起来，培养了学生的道德观念，最后各小队代表的发言是活动教育效果的体现。

5、效果好。活动围绕“廉洁”二字，开展了多种形式丰富多彩的活动，也使得“诚实守信、自律自强”的廉洁品质的种子在学生中深深扎根。通过这种形式的活动，让学生从小具有抵抗免疫力，提高明辨是非和自我控制的能力，做个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定了终身廉洁做人的品德基础。

活动结束，前来检查工作的通州区纪委陈泽华书记对本次活动进行了点评，陈书记充分肯定了这次活动的意义，形式及效果，并对少先队员提出了几点希望。

廉政文化进校园，廉洁清风拂校园。川港小学的“廉政文化进校园”的教育活动在探索中起步，在反思中成长，正如帅宁华校长所说“我们学校的廉洁教育工作还需不断探索，在搞好学校工作的同时，如何使之向家庭延伸、向社会拓展，促进家校互动发展是我们下阶段继续研究的课题，要有长效机制贯穿于学校的德育工作。（川港小学包建彬）

12月13日下午，在江东实验小学的二楼教室内，鼓号阵阵，《让我们与廉政一起成长》的主题中队活动正在热烈的气氛中举行。在小主持人的带动下，各小队纷纷亮出自己的口号： “人生贵相知，何必金与钱”、“诚实守信，勤俭廉政”、“满招损，谦受益，莫伸手” „„

本学期以来，为了播撒廉洁光荣的种子，让学生从小感知廉政、宣传廉政、形成初步的廉政意识，并激励他们做到“言必信、行必果”，充分展现当代少年儿童的正直一面，学校根据实际情况，分层次、分阶段地开展了内容丰富、形式活泼的“敬廉崇廉”的教育活动。这次《让我们与廉政一起成长》正是这次廉政系列教育活动之一。

整个队活动分成“一字一句说廉政”、“高高兴兴赞廉政”、“七嘴八舌谈廉政”、“实实在在做廉政”等板块，通过小品、朗诵、快板、讨论、寄托廉政心愿等形式让学生在潜移默化中受到“为人清廉”、“为人正直”思想的熏陶。引导学生从小事做起，从身边事做起，真正使廉正清风吹遍书香校园。（通讯员严科平）

第二篇：中队会工作总结

中 队 会 工 作 总 结

三年级二班 张花菊

本学期以“做有道德的人”为主题开展丰富多彩的教育活动，引导学生学会尊重、学会感恩，树立责任意识，培养学生良好的人生观价值观，促进学生全面提高，健康成长。

一学期来。我认真按照上级领导的工作布署，结合本校实际，开展了丰富多彩的活动。提高学生的能力和品质。

（1）每周周一我都组织升国旗仪式，并充分利用了国旗下讲话，将爱国主义教育、感恩教育、法制教育等融入升旗仪式之中，激发学生为国而学的信心。

（2）落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。并做到及时反馈，达到熟练掌握。经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育。

（3）日常生活中检查评比工作做得更充分更全面。以赏识为核心，以规范为标准，从养成教育入手，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、走路、两操等常规方面的自觉意识。本学期重点抓走廊纪律，让学生从自律变成自觉。每周一都进行上一周的日检工作总结，鼓励成绩，提出不足，使我校的教育教学秩序和学生的文明行为习惯都有了很大程度上的提高。

（4）开展“做有道德的人”主题活动。培养学生积极向上的生活态度和学习态度，培养学生高度的社会责任感和奉献精神。进一步提高学生的文明程度和思想素质。活动一：结合5月1日劳动节，将5月份作为“劳动最快乐”活动月，开展“争做一日劳动之星”活动，让每一位学生都能参与到体验活动中。还开展了以《劳动最光荣》为主题的中队会评选活动，各班同学能够精心准备各项材料和节目，同学们的参与积极性都很高，节目形式丰富多彩。在这一系列活动中，教育学生学会尊重、学会体会劳动来之不易，促学生努力学习，健康成长。

（5）开展“做快乐幸福小学生”主题教育。将“快乐中队”进行得有声有色。

从开学初，就号召全体师生每天微笑面对自己，微笑面对他人，微笑面对自己的工作学习，引导全体师生用一个平和、积极的心态面对工作、学习和生活，从内心深处让自己积极快乐起来。

本学期的快乐中队以“我自信、我快乐、我努力、我成长”为主题，引导学生重新审视自己，树立自信，感受快乐，3月份以发现自己的亮点为主要内容，引导学生寻找自己的优点，以卡片的形式张贴到4月份的板报上，每天提醒自己，我是最棒的。5月和6月以打造亮点为主要内容，引导学生在原有的基础上，继续取人之长、补己之短，不断打造自身更多亮点。6月份重点展示亮点，引导学生利用学校、班级的各项活动乃至期末考试，展示自己的亮点。通过一系列的活动让学生感受到“我自信，我快乐，我努力，我成长”。

（6）安排好各班月的板报内容，使我校的板报也成为一个亮点。主题鲜明，设计有创意，并起到教育学生的作用。

三、存在的不足 我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。但我也有很多不足之处，一是理论知识与教学实践的结合上还有所欠缺；二是工作虽然很努力，可是还不够细心，有时交待的任务不能够及时完成。三是由于教的科目承担的工作比较多，不能够专心一致地将每一件工作都做到尽善尽美，教学上落得不太实，少先队的管理上还不够完善，教育方法上还要改革。今后，我一定在校领导及全体老师们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的工作水平能上一个新台阶！

第三篇：中队会教案

8月27日

《安全教育》教案 教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

9月10日

老师，我们爱您！二（3）中队班队活动 活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：

一、序

主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。“6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。

时间到，谁来说说你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品《送礼》

主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：吴宇等。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物

（小朋友讨论，发表意见）

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？

2、行为训练：

（1）上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做？

好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）

（2）出示优秀作业本

八、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》

九、学习一首赞教师的儿歌。

儿歌颂《教师赞》

十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十一、总结。老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。9月24日

10月15日

《热爱祖国，理想远大》主题队会

(2010-06-05 18:11:28)标签： 分类： 学生篇章

队会 祖国 诗朗诵 秦兵马佣 蓝翔中队 中国 杂谈

《热爱祖国，理想远大》主题队会

五(2)班蓝翔中队

活动主题：“热爱祖国，理想远大”

活动目的：

1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2．通过活动，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，为祖国的明天而努力学习。

活动过程： 甲:中国巨龙在腾飞.改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙：改革开放为中国带来了希望.甲：我们为伟大的中华民族而骄傲,乙：我们为拥有这样的祖国而自豪.甲：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，乙:千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。

2人合：: 《热爱祖国，理想远大》主题班会现在开始。

甲：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，乙：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；

甲：国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

乙：我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。

甲：让我们来欣赏诗朗诵《祝福你，祖国》，大家欢迎。

诗朗诵：《祝福你，祖国！》

A:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺

B:黄河壶口的惊涛里，我们听到一种经久不息的激情

C:在珠穆朗玛峰的雪海中，我们凝视一种千年未变的真纯

D:在秦兵马佣的坑道里，我们感悟一种雄浑与深沉

（合）啊，祖国！你就是脚下这片土地。

A:在祖**亲那温暖的怀抱里，我学会了如何面对艰苦和困难

B:是祖**亲那坚实的臂膀，将我托起

C:就像腾飞的蛟龙

D:屹立在世界的东方

（合）啊，祖国，你就是这样伟大 A:你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女

B:你用汗水浇灌了这富饶的土地

C:你用勤劳培养了我们坚定的信念

D:你用呐喊宣布了旧时代的灭亡

（合）你是我们生命永不停息的动力

（合）你是儿女们远航归来的避风港

10月29日

争做诚信小使者

活动目的：

通过本次“争当诚信小使者”活动，弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德，要求学生从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展，培养学生诚实待人，守时、守信的高度责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果.活动过程：

甲：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。

乙：诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。

甲：今天，我们中队将在这里举行“争做诚信小使者“的主题队会。

甲、乙：“争做诚信小使者”主题队会现在开始！

甲：早在古代，人们就赞美、追求、传承中华美德。

乙：《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家想来听一听吗？（想）好，有请申广伟上台为我们演说。

故事《曾子杀猪》

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

甲：听了这个故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你会怎么想？请你们小组讨论，然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。

讨论、汇报

乙：听了故事和同学们的感想，我们在日常生活中能做《言必信，行必果》下面请看陈根为我们表演小品。

小品表演《言必信，行必果》

甲：看了刚才的表演，我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。

乙：你们看，我们有好多同学收集了很多诚信名言，下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享。（音乐伴奏）

● 轻诺必寡信，多易必多难。

● 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

● 人而无信，不知其可也。

● 自古皆有死，民无信不立。

● 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也

● 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

● 养心莫善于诚。

● 巧诈不如拙诚。

● 欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。

● 与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。

● 自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。

● 信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。

● 诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。

全体队员诵读诚信名言。

甲：我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事。（请队员们介绍）

乙：请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。（音乐伴奏）

甲：无数的期待与梦想要靠努力去实现，今天的立志与誓言，将激励我们勇往直前。

乙：拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及。

甲、乙：啊，让我们放声高歌《啊，诚信》。

(全体队员合唱《啊,诚信》)

合唱：它到来时也许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及，因为它是一件无价的珍宝，世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信„„

甲、乙：啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。让我们一生珍惜诚信，下面把你的名字写在这个苹果上，把诚信苹果贴在这棵诚信树上。（音乐伴奏）

甲：现在请老师为我们提出希望。

老师讲话：

队员们，今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里，祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成！谢谢大家！

甲、乙：诚信不仅是一种美德，更是取之不尽、用之不竭的智慧。千里诚信之行今日起程吧！“争当诚信小使者”主题队会到此结束！

11月12日

和睦相处

活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

二、活动要求：

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

3.促进同学团结，促进学生身心发展。要求学生在今后的人生道路上互相关照。

四、主持人：班长

五、活动准备：

1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。

2.录音机，《找朋友》音带。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4.记分牌，用于游戏记分。

5.组织同学排练表演短剧。

六、活动过程：

（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。

全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看„„”）三个短剧中的演员换位，继续表演。

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）

主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（六）“互相赞美”活动。

同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

（七）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行）

全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。

[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。]

（八）老师总结。

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！

请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！

11月26日

《我们在成长》主题队会

一、活动准备

课前让小朋友各自准备好自己要展示的作品或本领。

二、活动过程

（一）交流收获

师：不知不觉，我们已在小学里度过了将近一年的时间，下面请大家说说，自己都学会了什么？

生1：我学会了读书，写很多的字。生2：我学会了尊老爱幼。生3：我认识了人民币。生4：我学会了乘法口诀。．．．．．．

（二）展示收获

主持人：大家的收获真多呀！下面就请大家现场表演吧！陆文彪：展示自己的铅笔字 徐文沁：歌曲《春天在哪里》 张佳丽：画画《快乐的六一》 黄星磊：讲故事《白雪公主》

汤佳境、毛雨平：朗诵古诗《鹅》、《村居》 汤凯欣：口算题

（三）自理能力比赛 师：大家真厉害！接下来我考考大家，请大家以最快的速度整理自己的书包。开始！生整理书包，评选前五名，鼓励。

（四）延伸

齐唱《小雨，小雨》。

（五）老师讲话。

1、小树苗的成长离不开阳光、雨露，我们的成长离不开老师、父母，你想对他们说什么呢？

2、生自由谈。

3、让我们努力学习，用智慧的彩笔描绘未来的人生蓝图吧！

三、活动结束

12月10日 自己的事情自己做

第四篇：中队会程序

中队会程序 队会程序由中队长主持

第一项：各小队整队，报告人数（动作应标准、规范，声音应清楚、洪亮）

1、小队长向中队长报告

小队长整队（稍息、立正）跑向中队长

小队长（互敬队礼）：报告中队长，我小队应到**人，实到**人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（互敬队礼）

小队长跑步回到队前，其他小队依次报告。

2、中队长向中队辅导员报告

中队长跑向中队辅导员

中队长（互敬队礼）：报告辅导员，我中队应到**人，实到**人，报告完毕，并向您申请活动开始。

中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们的队会召开得圆满、成功。（互敬队礼）第二项：出旗，全体立正、敬礼………………礼毕

辅导员敬礼，播放出旗曲，队旗应尽量绕场一周旗手执旗，护旗手与旗手呈三角形站立，出退旗时护旗手应敬队礼

第三项：唱队歌（声音洪亮）

第四项：中队长宣布：**主题活动现在开始（全体同学请坐）

主持人上场主持，参与节目表演的同学注意礼仪，其他同学要适时鼓掌。

第五项：辅导员讲话（鼓掌欢迎）

第六项：呼号

全体同学起立，请举起你的右拳（右手握拳举起于头侧）

中队带领：准备着，为共产主义事业而奋斗——（齐呼）时刻准备着！

第七项：退旗，全体立正、敬礼………………礼毕

播放退旗曲，要求与出旗一致

中队长宣布：**主题活动到此结束

第五篇：中队会程序

中队会程序

仪式分预备部分和正式仪式两部分。

一、预备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍，服装整齐

（一）小队长向中队长报告人数

小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后握拳放于腰间，向后转，跑步到中队长面前。站定后，敬队礼。中队长回礼。报告：“报告中队长，XX小队应到少先队员X名，在本次中队会中实到X名，报告完毕。”敬队礼。中队长回队礼，回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。

在小队长返回的同时，下一个小队紧跟着开始。直到一个小队报告完毕。

（二）中队长向中队辅导员报告

中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员，XX中队应到少先队员X名，实到X名，XX主题中队会一切准备就绪，请辅导员老师同意我们开会，并参加我们的队会。”敬队礼。

中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，同意你们开会并参加你们队会，希望„„（根据主题队会的内容提出简要的希望或祝贺）”全体队员回答：“谢谢辅导员！”

报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。

二、正式仪式

中队长：出旗，敬礼！

1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌。（播放乐曲，唱两段。）

3、中队长讲话。宣布XX中队“XX”(主题队会)现在开始！

4、中队活动开始。

5、宣布中队决议。（可以是此次活动作出的决定或是对队员们提出的倡议）

6、辅导员讲话。（活动结束后的简短总结，并提出希望）

7、呼号。（由辅导员领呼。）举起右拳（提前训练好）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

8、退旗。（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）

9、宣布队会结束。要完整地说。

少先队－－中队会程序

主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效形式。因此，少先队辅导员和少先队员要高度重视。

主题中队会的程序：

1.整队、报告人数。

2.宣布主题中队会开始。（中队长向辅导员报告结束后，主持人或中队长面向全体队员宣布：“××中队××主题中队会现在开始！”辅导员、队员鼓掌）

3.全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

4.唱队歌。（放伴奏录音，队歌要唱完整）

5.中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）

6.宣布活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容）

7.中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话）

8.呼号。（辅导员或受尊敬的来宾领呼）

9.退旗、敬礼。（放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）10.宣布主题中队会结束。（××中队××主题中队会到此结束）

备注：

1.中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾。

2.报告人数的规范要求如下：

中队长下令：各小队报告人数！小队长面向全体队员：第×小队队员起立！转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到×人，实到×人，报告完毕！中队长还队礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：第×小队队员请坐！跑步归队。小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到应到×人，实到×人，××主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。辅导员还队礼并回答：接受你们的邀请，参加你们的活动，并预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。