法制教育周校长动员讲话

第一篇：法制教育周校长动员讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。今天是全国第六个法制宣传日，本周是我校法制教育宣传周，围绕“弘扬法治精神，建设和谐校园”这一主题，我们要通过各种形式，重点学习《深圳市学校安全管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，学法、守法、用法的良好育人环境。

法治水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，构建社会主义和谐社会，法制越来越重要。法律也是每个公民立足社会，谋求发展必不可少的武器。我们要正确行使好自己的权利，履行好自己的义务，依法维护好自己的合法权益；但是，年龄特点及其它方面的原因决定了同学们还不成熟，社会上的各种错误思潮也会使同学们受到一些不健康的影响，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。比如随着互联网发展，失控网吧的负面效应也日益呈现，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。沉溺网吧，对未成年人的成长极为不利，有些学生因此而荒废学业甚至犯罪。因此，我们一定要认真学习和利用有关的法律知识，尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。今天，我就如何学习法律知识，营造法治氛围，增强法制观念，弘扬法治精神，建设和谐校园向大家提出几点要求：

一、认真学习、贯彻和执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。它是规范学生行为的准则，是提高学生素质的最好教材，只有按照《守则》和《规范》，严于律己，养成良好的行为习惯，才能成长为一名合格的学生，才能成为一名对国家对社会有用的合格公民。

二、认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。大家要知道，法律是一把双刃剑，它既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法，同时又是我们的保护伞，它可以保护我们的合法权益不受侵害。所以我们要认真学习法律，学会用法律武器保护自己。

三、各班要召开一次以“法律在我身边”为主题的班会或讨论会。各班要以此为契机，通过各种切实有效的途径，强化每位同学的法律意识，不断提高明辨是非的能力，不断增强道德法律观念，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，无论是在校内，还是在校外都应做到遵法、守法，要从小养成遵纪守法的良好习惯。

四、学校将邀请法制副校长到学校作法制教育的专题报告。通过这次法制报告会以及各班的主题班会，或自己搜集材料，要求每位同学写一篇有关法律知识的文章或心得体会。然后，请班主任负责，挑选写得好的文章送学生处进行评优；各班委办一期黑板报或手抄报或法制园地专栏，广泛宣传法律知识，使之深入人心。

老师们、同学们，法律是神圣不可侵犯的，我今天发言的主要目的就是要求大家：要学法、要知法、要守法、要用法。让我们一同举起法律的盾牌，弘扬法治精神，建设和谐校园。

第二篇：法制教育进校园动员讲话

法制教育进校园动员讲话

2012 年 11月

尊敬的各位老师、同学们：

大家好。为了进一步深入实践科学发展观，弘扬依法治国的主旋律，结合‘六五’普法教育，推动法制教育进校园活动的开展，进一步使广大青少年通过法制教育明辨是非、崇礼守法。今天，我们特别邀请到法律方面的权威人士为大家进行法制讲座，希望各位老师、同学们能引起高度重视。下面，我讲几点建议：

一、为什么要开展法制教育进校园活动

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，各地侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。

我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园法制教育和治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

二、如何搞好校园的法制教育

根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合。学 1

校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，进一步增强学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还要充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

三、校园法制教育的重要意义

法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳

第三篇：安全法制教育大会动员讲话

在学生安全法制教育大会上的讲话

候顺国

同学们：

今天，我们在这里举行声势浩大的法制宣传教育大会。会上，我们邀请了南村派出所的石所长（我校的法制副校长）为我们就交通安全和校园安全等方面上一堂十分必要，非常及时的法制宣传教育课，他将通过鲜活的相关安全事例，给我们以安全教育警示；通过对有关法律规定的解读，让我们进一步明确了每一个公民应遵循的基本准则。在此，我仅向一贯关心和支持我校各项工作的派出所表示感谢！向为我们今天的法制宣传教育大会作报告的石所长表示感谢！

当前，学校安全保卫工作的形势普遍比较严峻。存在的主要问题是：

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在镇党委、政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的“黄、赌、毒”、非法出版的图书、音像制品及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的出租屋、饮食摊点还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女和父母外出打工出现的“留守子女”越来越多，他们在家庭中要么受保护较多，缺乏生活经验，要么缺少爱护，思想偏离，性格怪异。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校安全隐患严重存在。学生中缺乏理想，人生观、价值观不正确，造成心理、思想上的伤害，有的甚至走极端，由校内学生矛盾引发的社会暴力现象时有发生，有自杀心理倾向的学生仍然存在；师生的交通安全问题，尤其是教师骑摩托车往返于学校有很多不安全因素，特别是在校园外东北角拐弯处存在严重安全隐患；教、寝室消防安全不容乐观，；学生翻墙上网外出的事件屡禁不止等等。

同学们，安全工作无小事。然而抓好安全工作首先应从德育工作抓起。美国前总统罗斯福说：“只教孩子知识，而不培养其心灵，只能给社会培养一堆麻烦。”最终代表人类进步和文明高度发达的绝对不是原子弹和经济指数，而是道德指数。我国要发展经济，发展科技，这都不为过，这是中国走向繁荣富强的必要

途径，然而，我们的一切发展如果都以道德的流失为代价，那么我们所做的一切都将是舍本逐木、缘木求鱼。社会呼唤德育，学校呼唤德育，孩子们也在呼唤德育，德育不能只是做样子，而是全社会的人以每一点一滴的生活、学习等方面要做好示范，教会未成年人“学会求知，学会做人、做事，学会共同生活，学会创新，学会生存。”现在社会上发生的很多恶性凶杀案中，有些事情的起因其实是很简单的，教育学生学会处理与周边人之间的关系，加强正确的心理指导，可大大减少很多恶性事件的发生。

抓好安全工作，其次，应从法律法规教育抓起。人是群居动物，正是这种特性，才组成了社会。那么既然一个人属于社会整体中的一员，就必然要遵从社会的一般行为准则，这就表现为道德规则和法律规则。法律规则是道德规划的最底线，是道德的基础和最低保障。一个人的行为一旦超越了道德底线，就会受到法律的约束和惩罚。让学生知法、懂法，学生才能成为守法、用法的公民，这也是作为每一个公民、每一个学生的一项基本素质。懂法是让学生学会做人的第一步。

抓好安全工作，第三，要了解更多的安全常识，增加自我防范和保护意识。如交通安全方面，不得乘黑车（即无牌无照的车），上下车注意安全等；如消防安全方面，预防火灾，如充电器爆裂，逃生自救等；再如食品卫生安全方面；加强疾病预防，防止食物中毒，购买食品防过期，防霉病等。

我希望全校学生要以这次法制宣传教育大会为契机，进一步重视关心安全教育工作。利用主题班会，团队活动，活动课，安全征文与知识竞赛等形式，进一步开展安全预防教育，使在校的各位学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防暴力侵害等安全知识和技能教育，珍爱生命，珍惜生命，培养每一个学生对生命、对社会以及大自然热爱的美感。

第四篇：安全法制教育大会动员讲话

在学生安全法制教育大会上的讲话

赵炜

二0一二年十二月四日

同志们，同学们：

大家下午好!

为了进一步深入实践科学发展观，弘扬依法治国的主旋律，结合‘六五’普法教育，推动法制教育进校园活动的开展，进一步使广大青少年通过法制教育明辨是非、崇礼守法。今天，我们在这里举行声势浩大的安全法制及消防安全教育大会。非常荣幸地邀请到了龙驹派出所白所长、方所长、中国人民解放军丹凤消防中队顾队长一行为我们进行法制教育课，他们将通过鲜活的相关事例和消防灭火演练，给我们以安全教育警示；通过对有关法律规定的解读，让我们进一步明确了每一个公民应遵循的基本准则。在此，我仅向一贯关心和支持我校各项工作的派出所和消防队表示衷心感谢！向为我们今天的法制宣传教育大会作报告的领导表示感谢！

当前，我校安全方面存在的主要问题是：

1、我校处在城乡结合部，学校周围环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，县委、政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的‚黄、赌、毒‛、非法出版的图书、音像制品及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的出租屋、饮食摊点还存在安全隐患。

2、我校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女和父母外出打工出现的‚留守子女‛相当多。独生子女，大部分人以自己为中心，我行我素，缺乏责任心和责任感。‚留守子女‛一部分是由爷爷奶奶照看，娇生惯养，缺乏生活经验，有一部分学生没有人管护，缺少爱护，思想偏离，性格怪异。这部分学生自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、我学校安全隐患严重存在。学生中缺乏理想，人生观、价值观不正确，造成心理、思想上的伤害，有的甚至走极端，由校内学生矛盾引发的社会暴力现象时有发生；常因小事大打出手，造成他人人身及心里伤害，还有的学生，发生了矛盾，不找老师，不通过正当的手段去解决，去维护自身的合法权益，而是通过以爆治爆，沟结社会上的恶势力进行解决。师生的交通安全问题，尤其是师生上放学途中存在严重安全隐患；教室，宿舍消防安全不容乐观，；学生夜间上网外出的事件屡禁不止等等。

同学们，安全工作无小事。然而抓好安全工作首先，应从法律法规教育抓起。人是群居动物，正是这种特性，才组成了社会。那么既然一个人属于社会整体中的一员，就必然要遵从社会的一般行为准则，这就表现为道德规则和法律规则。法律规则是道德规划的最底线，是道德的基础和最低保障。一个人的行为一旦超越了道德底线，就会受到法律的约束和惩罚。让学生知法、懂法，学生才能成为守法、用法的公民，这也是作为每一个公民、每一个学生的一项基本素质。懂法是让学生学会做人的第一步。抓好安全工作，其次，要了解更多的安全常识，增加自我防范和保护意识。如交通安全方面，不得乘坐证照不全的车辆，自觉遵守交通规则，上下车注意安全等；如消防安全方面，预防火灾，如充电器爆裂，逃生自救等；再如食品卫生安全方面；加强疾病预防，防止食物中毒，购买食品防过期，防霉病等。

我希望全校学生要以这次法制宣传教育大会为契机，进一步重视关心安全。各班要利用主题班会，团队活动，活动课，安全征文与知识竞赛等形式，进一步开展安全预防教育，使在校的各位学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防暴力侵害等安全知识和技能教育，珍爱生命，珍惜生

命，培养每一个学生对生命、对社会以及大自然热爱的美感。

总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓

太阳

创新，共同托起明天的

第五篇：校长期末考试动员讲话

有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。期末考也是如此。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于期末考试动员讲话稿范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

在本次质量检测中，我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思，多从自身找原因，多寻找缩小差距的方法，一定要抓好知识的过关和落实工作。

首先，几点思考：

(1)、课堂教学环节不完整，教学内容随意性太大-组织教学环节是否符合152010模式(不少课一讲到底，将学生作业、练习压在课后，课后又没有足够的时间来保证，也没有督查到位学生是否真正独立完成，只能助长抄袭甚至不做的风气)。

(2)、集体备课流于形式，个人二次备课缺少实效，组长要加强活动时间内的安排，不要变成谈家常，要真做事、做实事。

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(3)、学生主体突出不够，教师主讲的惯性太大-传统的教学模式有点根深缔固，教了、讲了即完成任务的意识依然浓重，学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注，学生依然是被动的吸收，缺乏有价值的思考。

(4)、教学的教育功能未得到充分落实-教学永远具有教育性，作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人，而不仅仅是教书;班主任是班级管理的第一责任人，任课老师同样要承担管理学生的任务(特别是文科老师)，起码在自己的课堂上要管理好学生，最大限度地将要我学转向我要学。另外，对学生教育(沟通与交流)的同时也起到了融洽师生关系的作用。

(5)、课堂板书无计划-很多课听下来，黑板上老师的板书残缺不全，无主次之分，内容分布随意性太大，甚至是写了擦、擦了又写，让学生摸不着门道。

(6)、关注学生学习状态不够-课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合，长期不关注学生的学习状态，会让部分学生人在课堂心在外，也疏远了师生之间的感情，不利于正常教学的开展。

期末考试又悄然而至，借今天的机会，就期末考试的工作，讲以下几点，希望我们全体老师精诚团结，互相鼓励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。

1、思想上高度重视期末考试

一个老师的声誉，在学校领导和家长心目中的形象，最有说服力的就是学生的成绩，其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下，我们老师的压力就更大。在此，真诚的希望全体老师，从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义，对自己的意义。

2、时间上抓紧

今天是 3号，离期末考试还有一个月左右时间，希望全体老师首先树立这样一个意识，从时间上保证复习的质量，同时班主任抓好几个时间点：

早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。

3、复习做好计划、做好指导。

复习首先任课老师自己必须订好复习计划，本册的知识点是什么，考试的题型基本上是什么，复习的时间进度怎么安排，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自己复习的全部，复习资料只能作为巩固知识的一个手段。

4、关于备课组工作。

备课组要积极地行动起来，全组教师要共同分析目前的教学现状，详细分析各章节、各班级的复习效果，要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度，多花时间，选好题，有效题，必须做到有发必先做，否则其他一切都是空的(包括学生练习、教师批改、教师讲评);上课时要做到关注学生的听课状态，拿出我们的行动，向每节课要效果，只要我们天天抓，天天有效果，我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级，要多在班上关注和辅导学生，要主动出击，现在有部分教师已经这样做了，我看效果很不错。另外，还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略，备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战，平时注意交流教学问题，相互提醒，用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作，还要求各备课组(特别是语、数、外)针对期末考试，认真出几份期末考试模拟试卷，要求有针对性，有效性，典型性;要重点突出，凸显易错点，难度适中，可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。

5.狠抓学风建设，猛促良好氛围形成

抓班风、考风、学风，班主任有不可推卸的责任，我们每一位教师也责无旁贷。作为老师，应该狠抓课堂学风的形成，让每一位学生的学习积极性被激发，主动学习。思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生，课堂上要杜绝纪律问题，杜绝个别学生睡觉的问题，要适时地提醒学生，要给学生严格的要求，因此，没有好的学风、班风，就没有好的教学质量，这是在座各位教师必须达成的共识。

6.师生沟通，善于调动有利因素

每一位任课老师，一定要在上课前，提前2分钟左右到教室，走到学生中，解答学生的提问，保护学生学习的积极性;下课后，还要在教室留几分钟时间，为学生答疑。平时，要多挤时间有针对性找一些学生交流，检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生，和学生多谈心，与家长多沟通，以形成合力;只有学生喜欢你这位老师，他才会亲近你，才会爱上你的课，才会跟老师建立情感。

作为教师，我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题，我们才会变得理解学生，才能成为善解人意的教师，作为老师，要尊重学生，每个人都有自尊心，一旦自尊心被挫伤，他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师，有了爱，才会有教育的民主，我们要多考虑学生的感受，努力构建起有民主氛围的课堂，多考虑自己与学生讲话、交流的方式，多肯定学生、多鼓励学生，让他们在学习中不断体验成功，从而快乐学习!

6、借鉴前面几年期末考试的试卷，到王爱英老师处借

老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最后的冲刺关头，让我们充满信心，脚踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持到底，也坚信，我们的付出一定会有收获。

为了更好地认真总结前阶段的教育教学情况，及时调整后阶段的教学复习工作，加强反思、加强学法指导，以学促教，全面提升本届学生的整体水平，让学生保持整体优势，为此，需要我们在座的各位老师要不断努力。