第一篇:关于举办北京中加学校第二届“中加风采”校园文化节的通知
关于举办北京中加学校首届“中加文化节”的通知
各部门、年级组、班主任:
为不断提高我校学生的综合素质,展示校园文化、学生风采,介绍中外文化、教育、节日、民俗等异域文化,以活动为载体,着力营造中外文化习俗相融合的、具有中加特色的校园文化氛围,促进中外师生的交流与沟通,增强相互理解,增进师生的团结,促进在不同文化背景的社会生存适应性,建立优良的校园文化环境,经学校核心会研究决定,于2004年11月15日至12月30日,举办北京中加学校首届“中加文化节”活动,为确保各项工作的顺利进行,现将有关事项通知如下:
一、指导思想:
以 “三个面向”以及学校总体目标、方向的重要思想为指导,贯彻落实《素质教育实施纲要》,以健康向上、丰富多彩的中外文化艺术活动为载体,全面活跃校园文化生活,促进学校精神文明建设,展现中加学生的新风貌、新气象、新风采。
二、活动主题:
回顾、展示中加学校校园文化成果,弘扬新校风、新理念的精神
认识并了解中国、加拿大的民族文化精髓,将两国的文化通过各种展览、介绍、咨询、活动、演出等形式融合起来,达到了解、理解、沟通、适应的目的。
增进本校中、加双方教师间、师生间、管理人员之间的合作关系,通过共同组织和参与活动的方式,形成一个以团队为核心的工作氛围。
四、活动时间:
第12周至第18周(2004年11月15日-12月30日)
五、活动地点:
学校操场、教室、阶梯教室以及校园内各活动场所
六、活动对象:
我校全体师生(学生家长、联系学校、协办单位等)
七、组织机构:
成立北京中加学校首届“中加文化节”领导小组以及组委会,负责本届文化节活动的总体设计以及统一领导、组织和协调工作;成立“中加文化策划研修班”负责本届文化节活动的策划、联系以及落实工作。(名单附后)
八、主办单位:
学生处
九、承办单位:
学生处办公室、校团委、学生会各部、中加文化研修班成员
十、协办单位:
教学处、总务处、信息中心、学生广播站、学生电视台、学生编辑部等
十一、特邀单位:
加拿大大使馆、加拿大旅游局、北京汇文中学、师大实验中学、潞河中学等
十二、活动要求
1、各部门、班级要充分重视本届文化节工作并采取切实可行的措施,充分调动广大同学的参与积极性,使同学们在活动中受益,以确保整个文化节的活动质量和效果。
2、组委会各成员要加强对所负责活动的组织和领导,认真负责,善始善终。活动前宣传到位、广泛发动;活动中严密组织、有条不紊;活动后认真总结、及时汇报。
13、筹备委员会要做好本届文化节的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,如宣传栏、电台、广播站等,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展,所有活动中的文字均使用中、英文。
4、筹备委员会将活动项目列出后,制定活动的具体要求,并发动有专长的中、加双方教师、职工和有特长的学生组成活动小组,负责策划、组织并参加活动。活动以突出文化氛围为主线索,部分学科可以和教学结合起来,提高学生的实践能力。
5、筹备委员会确立项目后,由活动小组承接并提出计划、预算和活动方式。筹备委员会筛选合格后,报领导小组批复后,即可开展活动。
十三、活动内容:(详见文化节活动具体安排表)
(一)理念展示类
用中英文反映中加学校办学和迈入新课程的理念(大型标牌或展板)
构思、设计适合中加学校内涵发展的雕塑。
建筑物内部的理念标语、提示、教育性的招贴、板报、墙报、规章等(中英文) 建立两个中加文化长廊(如中加节日对比展示)
(二)视觉展示类
绘画展、学生摄影作品展及其他视觉性展览,如中加长廊、影视苑;
美术作品、学生自制漫画展、书法作品、英语书法比赛与展览
胡同文化展览
各学科作品展览,如高三年级学生自创诗集展
手工静态模型制作展览(如十字绣、陶艺展览等)
突出反映中、加两国的自然、人文、社会、风情、发展、展望等内容。
(三)学术类
开设“中加文化研究与传播”研究性学习课程,招收一个班的学生参与整个“文
化节”的筹备工作,以培养他们的领导能力。
组织“迈进新世纪的国际舞台”英语联校演讲比赛。参考:师大一、二附中,实验中学,潞河中学参赛。
高
一、高二年级组织英语话剧表演或英语经典文章朗诵活动。
以中西文化为主线、作国际人才为理想的征文比赛。(主题:我与中加文化) 走进莎士比亚文化,话剧演出活动(11月19日下午)
走进胡同文化,社会实践活动
(四)交流、讲演、讲座类
加拿大若干大学升学咨询
请其他学校代表来校参加联谊活动
筹备一次相关主题的论坛活动(加拿大大学、家长、专家)或主题辩论会活动 文学、文化知识讲座(国外文化讲座、传统文化讲座)
(五)文体活动、竞赛、演出类
系列主题广播、电视展播
民族体育项目介绍及辅导;羽毛球、网球、篮球比赛;中国象棋、围棋比赛;
冬季拔河比赛等
文化节黑板报比赛、校园卡拉OK比赛
文化节文艺汇演
高
一、高
二、高三年级投篮比赛
中西餐饮文化鉴赏
Halloween 电影节目、Halloween 舞会、圣诞节活动(Talent Show12月23日)
十四、奖项安排:
1、奖项设集体奖和个人奖若干,颁发奖状及奖品。
2、对表现突出的班级,按参与人数及获奖情况,评出“优秀组织奖”、“精神文明奖”等若干,颁发奖状,记入班级评比量化成绩。
3、竞赛类项目分别设一、二、三等奖若干,颁发奖状和奖品,并按照3、2、1分的比例加入获奖学生所在班级的日常评比量化成绩中。
我们相信,在全体教师、同学们的支持、参与和共同努力下,本届校园文化节将会取得良好的效果与突出成绩。
让我们拭目以待,相约我校首届中加文化节!
(若您对本次文化节有自己的独具匠心的设想或建议,请联系我们TEL:89598425;E-mail:students@mail.ccsc.com.cn)
北京中加学校
首届“中加文化节”组委会
2004年11月1日
附:首届中加文化节组委会名单
主席:王本中
副主席:孟学军、Andy Truong
顾问:彭建华、彭建德、兰仁民、陶卫、秘际韩
领导组:孟学军、Andy Truong、刘晋、Colin Childs、薛梅、田振周 筹备委员会:周丽娜、夏国祯、荆枝、王轩、陈雅静、各年级组长、班主任。
第二篇:北京中加学校2008年毕业典礼
Ms.Sissi Zhu为荣获“2008奥林匹克美术大会”绘画比赛的获奖学生颁奖
2008年6月28日,第29届北京奥林匹克运动会,北京奥组委市场部下中国文体明星北京奥运宣传助威团市场开发主任Ms.Sissi Zhu,在人民大会堂为荣获“2008奥林匹克美术大会”绘画比赛获奖的中加学校学生颁奖。
当日,北京中加学校在人民大会堂举行2008年毕业典礼。该校今年又有321名学生毕业,同时获得中加两国高中毕业证书,其中有314名同学申请了加拿大的大学,现在已经全部被加拿大及欧美澳大利亚共68所大学录取,录取率为100%,奖学金的获取率为92.35%。作为中、加两国教育界首所合作办学的学校,11年来在融合中西方教学方式、创新多元化教学理念、培养复合型人才等方面都取得了辉煌的成就。11年来为国内外高校输送了近4000名优秀高中毕业生,这些学生大部分已经学有所成,并在众多行业的重要岗位上做出贡献。
北京中加学校2008年毕业典礼
参考新闻稿之一
2008年6月28日,北京中加学校在人民大会堂举行高中及IHM专业学生的毕业典礼。出席大会的有来自国家教育部、北京市政府、北京市教委、加拿大驻华大使馆、加拿大纽宾士域省教育部等中外嘉宾、毕业生家长及社会各界人士共计1700余人。
北京中加学校是北京市第一所实施普通高中及高中后加拿大等职业教育的中外合办的新型学校。合作办学的双方是北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育投资集团。学校实行双学籍管理,学生毕业成绩合格将同时获得中国和加拿大两国的高中毕业证书。
今年北京中加学校的高中毕业生共有321名,其中有314名同学申请了加拿大的大学,现在已经全部被加拿大及欧美澳大利亚共68所大学录取,录取率为100%;有309名同学被2-10所大学同时录取,5人被一所大学录取;在314名被录取的学生中,已经有201名学生290人次分别获得了400-50000加元或美金不等的奖学金,其中项维嘉同学获奖学金45000美元,张嘉骏同学获奖学金50000加元,奖学金的获取率为92.35%;据统计,高三年级有24人成功的申报了美国,英国,澳大利亚,意大利,香港等国家和地区的大学和学院。
北京中加学校以培养应用型、复合型人才为根本宗旨,落实贯彻“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针,塑造具有世界性、国际化、能力强、适应廿一世纪人才需要的一代新人。2003年,北京中加学校被国家教育国家教育部确定为全国第一所高中课程改革联系校。在国内率先实施课程改革,取得了良好的教学效果。学校承担的“十五”期间国家重点课题“信息化进程中的教育技术发展研究”子课题项目经过四年的研究,于2005年正式结题。并被国家总课题组评为优秀子课题,研究成果已纳入总课题最终成果,达到国内同类研究的领先水平。2008年1月,学校利用原有宽频光纤多网合一的多媒体功能,从加拿大引进了交互式智能白板多媒体教学设备,所有中国及加拿大高中教学科目在国内率先实行了网络教学,并形成了“班班通”的网络系统。2008年学校被批准为北京市第一批通过国家教育部复核的中外合作学校之一,并被北京市教育委员会批准为自主安排高中课程及独立组织毕业会考的学校。学校建校十一年来,在中加双方的共同努力下,教育成绩显著、社会声誉良好,已经成为中外合作办学的典范。
北京中加学校将继续以新理念、新思路、新措施的办学模式培养更多地适应社会需要的新型人才。
参考新闻稿之二
2008年6月28日,为北京2008年奥运加油助威的唯一童声合唱团——北京加拿大国际学校儿童合唱团,在人民大会堂为北京中加学校的毕业生及家长们献上了一曲曲悠扬的童声合唱。该合唱团由来自26个国家的儿童组成,他们用不同的语言,不同的文化,却用同一种精神来演绎对2008年北京奥运会的期待和盼望。其中年龄最小的只有6岁,最大的也不到16岁。
当日,北京中加学校在人民大会堂隆重举行2008年毕业典礼。作为中、加两国教育界首所合作办学的学校,11年来在融合中西方教学方式、创新多元化教学理念、培养复合型人才等方面都取得了辉煌的成就。11年来为国内外高校输送了近4000名优秀高中毕业生,这些学生大部分已经学有所成,并在众多行业的重要岗位上做出贡献。
第三篇:关于举办第三届校园文化节的通知
共青团舞钢市委 文件 舞钢市教育局
舞青联[2014]2号
★
关于举办舞钢市第三届“中小学生
校园文化节”的通知
各乡(镇)中心校、市直各学校: 为深入贯彻落实总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时的重要讲话精神和对团(队)组织在思想引导、政治教育工作中重要作用的要求,充分展示当代中小学生的精神风貌和综合素质,促进学校之间、学生之间的思想交流、情感交流,推进校园文化建设,努力构建和谐校园。团市委、市教育局决定于2014年5月—12月联合在全市举办舞钢市第三届“中小学生校园文化节”。现将有关事项通知如下:
一、活动宗旨
以“筑梦与飞翔”为主题,以弘扬民族精神和增强团队意识为核心,以知识为本、时尚立身为途径,通过健康向上、特色鲜明、富有学生气息的系列活动,展示当代青少年学生 的精神风貌、艺术才华,拓展校园文化独具魅力的影响力,引导青少年学生坚定理想信念,树立人生目标,为实现“中
二、活动内容
坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育的结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才需要的结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动的结合。其具体活动内容为:
1、感悟经典—诗词诵读大赛暨校园文化节开幕式 此次诗词诵读大赛将拉开舞钢市第三届“中小学生校园文化节”的序幕。诗词诵读大赛以传统经典和红色经典为主,包括古代、近代经典诗词歌赋、散文札记,现代、当代红色经典诗文。通过大赛的开展,进一步弘扬祖国优秀的传统文化,引导青少年学生潜移默化地形成优良的道德思想。
时间:5月下旬
2、泼墨丹青—校园书法、绘画大赛
本次大赛以“筑梦与飞翔”为主题,内容包括当代中小学生对“中国梦”的认识和理解,对人生理想的勾画,对亲情、友情、师生情、爱国情等美好情感的真心体验,以及对家事、国事、天下事和身边事的美好诠释。
时间9月上旬
3、歌舞青春—校园歌舞大赛
本次校园歌舞大赛以“筑梦与飞翔”为主题,内容在贴近主题的前提下,提倡丰富多样的歌唱、舞蹈形式,同时要 国梦”做好全面准备。
求节目具有较高的艺术性和观赏性。
时间: 9月下旬
4、健康成长—校园阳光体育赛场
本次校园阳光体育竞赛项目包括冬季长跑比赛、拔河比赛、跳绳比赛。通过比赛使学生养成积极主动的体育锻炼习惯,培养德智体等全面发展的人才,进一步推进校园体育文化建设。
时间:12月上旬
5、启航梦想—校园文化节闭幕式暨颁奖晚会
闭幕式反映舞钢市第三届“中小学生校园文化节”开展以来,广大中小学生积极响应、热情参与的良好社会效果,表彰在校园文化节系列活动中涌现出的优秀单位及个人。
时间:12月下旬
三、活动时间 2014年5月—12月
四、参加对象
全市各中小学在校生。
五、组织机构
1、主办单位:团市委、市教育局
2、承办单位:具体见系列活动实施方案
六、奖项设置
本次活动设优秀组织奖,优秀指导教师奖,个人奖,网络人气奖;个人奖项详见各系列活动实施方案。
七、其他事项
1、高度重视,精心组织。各校要充分认识本次活动的
重要性,指定专人负责,精心制定实施方案;并按照要求做好各项比赛的前期选拔推荐工作,以提高活动质量。
2、加强宣传,营造氛围。各校要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围,引导青少年学生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办学校要加强与各校、各部门的联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;要加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注青少年的健康快乐成长。
附件:1.感悟经典—诗词诵读大赛实施方案 2.泼墨丹青—校园书法、绘画大赛实施方案
3.歌舞青春—校园歌舞大赛实施方案 4.健康成长—校园阳光体育赛场实施方案
共青团舞钢市委 舞钢市教育局 2014年3月24日
附件1
感悟经典—诗词诵读大赛实施方案
一、活动目的
通过感悟经典——诗词诵读大赛的开展,使我市中小学生接受中华古典诗文的基础训练和文化熏陶,培养多读书、读好书的良好习惯,并通过读书陶冶情操、加强修养、丰富思想,进一步激发青少年群体的民族自信心和自豪感。
二、承办单位
学校承办预赛、决赛。
三、参赛对象
全市各中小学在校学生。
四、大赛程序
1、宣传发动阶段:各中学团委、小学少先大队在本校广泛宣传本次大赛,发动学生参加活动。各学校团(队)组织要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围,引导青少年学生积极参与,扩大活动影响面。
2、预赛、复赛阶段:比赛场地及评委由教育局拟定。在场地和评委的选择上,要充分考虑更多学生的参与性和公平、公正性。
3、决赛阶段:全市各参赛队将在同一地点进行比赛。
五、决赛要求
1、各校参赛节目可以选用经典诵读篇目,以传统经典和红色经典为主,包括古代、近代经典诗词歌赋、散文札记,现代、当代红色经典诗文。形式为集体诗朗诵。
2、参赛诗词从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、必须要有与作品相适合的背景音乐,提倡以民族音乐作为伴奏音乐,提倡歌舞伴演等多种形式的参赛方式。
4、在活动中注重突出学校特色,力求体现形式多样、生动活泼、富有感染力。
六、奖项设置
比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优胜奖若干名。
七、报名及联系方式
各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作,并于5月6日前将推荐参赛名单报至教育局团委办公室。
联系人:杨洪波 联系电话:***
附件2
泼墨丹青—校园书法、绘画大赛实施方案
一、大赛目的
本次校园书法、绘画大赛旨在描绘当代青少年心中的理想与追求,从而激发青少年为梦想飞翔的动力,在活动中接受教育、享受快乐。
二、参赛对象
全市各中小学在校学生。
三、参赛地点 另行通知
四、参赛要求
1、参赛者自备书画材料、工具。需在指定地点参加比赛,并在2小时内现场做出一幅作品。参赛作品必须是原创,严禁抄袭、摹仿、拷贝他人的作品。
2、作品类别:参赛作品分为书法和美术两种。书法类:毛笔、硬笔、篆刻和刻字。
美术类:国画、油画、水彩画、水粉画、版画、卡通画、素描、速写、装饰画等
3、作品规格:毛笔、国画作品不超过8尺。硬笔要求为8开绘画 纸;篆刻要求为排印件;刻字要求为30cm×30cm,厚度为35mm;篆书、草书、篆刻要附释文。
4、参赛作品必须贴上标签,注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、辅导老师、所属学校及班级。
五、奖项设置
设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名和优秀奖若干
名。
六、报名及联系方式
各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作,并于9月3日前将推荐参赛名单报至教育局团委办公室。联系人:杨洪波 联系电话:***。
附件3
歌舞青春—校园歌舞大赛实施方案
一、活动目的
提高我市中小学生的审美修养和人文素养,丰富学生的课余文化生活,陶冶学生的艺术情操,展示当代中小学生的风采,营造高雅的校园文化环境。
二、参加对象 全市各中小学在校生
三、比赛时间 9月下旬
四、比赛地点 另行通知
五、决赛要求
1、选手自带参赛歌曲伴奏、舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚,报名时交给教育局团委;选手自备比赛服装。
2、所有参赛节目不得超过7分钟。
六、参赛项目及要求
1、声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可),限演唱一首歌曲。
2、舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
七、奖项设置
设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名和最佳网络人气奖若干名。决赛现场将邀请电视台专题栏目录制,将参赛
视频通过舞钢在线网(网址:www.xiexiebang.com)播放,通过网络投票的方式角出最佳人气奖。
八、报名及联系方式
各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作,并 于9月5日前推荐参赛名单报至教育局团委办公室。联系人:杨洪波
附件4
联系电话:10
***
健康成长—校园阳光体育赛场实施方案
一、活动目的
促进学生健康成长,树立健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处;让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣;提高学生的合作、竞争意识和交往能力;丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
二、参赛对象
全市各中小学在校学生
三、项目开展
冬季长跑比赛、拔河比赛、跳绳比赛。
四、比赛规程
(一)参赛单位
各乡(镇)中小学,市直各学校。
(二)竞赛分组
1.高中组(含职专、师范); 2.初中组; 3.小学组。
(三)参加办法
1.组队办法:市直各中小学、民办学校及各乡(镇)中学必须独立组队参加比赛,各乡(镇)小学以乡(镇)中心小学为单位组队。
2.报名人数:
(1)冬季长跑比赛:小学组每单位可报运动员10人(男女不限),初中组每单位可报运动员12人(男女不限),高中组每单位可报运动员15人(男女不限)。每队可报教练1
人,领队1人,乡镇总领队1人。
(2)拔河比赛:小学组、初中组、高中组每单位可报运动员男女各10人(每次上场15人,7男8女)。每队可报教练1人,领队1人,乡镇总领队1人。
(3)跳绳比赛:小学组、初中组、高中组每单位可报运动员男女各10人。每队可报教练1人,领队1人,乡镇总领队1人。
(4)运动员资格:凡报名参加比赛的运动员,必须是有正式学籍的在校生,且办有意外伤保险,思想品德好,身体健康,无先天病史,体育成绩达到相应年龄组《学生体质健康标准》及格以上。
各单位组队时,要认真审查运动员资格,严格把关。各乡(镇)中小学代表队报名表需经乡(镇)中心校负责人签名加盖公章后上报。如在比赛中有违反规定,冒名顶替,弄虚作假者,一经发现取消其比赛资格和成绩,并通报批评,其领队、教练员两年内不得晋级评先。
五、竞赛办法
(1)冬季长跑比赛:采用《国家最新田径比赛规则》,分6组进行。
(2)拔河比赛:分两个阶段,第一阶段采用分组循环,按积分确定名次,队与队之间进行两场比赛,每胜一场积1分,输一场记0分。第二阶段为决赛,采用单淘汰赛,取各
小组第一名争一、二、三、四名,各小组第二名争五、六、七、八名。
(3)跳绳比赛:两个场地按组别进行。
六、录取名次与奖励办法
1.拔河比赛、跳绳比赛取前8名,按10、8、7、5、4、3、2、1计入团体总分。8名(队)以下(含6名)运动员参加的单项计分均按减1录取,不足3名(队)运动员参加的项目不再举行比赛。
2.团体总分前8名(高中组前3名),分别给予奖励,并计入各单位年终目标考核。
3.团体总分前8名(高中组前3名)的教练员,授予“优秀辅导教师”称号。
七、报名及联系方式
各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作,并于11月15日前将推荐参赛名单(每人限报一个项目)报至教育局团委办公室。
联系人:杨洪波 联系电话:***。
第四篇:关于举办第二届农民文化节的通知
关于举办第二届农民文化节的通知
(一)农民书画大赛
1、参加范围:
凡具有本县农业户口的农民书画创作人员和书画爱好者均可,年龄不限。
2、参赛要求:
作品主题。内容健康向上,符合时代要求。书法提倡自拟诗词和联语;美术作品反应我县改革开放以来农村发展的新面貌、新风尚为主。
作品要求。所有参赛作品必须保证原创,创意新颖、品位高雅、个性鲜明。美术和书法作品大小均不超过六尺,竖轴为宜,形式不限,自行装裱。草篆书法作品请附诗文,篆刻作品附边款。投稿件数每人限1-2幅。参展作品背面右下角请用铅笔写清楚作品标题、作者姓名、性别、年龄、职业(农民、农民企业家、农民工)、联系电话、详细通讯地址及邮编。同时另附个人简历和参赛作品详细说明(A4纸打印)。
3、参赛方法:
聘请有关专家组成评审团,评出入选作品约150件。其中评选美术及书法一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖若干名。主办单位颁发获奖证书和奖品。获奖和入选作品一律退稿,如需收藏另行通知。
(二)农民戏曲晚会
1、参加范围:
全县广大农民群众均可参加。
2、汇演要求:
节目形式以戏曲、曲艺、小品、舞蹈、乐器演奏等形式为主,个人、团体组合均可,鼓励形式上创新。演出节目内容健康向上,富有时代气息,演出服装、配乐及道具自备。
3、汇演形式:
汇演分三个阶段:前期各镇(街道)可自行开展农民文艺演出活动,4月底县组委会赴镇(街道)选拨优秀节目,入选节目经专家指导后,将于5月中旬参加全县农民戏曲晚会。
(三)农民歌手大赛
1、参加范围:
具有惠民县农业户口的广大农民均可报名,年龄不限。
2、参赛要求:
歌手自备演出服装、伴奏光碟或乐队。参赛曲目要求主题突出、贴近生活、内容健康向上,唱法不限。
3、参赛办法:
接通知后到镇文化站报名,县组委会于4月底赴镇(街道)选拔节目,入选节目经专家指导后,于5月中旬赴县参加决赛。聘请专家担任本次大赛评委,最终评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖若干名,决赛结束现场颁发获奖证书和奖品。
第五篇:关于举办红五月校园文化节活动的通知
关于举办第十二届红五月校园文化节活动的通知
红五月校园文化节是我校全体师生期待的传统节日,学校决定五月份开展系列活动,旨在进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,营造校园积极健康,高雅文明的人文环境,同时也为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,促进全面发展。现将有关事项通知如下:
一、本届校园文化艺术节的主题:“腾飞岚岛,传奇岚华”
二、活动时间:五月四日——五月三十一日
三、成立文化艺术节组委会。
1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调平衡。
组长:林性标副组长:周训明陈贤杰
成员:陈江、林义武、陈强、张希林、林香兵、李大龙、郑学华、李东、陈珠、林鸿、娄小俊、陈光银、翁标、魏明邹超文、刘向立、林雯、吴翊瑞
四、活动要求:
1、实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,严密筹划,各负其责;
2、确保安全,严格按照学校安排的时间地点,进行准备,演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的文化资源,积极营造校园文化艺术节的氛围。(包括班级黑板
报,宣传海报、广播、宣传横幅等)
4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高各年段、班级、班委会的组织和管理水平。
5、发挥教师和学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平;为校园文化艺术节增添光彩。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加红五月活动(包括辅导和排练),让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐,文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
五、活动安排(第一阶段)
(1)师生书画作品展——多彩校园
(2)班级优秀黑板报评选
(3)学生征文大赛
活动安排(第二阶段)
(1)十佳歌手——青春放歌
总负责人:刘向立
(2)红五月大型歌舞晚会
岚华中学第十二届