小学庆“六一”儿童节活动方案

第一篇：小学庆“六一”儿童节活动方案

活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺汇演暨发展新队员主题大队活动。

一、活动目的1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难

忘的“六一”；

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

二、活动内容：

1、发展新队员

2、进行优秀学生的各项表彰

3、各种形式的文艺汇演

三、活动时间：六月一日

四、活动地点：小学操场

五、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

六、活动步骤

（一）升国旗、奏国歌、行队礼

(二)校长致词

(三)大队辅导员讲话

(四)少先队入队仪式

1、全体立正

2、出队旗(出旗曲)

3、唱队歌

4、宣布批准新队员名单

5、六年级为一年级佩带红领巾

6、宣誓

7、新队员代表讲话：网

8、老队员代表讲话：网

9、退旗

10、仪式结束

(五)、表彰（三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年）

(六)、文艺演出

学前班舞蹈:健康歌

一年级:小提琴独奏

三(一)班小合唱:隐形的翅膀

二年级:电子琴独奏

六(一)班舞蹈：冒险气球

三(二)小合唱：我和我的祖国

四五年级:小岗村的孩子们

六(二)班:好运来

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。

第二篇：小学庆“六一”儿童节活动方案

一，指导思想：

每年的儿童节是国家少先队最庄严的节日。通过庆祝6月1日的活动，玩家将体验积极参与的集体合作的乐趣，反映积极，乐观和进取的精神。开展各种活动，激发学生的爱情生活，爱情学习，爱情校园的情感，庆祝儿童节的有意义，难忘的一天。为了使庆祝活动顺利进行，我们特别制定了61个儿童节纪念会和花园活动计划。

二，主题活动：我很高兴长大

三，活动的具体安排：

（一）第一阶段：庆祝61。

时间：6月1日下午1:00（如果慰问的日子安排慰问，则暂定为高级领导）

位置：游乐场。

3.参与者：中心教师和学生，东部由教师和学生的认可。4.细节：

（1）团队活动开幕（出旗），唱中国青年先锋队歌。（音乐准备：出（团）旗音乐，团队歌曲音乐，奖励音乐-陶家俊老师负责）

（2）主席致辞;（3）认识到前十的小小陶子，美德小小子，十大中队，十大助手 导游。A，读十大小陶器，美德小陶子识别文件（本科），奖励（校长，秘书），照片。B，阅读前十名中队，前十名顾问承认文件（副总裁），奖（校长，秘书），照片。

（二）第二阶段：庆祝61花园活动 1.以年为单位进行庆祝61花园活动。

2.结束花园活动，中队为花园颁奖，交流相关奖品，分发学校准备六份礼物。

四，准备活动：

六个一个大气创造：早期校园插入旗帜，电子屏在61祝贺。（总经理杨忠明老师）。2.相关音乐准备：今天上午6点，收音室播放一些欢快的音乐。（团队）旗帜音乐，团队歌曲音乐，奖励音乐，节日快乐（颁奖仪式结束后播放）（陶家俊老师负责准备音乐）。2.六年级三年级学生标准承担，训练前（六级旅顾问陈洪燕老师负责）。3.主持人（学生李庆清，赵汝阳），主持人（王明霞老师负责）。

总务部准备：36个大拇指，36个笑脸;六十一学生礼品;十大小陶器，良性小陶器奖品（书或文具）。

5.每年准备的长度：每个学生工作人员的设计花园卡，根据学生的年龄特点，游戏公园的特点，组织成员的团队设计丰富并充满了多年的花园卡的特色，旅团顾问在5月25日上传指南之前，彩色纸打印了每张学生的花园卡。6.艺术团队准备：董伟佳老师黑板写六个活动主题我很高兴成长，美化黑板;蔡杰老师的完整照片记录。7.中队准备：

每个班级进行一个花园项目，班主任的游戏活动，游戏和游戏的规则，分类为一个程序，电子副本发送给旅团顾问，旅团顾问5月25日指导。游戏活动最好与海盐本地特色相结合。每个类别所需的项目都提前报告给总务办公室，也可以自己准备。

活动在同一天，每个班是一个副班老师与黑板或小海报以自己的教室花园项目的形式，游戏规则和特定的游戏玩。副班老师应该协助班老师参加活动，良好的教育学生不能拥挤 抢劫。

★二年级，由副班老师带领学生参加课堂的各种活动，保持有序，确保安全。

★5 2，5 3，5 4，5 5班发送两个学生到1，a 2，a 3，a 4班协助一年级班教师进行游戏。

★6 1，6 2，6 3，6 4班发送两个学生到两个1，2 2，2 3，2 4班协助二年级的老师进行游戏。

★其他年级班教师安排自己的小干部协助游戏活动，维持秩序等。

五，注意：

1.六个活动日程：承认大会暨庆祝花园活动半天。

2.课程在课前一天举行，介绍了六节的起源，以及适当的花园安全教育和教育秩序。3.活动日程只是道德教育和有机结合的要点，活动和学生之一，并可以继续进行长期。4.以安全活动为前提，确保学生有一个安全，快乐，和谐，健康的儿童节。走廊当天的活动安排了值班老师，确保学生安全有序。安排如下：

吕梦廷：楼三层楼和楼道

刘延红：综合楼二 楼梯和过道

徐焕新：楼房楼梯和过道一体化

傅惠琴：教楼层楼梯和过道后

夏家琴：二楼的教学楼楼梯和过道。

于芳：后三楼的教学楼楼梯和过道。

5.为了保持校园干净整洁，不要丢垃圾碎片，活动结束后，负责清理场地的类。

第三篇：庆“六一”儿童节活动方案

大王镇庆祝“六一”儿童节活动方案

一、活动的主办与筹备：

镇党委、政府主办；镇教育办公室具体筹备。

二、活动内容和安排：

1、表彰大王镇十佳少先队员、优秀少先队员、优秀儿童、优秀辅导员、优秀幼儿教师及雏鹰小队。

2、五月三十一日举行全镇庆六一表彰大会，主会场设在大王一小（参加单位中心初中、中心园、复兴王园），另外在大王二小、大王三小、大王四小、大王五小、大王六小（参加单位实验中学、相关幼儿园）设分会场，各幼儿园自行联系相关会场参加五月三十一日的庆祝大会，镇党委、政府领导和办事处领导将参加各会场的庆祝大会，并分别观看全镇和各单位的庆“六一”文艺演出。

3、节日期间，协调各级组织分别走访慰问和救助贫困少年儿童，组织“关注未来”爱心助学活动。

4、组织系列庆祝活动。

（一）是组织全镇教育系统迎六一文艺汇演活动。要求节目质量健康向上，节目形式要多样，能够展现本单位的师生风貌，体现师生的综合素质。

（二）组织“红领巾相约中国梦”系列活动。

（1）.“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动和入（离）队仪式、“英雄中队”创建、榜样学习等少先队组织生

活，动员少先队员、少先队辅导员、社会热心人士，采用歌曲、诗歌、动漫、影视等艺术手段，讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

（2）.“体验中国发展”活动。有条件的学校少先队组织，开展多种形式的中队、小队寻访活动。发挥家长的作用，创造性地开展红领巾亲子实践体验活动。重点到有代表性的企事业单位、新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、重大工程、博物馆等校外场所实践体验，寻访各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者，了解发展成就，感受中国精神。

（3）.“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式，就少年儿童普遍关注的国家大事、社会现象，组织少年儿童交流真实想法，引导他们进行客观分析，形成正确的认识和判断。

（4）.“漫游中国未来”活动。发动少年儿童想一想、写一写、画一画、说一说、做一做、创一创、赛一赛，邀请各行各业领军人物走进少年儿童中间，组织少年儿童到高新技术实验室、现代农业试验田、规划馆等各种体现未来感的地点，指导少年儿童收集中国未来发展的预测性资料，引导他们认识“中国梦”实现时的美好图景，懂得国家发展对自己成长提出的需要，开始思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。

(5).“中国梦好少年”争章活动。以雏鹰奖章为主要激励方式，围

绕“中国梦”教育主要方面，设立相应雏鹰奖章，广泛开展争章活动，进行过程性、有形化的评价激励，引导少年儿童从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，培养良好的思想意识，为实现“中国梦”做好准备。

小学低年级少先队组织可以根据本年龄段少年儿童认知程度和接受能力，有选择地开展上述活动。

（三）六一前举行重温队史、唱响队歌活动。各少先大队统筹安排，以中队为单位举行好此次活动，重点要规范好队礼、唱好队歌，教育办将在六一前组织人员到校抽查行队礼、唱队歌情况。

（四）“开展书香伴我成长”诗文诵读、讲故事比赛等活动。以校为单位组织，力求每个班级每个学生全员参加，以展示各校大阅读的成果。

（五）开展中小学生书画展活动。组织“中国梦〃家乡美〃少年志”主题绘画大赛。

(六)开展“让真爱洒满人间”公益感恩演讲。

各校还可根据本单位特点在此基础上进一步自行设计庆祝活动。

5、节日期间，各校可悬挂横幅，以彩旗等装饰校园，营造出热烈、和谐的节日气氛。

6、利用宣传栏、板报等多种宣传渠道广泛宣传，尤其是积极向广饶教育网、《广饶大众》、《大王周报》等媒体投稿，广泛宣传六一节期间的活动，力促全社会倡导树立“儿童优先”的社会意识，动员全社会关心儿童发展，让儿童感受到社会的关心、爱护，为儿童健康成长创造良

好的环境。

三、活动要求：

1、各单位高度重视，加强领导。各单位要从实际出发，精心安排，突出特色，抓好落实，确保活动热烈节俭，让广大少年儿童度过一个愉快而有意义的节日。

2、各单位要高度重视广大少年儿童节日期间的安全工作，一是切实作好对学生的安全教育工作。二是明确责任，完善措施，制定好突发事件的应急预案，保证活动安全有序的进行。

大王镇教育办公室

二〇一三年五月十五日

第四篇：小学庆“六一”活动方案

一、主题：多彩乐园 欢乐童年

二、活动目的：

为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。

三、活动时间： 暂定5月31日

晴 天 上 午：

一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）

学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）

地点：中坪（学生带凳子）

三、四节课 按课表上第一、二节课

中 午：午 睡

下午：

五、六节课 游艺活动

雨 天 上午：按课表正常上课，大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员

地 点：礼 堂

主 持：胡 建

组织纪律：符伟 彭胜军

其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

中 午：午 睡

下 午：

五、六节课 游艺活动

优秀少先队员评选办法：每班推荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师

四、活动地点：各班教室及篮球场（雨天在礼堂）

五、活动要求：

1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素养教育。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注意不用胶水）。

2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。

3.游戏时请各负责老师控制好奖券，对游戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

4.各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。

5.各组器材请自行准备，如学校能提供的，请找汤罗清主任联系。

六、活动时注意事项：

1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。

七、活动组织

总负责：王月平

巡视安全、纪律、卫生情况：符 伟一、二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清四、五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室 钟放明

附1：各游艺活动规则：

1.吹球过桥

规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

2.比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

3.夹弹子

规则：能在一分钟内在从规定的距离内（3米）盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

4.投沙包 规则：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。

5.吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

6.夹心饼干

规则：队员结伴背靠背夹住球（不准用手）走完往返跑一趟，未落地者过关。

7.抱球跑

规则：在半分钟内手抱四个球往返跑一趟，途中球不掉则过关。

8.筷子投瓶

规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

9.端球过障

规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

10．弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

11.绕口令

规则：每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。

12.猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

13．妙接歇后语：主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14.古诗擂台赛：在一分钟内连续背诵三首古诗。

15.比比划划 游戏规则：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，其它人提示作废，1分钟内猜中获奖券二张。

16.滚珠比近：主持人准备若干个玻璃珠，游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。（可以安排每4--5人为一组进行比赛）

17．比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

18.定点投篮

规则：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。

附2：室外游艺活动安排表（各组自行准备器材）

序号

活动名称

地点

（纪律安全、裁判、发奖）负责人

奖券数量

吹球过桥

一1班

熊玲萍 李红林

150张

比比谁的运气好

一2班

梅 飞 李 娅

150张

夹弹子

二1班

肖红艳 周 璇

150张

投沙包

二2班

戴建勋 付兰香

150张

吹蜡烛

二3班

戴佩坤 张红宇

150张

夹心饼干

三1班

廖静贤 欧凯歌

150张

抱球跑

三2班

罗春珍 刘昊辉

150张

筷子投瓶

三3班

肖凌云 龚永枚

150张

端球过障

四1班

齐再明 沈 丹

150张

弹球

四2班

周跃君 陶子泽

150张

绕口令

四3班

夏美辉 廖静武

150张

猜谜语

五1班

梅艳芳 肖静宁

150张

妙接歇后语

五2班

刘淑莲 谭文广

150张

古诗擂台赛

五3班

谢玉冰 胡 建

150张

比比划划

六1班

曾理华 贺暮云

150张

滚珠比近

六2班

成美玲 何长山

150张

比比谁的眼力好

六3班

钟月华 谭 旭

150张

定点投篮

篮球场（雨天礼堂）

彭胜军 殷意明

150张

花明楼中心小学

XX-5-28

第五篇：小学庆“六一”活动方案

文章

来源莲

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小学庆“六一”活动方案

一、实施背景：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、时间安排：2011年5月31日

三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动

四、预期目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

五、组织分工：

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：周庆铁2、9：00——9：30全校集中开会：（李 强）

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。（潘凤仙）

c、新队员入队。（大队长）

d、表彰优秀少先队员。（李 强）

3、印发奖状：教导处。（丁人海）

4、发放礼物：办公室。（王 英）

5、活动地点：教学楼前内操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：(周庆铁)

2、舞台设计布置：（陈尊良、刘琛）

3、摄像：（王 英）

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）

5、评委：学校领导及个别非班主任；

6、分数统计（负责人：黄渊博、陈梅）

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

(3)5月26日，抽签决定表演顺序。

(4)2011年6月1日文艺汇演：

①8：40——9：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）

②9：00——9：20新队员入队仪式。

③9：20——9：30表彰十佳少先队员。

④9：30——12：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

（三）活动前准备：

1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。

2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上交一份节目串联词，请把串词交给周庆铁老师。（即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）

3、做好新生入队的各项准备工作。（一年级中队辅导员、大队辅导员）

4、班主任做好“优秀少先队员＂家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。

5、背景幕布、主持人、主持词准备。

6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。

7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。

（四）注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

5、活动经费：由学校德育处统筹（李 强）

（五）评分标准：（100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

（1）歌曲、舞蹈（100分）

1．服装统一，色彩搭配效果好。（10分）

2．动作舒展，形象化。（30分）

3．方位明显，队形多样。（20分）

4．表情丰富，有感染力。（10分）

5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）

6．节目形式多样，主题鲜明。（10分）

（2）相声、小品、课本剧（100分）

1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）

2．普通话标准，吐字清楚。(15分)

3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)

4．要求有感情，富有感染力。（15分）

5．故事完整，情节突出。（15分）

6．内容健康向上，主题鲜明。（10分）

（六）评比办法：

设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

评委：学校领导

奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。

（七）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

附录：活动流程

1、整理队伍

2、大队长宣布活动开始

3、入队仪式：

4、表彰优秀队员

5、文艺汇演

a、介绍嘉宾和评委

b、潘校长讲话

c、表演节目

6、颁奖

7、队旗退场

8、宣布活动结束

来源莲

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