红歌学唱方案[合集5篇]

第一篇：红歌学唱方案

2011年岳阳楼小学课前唱红歌方案

一、活动意义

红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，畅开人的心菲，受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民共和国成立60周年增添了新的色彩。

二、组织领导

成立课前唱红歌领导小组：

组长：鲁大光

副组长：罗沛

组员：赵娟黄绚灿郭忠良李为

全体班主任老师

三、活动目标

在全校掀起唱红歌高潮，全体教师学生人人都会唱红歌，人人热爱唱红歌，形成歌声校园的良好局面，让歌声对学生的品德习惯进行熏陶，向良性方面发展，激发全体师生热爱生活积极上进。

四、活动措施

1．利用升旗仪式启动课前唱红歌活动，让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来，积极学唱红歌、练唱红歌；利用少先队广播站定时播放红歌，请优秀的红歌手在红领巾广播站一展歌喉，发挥榜样示范作用。

2．召开全体教师会，公布课前唱红歌方案，要求所有科任教师积极配合，将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行，教导处不定期抽查，课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。

3．召开全体班主任老师会，要求全体班主任老师充分认识课前唱红歌的重要性，必须围绕此中心开好一个班队会，办好一期黑板报，做好一张手抄报；利用校园网和音乐课每个学期一个班级至少唱会五首红歌，到临近期末学校组织少先队大队部进行验收，评选出优秀红歌班级：将该项工作纳入对班主任的评价工作中；各班必须将本班开展的各项工作的资料（包括照片）进行及时整理，资料将作为评选依据之一；在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌，课前不能无歌声。

4．张大庆主任负责将红歌集中放在校园网上，便于班级播放。

五、具体安排

1.2月28日升旗仪式举行课前唱红歌启动仪式及红歌伴我行班会。

2.2月28日至3月6日为活动准备试行阶段。

3.3月7日起正式实行活动监控与管理，每一位科任老师必须将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。

4.自2月28日起，一学期音乐教师必须教学生唱会至少3首红歌。

5.3月份以“红歌伴我行”为主题办一期黑板报和宣传栏。

6.4月份校园少先队总部组织进行优秀红歌手选拔赛。

7.5月份迎“六一”红歌节目排练。

8.组织验收评选优秀红歌班级。

9.以上方案长期在学校执行，其他时期只有时间调整问题。

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一、活动目的》正文文本内容概要：】

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《“唱红歌,颂祖国,感党恩”活动方案_

一、活动目的》

“唱红歌,颂祖国,感党恩”活动方案

一、活动目的今年是中国共产党建党九十周年和五四运动九十二周年,为了讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬党和人民创造和建设社会主义中国所付出的艰苦努力和取得的卓越成就,引导广大师生歌唱祖国、歌唱人民的时代主旋律,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的爱国主义、民族主义精神,学校决定举行“唱红歌,颂祖国,感党恩”活动.二、活动主题与内容

唱红歌,颂祖国,感党恩

活动分三个阶段:

第一阶段:宣传动员阶段.红领巾广播站介绍“经典红歌”的曲目、内容和唱响“经典红歌”的意义,动员广大学生了解、学习“经典红歌”,为参加下一阶段活动奠定基础.第二阶段:“红歌大家唱”阶段.利用班会课、音乐课、课间时间,广大学生学唱红歌.第三阶段:校园十大歌星比赛.持有“红歌参赛证”的学生自行选取红歌曲目、自备伴奏带参加比赛,最终成绩排前10名的学生将被授予“钟屋小学十大红歌星”荣誉证书,并颁发奖品.三、参与对象

红歌大家唱:各班级

钟屋小学十大歌星比赛:1-5年级各班代表

四、活动时间与要求

活动时间:

1、宣传动员阶段:2011年5月30日至6月30日

2、红歌大家唱:2011年5月30日(第16周班队会课)

3、“钟屋小学十大歌星”比赛:2011年6月17日下午2:00

活动要求:

1、请各班认真组织好大学生积极参加这项活动,将“唱红歌,颂祖国,感党恩”作为学生思想政治教育的重要载体和途径.2、“红歌大家唱”阶段,班主任利用班会课时间,带领学生赏析红歌,学唱红歌.附件1的歌曲在本学期少先队“校园歌星”文件夹.3、“钟屋小学十大歌星”由各班推荐一名或一个组合代表参赛,班主任将参赛名单、曲目、伴奏于6月10日前上传“2010-2011学年少队队” –“十大歌星”文件夹.4、“钟屋小学十大红歌星”参赛形式多样,可个人也可团体参赛.五、活动有关事项

1、参赛曲目

已列出选唱歌曲曲目(见附件1)供选手选择;选手也可自行挑选红歌.2、比赛环节(根据实际情况自行设置)

选手先自我介绍再表演.3、评分标准

(1)选曲:健康向上,紧扣迎爱国主题,催人奋进.(2分)

(2)台风:精神饱满,有较好的舞台气质,演唱感情充沛,富有感染力.(2分)

(3)演唱技巧:

表现力:歌曲演唱完整流畅,音色优美,能准确表达歌曲意境.(2分)

音准节奏:准确把握歌曲旋律、演唱节奏,发音准确、吐字清晰.(2分)

(4)形式创新.(2分)

4、评奖方法

(1)按10分制打分(保留一位小数),满分10分.(2)评委设12人,6名老师,6名学生(6年级)组成.(3)具体记分方法:比赛评委本着公平、公正的原则为参赛人员打分,在各评委给出的分数中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总和的平均值为选手的最后得分.如遇分数相同,则由评委投票决定.(4)每个年级取前两名,选出校园十大歌星.附件1

《我爱北京天安门》

《少年少年祖国的春天》

《我的妈妈叫中华》

《我们多么幸福》

《我的中国心》

《小朋友爱祖国》

《校园的早晨》

《爱我中华》

《闪闪红星》

《北京的金山上》

《红旗红旗真美丽》...更多内容请下载word文档查看。

第二篇：红歌学唱活动方案

为响应学校及上级号召，庆祝新中国成立x周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，学校政教处、团委决定举办“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”红歌学唱活动。方案如下：

一、活动主题

“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”

二、指导思想

通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学唱红色经典革命歌曲，提高学生的艺术修养，建设“求真、求善、求美”的校园文化，为学生的健康成长营造良好的育人环境，推动和谐校园建设。

三、活动要求

各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱好歌，充分展示当代高中生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。学校将在11月份分别组织高

一、高二年级歌咏比赛，希望各班精心挑选曲目，认真组织学唱。

附：红歌推荐曲目

《义勇军进行曲》《十送红军》 《红旗飘飘》

《三大纪律八项注意》《松花江上》 《东方红》

《红军不怕远征难》 《好日子》 《长江之歌》

《让我们荡起双桨》 《十送红军》 《洪湖水浪打浪》

《妈妈教我一支歌》 《保卫黄河》 《五月的鲜花》

《我们走在大路上》 《同一首歌》 《难忘今宵》

《党啊亲爱的妈妈》 《春天的故事》 《爱我中华》

《大海啊，故乡》 《我的中国心》 《歌唱祖国》

《我向党来唱支歌》 《团结就是力量》 《东方之珠》

《年轻的朋友来相会》 《在太行山上》 《走进新时代》

《学习雷锋好榜样》 《英雄赞歌》 《我爱你，中国》

《革命人永远是年轻》 《我和我的祖国》 《红梅赞》

《没有共产党就没有新中国》《听妈妈讲那过去的事情》

第三篇：学唱红歌活动方案

学唱红歌活动方案

一、活动目的

为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。

二、活动时间

每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。

三、活动要求

1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。

2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。

3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。

4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。

5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等；还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。

6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。

7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。

总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。

如有不清楚的地方，及时与大队部联系。

第四篇：学党史 唱红歌

学党史 唱红歌

----虹口区业余大学庆祝建党九十周年系列活动

为隆重庆祝中国共产党建党90周年，根据区教育局党工委《虹口区教育系统庆祝建党90周年教育活动方案》的具体要求，学校党总支开展了“学党史、知党情、跟党走”及“红歌颂党绩，党魂铸师魂”等主题教育。

首先组织全校教工收看《党史》专题片，从新民主主义革命时期、社会主义革命建设时期以及十一届三中全会至今三个阶段，系统地阐述了中国共产党90年的发展历程，回顾了我党发展过程中取得的一系列举世瞩目的成就。其次全体党员参加了市基层党建网组织的党史知识竞赛。然后利用星期五政治学习时间学唱红色歌曲。

通过系列活动，使学校教师、共产党员备受鼓舞，使大家进一步认清了中国革命和我党自身发展的规律，更加激发了大家热爱党、拥护党的热情。扎实推进了和谐校园建设，凝聚了人心、鼓舞了干劲，营造了积极向上的祥和氛围。

总支书记李红宝作党史学习动员

收看党史专题片

学唱红歌

第五篇：唱红歌活动方案

牢记光荣使命，唱响时代旋律

红歌比赛主题活动方案

一、活动目的

为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。

二、活动宗旨

在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。

三、活动时间 20018年8月30日下午

四、活动对象

全体高二学生

五、参加的领导

余文梅 副校长

木尼热 高二年级组长

六、活动安排

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

七、评分标准 满分10分

1、精神饱满，服装整齐。（2分）

2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）

3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）

4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）

5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）

八、其他注意事项

全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

九、曲目表

牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下 1班：《保卫黄河》

2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班：《歌唱祖国》 4班：《大中国》 5班：《大中国》 6班：《歌唱祖国》 7班：《我们走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向复兴》、10班：《保卫黄河》

11班：《歌唱祖国》 12班：《祖国》

十、领导讲话

余文梅副校长最后做总结讲话

十一、奖项设置

一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名

十二、评分人员：

李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员：王红艳

博乐市第七中学高二年级

2018年8月29日