支部共建计划书

第一篇：支部共建计划书

成都电子高专工商管理系

以“促进友谊”为主题的活动情定电子高专。策

划

书

主办单位：

承办单位：新闻中心工商管理系

时间：2011年12月21日

我们走进彼此，一起学习、合作、交流、玩耍。来自五湖四海的我们，有缘聚在同一个大学校园里为自己编织梦想。今天我们牵起手，相互了解，相互学习，让自己的大学生活里从此有了彼此的印记：坐在相同的教室里，听相同的歌，玩相同的游戏，观看相同的表演；我们会真心的说：“你好，很高兴认识你！”，“又交了一个朋友，我很开心！”；我们将这快乐的时光永远珍藏在心里。

活动主题：“ 促进友谊”

（一）、活动目的：给大家提供机会，彼此交流，相互学习，结交更多的朋友，鼓励同学们积极参与活动，放松心情。

（二）、活动时间：2011年12月19日晚7点

(三)、活动地点：活动厅

活动流程：（1）主持人开场白（2）

（3）歌曲(4)小品

(5)游戏《我想对你说》

（6）踩气球游戏

(6)歌

（7）互动游戏《情景表演》

曲《候鸟》，《分享甜蜜》

(8)

(9)

(10)游戏《传递动作》

(11)主持人宣布活动结束

活动预期效果:同学们能参与活动，放松心情，促进三个支部的同学间的友谊, 能相聚一起，我们会珍惜此次机会，将支部共建活动举办成功，给大家留下更深刻的印象！

（四）、活动所需东西：气球、横幅、喷绘、瓜子、水果、水等。

（五）活动经费:

第二篇：支部共建资料

这是公安系统的材料范文，材料包含指导思想、目标任务、共建原则、共建任务、工作方法、工作要求6部分内容，下面是大纲及主要内容：

为深入贯彻落实XX会议精神，结合XX党委关于“最强支部“创建工作的部署，为构建机关、基层统筹的党建工作新格局，形成“两点共建、资源共享、优势互补、协调发展“的机关、基层党组织联动机制，根据XX实际，现就机关各党支部与基层派出所各党支部开展共建活动制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以……思想为统领，紧密围绕“最强支部“创建工作大局，按照“两点共建、双向受益、共同提高“的要求，积极探索统筹机关、派出所党建工作经验，大力推进基层党组织工作方式和活动方式创新。

二、目标任务

通过在全局范围内开展“机关、派出所支部共建“活动，组织我局机关各党支部与基层派出所各党支部结对共建、互联互帮，着力构建支部结对共建常态化、长效化机制，形成优势互补、互相促进、共同提高的党建工作新格局。经过一段时间的努力，切实达到基层党建工作全面加强、党员干部宗旨意识全面增强、干部工作作风全面转变、服务意识和业务水平全面提高以及党员队伍先锋模范作用全面凸显的工作目标。

三、共建原则

机关各支部全面开展与派出所结对共建，实现每个机关支部与一个派出所支部结对。

四、共建任务

按照“党建搭台、部门唱戏、两点统筹、共建共享“的活动模式，结合党建工作和公安业务工作要求，逐步促进和实现支部优势互补、党建工作互动。

（一）组织共建。

按照“最强支部“和“六严六好党组织“创建活动要求，坚持巩固先进、提升一般、整顿软弱涣散的原则，互帮互助建强班子队伍，制定工作方案，抓好共建提升工作，协助打造最强支部、特色支部、示范支部。

（二）党员共管。

结合结对共建双方党支部实际，互相帮助制定党员培养计划，落实发展对象，抓好组织实施。共同制定结对共建党员管理细则，切实运用管理细则加强党员管理，做好党员信息采集并报机关党委及时录入动态管理系统。

（三）活动联办。

建立健全各项工作制度，重点完善支部议事规则和决策程序、党务公开、警务公开、民主管理和民主评议党员干部、党员教育管理、干部绩效考核以及党支部书记岗位责任制、党风廉政建设责任制等制度，不断提升支部抓工作的规范性和科学性。深化共产党员示范行动，组织党员认真学习党章党规、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展无职党员设岗定责、志愿服务等活动，激励党员践行“四讲四有“标准，做合格党员、当干事先锋。坚持融入日常、抓在经常，互相督促认真落实“三会一课“、“主题党员活动“等制度，积极开展、方式创新、内容丰富、开放互动的党组织活动，充分激发党员参与的积极性和主动性。

（四）人才共育。

坚持把结对共建作为锻炼干部的重要平台，各支部要有计划、有梯度地选派本支部优秀年轻民警、后备干部、新入职民警职工和缺乏基层工作经历的民警到结对共建支部开展实践锻炼，全面深入了解公安工作的各项业务，在融入基层、服务群众中锤炼党性、转变作风、砥砺品行。

（五）资源共享。

各支部要利用本支部的先进做法、先进经验，帮助结对共建支部打造亮点、突出特色，要积极主动参与结对支部的建设，分析存在的困难、短板，找准原因、谋划措施，并竭力帮助解决突出问题，确保结对共建工作得力推进，取得实效。

（六）业务共推。

各支部在结对共建的过程中，要以党建为抓手，促进各项业务上台阶。

五、工作方法

（一）固定工作，每组结对共建党支部每季度必须开展1次共建活动，主要以党员活动日形式对党建工作开展情况进行相互交流、查找不足，帮助整改，对其它进行工作支持支援，帮助开展落实。

（二）临时工作，在平时因共建部门人员不足或其它原因导致相关工作滞后，特别是在专项工作、发生重大警情等，结对共建支部可指派部分党员不定时地给予帮助支持。

（三）形式多样开展活动，结对共建支部积极创新，开展形式多样、内容丰富的党员活动，如：互上党课、党史党建知识竞赛、业务能手比武、运动比赛等寓教于乐活动。

六、工作要求

（一）加强组织领导。

开展支部结对共建活动，是抓好党建工作的重要方法，是进一步转变作风、提升业务能力、提升部门业绩的具体实践；是实现结对双方互赢共享的有效途径，是创先争优活动的客观需要，也是提高我局基层组织建设水平的重要载体，双方支部要切实加强领导，大力支持结对共建活动。

（二）丰富活动载体。

要加强与结对共建支部的协调沟通，进一步明确双方的责任，把抓班子、带队伍，提高支部战斗力作为工作重点来抓，根据实际情况，有针对性地做好结对共建工作。

（三）完善工作台帐。

结对共建双方要建立结对共建工作台帐，详实记录开展结对工作的情况，收集图片、简报等资料，形成书面材料存档备查，同时上报机关党委留底。

（四）力求党员全覆盖，每名党员要积极参与结对共建活动，不得以任何理由不参加共建活动，各支部要把党员参加共建活动纳入支部民主评议、评先选优、立功受奖当中，机关党委要将此项工作纳入“两优先两不用“考察范畴。

（五）狠抓督促落实。

结对共建双方要认真落实各项任务要求，扎实开展共建活动，要坚持长期开展活动，避免临时性、短期性行为，努力使结对共建活动经常化、制度化、规范化。机关党委定期要加强督促检查，把结对共建活动纳入党建工作目标考核，确保活动取得实效。

（四）参观内行党建家，共享共建齐发展

1.参观党员活动室和图书阅览室。对党员教育场所、电教器材等资源进行合理共享，参加双方开展的政治理论学习、专题讲座、研讨会、党课和组织生活等。

2.互相共享双方制作的党员学习材料；PPT课件、学习教育视频等可作为影像材料在双方公司电子屏幕播放，使得双方树立的先进典型得到相互宣传，共同学习。

3.搭建党建文化长廊，以凝心聚力为目标，通过图文并茂的形式宣传展示党组织建设，党组织开展的活动，将双方优秀党员事迹、活动新举措、工作新形式粘贴上墙，营造学模范典型，争做先进的良好环境。

三、活动要求

（一）加强组织领导，明确工作责任。

公司党总支和结对共建党支部要高度重视结对共建共创活动，切实把这项活动摆上重要议事日程。党总支要定期听取活动开展情况汇报，及时研究解决工作中的问题。根据各项活动内容，建立健全责任制，做到定目标、定措施、定人员、定职责、定节点。党总支书记和结对共建党支部主要负责同志是“结对共建共创”活动的第一责任人，要加强组织协调，为活动开展创造良好的条件。

（二）认真调查研究，制定工作方案。

深入结对共建农村党支部，通过召开座谈会、实地走访等方式，全面了解共建单位的基本情况，制定具体工作方案，认真组织实施。

（三）加强督促检查，严格工作考核。

要将结对共建共创活动纳入党建工作目标责任制和绩效考评内容。加强对活动开展情况的督促检查，及时掌握活动的进展情况，对领导不重视，人员不到位，措施不得力的部门要督促整改，通报批评，确保活动有序开展，扎实推进。

（四）加强典论宣传，营造浓厚氛围。

要充分运用电视、广播、报刊、网络等媒体，及时宣传报道结对共建活动，在广大党员和群众中营造开展结对共建活动的浓厚氛围。要大胆探索创新，注意发现和培育先进典型，发挥典型的示范带动作用。要注意总结好的经验和做法，建立活动的长效机制，把结对共建共创活动不断引向深入。

X（单位）与X（单位）结对共建活动流程

活动时间：2019年XX月XX日（星期X）XX：00

活动地点：XX

参加人员：双方上级领导、XX有限公司和XX有限公司领导，党员代表共约50人

一、结对共建签约仪式

二、双方上级领导向结对党组织授结对锦旗并互赠书籍

三、双方上级领导讲话

四、集体党课（学习十九大修订后的新党章内容）

五、集体留影合照

党组织结对共建协议书

甲方：__________

乙方：____________

为深入贯彻落实党的十九大会议精神，深入贯彻落实党中央全面从严治党要求，充分发挥基层党建的核心引领作用，构建结对帮带、双向促进、共同提高的基层党建格局，进一步探索创新党建工作，全面开展基层党组织结对共建活动。经甲、乙双方协商，签订如下协议。

基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成互带互动、优势互补、资源共享、共同发展的基层党建工作新格局。

拟开展“党建共建发挥合力共赢未来”系列活动。

结对共建活动形式和内容：

1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。

2、党员干部互动。根据需要，双方定期召开座谈会，上党课，双方邀请党员参与对方单位党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。共同开展文体活动，丰富党内生活。

3、党建载体互用。甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，参观“内行党建家”，提升党建工作整体水平。

4、结对帮扶互助。按照双方群众的愿望和要求，甲、乙双方要根据实际，结合党员志愿服务等工作，每年为群众单位办1-2件实事、好事，开展1-2次专业知识培训。

重点围绕“十个一”（即一平台、一基地、一机制、一交流、一党课、一现场、一座谈、一促进、一破解、一服务）

做出新成效。2019年共建活动重点围绕“四个一”开展共建：共同为群众办一件实事，共同上一次党课，进行一次联合组织生活会，共同进行一次党建共建促膝谈。

本协议有效时间暂定为一年，自____年____月____日至____年____月____日止，如需延长或续签协议，双方另行择日商定。

本协议一式两份，双方党组织各一份。

结对基层党组织（盖章）

结对基层党组织（盖章）

负责人签名：__________

负责人签名：__________

____年____月____日

____年____月____日

目的：为了进一步加强支部间工作融合，提升沟通、协作的意识和水平，深化党建与业务工作，推动安全生产工作更好落实，为了进一步加强规范化建设，提升支部党建工作水平，促进“大学习、大讨论、大调研”活动深度开展，提高党员综合能力。

建立健全资源共享、互帮互助的工作机制，不断提高支部工作水平。

本次活动充分发挥共建四个党支部的自身优势，紧紧围绕“五个好”党支部建设目标，本着“优势共享，携手共赢”的原则，创新了活动开展形式，不限于座谈会的形式，而是组织四个党支部交流党建工作经验，互学互鉴、相互学习，共同分享党建工作心得，摆脱大山意识、峡谷意识，不断提高基层党建工作的针对性和实效性，着力提升党建科学化水平。四个党支部将以支部互动、人才共育等方式，把支部共建作为培养党员干部的重要平台，引导党员扎实做好本职工作，加大党支部全体党员教育力度，努力培养一支政治坚定、业务精干、素质优良的队伍。同时，通过架设服务桥梁，强化沟通协调，集中力量解决各方突出问题。

第三篇：支部共建协议书

支部共建协议书

甲方：xx实业有限公司支部委员会

乙方：中共xx乡桑植坪村党支部

为深入贯彻落实科学发展观，进一步统筹城乡党建工作，经甲乙双方协商研究，开展支部共建活动。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议：

一、共建目标

通过阵地联建、班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。

甲方：支部及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟悉“三农”工作，增进与农村基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和农村和谐。通过与乙方共建粽叶基地，为公司更好的发展提供资源保证。

乙方：在“五个好”创建上取得新提升；在加快推进农村改革发展上取得新进展；在加强党员教育培训、提升农村党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大村级集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树农村文明新风等方面取得新进步。

二、共建内容及措施

1、互帮共建组织建设。甲方发挥业务工作优势，帮助指导乙方扎实推进村级组织规范化建设。甲方安排一名同志兼任乙方党建指导员，联系指导乙方开展农村党建工作，并指导乙方利用各种方式开展教育培训活动；每年甲方组织机关党员到乙方参加一次活动，党员领导干部为乙方党员上一堂课；乙方为甲方开展工作提出意见、建议，为甲方党员开展宗旨教育、实践教育和思想教育提供基地和场所。

2、帮扶困难党员群众。甲方党员干部和乙方村“两委”干部每人结对帮扶乙方1-2名困难党员、老党员或发展能手党员，按照发挥帮扶人员特长、努力服务帮扶对象的原则，协商明确帮扶内容和措施，重点从政治思想、发展思路、扶贫济困、技术项目等方面开展帮扶活动。

3、开展送温暖活动。每年在“七·一”或春季期间，共同走访慰问一次困难党员群众，关心群众疾苦、心系群众冷暖，为农村党员群众送上组织的关怀和温暖。

4、加快基础设施建设。甲方积极协助乙方争取资金每年办1-2件实事，帮助乙方解决农村基础设施建设和实施民生工程中面临的困难和问题，推动乙方加快新农村建设步伐。

5、加快产业结构调整。甲方围绕乙方经济发展规划，为乙方群众提供信息、技术、就业等服务，帮助乙方调整产业结构。乙方努力办好粽叶种植基地，5年内人工种植种植粽叶3000亩，为群众拓宽致富门路，为甲方提供粽叶资源。

本协议未尽事宜，由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。

本协议一式三份，甲乙双方各执一份，xx乡党委一份。

甲方（盖章）： 乙方（盖章）：

负责人（签字）： 负责人（签字）：

年 月 日

第四篇：支部共建总结

一、组建新型共建党支部，实现资源共享

通过将本科党员编入研究生支部的党小组，建立了包含了本科生党员和研究生党员的新型党支部，互帮互建，并相互间联合开展有关教育管理活动，从而形成两个支部间的工作互动和资源共享，不断促进两者建设水平共同提高。新型共建党支部坚持解放思想、与时俱进，不断探索发掘高校学生党支部的运行新机制、创新活动方式、丰富活动内容，希望为学院学生党建工作开创崭新的局面。开展结对共建活动，在本科党支部和研究生党支部的共建互动的过程中，更多地利用好不同年级间的各种优势资源（包括人力、物力、技术、信息、管理、经验等）来有效加强对各支部党员的教育和管理，充分发挥好他们在服务社会、服务他人等工作中的先锋模范作用，从而为学生党支部更好地加强自身建设，履行好党赋予自身的历史使命提供机会。

二、开展党员互助，搭建学生党员发挥作用的新平台

开展共建活动中，各党支部不只是单向的受益者，支部中的各学生党员发挥自身作用，为共建对象开展一些实实在在的工作，成为主动的施益者，这就是两者开展共建活动的利益基础。学生党员发挥作用的空间随着共建对象的不同，其发挥作用的形式和内容都呈现了丰富多彩的变化。以“支部共建”活动为平台，学生党员有了更加广阔的发挥作用的空间，在服务社会、服务他人的过程中，不但其能力才干得到锻炼、党员意识得到加强、党性觉悟得到提高，而且本科党支部的社会功能也因此得到拓展，支部的凝聚力、战斗力得到展现和提高。研究生党支部应通过共建活动进一步树立全局意识、服务意识，积极支持、配合本科党支部的工作，更多地关心本科党员的学习和生活，掌握本科党员的思想动态，切实帮助他们解决思想、学习和生活中存在的实际困难和问题，努力构建的格局，形成推进学院学生党建与思想政治工作的合力。

三、注重时事学习，提高党性修养

建设“学习型”党支部，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，深入学习实践科学发展观和社会主义核心价值体系。将学生党员的目光由校园引向社会，定期组织时事政治学习会，紧跟时事脚步，不断提高理论素养，保持思想上的先进性。在学生党员中广泛地开展读书活动，学习思想政治理论知识，鼓励学生学习优秀传统文化、历史和哲学社会科学知识，并定期开展读书心得交流活动，不断丰富党员的人文社会科学知识，提高素养，陶冶情操。

研究生党支部和本科党支部坚持联动互通，通过探索有效的共建途径、载体和渠道，建立双向联系、双向反馈的制度。围绕发展和谐支部关系、营造优良进步环境的共同目标，以研究生的经验与专业知识为本科生的党建工作提供切实的指导，解答本科生在学业中和生活中的疑惑问题，共同讨论解决不了的问题，跨专业跨年级，碰撞出新的智慧火花，双方形成了紧密联系、有效沟通、相互促进的良好局面，成为研究生支部党建与本科生支部党建相互促进、共同提高的有效途径。

作为一种较为新颖的支部建设方法，“支部共建”活动在实践中必然会存在着一个不断完善、提高的过程。因此，我们始终保持一种改革和探索的精神，对其开展过程中产生的不足和问题，加以认真的研究和有力的解决。同时，也要通过对其内在运行机制和规律的把握，进一步拓展共建的形式和范围，提高共建活动的广度和深度。

第五篇：团学支部与旅游管理1401班结对共建计划书

团学支部与旅游管理1401班

结对帮扶计划书

根据校党委《关于开展“党员奉献月”主题教育实践活动的通知》精神，团学支部与林学院旅游1401班开展“结对共建”活动。为了建立“一对一”的长效帮扶机制，力所能及地帮助他们解决学习和生活中的实际困难，提升团学以人为本服务水平，进一步密切党群关系，特制订《团学支部与旅游管理1401班结对共建计划书》，对下一步的结对帮扶活动进行指导和计划。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神和总书记系列重要讲话精神为统领，紧紧围绕广大师生员工反映最集中、要求最迫切的问题，以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为原则，大力弘扬奉献精神，通过形式多样、内容丰富的系列服务活动，积极为群众做好事、办实事、解难事，进一步增强广大党员的责任意识、宗旨意识、发展意识、服务意识、创新意识，为全面推动学校内涵发展、特色发展、开放发展、和谐发展，着力为建设地方农业院校先进水平教学研究型大学做出新贡献。

二、活动原则

团学支部、林学院旅游管理1401班将以结对帮扶活动为载体，建立机关与学生班级建设的新途径，促进党组织和学生班级之间的工作联动，密切合作关系。此次活动按照“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的原则，坚持服务师生、密切联系群众的宗旨，切实帮助学生解决困难。

三、活动目标

1、开展结对帮扶，培养班风学风

结合“党员奉献月”教育实践活动的主题，在结对帮扶初期通过班会的形式讨论确定艰苦朴素、乐于奉献的班风和积极上进、主动钻研的学风，并制定具体的实施方案，让每一位同学都以主人翁的身份参与到班风学风的建设中。

2、党团支部共建，解决实际困难

定期召开支部、班级座谈会，以了解学生们的思想动态，及时发现问题、解决问题，认真听取同学们学习生活中的感想感悟，针对性地答疑解惑，引导学生成长成才。

3、师生携手共进，实现成才梦想

引导同学们进行自我教育、自我管理、自我服务，依法依规处理班级事务，帮助同学规划完整充实的大学生活，明确发展目标，努力培养出社会主义的合格建设者和可靠接班人。

四、活动安排

此次团学支部与旅游管理1401班结对帮扶活动为期四年，分常规性活动和阶段性活动两部分进行。

1、常规性活动

贯穿整个计划始终的日常性班级管理、服务活动。包括以下几项： 践行班风学风——艰苦朴素、乐于奉献的班风和积极上进、主动钻研的学风需要每一位同学用自己的实际行动来践行，同时需要全体同学互相监督。每学期的期中期末举行分别举行两次班会，每位同学都要对自己进行践行班风学风方面的表现作出客观评价，查摆问题，并进行互相之间的讨论。要在班级所有同学心目中建立起人人都自觉为班级争光，为班级出力的集体意识。

关注心理健康——每月举办一次团体心理辅导，增强同学们的集体荣誉感和班级归属感，每周到一个宿舍与学生进行小范围的谈话交流，及时帮助同学们解决学习生活中的困难，对发现的存在思想、心理问题的学生进行单独的心理辅导。

梦想演说家——每月举办一次梦想演说秀，每次三名同学向其他人演说自己的梦想。以此来帮助每位同学明确自己的梦想，同时锻炼每个人的语言表达能力和展现个人能力的自信。

2、阶段性活动

由于大学四年中的每个阶段学生对自己的定位都会发生变化，因此要根据不同阶段的特点开展相对性的大特色活动。每阶段的工作重点如下：

大学一年级——尽快转变角色，制定合理规划。

第一学期要着重协助学生完成从高中生到大学生的过渡，培养良好的学习生活习惯、高尚的道德情操、树立自信心。具体按照学院统一的“入学教育实施方案”执行，在期末以面对面交流的形式，由学生处、团委担任学生工作的资深老师为同学们解决心中仍存在的疑惑。

第二学期着重帮助学生根据各自实际情况制定详细可行的大学生涯初步规划，做到有的放矢。从学生处团委搜集历届优秀学生的事迹材料，每位学生也形成自己相应的大学生涯规划表，由老师们结合实际情况帮助每位学生的修正其规划。

大学二年级——提高专业素养，增强团队协作。

大二是各专业基础课程的集中学习阶段，因此要帮助同学们打牢专业基础，提高业务素质。要督促学生细化完善大学生涯规划，将大计划与小目标有机的结合起来，并按照既定归划中的一个个小目标，逐步分阶段来完成，不断努力，扎实基础，培养能力。同时注重专业思想教育和人文素养教育，培养其团结协作能力、团队互助意识。

每学期末要进行生涯规划完成情况汇报会，并对本学期的所学所获做展示，形式可以是多样的，内容可以是专业知识方面、个人能力方面、兴趣爱好方面等。

大学三年级——实现自我提升，展现自身价值。

大三是掌握专业课程技术的重要阶段，同时也是学生思想出现波动的多发阶段。因此要及时了解学生的学习情况和思想动态，帮助其修正发展道路，坚定成功信念。

每学期初组织生涯规划方案完成好的同学进行经验总结汇报，肯定其努力成果，给后进同学加油鼓劲，班级内部开展结对帮扶。

大学四年级——确保顺利毕业，助推后续发展。

大四是大学生活的收尾阶段，其过程决定了同学们毕业后的去向和发展，因此要重点关注每位学生对自己毕业去向的规划，在确保其顺利毕业的基础上，对升学、就业、创业等不同规划的学生开展相应的帮扶措施。

对选择考研的同学，邀请相关老师开展培训；对选择就业的同学，帮助联系相关企业进行实习；对选择创业的同学，开展创业培训，协助制定创业计划，提供创业支持。

毕业前每位同学就自己大学四年的生活进行总结，撰写“感恩母校”千言书，支部班级合影留念。

五、活动总结

根据结对帮扶活动的具体效果，对活动进行全面的总结，形成结对帮扶特色经验材料，办成我校“立德树人，全员育人”工作的一项特色品牌。