第一篇:2013年福万家爱牙日活动方案
2013年GSK爱牙日活动方案
活动时间:2013年9月19日-9月21日 9:00-11:00;13:00-18:00
活动地点:福万家购物中心
主办单位:曲靖市荣美经贸有限公司
参与单位:DDT,曲靖口腔医院
一、活动形式:爱牙日气球彩虹门一个,温馨的暖色以迎合节日的气氛。
二、标语:葛兰素史克携手曲靖口腔医院爱牙日大型口腔知识普及活动,呵护口腔健康,提高生命质量!
二、场内活动安排:6平米地堆(活动区域四周配有舒适达广告地贴),包括:
1、所陈列单品以舒适达全方位防护、专业修复、速效抗敏牙膏为主,位于洗化区域;
2、口腔咨询区(1平米牙医工作台);
3、陈列保丽净地堆一个
址:口腔医院门诊部;医院电话:*******;)
;(海报:口腔医院爱牙月免费清洁假牙在行动,地
3、凡现场进行口腔健康咨询及检查的消费者可获得礼品一份;同时享受促销买赠活动;——医院门店同步宣传!
4、凡现场登记预约的活动假牙患者可到医院门诊进行免费假牙清洁护理1次,同时享受假牙护理包9折
优惠。
三、活动方式
2、活动清单及工作职责
B、活动流程
发送宣传册-----引导咨询区-----问卷调查-----口腔健康检查/咨询-----普及口腔护理常识-----产品知识
介绍----派送赠品----产品买赠活动----记录
C、工作职责:医院门店同步提前预热宣传。
零售:负责联系超市相关业务、场地内外租赁布置(主要通道及黄金位置进行活动内容宣传)、活动期间人员(卖场、促销、临促、医护)协调培训、促销内容、配合超市按照规定执行项目、发放活动宣传单并引导消费者参与活动(入口、牙膏区等主要通道发放单页2-3名、至少1名现场配合医生维护秩序并进行问卷发放/收集/派样、销售专区1人)、清楚医院免费(免费假牙护理活动)、相关物料准备(如上)、其他、医院:医生1名负责免费口腔检查及咨询活动,宣传医院,要求形象气质佳并能代表医院配合零售工作安排;护士1名配合医生完成口腔检查,同时配合零售维护秩序并进行问卷发放/收集/派样,要求护士形象气质佳并能代表医院配合零售工作;准时到场、布置咨询区场地;熟悉工作流程/环境,配合卖场进行产品销售(提前培训并给出人员安排表);相关物料准备(如上)、其他。
DDT:负责衔接2个单位的合作及沟通,保证活动准备充足、顺利进行;对以上人员进行培训;各个环节跟进;相关物料准备(如上)、其他。
备注:(午餐不做统一安排);
四、费用预算:
五、活动补充内容:
1、拍照:门头、现场照片、销售照片等
当牙齿外面坚固的牙釉质缺失时,里面的牙本质便会暴露;当暴露的牙本质受到冷热酸甜或刷牙等激可时能会引起短暂而尖锐的疼痛,这就是牙齿敏感。
口 腔 护 理,我 们 更 专 业!
曲靖荣美经贸有限公司
附件一:现场人员联系表:
现场人员联系表
附件二:
现场人员安排明细表
附件三:活动安排表:会前、会中、会后
待定
第二篇:爱牙日活动方案
爱牙日活动方案
大班级部
9月20日是国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。具体活动参考方案如下:
一、活动目标
1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。2.《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。
四、活动形式
讨论交流、操作体验活动。
五、活动过程(一)活动前讨论: 1.你知道牙齿的作用吗? 2.小朋友的牙齿为什么会掉下来? 3.在换牙的时候要注意什么?(二)为小朋友讲解牙齿。1.牙齿的作用:(1)咀嚼。(2)帮助发音。
(3)保持面部的协调美观。
(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2.不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。【2016幼儿园爱牙日活动方案】 3.换牙期要注意什么:(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。(3)吃东西时做到双侧咀嚼。【2016幼儿园爱牙日活动方案】(4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。
(5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。4.保护牙齿(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。【2016幼儿园爱牙日活动方案】(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。(3)刷牙的方法:
①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。
②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)(5)定期去医院检查。
(三)幼儿跟着老师学习正确的刷牙方法:
(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;(2)学念儿歌《我会刷牙》;(3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。
六、活动结束
(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐 活动反思:
本次活动孩子们通过观看视频《没有牙齿的大老虎》,观察牙齿模型,讨论及模仿牙刷刷牙等动作,孩子们能初步了解牙齿的作用及重要性,懂得保护牙齿的方法,从而养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,进而做到预防龋齿。
第三篇:爱牙日活动方案
2014年全国爱牙日活动方案
一、活动主题
“健康每一天,从爱牙开始”
提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。
二、活动时间 2014年9月20日
宣传口号
1、维护口腔健康,增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康,发音影响大。
6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。2014全国爱牙日 善待牙齿 节日介绍 宣传材料 活动策划 爱牙日教案 儿童牙齿保健
三、活动地点
卫生院防保站门前及主要人口密集的地方
四、活动形式
1、爱牙日活动期间,在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。
5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。
化庄卫生院公共卫生办公室 2014年9月15日篇二:9·20爱牙日活动策划执行方案
一、活动时间:2011年9月20日早9:00-下午17:00
二、参与单位:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院
三、宣传形式:
1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。
①拱门1个
标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动
②横幅3条
标语:呵护口腔健康 提高生命质量
幸福家庭·健康口腔 呵护孩子·预防龋齿
预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭
主办:xx卫生局 xx妇女联合会
承办:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院
2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传
①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。
②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。
③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。
3、其它宣传形式:
①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。
②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。
四、活动准备:
宣传物资类:
物品
数量
内容
落实时间 备注
宣传单 1万份 设计
14日 14日完成印刷
19日 19日到货 20日 20日发完
展板
设计及加工 16日 18日之前完成展架 6个
设计及印刷 15日 18日之前完成拱门租赁 1个
租赁及标语印刷 18日
20日早上安装 3条
设计印刷 18日
20日早上安装
义诊物资类:
物品 数量 内容 落实时间 备注
桌子篇三:爱牙日活动方案
沟泉小学爱牙日主题教育方案
每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
一、活动主题:爱牙护齿,健康成长
二、活动时间:9月14日—9月24日
三、活动对象:全校学生
四、活动内容:
1、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿,健康成长”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。
2、“爱牙护齿,健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、“爱牙护齿,健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题,通过活动让队员们查找有关护齿资料,获得护齿保健知识,有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
5、面向全体学生进行一次口腔检查。
南麻镇沟泉小学
爱牙日主题教育方案
沟泉小学
2014年9月篇四:爱牙日活动方案
阎良区南樊小学爱牙日活动方案 2014年9月20日是第24个全国“爱牙日”。今年的活动主题为““健康每一天,从爱牙开始”。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园口腔健康月的教育活动。
一、活动主题:健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜。
二、活动时间:9月22日
三、活动对象:1—6年级学生
四、活动内容: 1.““健康每一天,从爱牙开始”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。2.““健康每一天,从爱牙开始”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。3.“健康每一天,从爱牙开始”手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。4.““健康每一天,从爱牙开始”黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。
五、活动要求: 1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。2.3-----5年级每班挑选四张手抄报,各班出一期关于口腔健康的墙报。3.认真收看爱牙健齿活动动画片.二〇一四年九月篇五:2014年全国爱牙日宣传活动方案1 2014年~社区卫生服务中心开展全国爱牙日宣传活动方案 2014年9月20日是我国第二十四个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案
一、活动主题
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”
二、活动时间
2014年9月20日-2014年9月23日
二、宣传口号
1、维护口腔健康,增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康,发音影响大。
6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
三、活动地点(待定)~社区卫生服务中心门前
主要街道人口密集的地方
~积梅社区卫生服务站门口及~敬老院
四、活动形式
1、爱牙日活动期间,在~社区卫生服务中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在~医院口腔科设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。
3、在~医院口腔科免费挂号,免费诊疗费。
4、在主要街道设咨询台,发放宣传单,进行义诊。
5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。
第四篇:爱牙日活动方案
爱牙日活动方案
和美实验学校 德育处
每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“爱牙护齿,健康成长”的宣传教育活动。
一、活动主题:爱牙护齿,健康成长
二、活动时间:9月14日—9月20日
三、活动对象:全校学生
四、活动内容:
1、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。
利用展示牌,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿,健康成长”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。
“爱牙护齿,健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、“爱牙护齿,健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题,通过活动让队员们查找有关护齿资料,获得护齿保健知识,有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传展牌上。
手抄报作品的规格为a4纸大小,请务必在作品上注明班级、姓名。(三至六年级,每班三至五份)
爱牙日活动方案
和美实验学校 德育处
9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题
主题:“关爱自己,保护牙周”。
二、活动时间 2015年9月20日
二、宣传口号
1、维护口腔健康,增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。(营销方案策划书)
5、口腔不健康,发音影响大。
6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
三、活动地点 和美实验学校
四、活动内容:
1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课
主题:“关爱自己,保护牙周”——9.20爱牙日主题活动。
内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙手抄报比赛
三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。
爱牙日教育班会活动方案
四年1班
活动目标:
1、让学生知道9月20日是爱牙日,知道今年的主题。
2、意识到保护牙齿的重要性。
3、知道怎样保护牙齿。
活动重点:了解口腔健康的危害。活动难点:坚持做到保护牙齿。活动准备: 收集相关资料、图片。活动过程:
1、导入新课,出示图片,提出相关问题。
2、教育内容:同学们,你们知道爱牙日是哪一天吗?2012年9月20日是第二十四个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔幸福家庭”副主题“关爱自己保护牙周”
请同学谈一谈如何保护牙齿。(注意个人卫生,早晚刷牙,少吃甜食,饭后漱口,定期检查。)
3.介绍爱牙小常识 爱牙小常识
1.每天坚持刷牙,牙膏只选对的,不选贵的。
牙膏只选对的,不选贵的。选牙膏,首先要了解各种牙膏的性能,如果牙齿健康情况较好,选择普通牙膏即可。
有龋齿的人最好选用含氟牙膏。牙菌斑是产生龋齿的主要原因,它含有大量的细菌,与食物中的糖份或淀粉发生化学作用产生酸。久而久之,牙釉质被酸破坏,形成小的龋斑,进而形成牙洞,即我们所说的龋齿。牙周病患者宜选用中药
牙膏。有氟斑牙的,则不宜选用含氟牙膏。在预防和治疗口腔疾病时,不能把希望完全寄托在各种药物牙膏上,有病还应当到医院进行治疗,以免延误病情。刷牙,“三三制”更有效。实行“三三制”:每天刷牙3次,每次刷3分钟或更长的时间,可以更有效地帮助清洁保护牙齿,并且要注意将刷毛与牙面成45度角,转动刷头,尽最大可能将每一颗牙齿都刷到,以清除深处的残垢。不要横着刷牙,也不要非常用力。
注意了:应每三个月更换一次牙刷,因为牙刷容易滋养细菌引发感冒,如果牙刷过早变形的话不到三个月就应更换。
2.少吃甜食。
频繁地吃、喝含糖或酸性的食品和饮料,对您的牙齿有害。吃糖多容易使牙菌斑内糖量增多,使致龋菌的生长活跃,细菌代谢旺盛的结果导致产酸量升高,酸对牙齿的攻击能持续20分钟,菌斑下面的牙齿就更容易被酸侵蚀而发生龋齿病;吃酸性食品多能腐蚀牙齿并引起牙齿过敏症状。
碳酸饮料喝完要漱口。年轻人喜欢喝碳酸饮料,不过,里面含有大量酸性物质,常饮易导致蛀牙。直接用嘴喝碳酸饮料,会使嘴像一个装满碳酸饮料的池子,让牙齿完全受到酸性物质的“浸泡”,从而容易导致蛀牙。不妨试试用吸管喝,吸管必须放在门牙后,让饮料直接入喉,减少酸性物质与牙齿的接触,可以减少蛀牙的几率。即便如此,牙齿还是会接触到糖酸液体。所以,饮用后最好用水漱口,并用含氟牙膏刷牙。
专家建议:保持口腔卫生,尽量少吃甜品和含糖饮料,特别是晚上睡觉前。如果您很想吃甜的食品或饮料,那就在每餐后吃,这样对牙齿的害处就比较小。如果您非常爱好在餐间吃零食,建议选择松脆的蔬菜(如胡萝卜、芹菜)、水果(如苹果、桃子、葡萄)、面包、普通的爆米花、不含糖饼干、低脂点心,没有加糖的酸奶
注意了:果汁或果汁饮料也因为带有糖或酸性,不是您牙齿的最佳选择。3.多吃“爱牙食品”。
高纤维食品,比如蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利,还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都可以多食用;避免食入过多的甜食。特别是在婴幼儿时期就应注意饮食的选择,家长应给孩子多吃能促进咀嚼的蔬菜,如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等,有利于促进下颌的发达和牙齿的整齐。
餐后或零食后咀嚼无糖口香糖。当您在外面吃东西后不能够刷牙时,口腔中滞留较多的食物残渣,与口腔中的细菌反应形成菌斑,菌斑产生的酸侵蚀您牙齿会导致龋齿。咀嚼无糖口香糖可以刺激唾液分泌率比静止时增加十倍,使得口腔内的碳酸氢盐浓度迅速上升,有效地缓冲牙菌斑PH值,从而达到帮助停止牙菌
斑侵蚀,消除牙齿脱矿威胁,预防龋齿的效果。咀嚼无糖口香糖还可以通过刺激唾液分泌和再矿化作用,使牙齿更加坚固,并帮助修补已经出现的早期龋损。国外研究证明,在进餐或吃零食后咀嚼无糖口香糖20分钟作为日常性的牙齿保健方法之一,可显著降低患龋齿的危险性达40%。当您在外面无法通过刷牙清洁牙齿时,可以通过咀嚼无糖口香糖迅速、简易地帮助有效预防龋齿。
3.每半年坚持去看一次牙医。
不少口腔疾病都是慢性的,当我们开始感觉口腔不适时,可能口腔出现的问题已经相当严重。因而,牙医建议您至少一年进行一次全面的口腔检查。这样,您不仅可以更清楚地了解自己的牙齿健康情况,及时地预防或治疗早期口腔疾病,对已经形成的龋齿采取窝沟封闭和填补龋洞等措施,防止龋齿的问题严重化。更重要的是牙医们可以根据您的口腔状况,为您平常的护齿习惯提供有益的建议,告诉您刷牙刷得好不好,怎么样刷牙会更好些。也许您还需要专业人员帮您更加彻底地清洁牙齿,以确保彻底您的牙齿得到彻底的清洁。
4.教师小结:同学们,要注意,保护牙齿最重要,早上刷,晚上刷,牙齿白白才健康。同学们应尽量保存你的每一个口腔检查报告,以便医生全面了解情况。
全国爱牙日活动总结
和美实验学校 德育处
9月20日是。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:
一、布置工作,提高教师认识程度。
召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。
1、医务室召开全体班主任会议,校医布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、开展关于爱牙日的手抄报评比,并进行评比。要求图文并茂,把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。
3、为提高学生口腔卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制青少年牙病发生和发展的目的,上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。
4、张贴与全国爱牙日有关的标语。
通过本次活动,进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作,为人人享有口腔卫生保健目标而努力。
全国爱牙日活动总结
和美实验学校 德育处
9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动,这次活动,让孩子们真真切切地感受到:拥有一口健康的牙齿是多么的重要,也是多么的幸福。
一、学校宣传展牌上张贴的一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的爱牙、护齿宣传画,让孩子们印象深刻,画面上的内容更使孩子们深受教育,大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要!
二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识,利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事,使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。
三、手抄报评选
每个孩子自己设计版面,自己选择内容,设计自己的护齿小报,大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号,已融入到每个孩子的生活中。棋子李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当出色,并在学校展出。
四、填写护齿爱心卡,学当护齿小老师,让孩子们把学校里学到的知识教给自己的父母、邻居,使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的积极支持和配合,孩子们干得真不错。
通过开展活动,学生增强了自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力,促进学生养成爱牙、护牙好习惯。
爱牙日宣传资料
和美实验学校 德育处
小学生口腔知识应知应会26题 1.乳牙有了洞需要补吗? 我们从出生六七个月的时候就开始长牙了,到十二三岁的时候乳牙完全替换为恒牙。乳牙的健康是恒牙顺利萌出的保证,如果乳牙坏的十分严重,会影响乳牙下面的恒牙的发育;如果乳牙过早的脱落,后面的牙齿会向前移动,导致恒牙萌出的间隙不够,就可能错位萌出。所以乳牙有了洞也需要补.2.如何正确的刷牙?
刷牙要用竖刷法,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面要来回刷,里里外外仔细刷,每次刷牙3到5分钟。
3.儿童用成人牙膏可以吗?
儿童不宜使用成人含氟量较高的牙膏。由于儿童的动手能力比较差,含漱技术尚未完全掌握,若是使用对成人洁牙比较有效含氟量较高的牙膏,造成孩子每天吞咽下过多的氟,是不利于儿童健康成长的。4.保护牙齿的最佳时间是什么时候? 健美牙齿最佳年龄牙齿发育取决于两个阶段: 一是从胎儿期2个月到出生,此为乳牙发育期。二是从出生后到8岁,为恒牙形成期。5.那些患牙需要拔除? 应该拔除的患牙有:患有严重牙周病的牙,牙齿已经非常松动,经过治疗也不能使其再稳固的牙齿;患有严重龋坏的牙,牙冠大部分缺失,而且牙根周围骨质也被破坏,不能再补的牙齿;反复发炎、流脓的残根;引起反复发炎肿胀的阻生牙;影响正常牙萌出的多生牙、埋藏牙;以及导致病变的牙齿,如含牙囊肿,牙龈瘤等。6.乳恒牙替换时应注意什么?(1)当恒牙已经萌出,其上乳牙尚未脱落,应及时请医生拔除滞留的乳牙,以使恒牙排列整齐。(2)如果乳牙脱落后多时尚未见相继恒牙萌出,则需到医院内拍一张牙片检查是否是恒牙先天缺失。
7.外力导致的牙齿脱落可以再植吗?
答案是可以的,牙科医生可以将牙齿进行再植,如果外伤造成牙齿完全由口腔脱出、就应立即把脱落的牙齿放在—杯水或—杯牛奶中或用湿毛巾包起来,也可以含在舌下赶紧到医院进行治疗。如果能在30分钟以内到达医院,再植的远期效果很好。8.如何预防龋病?(1)消除致龋因素,搞好口腔卫生,进行有效的刷牙。(2)适当应用氟化物提高牙齿抗龋能力。
(3)应用窝沟封闭剂,隔绝致龋因素对牙齿的侵袭。9.龋病好发于哪些牙齿? 第一磨牙患龋(蛀牙)率最高。即:6周岁时,上下左右最后面萌出的第一颗大磨牙(六龄牙),可以到牙医那里做“窝沟封闭”来有效的预防龋病(蛀牙)的发生。10.什么是六龄齿? 六龄齿是第一恒磨牙,由于平均萌出年龄为六岁而得名。六龄齿对儿童颌面部的发育很重要,如果早失可使第二恒磨牙向前倾斜移动,造成牙齿排列不齐。六龄齿是恒牙,终生不再替换,应该很好地进行保护。除认真刷牙外,可以在牙科医生的指导卜选用氟化物和窝沟封闭剂预防龋齿。11.什么是窝沟封闭? 双尖牙和磨牙的咀嚼面是凹凸不平的,有一些天然的窝沟和裂隙。牙菌斑很容易在这些堆积而且用刷牙或其它机械性方法是不可能清除干净的,因此窝沟龋的发生率很高。牙科医生可以使用窝沟封闭剂来封闭这些窝沟,以防止牙菌斑的堆积,从而可以有效地预防窝沟龋(蛀牙)的发生。12.洗牙会损伤牙齿吗
牙菌斑和牙石是引起牙龈发炎的主要原因,因此必须清除它。用器械清除牙面上的菌斑和牙石并将牙面磨光的过程就叫洁牙术或洁治术,也就是人们常说的洗牙。洗牙不会损伤牙齿。
13.补牙为什么越早越好?
因为龋洞经过修补后可以阻止龋病(蛀牙)病变的发展,及早恢复牙齿的功能,保持牙列的完整。若不进行及时治疗,病变就会越来越大,从浅龋发展到深龋,对冷热酸甜等食物刺激敏感;当损伤到达牙髓,引起牙髓炎,此时牙痛会十分严重;当病变再进一步发展,会引起根尖炎、根尖周脓肿,甚至颌骨骨髓炎、牙齿脱落缺失。14.定期进行口腔检查包含什么? 定期口腔健康检查包含两层意思:
①健康检查,即在没有口腔疾病或自已没有感觉到有牙病的情况下,进行的健康检查,而不是已明确自己有牙病,才去看牙病。
②要求定期、而不是随意的。定期的时限标准随年龄而异,通常是:2~12岁儿童每半年检查一次;12岁以上者,则每年检查一次。15.吮手指习惯有什么危害? 吮指的儿童,手指有胼胝及弯曲现象,它可引起前牙开颌,上前牙前突,开唇露齿等危害。
16.吐舌或舔舌习惯有什么危害? 儿童有吐舌或舔舌习惯,可引起前牙开颌几下颌前突畸形,甚至形成反颌,如果舌同时舔上下前牙,则形成双牙弓前突。17.咬唇习惯有什么危害? 情绪不好时出现咬唇动作,日久形成习惯咬上唇,可引起上前牙前突和下颌后缩等症状。
18.偏侧咀嚼习惯有什么危害? 可导致面部左右两侧发育不对称,不常咀嚼的一侧容易使牙垢、牙石堆积,易发生龋齿和牙周病。19.咬物习惯有什么危害? 常咬铅笔和啃指甲,会导致牙齿不齐闭合不严的后果。
20.什么是正确的漱口方法? 将漱口水含在嘴里,后牙咬紧,利用唇颊部,也就是腮帮子的肌肉运动,使漱口水通过牙缝,这样才能达到漱口的作用。21.剔牙习惯好不好? 有些人养成了一种剔牙习惯,饭后不管牙缝有没有食物嵌塞,总要剔一遍,这容易使牙龈萎缩,牙根暴露。22.塞牙最好怎么解决? 我们提倡饭后漱口,实在漱不出来,可以用牙刷刷,或者用手帕、毛巾按在食物所塞的部位轻轻一擦就可以出来,这些都比牙签优越得多,不会带来什么损伤。23.口腔的定义是什么? 口腔是消化道的起始部分,参与消化过程,协助发音和言语动作,具有感觉功能,并能辅助呼吸,具有重要的生理意义,是人们日常生活中从事各项社会活动必不可少的器官。
主要功能有:咀嚼、吸吮、吞咽、言语、感觉、表情、摄取食物、参与呼吸等。
24.牙齿由哪几部分组成? 牙釉质:它是牙冠外层的白色半透明的钙化程度最高的坚硬组织,其硬度仅次于金刚石。
牙本质:它是构成牙齿的主体,位于牙釉质和牙骨质的内层,也是牙髓腔及根管的侧壁。
牙骨质:它包绕牙根的外层,较薄,颜色较黄,硬度类似于骨组织,具有不断新生的特点。
牙 髓:它位于髓腔及根管内,主要由结缔组织、血管和神经构成。25.唾液有什么作用? 清洁洗刷作用、抗菌作用、助消化作用、润滑作用等。26.“牙周”包括什么? 牙周组织是由牙周膜、牙槽骨和牙龈(俗称牙花肉)三部分组成,它的主要功能是支持、固定和营养牙齿。
第五篇:幼儿园爱牙日活动方案
公主岭市幼儿园爱牙日活动方案
一、活动主题:健康口腔 幸福家庭保护牙齿从小做起
二、活动目的:
1、9月20日是第24个全国“爱牙日”,今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,市幼儿园面对儿童日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,和空军公主岭462医院口腔科共同举办此次活动,目的是提高儿童对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为,让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
2、通过462医院口腔科专家的宣教活动,提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。
三、活动时间:2012年9月24日
四、活动地点:公主岭市市幼儿园
五、活动形式:
1通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传,让家长知道9月20日是“全国爱牙日”,并懂得保护牙齿的方法,重视孩子的牙齿保护,以达到家园同步共同教育孩子的目的。2设立口腔健康咨询点,便于家长随时带领孩子咨询。
3发放口腔健康宣传资料
4发放“告家长书”
5免费检查,由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查,同时建立健康档案,并将检查结果反馈给家长。
六、组织形式:
1、由462医院制作关于“爱牙日”的展板及横幅,放到大厅向家长宣传爱牙日。
2、早晨入园后,由班级老师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)
3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动:(内容如下)
(1)用模型讲述牙齿的三个面。
(2)什么是龋齿?龋齿对儿童的危害表现在哪里:
a、疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠;严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长发育。
b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食,形成偏食等不良饮食习惯,造成营养不均衡。
c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙正常发育,可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。
d、心里影响。由于龋齿对语言、美观等功能的影响,会引起儿童社会交往困难和心里障碍,影响儿童身心健康。
(3)儿童预防龋齿的方法:
早晚刷牙,饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣,饭后漱口也可以去除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有:
a早晚两次刷牙,晚上刷牙更重要。
b选用适合儿童年龄的保健牙刷,每3个月更换一次。
c做到一人一刷一口杯。
d儿童学习刷牙,家长应当帮助和监督。
(4)家长需知:让孩子养成良好的饮食习惯。
a母乳喂养,正确使用奶瓶。
b科学吃糖,少喝碳酸饮料,睡前刷牙后不再进食。
c多吃纤维性食物,增强咀嚼功能。
d定期口腔检查,早发现早治疗。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。
(5)示范正确的刷牙方法:
a、上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。b、继续示范,并要求幼儿眼看医生一起多念上几遍。
c、发给每个小朋友一把小牙刷练习。观察幼儿的动作,纠正个别幼儿的动作。d、分组练习刷牙动作。
4、由462医院口腔科专家免费为幼儿检查牙齿,工作人员填写口腔检查回馈表
5、由462医院工作人员发放“告家长书”,并予以解读。
6、最后由班级老师教幼儿:刷牙歌
小小牙刷手中拿,正确刷牙不能忘。
上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。
咬合面要来回刷,刷出一口小白牙。
七、活动准备:
1、展板、横幅、检查表、告家长书、牙刷
2、咨询台及咨询牌
3、口腔专家及工作人员若干
八、人员分工及具体安排:
1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期准备工作及布置
2、企划部负责照相、归档
3、企划部负责发放宣传资料及告家长书
4、空军462医院口腔科专家负责“爱牙日”宣教及检查活动
(附:谜语)小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。(打一人体器官)2 健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(打一人体器官)