工商管理学院2012年下半年党员“三会一课”计划

第一篇：工商管理学院2012年下半年党员“三会一课”计划

工商管理学院2012年下半年党员“三会一课”活动计划 三会一课”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课，认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划：

2012年下半年，为扎实推进和加强党的基层组织建设，根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等院校基层组织工作条例》的基本精神，进一步贯彻校党委《关于进一步加强和改进“三会一课”与党日活动的意见》及《工商管理学院党委关于加强和改进“三会一课”与党日活动的意见》，制定此计划。

一、提高认识，明确意义

“三会一课”即定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会；按时上好党课。党日是党组织和党员开展党的活动的专门时间。“三会一课”和党日活动制度是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，这一制度的坚持和加强，对于加强党支部建设，进一步增进基层党组织的活力和党员的党性，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高我院的办学水平和办学层次，具有十分重要的意义。

二、活动内容

（一）“三会一课”

各党支部要坚持每两周一次的“三会一课”与党日活动制度，具体时间要根据本支部的工作计划和本单位的实际需要合理安排。主要内容包括：

1、组织党员学习党的基本知识、基本理论、时事政治，党的各项方针政策和相关的科学文化知识。传达党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，讨论贯彻执行党委的计划和措施。

2、及时准确地传达贯彻校党委的各项决议、决定，贯彻执行院党委的各项工作。

3、组织开展“创先争优”活动、民主评议党员活动，召开民主生活会，认真开展批评和自我批评，提出对党员奖励或处罚意见，决定在职权范围内的对党员的表彰和处分。

4、积极开展精神文明创建活动，分析本单位师生员工的思想状况，提出并落实好加强思想政治工作的具体意见和建议，并组织开展相关活动。

5、讨论、决定接收新党员和预备党员转正，制定入党积极分子培养、教育和考察措施，此项工作可以理解为我院党委的重点工作之 一，各党支部务必抓紧抓好。

6、研究协调工会、团委等群众组织工作方面的问题。

7、坚持上好党课

（二）党日活动

党支部开展党日活动，要根据实事求是的精神，采取扎实有效的措施，积极创新活动方式，力争实现党员受教育、组织添活力、群众得实惠、工作上水平，党日活动既可以每次安排一个专题内容，也可以安排一个系列活动。党日活动的主要内容包括：

1、理论研讨。通过学习交流、座谈研讨、听党课等多种形式，组织学习政治理论和党的基本知识，进一步提高党员的理论水平和思想政治素质。

2、参观学习。通过组织参观学习，了解国情和社会，对党员进行革命传统教育、社会主义教育和爱国主义教育，增强教师党员教书育人、学生党员奋发向上、努力学习的自觉性。

3、主题教育。根据需要主要进行“学习十八大精神”、“深入学习实践科学发展观”、“海口经济学院精神理念教育”、“学习大爱精神与大学文化建设”、“讲党性修养，树良好作风，促科学发展”等主题教育，引导党员把学习先进实际与做好本职工作相结合，把发挥骨干带头作用与做好学校重点工作结合起来，努力在本职工作岗位上做出更大的贡献。

4、党风廉政教育。积极参加学校组织的党风党纪教育活动，认真学习有关文件精神，教育党员干部廉洁勤政、严于律己。

三、严格要求，确保实效

1.各党支部要在开学初认真制定“三会一课”与党日活动计划，精心设计活动的内容和形式，加强督促检查，认真抓好落实，院党委把各党支部“三会一课”与党日活动制度的落实情况作为评选先进党支部的关键指标之一。

2.教工党支部要结合学校的重点工作，密切联系党员的思想实际和特点，围绕发挥基层党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用组织安排活动内容，创造型地开展工作，努力提高活动的吸引力和实效性。

3.学生党支部“三会一课”与党日活动，要切实针对学生的特点，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念，坚持周周活动、有安排。

4.各党支部要做好记录，注意活动资料的保存和积累。要根据党章和党内有关制度，严格管理，对无故不参加组织生活的党员，进行严肃的批评教育，情节严重的，要按照有关规定进行处理，维护党的组织生活的严肃性。

工商管理学院党支部

第二篇：工商管理学院2012年上半年党员“三会一课”计划

工商管理学院2012年上半年党员“三会一课”活动计划 三会一课”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课，认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，加强党员教育，全面弘扬“大爱”理念，深入开展“三会一课”与党日活动，扎实推进基层党组织建设，积极引导广大党员进一步立足岗位，求真务实，为学校和学院的健康和谐发展做出新的贡献。

二、主要学习内容

（一）、以支部为单位组织党员不断学习党的基本知识、基本理论、时事政治以及上级党委的各项决定、决议。

（二）、组织支部所有成员深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，创新办学理念，提高办学质量，强化办学特色，建设和谐校园。通过学习实践活动，使党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工的实惠。不断完善学院科学发展的体制机制，推动学院工作又快又好的发展，更好地为师生服务、为社会服务。

（三）、开展“弘扬雷锋精神构建和谐校园”活动。弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

（四）、按照组织程序，各支部认真讨论发展党员工作计划，制定入党积极分子培养、教育和考察措施；及时讨论发展新党员和预备党员转正。

（五）、组织党员开展“新时期如何加强党员干部党性修养”活动

工商管理学院党支部

第三篇：三会一课计划

2018党支部“三会一课”计划

认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划。

一、指导思想

以党的十九大精神和总书记关于加强党的建设一系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实党建工作制度，紧紧围绕运营业务室的经营发展，切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。

二、活动目标

扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导全体党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用，充分体现出支部就是一个堡垒，党员就是一面旗帜。

三、活动内容

以学习为主，《党章》、“两会”精神、、习总书记系列重要讲话精神的学习贯彻全年始终。其中：

（一）三月和四月重点组织学习“两会”精神、学习习总书记系列重要讲话精神，自觉在实践中坚持和运用。五月和六月认真组织学习中纪委全会精神，自觉把思想行动统一到党中央对党风廉政建设和反腐败斗争的形势判断和任务部署上来。

(二)七月至九月深入开展社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化和传统美德教育培训，组织党员认真学习各类创先争优活动中涌现出的先进团队和个人，激励全员学习先进、争做先进。学习后各党员要以心得体会的形式展示学习成果。

（三）十月至十二月党支部要针对党员普遍关注的公司发展热点难点和党员思想方面存在的顾虑，强化形势政策教育培训，发出好声音、传递正能量。与此同时还要加强群众观点和群众工作方法的学习，认真贯彻执行上级党委发布的各项党务文件精神精神要求，全面完成党支部党建工作计划。

四、具体安排

(一)支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。大会的主要内容如下：

1.学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定;3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对犯错的党员的处分;4.对单位的发展规划、工作计划、重要工作安排等问题进行讨论，提出意见或建议;5.开展民主评议党员活动;6.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。

(二)支部委员会每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支

部书记可随时召集。会议内容如下：

1.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;2.分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设;3.讨论支部工作重要事项和工作措施;4.讨论通过支部工作计划和工作总结;5.开展批评与自我批评;6.组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项。

(三)党小组会一般每月召开1至3次(包括半年1次的党小组民主生活会)，如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推迟召开。会议内容如下：

1.组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识;2.讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务;3.党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评;4.讨论有关党内事项，如评优，讨论犯错误党员的处分;5.分析群众思想状态，研究如何做好群众思想政治工作。(四)党课每季度至少安排1次。主要内容如下：

党课要以党章和党的路线方针政策为基本教材，结合各个时期党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。

党课的主要内容是比较系统地讲解党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，要求搞好党员的思想调查，要求针对党员一定时期的思倾向和共性问题加以确定。党支部要对党课教育活动做出计划安排。

五、有关要求

(一)坚持执行“三会一课”制度。党支部要根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要，确定会议议题和党课培训内容及时间，党课、党员大会和党日活动可以结合进行。参加培训的党员要写心得体会并交党支部留存。

(二)改进方式方法，增强党支部“三会一课”学习活动的针对性和实效性。

1、多措并举改进方式。党支部可采取集体学习、网上培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题报告、案例分析、交流研讨、结对帮学等方法开展教育活动，增强吸引力和感染力。

2、加强典型教育。党支部可采取优秀党员报告会、观看电视片、制作优秀党员微视频等方式，组织党员学习先进典型和身边好榜样，发挥先进典型的示范引领作用。同时，运用反面典型，警示教育党员。

(三)“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。党支部支委成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致。

第四篇：三会一课计划

三会一课计划

为切实加强党员政治理论学习，全面提高党员素质，扎实推进党的基层组织建设，结合本支部实际，特制定“三会一课”活动计划如下：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，紧紧围绕民政工作实际，开拓创新，切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。

扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导支部党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作

1、学习贯彻党的精神，学习党章、党史，学习习近平等中央领导同志关于党的建设一系列重要讲话，结合当前国际国内形势，对支部党员进行形势政策教育。

2、学习传迗上级党委会议精神，结合支部实际认真执行各项决议、决定及工作部署。

3、组织好支部创先争优活动以及教育实践活动的开展，讨论党支部的工作计划和总结。

4、制定入党积极分子培养、教育和考察措施，讨论发展新党员和预备党员的转正问题，做好党员发展工作。

5、结合支部特点，开展各类活动，对支部委员进行党的基本知识和工作能力培训。

(一）党支部大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。会议主要内容：

1、学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议、批不。

2、研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定。

3、讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对违纪党员的处分。

4、对民政工作发展规划、工作要点、重要工作安排等问题进行讨论，提出意见和建议。

5、讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。

(二）党支部委员会毎两个月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。会议主要内容：

1、讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议。

2、分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作 以及支部建设。

3、讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、讨论通过支部工作计划和工作总结。

5、开展批评与自我批评。

6、开展民主评议党员活动。

7、组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事 项。

(三）党小组会一般每月至少召开一次，如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推迟召开。会议主要内容：

1、组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识。

2、讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领小组成员完成各项任务。

3、党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评。

4、讨论有关党内事务。

5、分析党员思想状态，研究如何做好党员思想政治工作。

(四）党课每半年至少安排一次。主要内容：

马列主义基本理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育；党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育；国际国内政治、经济形势教育等。党支部要对党课教育活动做出计划安排，系统地学习党的理论及党的基本知识，学习上级党组织有关方针、政策，提高党员素质。

1、“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。

2、“三会一课”的开展，要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点，创新组织生活形式，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。

3、党支部在落实“三会一课”制度中给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致；要积极学习党的理论知识，提高支部成员的理论水平、素质，以迖到提高成员战斗力的目的。

第五篇：党员三会一课制度

党员“三会一课”制度

为了加强组织建设，提高党员队伍的素质，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定“三会一课”。

一、支部委员会：支部委员会每两月召开一次，特殊情况可以临时召开，支部委员会主要研究如何贯彻好上级组织决议，对支部的重大决策进行讨论，安排党员教育，研究发展党员和处理违纪党员。支部委员会汇报分管工作情况，开展批评与自我批评，承担党建目标管理，分析存在问题，研究安排下一步工作。

二、支部党员大会：支部党员大会每季度召开一次，特殊情况可以临时召开，党员大会主要传达、学习和讨论中央和上级党组织决议、指示，定期报告工作，安排布置党务工作及宣布表彰和处分党员的决定。讨论通过发展预备党员和预备党员转正等。

三、党小组会：党小组会季度召开一次，主要是组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，学习党的路线、方针、政策和党的基础知识，学习时事政治，学习科学文化和业务知识，讨论研究如何贯彻执行支部决议，党支部委员要以普通党员的身份参加党小组会，服从党小组长的分配，不允许有特殊党员。

四、上党课：上党课是对党员进行教育的一个重要方面，党课教育要有计划，一般情况以支部为单位，平均每季度上一次党课。党课教育的主要内容是党的路线、方针、政策和党的基本知识，党性修养、思想道德、光荣传统和国际国内形势等。讲党课的同志要理论联系实际，认真备好课，讲好课，上党课时可让申请入党的积极分子参加，党课教育要有记录。

肖冲村三会一课开展情况如下：

（一）观念上创新，不断增强“三会一课”的前瞻性。

“三会一课”制度是基层支部加强党员教育管理的一项重要工作制度。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展，改革发展过程中出现许多新情况和新问题，传统的“三会一课”的形式和内容已远不能适应形势发展的需要，有的党员说：“三会老一套，不读书便读报，说的都是大道理，理论实际不对号”。如何适应新形势，开展好“三会一课”制度，我们认为必须跳出就党建抓党建的思维模式，紧紧“围绕税收中心工作，服务大局，拓宽领域，强化功能”的思路，创新观念。一是紧跟形势，服务中心。首先以宣传教育党的基本路线、大政方针和省市委的决定、决议为重点，组织党员认真学习领会精神实质，提高党员的政策水平和执行的自觉性。其次围绕市委、市局党组的发展思路、工作目标，组织党员学习讨论，明确肩上的重担，增强责任意识。如在贯彻党的十七大精神和省第九次党代会精神、落实市局党组提出的“12366”工作思路上，我们通过“三会一课”学习讨论，准确把握工作总体取向和地税发展规律，层层落实目标管理责任制，强化管理基础，优化纳税服务，创新征管举措，切实提高执行能力和依法治税水平，使税收工作效果明显。二要关注党员诉求，掌握所思所盼，所想所愿，增强党员的关注度。比如，民生问题曾是大家关注的热点，我们就组织召开支部会，学习有关政策规定，发动大家开展讨论，统一了认识，消除了误解，增进了团结，进一步调动了大家的工作热情。

（二）内容上创新，增强党员的认同度。

要增强党员对“三会一课”参与的积极性，就必须根据形势的发展和社会的变化，丰富“三会一课”的内容，并不断创新。

一是把“三会一课”内容的着力点放在践行科学发展、建设和谐新农村。围绕乡党委政府年初制定的工作奋斗目标，组织学习宣传先进的典型新鲜经验，我们将这些经验的学习宣传作为“三会一课”的内容之一，使“三会一课”更加贴近实际。

二是把“三会一课”的着力点放在反映党员思想实际上。党员可以充分利用“三会一课”这个平台，反映自己对单位重要的发展规划、重要的工作部署，对领导班子的意见，对制度执行方面的看法，对福利待遇等方面的意见和建议，充分表达自己的意愿，使“三会一课”更加贴近群众，加强党组织同党员的沟通。对党员群众关心的问题，做好释疑解惑、政策宣传引导工作，对能够办的事尽量办好。

三是把“三会一课”内容的着力点放在不断满足党员日益增长的精神需求上，并同业务工作相融合，大力提高党员综合素质。除了将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议、党员民主生活会等纳入“三会一课”内容外，还将税收业务知识、外出拓展训练、专家作辅导报告、公务

员文明礼仪培训、社会调查等内容充实进“三会一课”，全方位提高党员素质。党员们说，“三会一课”安排的这些内容既丰富，又很符合我们的需要。党员们参与“三会一课”的积极性进一步增强，特别突出地反映在学习上，每个党员干部职工自觉学习，认真写心得、记笔记，平均个人记笔记都在5000字以上。同时，近年积极参加市局机关党委组织的读书演讲比赛活动，成绩名列前茅，特别是今年一举囊括了两个一等奖。

（三）方法上创新，提高“三会一课”的趣味性。

要使“三会一课”更加活跃和长期坚持，内容丰富是一个方面，同时，需要好的方法和形式作为载体，提高“三会一课”的趣味性，进而增强党员的参与性。

一是注重双向互动。改变过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体，把党员视为客体，把“三会一课”等同于简单的灌输过程的现象，充分尊重党员的主体地位，党员主动参与的积极性，使单向灌输变为双向互动，举办党小组轮流讲学、读书演讲、征文比赛、心得交流等丰富多彩的互助活动，让党员在主动参与平等交流中获得教育。

二是形式多样。在理论学习上，以电子网为载体，开展网上读书、网上学习、举办学习园地；在业务学习中注重社会调查，组织党员深入企业、深入纳税人了解情况，摸清问题，对照税收政策加深理解；在思想教育中，注重内外结合，务虚与务实相结合，学习与考核相结合。

三是强化机制的内在联系，增强机制的整体功能。我们在着手“三会一课”制度机制建设上除了建立和完善党员学习、教育、管理、民主、监督及党建责任制工作方面相关的规章制度外，还特别注重机制建设上的内在联系。坚持“四个结合”，即：普遍性与个别性相结合，注重对工作流动性较大的一线党员的日常管理，使每一位一线党员都能自觉参加党的组织生活，确保一线党员“三会一课”不留死角；坚持把学习教育与推动工作紧密结合，把学习教育过程变为解决问题、推动工作、促进发展的过程；集中学习与党小组学习相结合，解决工作学习两不误，确保两促进；“三会一课”开展与地税文化建设、效能建设活动相结合，变“单枪匹马”为“联动共融”，从而大大增强了“三会一课”的实用性。

二、存在的问题

近年来，我局支部虽然在开展“三会一课”工作上有所创新，在围绕税收抓党建、抓好党建促税收方面做了大量工作，但由于受传统观念和思路的影响，工作中还存在“三会一课”质量不是很高的问题：一是形式单一，集中开会多、集中学习多；二是内容枯燥，读文件多、念报纸多、结合党员思想实际对党员教育少；三是民主渠道还需加强，如会前征求党员意见少，会上党员发表意见少，缺乏思想交流与沟通；四是党员大会功能异化，支部党员大会的主要功能是带领全体党

员提高认识，统一思想，讨论并决定支部重大事项，但有时支部党员大会成了工作安排会，任务布置会；五是党小组会落实支部决议、督促党员发挥先锋模范作用上做得不够，对入党积极分子和预备党员的培养教育工作分析研究得少，小组民主生活会质量不高；六是有时党课教育的针对性不强，等等。

三、建议与对策

为了进一步创新开展“三会一课”，提高“三会一课”的质量，充分发挥其教育、管理、提高党员素质的作用，我们认为还应从以下几方面着手。

1、进一步提高认识，落实责任。党支部是党的全部工作和战斗力的基础，基础不牢，地动山摇。因此，要从提高党的执政能力和领导水平的高度，提高对“三会一课”制度重要性的认识，建立健全责任机制，努力形成支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

2、增强素质，严格管理。要按照党章对党员的有关规定和要求，结合单位实际工作和党员个人实际情况，制定出“三会一课”的计划和目标计划，明确责任，党小组及党员在一定时期内应当完成的目标，通过定期检查、考核，来督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。

3、完善机制，加强考核。一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度，形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，形成科学的考核机制。

4、立足实际，努力创新。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、活动内容、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。要改变“三会一课”的固有模式，丰富“三会一课”的内容，把“三会一课”与中心工作巧妙结合起来，通过形式多样的活动平台，丰富多彩的活动内容，激励党员、增强团队的凝聚力，调动党员干部职工的工作激情，既推进中心工作任务的完成，又促进“三会一课”质量上台阶的目的。