第一篇：关于学习雷锋服务社会活动的总结
关于学习雷锋，服务社会活动的总结
三月，绿意弥漫春天的帷帐，阳光铺陈妩媚的大地。三月的春风将“学雷锋，讲文明、树新风”的号角，吹遍了XX市市的每一个角落。刚刚过去的三月，是XX市市政公司的学雷锋活动月。
XX公司以十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“协助交警疏导交通及劝导市民文明过马路”为主题，开展了青年志愿者学雷锋活动。进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，激励了公司青年员工自觉服务社会发展，为建设和谐家园贡献自己的力量。
本次活动以协助交通管理为主，旨在为公共交通提供服务，宣传交通法则，提高行人的安全行车意识，扩展人们的基本交通法规知识。活动所在区域系XX市市最为繁忙的路口之一，具有一定的危险性。为了能更加安全规范地协助交管员，XX区交警大队X教官于3月2日来到公司，对此次参与活动的员工进行培训教育。员工们在培训中学习了解了交通管理的规则，并由教官分配为三组，指定了各组的工作岗位。活动中主要阻止行人闯红灯，提醒机动车辆不要违章停车，宣传基本的交通法规常识等。员工必须严格按照交警大队和公司的要求工作，不准擅自行动，做出违规的行为，说出不礼貌的言语。要切实履行交管员的责任和义务，不得玩忽职守，最重要的是注意安全，以身作则。
3月4日，在公司团委书记带领下，30多个员工来到XX路与三XX路交界处集合。书记现场再次核实各个路口分工情况，并要求所
有员工在确保自身安全的情况下，协助交管员维持路口的秩序。活动成员配备哨子、红旗、帽子、饮用水等物品，在交管员的指引下陆续到达各自分配的路口。
此次活动总体而言十分成功，各成员的表现都十分出色，按时到岗，听从分配，积极工作。成员们不怕晒不怕累，遇到不遵守交通规则的群众都能及时上前劝阻。
在本月的活动中，成员们对活动的热情十分高，使得此次活动显得更有意义。公司以交通协管的方式充分践行了建设社会主义和谐社会的要求，培养了员工的团队合作能力，增强了自身的交通安全意识，亲身体会到交警的艰辛与交警的必要性，共同维护了交通秩序和城市形象。青年志愿者自愿主动参与社会公益活动，从文化精神的影响上将一直起着积极向上的推动作用，是发展先进文化的重要力量。从这次公交协管的活动可以折射出和谐社会的发展。公司的志愿行动普及了科学文化知识，净化了社会空气，为构建和谐社会作出了贡献。
第二篇：大班社会活动——《学习雷锋好榜样》
大班社会活动——《学习雷锋好榜样》
活动目的：
1、萌发向雷锋叔叔学习的意愿，愿意为集体做力所能及的事情。
2、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，收集资料并进行交流活动。活动准备：
1、活动前请幼儿向家长了解有关雷锋叔叔的故事。
2、教育挂图《雷锋的故事》。活动过程：
1、谈话引题，知道每年的3月5日是“学雷峰纪念日”。师：你们知道3月5日是什么日子吗？什么叫纪念日？雷锋是谁？
2、幼儿自主讨论开展交流活动的方法与要求，鼓励幼儿自己小结交流活动 的方法与要求。
3、小组交流活动：我从爸爸妈妈那里了解到的雷锋叔叔是什么样的？
4、全班交流活动。
教师以简笔画图示梳理的方法记录幼儿的发言，将幼儿了解到的关于雷锋 叔叔的故事，分为“雷峰小时候做好事”与“当解放军做好事”两个部分。
5、出示挂图，帮助幼儿进一步感知雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的 先进事迹。
（1）提问：图上介绍雷锋叔叔做了哪些好事？
（2）提问：我们要向雷锋叔叔学习什么？平时我们可以为同伴、班级、幼儿园做哪些事情？
6、实践活动：开展为班级整理玩具等活动。
第三篇：塑造品牌与服务社会活动总结
王马小天鹅幼儿园开展《塑造品牌与服务社会》活动总结
为了认真贯彻执行县民政局关于开展《民办非企业单位塑造品牌与服务社会活动》的通知精神，2013学，我们王马小天鹅幼儿园坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，狠抓落实”的原则，以塑造品牌，服务社会为目标，规范办园行为，以建章立制、安全管理为重点，促进幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。
在过去的一年里，我园全体教职工团结协作、奋力进取、努力钻研，使我园的保教保育工作有了很大的提高，在我园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年活动情况总结如下：
一、基本情况
我园现有幼儿243人，开设、小班、中班、大班三个年级共8个班，其中小班3个，中班4个，大班1个。共有教职员工12人，其中教师8人，保育员2人，炊事员1人，门卫1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（8间）、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、储藏室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园面积1050平方米。
二、明确办园方向，强化内部管理
本中，我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
三、落实素质教育，促进幼儿发展
一学年来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了我园特色的兴趣培养。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还认真开展了“秋季韵律操比赛”、“六一金色童年、快乐你我”文艺汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。特别是“六一”文艺汇演，得到了社会、家长的广泛好评。
四、密切家园联系，发挥教育合力
本中，我园进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。本中，我园分别于2013年5月、11月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素质教育的开展情况，卫生保健知识等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本中，我园定期更换幼儿园的宣传栏，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合，收到了良好效果。
五、加强后勤管理，提高服务意识
本中，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还积极配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
本中，我们严格执行幼教机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。教师每天坚持晨午检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何安全事故的发生。
总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等„„但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！
三原县独李镇王马小天鹅幼儿园
2014年4月
第四篇：学习雷锋总结
学雷锋活动工作总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学习周）
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4.开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。
5、各班上交了“学习雷锋好榜样”的手抄报10份。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交学校；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
第五篇：学习雷锋总结
学习雷锋“做一个有道德的人”活动总结
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，同学们就积极响全体队员发出号召，结合实际情况，制定活动计划，由此掀起了学雷锋的热潮。校大队通过国旗下讲话、宣传栏、开主题班会、征文和形式多样的服务活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的实际的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在此次活动中，全校队员在校大队的带领下热情参与。队员们做好事主要集中在以下几个方面：开展主题队会，各中队组织一次“学习雷锋精神”为主题的征文活动和讲故事活动。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
学习雷锋精神活动月开展以来，我校好人好事层出不穷，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统。五年级的队员们，利用周队会的时间，从自己家中拿着簸箕、扫帚等卫生工具为社区服务，正值初春，地上枯枝很多，风沙扬起，一不小心就迷住了眼睛，可是大家仍然坚持打扫下去，扫过的地方一尘不染。做好事很辛苦，但是同学们认为辛苦是值得的，雷锋精神让我们永不止步。
雷锋活动虽然只开展短短的一个月，但是通过本次系列活动，雷锋精神却在队员们心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的品格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛开雷锋之花！
2013.4.2禹村实验学校
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