《大学“牛人”挑战大赛》活动策划——策划人：张春雷

第一篇：《大学“牛人”挑战大赛》活动策划——策划人：张春雷

《沈农“牛人”挑战大赛》活动策划（策划人：张春雷）

一．活动意义：

同学们结合自身爱好及特长，深度挖掘自身潜力，找到自我，挑战自我，超越自我。人生中充满了各种挑战，少不了一次次挫败与磨砺，但不要放弃。如果你想坚持下去并成为“牛人”的话，那就请来到首届《沈农“牛人”挑战大赛》的舞台上一显身手吧！这里可以进一步发掘你的潜力，增强你的意志，尽展你的才华。相信自己，你将是同学的榜样，沈农的骄傲！

二．活动目的：

1．丰富同学的课余文化生活，发掘同学的潜力和创造力，锻炼同学良好的意志品质，从而能更好地应用到学习，工作和生活中。同时能扩大同学的交际圈，培养合作和沟通能力。

2.丰富校园文化，营造和活跃校园良好的学习，竞争与合作氛围。同时可以向社会各界人士全面展示我校人才风貌。

3.为国家，社会，学校培养高素质综合型素质人才做出贡献。

三.活动主题：

本活动面向全校所有有追求，有梦想的同学。活动采取“知识问答，体育竞技，益智游戏”等方式，既生动有趣又富有实效，让参与活动的同学从中获得最大的身心上的收益。

四．活动口号：“牛气冲天，腾飞沈农！”

活动主题曲：《我相信》

五.活动方案：

1.设立规则及奖励细则，并在校园网，和学习部各主页发布。

2.按本部委员特点，制定相应分工。（如：①建立后勤保障队，布置会场，打扫会场②联系各部门人员，联系参赛者等协调和通知工作③选定大赛主持人，评委，设立统计分数人员和裁判。）

3.宣传和报名工作：复印报名表，下发至各学院，由各学院下发至每班的每位有意向参加活动的同学。同时通过校团委，海报，校园网，百度贴吧等媒介宣传活动意义和有关规定。认真统计报名人数，仔细将填报竞赛的人员分组，并制定更合理细致的活动时间和项目，更民主的规则和奖励机制。

4.布置比赛会场：（1）提前和会场人员打好招呼，要借用会场。

（2）询问参赛者需要的道具，并让其做好准备，组织各委员在开赛前布置或准备好。（3）如果组织的人手不够，必要的话，则可以向国旗仪仗队等其他部门提出帮助请求，来更好地维持现场秩序。

5.活动内容：

比赛分类、流程及评选规则标准 ：

（1）学习类（每一轮均设立相应的淘汰规则，最终由选手各轮比赛得分累加得出总成绩排名）：①书法展示（此环节由评委评分，满分100分）②速记数字和文章（各选手在一分钟内记忆相同的文章和一串数字，随后逐一背诵，按照背诵的数字和文字的多少从高到低排列，按照名次进行相应的加分）③知识问答（每人回答10道综合性的问答题，前5题有选项，后5题没有选项，每道题10分，答错扣5分）④用英文进行45~60秒的自我介绍（由评委打分，满分60分）

（2）音乐类（每一轮均设立相应的淘汰规则，最终由选手各轮比赛得分累加得出总成绩排名）：①魔音大考验（由不擅长音乐的老年人将从耳麦听到的旋律哼唱出来，由参赛者猜歌名，此轮比赛中每人需抢答，回答正确者加10分，错者不扣分，但失去再次抢答的机会，共6首歌）②歌曲接龙（听歌曲旋律，并唱出歌曲的后3句，要求歌词不可出现错误，每首回答正确者加20分，错者扣10分，每人3首歌）③猜歌达人（听一小段歌曲，说出歌曲的名字，此轮比赛中每人需抢答，每题10分，共8首）

（3）体育类：（每一轮均设立相应的淘汰规则，最终由选手各轮比赛得分累加得出总成绩排名）①颠足球（按规定时间1分钟内颠足球的个数多少设置相应的分数梯度，并根据比赛人数，按照成绩从高到低排列，淘汰一部分选手，其余晋级）②转篮球（按每人用手指转篮球的时间长短从高到低排名，淘汰一部分选手，其余晋级）③轮滑障碍赛（设置相应障碍，按碰到障碍的次数排名，碰到障碍次数少的排名高，并相应加分）④跳绳（按晋级者按规定时间1分钟内跳绳数的个数多少设置相应的分数梯度）

注：每类比赛根据上述顺序比赛，最总结果由每轮的结果累加而成。评委和裁判由负责管理学习部的老师及部分成员担任。

5.赛后工作：①有序疏散观众后，组织打扫会场②在校园教学楼，食堂，网站，微博等公示获奖者名单。③总结工作中的收获成果，不

足及经验，对此项活动做一个总结汇报(如PPT和视频展示及现场解说)。

六.活动时间：

2013年12月7,8日下午5:00（观众提前15分钟检票入场）

七.活动地点：

沈阳农业大学世纪会堂

八.主办单位：共青团沈阳农业大学学生会学习部

协办：社会各界赞助商

沈阳农业大学各学院、各社团

最后希望大家踊跃参加，为沈农美好的明天努力奋斗！

如有疑问，意见和建议，请拨打电话1xxxxxxxxxx。

共青团沈阳农业大学学习部2013年11月10日

第二篇：《少儿才艺大赛》策划人：张磊

首届景泰县少儿才艺大赛

比赛相关事宜

一、评委组成：

（1）由本省(市、县)具有一定专业水品的音乐教师及一定素质的文艺工作者组成专业评委；4—5人

（2）热爱生活、具有一定艺术审美的大众评审团；10人（复、决赛）

二、比赛流程：

海选：分组入座，依据工作人员喊号从（小学、初中、高中）依次进行比赛，采取清唱的形式演唱比赛作品，评委随机叫停，整场比赛结束，评委商议后，由工作人员现场公布进入复赛人员名单以及参加复赛的注意事项。

复赛：选手需提前抽号，比赛按选手抽号顺序进行。

比赛分两轮进行，每场6位选手按顺序依次参赛，第一轮比赛结束后专业评委针对性进行点评，大众评审团成员每人一票，只可以支持一位选手，采取现场投票的方式。票数相加得选手最终票数。第一轮淘汰两位选手，剩余4位选手进入第二轮晋级赛。4位选手依次演唱，大众评审团成员每人一票，只可以支持一位选手，专业评委每人一票，只可以支持一位选手，采取现场投票的方式。票数相加得选手最终票数。晋级赛将淘汰2名选手，整场比赛过后，选出每组2名选手进入决赛。决赛：根据复赛另行安排。

三、评分标准：

1、声乐类比赛

（1）演唱形式为独唱、重唱、表演唱。

（2）复赛:6为选手为一组，每位选手自定一首歌曲，唱法（美声、民族、通俗）不限，演唱时间必须在5分钟以内。晋级赛选手自定一首歌曲，唱法（美声、民族、通俗）不限，演唱时间必须在5分钟以内。最终评选2位选手进入决赛。

（3）决赛：每位选手自定一首歌曲，唱法（美声、民族、通俗）不限，演唱时间必须在5分钟以内。第二轮现场抽题进行比赛，抽题伴奏由大赛组委会统一提供。

（4）比赛时要求完整演唱歌曲，复赛、决赛参赛曲目不得重复，伴奏自带（CD、U盘），伴奏带中出现原唱。成绩视为无效。2器乐类比赛

（1）每人比赛演奏一首曲目，复赛时间必须控制在（3-5分钟），决赛演绎完整曲子。复赛和决赛演奏曲子不得重复。

（2）西洋管弦乐器、民族乐器不限，演奏方式以独奏、合奏形式进行。

（3）选手自带乐器，可自带伴奏带（CD），钢琴除外。

3、舞蹈类比赛

（1）比赛形式为独舞、双人舞、群舞（人数不得超过8人）。

（2）参赛舞蹈时间一般不超过5分钟。

（3）演出服、头饰、道具及伴奏音乐（CD、U盘）参赛选手自备。

4、书画类比赛

（1）书写、绘画比赛形式：复赛选送作品一件，入选决赛后，采取现场比赛。时间控制在书写（30分）绘画（60分）。

（2）选手自带绘画用具及纸张，写法法参赛用纸尺寸为66cm×66cm；国画参赛用纸为4尺对开宣纸；其它绘画形式参赛用纸均为4开素描纸）。书写和绘画工具由选手自备。

（3）参赛主题：决赛现场拟定主题，选手现场比赛。

5、表演类比赛

（1）比赛形式为相声、小品、主持；

（2）参赛作品时间：相声、小品（10分钟）；主持一般不超过5分钟。

（3）演出服、道具参赛选手自备。

（4）入选决赛后，采取现场拟题比赛。相声、小品（10分钟）；主持一般不超过5分钟。

四、具体要求

（1）参赛作品内容符合主题、积极向上，生动活泼；

（2）选手服装整洁，仪表大方，表演适度，能正确表达作品内容；（3）每位选手每场只表演一个才艺，选手如需将自己表演的才艺进行录制需提前向大赛组委会说明；

（4）参赛选手要遵守赛场秩序，服从比赛安排；

（5）参赛选手需在比赛前20分钟在比赛场地候场，进行点名抽签，比赛开始未到选手，视为自动放弃；

景泰县广播电视台

2012年6月

第三篇：主持人挑战大赛策划

青岛职业技学院生化学院主持人挑战大赛策划书

一

活动时间：2011年05月10——05月30日 进程：资格赛 —— 复赛 —— 决赛.二

活动主题：“” 三

活动目的 四 举办方

主办方：家外家口才社

承办方：生物化工学院大学生社团联合会 五 比赛要求：

2)参赛队伍：青职所有大一新生学生

3)参赛资格：要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，行为举止礼貌，仪表端庄，态度端正

4)评审团要求：外型仪表端正，口齿清晰，端庄大方，稳重优雅 5)赛事要求：

（1）比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。（2）任何发言者必须使用普通话。

（3）

（4）尊重评委，评判团的决定是最后决定。

（5）

（6）违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。六 比赛流程：（具体事项如有改动将另行通知）1)比赛程序(由主持人完成)（1）宣布（2）宣布比赛规则(3)(4)介绍参赛队员

(5)介绍规则，评委及点评嘉宾(6)比赛开始

(7)观众自由提问（暂定）

(8)评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）

(9)评委团入席，由点评嘉宾评析赛事(10)宣布比赛结果（11）辩论赛结束

七 比赛规则：

一、策划书名称 写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式

协会须注名所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等.五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：㈠活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；㈡活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。㈢活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

七、活动经费预算 经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。

八、活动安全 对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。

我这有篇类似的XX学院分团委演讲比赛比赛规则

（一）参赛须知

参赛对象：xx学院大一年级的所有团支部，每支部至少一名同学参赛。各参赛队伍和选手必须遵守演讲比赛负责小组的规定，按时参加赛前会议、抽签、比赛。

参赛要求：各参赛队伍或和选手必须在赛前1小时到齐并入场。各参赛队伍和选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。各参赛队伍及相关班级均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。

（二）诗歌朗诵要求

1、比赛采取命题诗歌方式进行,预赛和决赛演讲稿内容必须围绕“建国60周年”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、本次比赛中主题诗朗诵采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。

3、预赛和决赛朗诵时间均为4—6分钟，不足4分钟或超过6分钟均相应扣分。

4、根据各班参赛人数有相应分值

5、要求原创作品评分细则本次比赛中主题朗诵采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。

一、主题内容 40分

1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（20 分）

2、主题深刻鲜明，富有感召力。具有创新精神，素材新颖，并符合实际（20分）

二、语言表达 25分

1、声音洪亮，表达流利，口齿清晰（10分）

2、诗歌结构规范（10分）

3、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（5分）

三、台风表现 20分

1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（5分）

2、整体风貌自然、举止得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，有激情，朗诵气质较好，肢体语言恰当（10 分）

3、预赛和决赛朗诵时间均为4—6分钟（5分，不足4分钟或超过6分钟均相应扣分）

四、作品材料、人数安排 15分

4、原创作品（10分，如不是则直接扣除）

5、根据各班参赛人数(5分)1-5人1分 6-10人2分 11-15人3分 16-20人4分 21人以上5分注：

1、本次比赛预赛采用百分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一；

2、预赛评委X人，总得分取所有评委各项评分相加之和除以人数的平均分；决赛评委X人，总得分取所有评委各项评分相加之和除以人数的平均分。

3、预赛由评委现场评分，分数在预赛完毕后第二天公布。

4、参加预赛的队伍和选手取前8名进入决赛。

5、决赛成绩由评委当场评分，并在下一组队伍和选手朗诵结束后公布分数。最后一组队伍和选手在第一个表演节目结束后公布成绩。最终成绩在最后一个表演节目结束后公布。各单项奖：最佳诗歌作品奖 最佳朗诵效果奖 最佳舞台表现奖 最佳活动组织奖 最佳团队精神奖 最佳文明观赛奖—、主办单位：文学社

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参加人员：

五、报名形式：

六、参赛形式：

七、比赛形式：

八、奖项设置及安排

冠军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

先进工作者：？名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

九、比赛规则的说明

（一）评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明；

2、评委必需熟知各题答案的正确性；

3、评委要认真评判，不得错评；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a.对于初次抵抗者给予警告处理； b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格

（三）、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始；

2、介绍评委、参赛选手；

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；

4、参赛选手预备；

5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）

6、统计结果，主持人宣布结果；

（四）比赛程序

1． 评委及嘉宾入场

2． 主持人致词

3． 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5． 评委点评并进行打分。

6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

补充注意事项：

1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。经济管理系诗歌朗诵比赛活

动策划书

1、活动主题

众志成城迎评估，诗情画意颂科贸。

2、活动意义

校园是学生 主要的学习，生活场所。为了推动校园文化生活，提高学生文化素质，丰富校园文化内涵，丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，陶冶学生情操。

3、活动时间 初赛：4月15日 16：30 复赛：4月21日 16：30 决赛：4月28日 16：30

4、活动地点

初赛，复赛在101教室、决赛在文化广场

5、活动对象

经管系全体学生

6、活动要求

以迎奥运，迎评估为主要内容，能展现时代大学生热爱祖国，振兴中华的理想，抱负和勇于创造和勇于创造，奋发向上的精神面貌。

7、活动形式

每班限报2-3人，实行淘汰赛，初赛50人，复赛25人，决赛12人

8、组织工作

1、以通知形式告诉经管系各班团支部，2、并召开团支部会议。

3、宣传部负责布置宣传事项。

4、办公室负责报名

5、名

6、单的整理及进入复

7、赛，8、决赛名

9、单的公布。

10、文体部负责主持人的选拔。

11、青年部负责布置活动场地。

12、策划部负责奖品的准备

13、。

14、活动总负责人为段小飞，15、工作的衔接和资料的整理由各部门指

16、定人员负责。

9、评分标

10、准

1、作品内容健康向上，2、紧扣活动主题。2分

3、脱稿朗读，4、普通话标

5、准，6、吐字清晰。2分

7、语速适中，8、表2分

9、朗诵富有感染力，10、辅助性动作，11、内涵与表情相结合。2分

12、服

13、饰大方得体，14、仪态自然庄重，15、符合大学生身份。1分

16、整体印象 1分

注意事项

满分十分，选手最后得分由评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手最终得分将在下一个选手比赛结束后分布。

11、决赛议程

1、主持人介绍与会领导和嘉宾名

2、单

3、领导致开幕词

4、比赛开始

5、比赛结束由评委点评

达

流

利

连

贯。

6、主待人宣布获奖名

7、单

8、领导颁奖

9、比赛结束，10、拍照留念

十一、奖项设置

一等奖 1名 1号奖杯和荣誉证书 30*1 二等奖 2名 2三等奖 3名 3优秀奖 6名 十二 经费预算

奖品：130元 宣传：70元

2008

号奖杯和荣誉证书 20*2 号奖杯和荣誉证书 10*3 荣誉证书 5*6

年4月8日

第四篇：吉尼斯挑战大赛决赛策划

会当凌绝顶，一秀我价值

校园吉尼斯趣味挑战大赛

（1）活动时间：2015年5月（2）活动地点：学校操场（3）主办单位：金山学院素拓部（4）承办单位：金山学院团学（5）活动目的：

1.通过这个活动让同学们走出宿舍，发现自身价值，进一步促进学生德智体全面发展，并且培养学生集体荣誉感、勇于拼搏的精神，从而升华到浓浓的爱国情怀。

2.在丰富校园文化的同时，更新校园吉尼斯的权威记录，激发学生挑战自我的激情。让学生享受愉快幸福的校园生活，让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，不断地挖掘自己的潜能,展现当代大学生精神风貌。

3.促进全校形成浓郁的体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高我校学生体质健康水平。4．为全校学生搭建一个参与挑战竞争的平台，发挥自身潜能，展示积极进取、顽强拼搏精神。并且在竞争中加强同学之间的交流，提高自身素质，展现独特个性，释放活力，放飞梦想，谱写七彩人生。（6）活动对象：金山学院全院学生

（7）活动原则：本活动坚持“释放活力，放飞梦想，安全挑战，炫彩校园。”的原则。（8）活动要求：

1、参赛选手需将自备用具提前准备好，并提前带入赛场。

2、比赛本着公平，公正，竞争，超越的原则，不得出现不和谐现象。

3、挑战者需注意其挑战安全性，不可尝试过于危险动作。

4、参赛者需遵守秩序，有序进行比赛。（9）活动准备：

一、前期准备：

1、需要思想教宣部配合出宣传板，便于各位同学充分了解活动详情。于5月中旬在操场上活动地点进行装饰，吸引同学们来参加本次活动。

2、人员安排：请素拓部和组织部的成员轮流在操场上值班，帮忙活动的宣传和进行。

3、场地准备：办公室申请场地，并租借桌椅等必须物品以及租借音响等设备；提前进行场地实勘，为现场布置及当晚座次安排提供依据；

4、资金准备：需要素质拓展部的资金支持，为获奖者提供丰厚的奖品。

1、主持人及节目准备：需要文艺部配合完成。

二、后期宣传：

将评选出的校园吉尼斯记录保持者名单进行公布，出宣传板，并记录在校园吉尼斯纪录册上，以鼓舞同学们继续坚持体育锻炼，挑战自我，挑战极限。

（10）活动流程： 1、5月初开始贴出宣传板并由学生会成员开始进行本 次活动的宣传，宣传板上附本次活动项目表。2、5月中旬早上举办活动，并将宣传板提前放于活动场前。3、5月下旬将挑战成功选手信息、挑战记录以及照片展示出来。（11）详细过程：

⒈ 5月初宣传部做好宣传海报和宣传板，并将做好的宣传海报张贴在食堂等人流多的地方。

⒉ 5月中旬由活动物品准备人员将所有决赛所需物品准备好并放置于统一位置。

⒊ 5月初由办公室人员申请比赛所用物品、桌椅及场地。

⒋ 活动前两三天进行彩排，主办方将活动流程彩排一遍，加上比赛项目大致走一遍场以发现是否存在不足之处。同日由活动物品准备人员将话筒、音响等设备借好。⒌ 活动当日：

a.所有学生会成员提前一小时到活动场地集合布置活动场地。

b.所有参赛选手在比赛之前十五分钟到活动场地集合。

c.各评委，嘉宾，记分员就坐。

d.主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。e.逐项进行比赛。

f.嘉宾向挑战成功选手颁奖并合影留念。

g.主持人宣布比赛结束。

h.将所破记录与相应的名字写于金山校园吉尼斯记录册上，并让选手签名。

⒍ 5月下旬将挑战成功选手信息、挑战记录及照片展示出来。

⒎ 赛后清理赛场，将所有物品收纳统计好，于当日将活动现场拆卸移除。(12)奖项设置及奖励：

1.活动每个项目挑战成功者统一颁发挑战成功证书一张，精美礼品一份。2．活动由大众评审选出校园吉尼斯之星，授予 “校园吉尼斯挑战之星”的称号，颁发U盘1个、水杯1个。比赛成绩将载入“金山学院校园吉尼斯记录册”。

3.以上所有比赛成绩均记录在案，制定成册，便于下届参赛者挑战本次记录。“校园吉尼斯挑战之星”在最后附上签名。

（13）经费预算：宣传海报+宣传板+装扮饰品+奖品=200元

落款人：李嘉锡

时间：2015年1月31日

第五篇：大学研究生辩论大赛活动策划

大学研究生辩论大赛活动策划

为活跃我校研究生学术氛围、倡导清新学风，校研究生会实践部特主办本学年学术文化节系列活动之学风建设辩论赛，本次辩论赛将由全校12个学院的6支代表队参加。

1.活动主题：辩德行才思，论治学风范

2.活动日程

3月22日抽签确定分组和每轮辩题（已进行）

3月25日赛前培训初赛第一场正方：6队（金融&人文）

反方：1队（法学&信息）

初赛第二场正方：5队（工商&安工）

反方：3队（劳经&财税）

4月12日17：30-19：30地点：3号楼501

初赛第三场正方：2队（经济&城市）

反方：4队（会计&统计）半决赛（初赛中晋级三组抽签，一组直接晋级，另外两组淘汰赛）

4月26日17：30-19：30地点：大学生活动中心109

决赛

3.辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

（1）主席宣布辩论赛开始（1分钟）

（2）主席介绍参赛代表队和评委（2分钟）

（3）主席宣布辩题及规则（3分钟）

（4）辩论比赛环节（34分钟）

（5）评委打分，观众提问（5分钟）

（6）评委入席、点评嘉宾评析发言（5分钟）

（7）宣布比赛结果（2分钟）

（8）比赛结束

4.辩论程序

比赛要求每两个学院派出一名代表队，每支队伍由四人组成。

赛程安排比赛实行单轮淘汰制。各院代表队将抽签决定分组与辩题。每组两支队伍，经过一轮比赛的胜出方将进入下一轮比赛。

比赛赛制借鉴流行的国际大专辩论赛的.模式，比赛分为六个阶段。

第一阶段，开篇陈词：

正方一辩开篇立论3分钟

反方一辩开篇立论3分钟

每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

第二阶段，驳论阶段：

正方二辩陈辞1.5分

反方二辩陈辞1.5分。

每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

第三阶段，攻辩环节：

正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟

正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟

反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟

从正方开始，依上述顺序进行，注意：一方提问，另一方回答，提问方不得回答问题，回答方不得提问。每轮提问时间不超过30秒，问题数目不限，每轮提问加回答时间总计一分三十秒。每方时间用尽时，铃声响起，终止发言。

第四阶段，攻辩小结：

反方二作攻辩小结1.5分钟

正方二辩小结1.5分钟

从反方开始，能紧随攻辩人发言内容时间。每方各一分三十秒。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

第五阶段，自由辩论：

正方发言时间5分钟

反方发言时间5分钟

一方言毕落座即为对方开始发言之时，双方必须交替发言。每方四位辩手注意配合以及时间，方用时完毕时不得再发言，另一方如有剩余时间要求继续发言。自由辩论共10分钟，双方各5分钟。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

第六阶段，总结陈辞：

反方四辩总结陈词3分钟

正方四辩总结陈词3分钟

每方剩余三十秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

5.辩论赛细则

时间提示

立论陈词、总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员提示；用时满时，以铃声终止发言。

其他阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理，影响该队分数。

攻辩

双方可与对方进行自由对话,相互提问回答，不受次数限制，但要求双方交替问答，时间总计为3分钟，不单独计时，但要求单次发言时间不得超过30秒，否则做违规处理，影响该队分数。

自由辩论

①这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但是整队的发言时间不得超过五分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点、反驳对方的言论，如有出现空泛谩骂，人身攻击，则会影响该队分数。

②自由辩论时间开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程度轮流发言，直到双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，若有间隙，累积时照常进行。