第一篇:山岔小学2013年秋季少先队工作计划
山岔小学2014年春季少先队工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,以培养队员的创新精神和实践能力规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》在行为规范方面具体做到不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所同学间团结友爱不追逐打闹,推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈发现问题及时指正。
2、抓好学校常规创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督提高值日质,,以检促进。1
在学校营造“学礼仪讲文明懂礼貌”的氛围打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容开展好学生的心理健康教育做好学生心理的疏导教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面和谐健康的发展充分利用日常教育教学主渠道开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通交往等将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体注重体验提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、10日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展教师节”感恩活动,“山区小朋友心连心”献爱心活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动充分利用国旗下讲校园网等途径宣传普及提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行“开心法典”系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学 2
期常抓不懈通过多种活动帮助学生了解和掌握更多的安全常识学习自护本领提高安全防范意识和自护自救能力规范学生的课间活动杜绝不安全隐患。
2014年2月25日
第二篇:山岔小学总务工作计划
山岔小学总务工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导,在学校的统一领导下,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,进一步明确学校工作教书育人、管理育人、服务育人的办学方向。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使我校后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破,再上新台阶。
二、工作目标
在学校的正确领导下,通过学校后勤人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来取得的工作成果,不断健全和完善后勤工作方面的各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子,围绕学校工作的中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校搬迁新建添砖加瓦。
三、主要工作及措施
㈠强化后勤管理,努力提高自身素质。
认真学习贯彻三个代表的重要思想,深刻领会其中的含义,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职 1
业道德教育,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,明确后勤工作是为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬勤快、务实、高效、优质的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。
㈡切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量
1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符。开学初对各班教室(桌椅、电视柜、电视)和寝室(床铺、生活桌)的财产进行登记,与班主任签订学校财产责任书。学期结束后对各班财产进行检查发现有损坏的进行适当赔偿。
2、抓好校园环境卫生管理。
本学期因为学校拆迁的基建工作,劳动任务加大,我们将在原来基础上,切实加大校园各班清洁区的管理力度,每天安排学生清扫校园,同时通过集会、校园之声向全校师生进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪、整形各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。
3、进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一
点财力、物力。
(1)、重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上,加大检查力度,确保措施落实到位。学校抽水时有专人负责,这样在确保安全的情况下,又做到不浪费,节约资源。
(2)、抓好食堂消费卡和购物管理,利用学生集会多向新生宣传食堂消费卡的使用方法及注意事项。开学初对进货商店进行索证,通过正规渠道进行采购,本着对负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,凡是购物必定货比三家,尽量批发,同时抓好库存物资的管理,采用登记制度,减少浪费。
四、狠抓安全管理工作
1.本学期因为集镇搬迁场平工作,学校门口工程车较多,学校安全隐患很大,门卫工作要狠抓落实不放松,要进一步加强落实门卫值班人员岗位责任制,定期召开班主任会议。每周利用班会重点强调学生不乘坐农用车,无牌照的黑车,坚持每天派老师护送学生到乘车、乘船指定地点,并做好检查记录,若发现安全隐患报告学校并及时解决,同时定期对学校房屋瓦檐进行检查,及时排除险情。
2.每学期期初、对校舍进行一次全面性的安全检查,重点是用电安全,定期检查用电线路的破损情况,对老化的电线进行更换,本学期对新建的传达室及教师用房进行水电安
装。
3、在风雨雪等恶劣天气时,要对教学楼、宿舍楼的屋檐,教室的门窗进行突击性的检查,发现问题及时处理,不留安全隐患,不留安全死角。
2014年2月26日
第三篇:秋季小学少先队工作计划
指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强少年儿童思想道德建设和校园文化建设,突出社会主义荣辱观教育,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,积极开展课外文体活动,整体推进少先队事业新发展,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局,以实际行动迎接党的十七大胜利召开。
一、进一步加强学生的思想道德建设。
1、做好开学初的始业教育及其他各种集会,集中对学生进行新《守则》和新《规范》的教育工作,培养良好的道德素质和文明行为习惯,指导学生进行养成性训练。积极开展“八荣八耻”荣辱观教育,树立正确的社会主义荣辱观。
2、切实抓好各种重大节日和各种纪念日,开展各种活动,提高学生的思想素质。各中队要以各种节日,组织开展各类有益学生身心的活动,使广大学生在活动中增长知识,锻炼能力,陶冶情操。
3、在今年第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”中,重点开展“感受新变化,迎接十七大”主题教育,让学生感受到以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,增强小学生对中国共产党的热爱,逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化为每一天的具体行动,健康成才。同时有机开展国家版图意识教育,感恩教育,慈善教育。
4、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树立育人为本的思想,将“思想政治素质是重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节,对学生进行社会主义公德、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
5、加强学生的心理健康教育。鼓励教师参加心理健康教育c证上岗培训,取得资格证书后全面开展心理健康教育活动,努力提高心理健康教育的实效性。培养学生健康良好的心理素质和健全的人格。
二、继续加强学生行为习惯的养成教育。
三、切实加强学生的安全教育、法制教育、生命教育等。
利用学校现有的橱窗、黑板报、红领巾广播室等有效阵地,积极开展上述内容的宣传和教育,同时,努力探索上述各项内容与课程资源合理整合的渠道和途径,发挥教育的最优化功能。特别是现在学校外边正在建设南洋大道,学生上学、放学时的交通存在着很大的安全隐患,更需要加强交通安全教育,提高学生的交通安全意识。
四、进一步加强少先队自身建设。
1、加强中队辅导员队伍建设。遵循邓小平同志的“三个面向”指示,围绕现代化这一核心,着力加强辅导员的理论建设,更充分发挥老一辈辅导员作用,以老带新,积极参加各种理论培训班,不断充实自己的理论水平。
2、更新理念,注重实际,推进少先队工作创新,鼓励各中队辅导员老师多撰写少先队论文,努力提高发表率和发表层次。
五、主要工作及活动安排。
九月份:活动主题:弘扬和培育民族精神,重点开展“感受新变化,迎接十七大”
1、9月3日上午举行第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”的启动仪式,之后上形势教育课的第一课“生活新变化”。
2、制定本学期大、中队计划。
3、大队部改选,召开扶助员会议,三项循环竞赛开始评比。
4、“红领巾广播站”开播。
5、结合教师节开展感恩教育,利用广播站唱响《感恩的心》这首主题曲,教育学生学会感恩。要求各中队举行一次主题队会。
第四篇:秋季小学少先队工作计划
指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强少年儿童思想道德建设和校园文化建设,突出社会主义荣辱观教育,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,积极开展课外文体活动,整体推进少先队事业新发展,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局,以实际行动迎接党的十七大胜利召开。
一、进一步加强学生的思想道德建设。
1、做好开学初的始业教育及其他各种集会,集中对学生进行新《守则》和新《规范》的教育工作,培养良好的道德素质和文明行为习惯,指导学生进行养成性训练。积极开展“八荣八耻”荣辱观教育,树立正确的社会主义荣辱观。
2、切实抓好各种重大节日和各种纪念日,开展各种活动,提高学生的思想素质。各中队要以各种节日,组织开展各类有益学生身心的活动,使广大学生在活动中增长知识,锻炼能力,陶冶情操。
3、在今年第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”中,重点开展“感受新变化,迎接十七大”主题教育,让学生感受到以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,增强小学生对中国共产党的热爱,逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化为每一天的具体行动,健康成才。同时有机开展国家版图意识教育,感恩教育,慈善教育。
4、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树立育人为本的思想,将“思想政治素质是重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节,对学生进行社会主义公德、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
5、加强学生的心理健康教育。鼓励教师参加心理健康教育C证上岗培训,取得资格证书后全面开展心理健康教育活动,努力提高心理健康教育的实效性。培养学生健康良好的心理素质和健全的人格。
二、继续加强学生行为习惯的养成教育。
养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的教育,通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。引导学生进行自主管理。在日常生活当中,要以加强学生行为习惯养成教育为抓手,努力为学生创设自我管理的小岗位,争取做到“人人有岗位,个个有职责”,充分调动全体学生的积极性和主动性,使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。为了使行为规范成为学生的自觉行为,使养成教育制度化、规范化、系列化,本学期重点做好以下几个方面:(1)今天的事情今天完成,轻松迎接每一天。(2)主动招呼别人,微笑礼貌待人(3)每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间发布。(4)每学期至少参加一次社会实践活动。如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。(5)结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。(6)加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。(7)加强“三项循环竞赛”的评比力度,对学生的校园卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促进作用。
三、切实加强学生的安全教育、法制教育、生命教育等。
利用学校现有的橱窗、黑板报、红领巾广播室等有效阵地,积极开展上述内容的宣传和教育,同时,努力探索上述各项内容与课程资源合理整合的渠道和途径,发挥教育的最优化功能。特别是现在学校外边正在建设南洋大道,学生上学、放学时的交通存在着很大的安全隐患,更需要加强交通安全教育,提高学生的交通安全意识。
四、进一步加强少先队自身建设。
1、加强中队辅导员队伍建设。遵循邓小平同志的“三个面向”指示,围绕现代化这一核心,着力加强辅导员的理论建设,更充分发挥老一辈辅导员作用,以老带新,积极参加各种理论培训班,不断充实自己的理论水平。
2、更新理念,注重实际,推进少先队工作创新,鼓励各中队辅导员老师多撰写少先队论文,努力提高发表率和发表层次。
五、主要工作及活动安排。
九月份:活动主题:弘扬和培育民族精神,重点开展“感受新变化,迎接十七大” 1、9月3日上午举行第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”的启动仪式,之后上形势教育课的第一课“生活新变化”。
2、制定本学期大、中队计划。
3、大队部改选,召开扶助员会议,三项循环竞赛开始评比。
4、“红领巾广播站”开播。
5、结合教师节开展感恩教育,利用广播站唱响《感恩的心》这首主题曲,教育学生学会感恩。要求各中队举行一次主题队会。
6、开展班容班貌评比活动。
7、开展社会主义荣辱观教育。利用晨会、主题班队会等活动载体,开展多样化的荣辱观教育。
8、开展五五普法教育。
十月份:活动主题:爱国主义教育,重点开展“国家版图意识”教育
1、利用庆祝中华人民共和国成立58周年的契机,要求每个班级开一次主题班会,利用各种形式来表达自己对祖国的热爱。
2、每个班级开一次“国家版图意识”教育的主题班会。
3、办一期“国家版图意识”教育的宣传专栏。
4、班主任在自己班上一堂国家版图知识教育课。
5、组织一次国家版图知识竞赛活动。
6、组织一次秋游活动。
十一月份:活动主题:科技创新,营造科学文明的教育氛围
1、要求各位教师对学生做好信息技术作品制作的指导并参加比赛。
2、做好七巧板比赛的前期培训工作。
3、迎接区第十七届中小学田径运动会,做好运动员的选拔和训练工作。
十二月份:活动主题:法制和安全并重,维护校园安定和谐
1、开展12.4法制宣传日活动,向学生进行法制教育。
2、迎接平安校园检查考核验收。
一月份:活动主题;踏实勤奋学习,以实际行为争创佳绩
1、欢庆“元旦”活动。
2、开展“三好生”、学习积极分子、优秀班干部、优秀扶助员的评选活动。
3、大队、中队进行工作总结。
第五篇:秋季小学少先队工作计划
秋季小学少先队工作计划
一、指导思想:
本学期,我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面树立和落实科学发展观,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强组织建设,完善工作机制,优化工作环境,使蚶江镇少先队工作再上新台阶,也为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人做出新的贡献。
二、工作目标:新、活、小、实
三、工作重点:
(一)抓规范求创新,加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部、选拔国旗手、招聘红领巾广播站、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一次有仪式的中队主题队会,引导队员热爱红领巾、热爱少先队,帮助队员培养少先队的组织观念。积极参加教委办在期末进行“星级教室”评比活动。
3、继续抓好假日小队活动:能充分挖掘假日小队自主的优势,通过学生喜闻乐见的活动,引导少先队员们在活动中感受快乐,体验收获。
4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化,充分利用网络资源,做好少先队活动信息报送工作。各中队辅导员要到蚶江教委信息网进行注册,要珍惜教委办为我们提供交流的平台,及时报送活动信息,以提高时效性、针对性和指导性,增加我校的活动信息量。
(二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育。各中队要充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10·13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师,精心出一期黑板报作为全体队员的一张大卡片送给老师的尊师活动,围绕“普通话———五十年推广,新世纪普及”主题,开展推普周活动,评选推普之星,对广大队员进行爱国主义、集
体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。让队员们在活动中学知识,明事理,练本领。
(三)继续开展“知荣辱 促成长”主题教育。
以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,开展“知荣辱促成长”主题教育。把树立社会主义荣辱观教育贯穿贯穿于青少年学生思想道德建设的各个环节,可利用升旗仪式、班队会、课间十分钟等时段开展传唱活动。可以组织开展“我最喜欢的新童谣”评选活动,提高少先队员对“八荣八耻”这一社会荣辱观和民族精神时代内涵的认识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。进一步贯彻落实泉州市委教育工委和泉州教育局联合下发的《关于组织开展2006年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神要求,通过大力开展“红领巾励志行动”,教育引导少年儿童“扬民族精神,修思想品德,做优秀少年”。
(四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动
1、以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题,继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。通过本地学生与外来工子女手拉手活动,让外来工子女能感受关爱,从而勤奋学习。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾督导岗值日质量,严格执行“三项评比”竞赛,促进我校精神文明建设。
4、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,干有目标。
5、开展廉政文化进校园活动。从小学生年龄和心理特征出发,把反腐倡廉教育渗透到课堂学科教学之中,通过持之以恒的廉政文化滋养,让学生在文艺欣赏的耳目染中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁,成为一个品德高尚的社会主义建设者和接班人。通过开展一次廉政主题班队会;学唱一首廉政歌曲;背诵一首廉政诗
词;讲述一个廉政故事;牢记一句廉政格言警句;撰写一篇廉政作文;创作一份廉政手抄报,把廉政文化创建活动生动活泼、扎实有效地深入开展下去。
6、开展“我是科技之星”教育活动。各大队要通过开展趣味性的少年儿童科技创新精神活动,积极引导少年儿童争当“小问号”、“小能手”,引导他们参与科技实践活动,培养科学精神。要积极创设条件,让孩子们接触现代科技,学习电脑网络技术,体验科技进步的力量。
7、营造“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。开展”安全伴我行“主题教育。坚持安全教育与教学活动相结合的原则,充分发挥一切宣传工具、设施的作用,广泛的宣传,选择合适的内容,有计划地通过安全例会、家长会和板报宣传、图片展览、知识竞赛、专题讲座等,开展内容丰富、生动有趣的安全宣传教育活动,形成人人自觉参与安全管理的良好局面。
(五)树立和宣传少先队典型,推动少先队工作的发展。
1、要在全体队员中开展“队歌唱起来,红领巾飘起来,队标志挂起来,鼓号响起来”系列活动。
2、重视小干部的培养工作。在中队中树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理策划队务及活动,提高工作能力。要采用队干部竞选上岗、轮换制度,吸收具有领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构,配合学校开展各项工作。
3、加强少先队工作力度,推动少先队文化少先队文化的建设和传播。共青团石狮市委联合教育局将在年底对各镇办辖区内少先队工作进抽查。
四、具体工作 :
九月:尊师长,懂礼仪
★本月纪念日:9月1日 第二次世界大战爆发纪念日、9月3日 中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日 世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日 公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节
1、各中队进行入学常规训练。
3、各中队制订新学期中队计划,调整中队组织。
4、班级文化建设评比。
5、庆祝第22个教师节,出版专刊板报,号召全体队员制作“心意卡”,各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
6、各中队以 “公民道德宣传日”为契机组织活动。
7、大队干部改选竞选活动。
8、围绕“普通话———五十年推广,新世纪普及”主题,开展推普周活动,评选推普之星。
9、“知荣辱 树新风 展形象”活动之一:鼓号队训练。
十月:爱祖国,爱家乡
★本月纪念日:10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日
1、“知荣辱 树新风 展形象”活动之二:庆祝国庆节,出版专刊,有关庆祝活动——征文比赛。
2、大手拉小手活动:高年级队员对新生入队前教育。
3、“知荣辱 树新风 展形象”活动之三:建队节举行新生入队仪式;新童谣传唱活动。
4、重阳节敬老活动。
5、开展“我是文明小队员”教育活动。
十一月: 手拉手 心连心
★本月纪念日:11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节
1、学校“手拉手”活动。
2、开展“安全伴我行”主题教育。
3、出版第三期板报。
4、“知荣辱,促成长”活动检查。
5、各中队围绕“感恩节”开展活动。
6、讲故事比赛。
十二月:歌声与微笑
★本月纪念日:12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二〃九”运动纪念日、12月10日世界人权日 诺贝尔日、12月25日圣诞节
1、礼仪教育。
2、“知荣辱促成长”活动总结。
3、雏鹰假日小队活动交流。
4、筹备元旦庆祝活动。
一月:乐游园喜收获
★本月纪念日:1月1日元旦、1月第一个星期日黑人日、1月最后一个星期日国际麻风节。
1、各中队开展“温书迎考”的中队主题活动。
2、庆祝“元旦”活动:①手抄报比赛。② 出版专刊板报。
3、“星级教室”评比活动。
4、评选“优秀纠察队员”,“先进班集体”。
5、少先队工作总结。
6、资料归档。
7、假期安全教育。