第一篇:法律系学生干部培训会议总结
法律系学生干部培训会议总结 为了进一步提高法律系学生作为预备警员的综合素质,培养我系学生对群体性突发事件的应急处理能力。法律系团总支于2011年3月15日下午,邀请学院指挥战术系聂洪超书记在新教学楼北阶303举办开展有关“如何处理群体性突发事件”的学生干部培训会议。法律系林书记、封主任,学生科魏科长、杨科长等莅临现场。
会议首先由魏科长发言阐述了讲座的目的、意义及其重要性,此后指挥战术系聂书记利用自己精心准备的课件及自己多年的实战经验,由浅及深,详细向大家解读了群体性突发事件的特点、影响、发展趋势,以及处理突发性群体事件时应坚守的原则、应做的准备、应注意的问题等。聂书记的解读鞭辟入里、精彩实用,赢得了大家热烈的掌声,与会同学表示,此次会议令其受益匪浅,对其今后如何应对、处理群体性突发事件提供了极大的帮助。
会议最后,魏科长总结强调了学习如何应对突发性群体事件的重要性,对聂书记的精彩解读表示感谢,同时希望我系学生干部能切实做好带头作用,学以致用,提高我系学生的整体应急处理能力。
法律系
2011年3月16日
第二篇:法律系学生干部培训会议简讯
法律系学生干部培训会议简讯
经过全体成员的努力,2011—2012学年法律系第一次学生干部培训会议于2011年11月1日结束。为了提高法律系学生干部工作的水平和所有干部思想上的统一,我系学管党支部书记张卫华在会上做出了重要发言。
在这次会议上,各个学生干部上了一堂生动的培训课,认识到了很多关于学校管理方面的内容,理清了很多关系和职责方面的问题。张书记为大家统一了各个部门的管理思想,为今后我系开展管理工作做了良好的铺垫,是必要又及时的一次成功的会议。
会议主要从三个方面介绍了我系学生的自主管理工作。即我系学生管理的现状,管理思路和各部门的关系问题。提出了我系管理的特殊要求,即警务化管理模式下的学生自主管理。强调各个干部的分工要明确,每项工作都要有一名带头人,并要以我院学生的生活学习状态来检验各个干部的管理成果。还提到了学生会与中队之间的关系问题和对各级干部在决策和执行能力上的要求。会议主要强调的目的在于学管人员思想上的统一。
会议的圆满成功,起到了预期的效果。
第三篇:法律系学生干部培训会记录
法律系学生干部培训会记录
地点:北阶203教室
时间:2011年11月1日12:30~13:30
主持人:张华伟
出席人:杨则卫,各大队大队长
列席人:系学生会和系团总支学生干部,11级各中队中队长,团支书,纪律委员 会议主题:学生干部培训,统一思想,在警务化管理下加强学生自治 记录人:张凯
一.杨科长作会前讲话,指出本次会议的目的和重要性。
二.首先张书记总结并肯定了系学生干部上一年的工作成绩,并对学生干部提出了新的要求,指出本次会议是“统一思想的大会”。
三.张书记简单介绍了学生干部培训班的历史沿革,认为现今的学生干部工作管理模式存在缺陷与不足,有待进一步改善。提出了在新形势下“在警务化管理下加强学生自治”的要求,希望学生干部要有新的思维,这也是本次培训会的目的之一。
四.张书记简单阐述了学生干部管理模式,着重指出在争创星级中队的过程中加强管理,并将学生干部分为两个序列:
1.学生会干部:主要负责日常纪律,强调了纪检部的重要作用,纪检部要切实维护好法律系的日常纪律。
2.团总支和中队委:主要负责各项重大活动的开展以及就业指导工作,对各中队委委员的工作作出了细化分工,同时指出团总支的工作质量体现在各项课余活动是否丰富,活动质量的高低上,尤其是就业指导工作,关系学生将来就业,最为重要。
五.张书记明确了中队委,团总支还有学生会三者之间的工作关系。并对学生干部提出相应的要求。
1.中队长负责中队全面工作。
2.团支书沟通和协调各中队委委员工作。
3.其他中队委委员要积极落实好各自的工作。
4.学生会干部开展工作时各中队应无条件服从,如有意见可事后找大队长反映。
5.严禁学生会干部滥用私权。
6.学生会干部作为所在中队的一员必须积极配合所在中队的工作,要起到模范带头作用。
7.学生干部要有一定的决策能力,遇事需冷静。
8.学生干部要迅速积极落实各项工作。
9.学生干部要让同学们每时每刻感受到组织的存在。
六.张书记要求学生干部要尽到自己的责任,严格要求自己,积极行动起来,为法律系的发展做出自己的贡献。
七.张书记最后再次强调本次会议是“统一思想的大会”。
八.最后杨科长作会议总结。
法律系团总支 2011年11月1日
第四篇:学生干部培训会议提案
加强高校学生干部培养是党中央对共青团、学联组织提出的明确要求。做好这项工作,对培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、引导当代大学生健康成长、促进高校健康发展都具有重要意义。
一、学生干部培训的必要性
大学,是个培养人的场所,经过四年的学习、锻炼,我们的大学生都应该具备有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。
学生干部,具有学生和干部的双重身份。对于学生干部的作用,通过近几年的摸索、实践,我们认为有以下几点:
1、辅助教师做好学生的思想道德教育
2、辅助教师抓好学生的学风建设
3、组织同学开展各项活动
4、辅助教师对学生进行日常管理
对于以上几点,也可以分为四种类型:
1、标榜和示范作用——导向型
2、组织和领导作用——统领型
3、桥梁和纽带作用——协调型
4、教师的助手——文秘型
针对学生干部的作用,可以说明在目前高校辅导员紧缺的情形下,其特殊的地位和价值。抓好学生的培养,实现大学培养人的目的,首先要抓好学生干部的培养。通过对学生干部的培训,使其明确作为学生干部的目的,作为学生干部应有的姿态。
二、学生干部培训的可行性
在日常的学生干部选拔中,我们坚持“思想政治过硬,素质能力较强,服务意识自愿”的原则,采取“自荐,选举,考核,任命相结合”的方法,可以说能够通过选拔而成为有所作为的同学,都具有相当的闪光点和可塑性,即我们通常所说的精英。
从文化活动娱乐层面的举办,到科技创新能力培养与活跃校园文化功能合一的转变,要通过学生干部在实践中探索—总结—发展。在此过程中,学校、教师的指导、点拨有着重要意义,能够更好地帮助我们的学生干部进步与发展。
可塑、能力突出,加上在政治方向的引导、精神动力的激发、个体人格的塑造、品德行为的调控,对于使学生干部更好地体现其个体价值有实际意义,发挥更好的导向、统领、协调、文秘作用。高校原本就是一个培养人的熔炉,对学生干部增加一项除专业文化知识外的管理培训是合理也是可行的。
三、学生干部培养方案构想
针对学生干部培训的必要性、可行性,结合我校实际情况,我们有以下观点:
(一)我校学生干部管理、使用的具体情况
我校的学生干部是在校团委领导下,统一由校学生会管理,各学院团委服从校团委、校学生会工作。实际上是学院团委负责各自学院学生干部的具体管理、使用。这就是当前学生干部编制在学校,但真正对学院团委负责的“两条线”现状。
如此,有两种弊端:
1、学校团委、学生会与学生干部之间增加了学院团委的过渡层,降低了工作效率,增加了因为转达而造成的信息失真、程序繁琐、合作匮乏等不良因素。
2、学校团委、学生会对于学生干部的管理不够全面,学生干部日常工作在学院,考核在学校,存在评价信息收集不够全面,使用不及时。
(二)关于构建当前学生干部精英班的组织构架
成立“学生干部精英培训班”,实现集学生干部培训、管理、统一调配的三重目的,使学生干部能够起到衔接学校、学院两级组织的作用。具体构想如下:
1、组织机构
主管部门:由校团委开办该培训班,隶属于校团委,配备专职班主任老师,建议由校团委学生会秘书长兼任。
师资来源:从各学院抽调专职团干作为每期培训班的培训人。在适当的机会,邀请学界泰斗、商界精英、政界骄子为培训班的学生干部举办培训讲座,开拓学生干部的视野,提高其综合素养。
培训对象:受训的学生干部可根据学校的需要,结合各学院自身的要求,由各学院推荐2—4名参加每期的培训班,加上校团委下属部门的学生干部,每期受训人数在90人左右。
开班周期:结合我校各学院团委、学生会每届一年周期的惯例,每期培训班为5—6周,利用课余时间每周开课一次,从而能够达到覆盖面广、教育度深的目标。
2、领导重视
加强领导,校、院两级共青团、学生会组织从战略和全局的高度,充分认识加强学生干部培养的重大意义,在各级党委的领导下,把学生干部培养工作列入学校党校和学院业余党校的重要议事日程,采取有效措施,扎实推进。可以将各学院团委对学生干部培养工作作为对学院团委、学生会进行考核的重要指标。
强化督查:对于每期精英培训班进行结业考核,考核成绩作为学生干部评优评先的重要依据。培训班主管领导对每期培训班的教学工作进行监督、检查。
3、相关保障
经费来源:作为一个学校内的培训班,其经费收入主要依靠学校的拨款以及团费的收缴。
教学保障:可利用多媒体教室或中型会议室作为培训地点;培训课题由校团委提供相应的指导材料,课件由任课教师自主完成。
4、办班意义
培训宗旨:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,大力弘扬社会主义荣辱观,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密结合高校学生干部队伍建设的实际,通过教育培训和实践锻炼,不断提高我们的学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。
培训成果:参加培训的学生干部于培训结束后上交学习心得,结合日常实际工作,总结经验,实现资源的共享、文化的传承。
培训目标:结合我校实际情况,通过培训,要实现学生干部在校团委—院团委—基层团支部工作体系中的纽带作用;实现各级团委对学生干部宏观的指导、监督作用;实现学生干部与学生干部之间的理解与支持、示范与合作;实现学生干部自身综合素质的提高,专业知识的完善,实践能力的增强。
第五篇:反邪教学生干部培训会议
我校参加全省高校反邪教协会学生干部培训会
11月1日到11月3日,浙江省第五届全省高校反邪教协会学生干部培训班暨表彰先进大会在浙江赞成宾馆召开。我校代表王琦、樊华参与了本次大会。
风从东方来,钱塘聚英才,深秋的杭州秋风徐徐,层林尽染,柔情万分。在这个最美的季节里来自全省高校的反邪教协会学生干部在“反对邪教、崇尚科学、构建和谐”的同一面旗帜下相聚一堂,共同深入学习反邪科普知识、交流高校反邪工作的经验。会议在紧张有序的节奏中进行,11月2日的培训会议首先由省委610办公室副主任朱恒毅同志作专题报告。他首先介绍了我国当前反邪工作的基本状况,之后他结合浙江反邪工作的实际就当前我国反邪工作存在的问题进行深入阐述。并指出了反邪工作的复杂性、危害性、严重性、针对性、并希望同学们多了解、掌握基本经验。多宣传,增强使命感、紧迫感和荣誉感。之后,由省民族宗教事务委员会副主任莫幸福同志就当前的我国的民族宗教问题于政策作专题报告,并在会后由各高校反邪教代表就反邪工作做分组讨论,互相交换学习工作经验。
通过三天的培训与学习,我们对反邪教的形势有了大致的了解,对当前的任务也有了更清晰的认识。“青年代表未来,青年创造未来”。我们大学生应当肩负起高校反邪教、崇尚科学的历史使命感。推进高校反邪教宣传教育工作,为营造科学、文明、健康的校园氛围,为建设“平安浙江”,构建“和谐校园”作出积极贡献!
社联宣传部2011年11月4日