大学生暑期“三下乡”社会实践活动策划方案

第一篇：大学生暑期“三下乡”社会实践活动策划方案

大学生暑期“三下乡”社会实践活动策划方案

一、指导思想：

以马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大、十六届四、五中全会精神，践行社会主义荣辱观，以了解农村、服务农村、服务农民为主要内容，以形式多样的活动为载体，坚持社会实践与增强团员意识相结合、与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的管理体制，引导大学生走出校门、深入农村、深入实际，开展社会调查、志愿服务、公益活动、服务和谐社会等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，并在服务农村经济发展的实践中拓展自身素质，促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。

二、活动目的及意义：

大学生“科技，文化，卫生”三下乡是团中央的一项基本政策，它能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使我们认识社会，关心社会以及帮助社会；提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，提早锻炼自己，有利于培养实事求是的思想作风，增强使命感责任感，从而更自觉的学习好本专业知识技能，增强合作意识，同时有意识的提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。作为当代大学生，作为农民之子，我们有责任为农村的发展贡献自己的热情，奉献我们的力量，为政府分忧，为农民服务，为农村的孩子提供帮助，通过大力宣传，吸引更多人关注农村，服务农村，让更多人为“三农”贡献力量。并藉此次活动，扩大我们广西师范学院在当地、全区乃至全国的声誉。

三、活动主题：携手爱心建家园，和谐春风暖xx

四、活动时间：xxx年7月14日——xxx年7月20日

五、活动地点：南宁xx县xx镇xx村

当地联系人：xx书记（镇团委）xxxx xx支书（村委）xxxxxxx xx村小学xx校长 xxxxxxx

六、活动内容：

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，改变农业持续弱质、农村持续落后、农民持续弱势的局面，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要围绕一个主题，突显一个特色，紧扣两个重点，强化三大品牌，抒写我们的魅力篇章。

一个特色

特色项目：年华虽逝 风采依旧——老年人协会

老有所养：现在农村中的养老观念很差。有些人不愿意赡养自己的父母；有些人还辱骂殴打老年人；所以我们要让老年人自发组织起来为自己维权，维护自己的合法权益。

老有所乐：现在农村的老年人除了日常劳作，基本没有其它的业余活动了。我们组建一个老年人协会，一个老年活动室，为他们添置娱乐物品，让老年人有空的时候来聚聚，放松一下心情，让他们能愉快的渡过晚年。

老有所为：我们可以让老年人协会中那些打过仗的或者有英雄故事的老年人来给小孩子们讲一些当年他们的英雄事迹，让小孩们从小就和英雄事迹成长。（具体内容见：附件一）

两个重点

重点项目一：关注生态——绿色调研

建设绿色生态农业，是当今农业发展的方向，是提高农产品市场竞争力的核心，是实现农业增效、农民增收和农业可持续发展的重要举措，是xx县农业和农村经济发展进入新阶段后面临的一项紧迫任务,当代大学生作为国家的接班人，应关注绿色生态农业并宣传促进健康农业的可持续发展。（具体内容见：附件二）

重点项目二：书之所在 知识源泉——爱心书室

我们同在一片蓝天下！他们一样的努力，一样的好学，一样的懂事，一样的上进。由于缺少学习资料，他们只能学到课本中那点点知识，不能像城里的孩子一样，可以尽情汲取知识的甘露。我们在前段时间已经在南宁各个小学募集到一些符合小学生阅读的书籍，我们此次下乡会带上书籍赠与xx小学，丰富xx小学的图书资源库，使他们一样有天真的笑脸，明亮的眼睛，对外面世界的好奇和对未来生活的渴望。我们对图书进行分类编号，以切实让学生老师充分利用好有效的图书资源，并就图书室的开馆和管理上提出必要的对策，以方便日后学生和老师的用书。

三大品牌

品牌项目一：放飞梦想 展望未来——趣味教堂

在实践活动准备过程中，我们已和当地小学校长联系，并且说明我们支教的具体内容。校长十分支持，并且现在已报名参加我们暑假趣味教堂的学生有90多名。精彩有趣的魅力课堂，启迪孩子朦胧的世界，点燃颗颗心；别具特色的游园活动，快乐之后体会人生的美妙，生活的精彩；启航人生梦想的职业介绍，激起理想的浪花，插上追求美好生活的翅膀；防震防洪安全知识教育让孩子学会保护，学会坚强与勇敢，顺利茁壮成长。（具体内容见：附件三）

品牌项目二：无私奉献 实践技能——义务维修

我们头顶烈日，手拿螺丝刀，修的电器一件又一件。在这里，我们的技能得到升华，我们的价值得以实现，村民的脸上写满赞许，我们将不负众望，谱写出专业知识点缀生活的精彩篇章。（具体内容见：附件四）

品牌项目三：舞动青春 魅力xx——联欢晚会

我们晚会的目标主题是：与时俱进，建设新农村，提高村民的精神文明建设。在我们的节目设计中，从淳朴的民间音乐中捕捉源远流长的乡村文化，从保卫祖国和建设家园的奋斗中透露我们祖国人民的智慧和对生活的挚爱，从当代青少年的朝气蓬勃体现我们对未来美好一切的憧憬与信念，呈现给观众的是一台主题思想明确，文艺形式轻松活泼，具有文化内涵和实际意义的文艺晚会。（具体内容见：附件五）

七、相关的活动事项：

1、同镇团委组织开展一次政治理论学习，主题“传十七大精神，弘大学生新风”的座谈会。关注当前新农村形势，考察国家关于“新农村建设”的新政策。这让我们更加了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况。这直接丰富了我们下乡实践的经验，提高我们的社会服务能力，增强我们大学生的社会使命感，并锻炼和塑造一批优秀的队员。

2、亲身实践，体验生活，发扬不怕苦的精神，到农民家去帮忙干农活，并在此过程中切身体验农村农民的生活。这不仅能拓展我们的视野，增加我们的生活阅历，还有利于体察民情，在淳厚民情和朴素民风中，让我们的情感滋养，让我们学习到许多关于农业的知识和经验，有利于培养我们当代大学生的艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。

3、组织村民观看有教育意义的电影和电视节目，并结合当地的情况适当引导村民有意识地关注具有教育意义的电视节目。

4、宣传“城乡清洁工程”建设，组织学生、村民清扫公共场所卫生，提高群众环保意识。

5、与当地群众互动联谊，开展篮球友谊赛等文体活动。

八、日程安排

九、活动预期成果：

1、全面发挥当代大学生能力，帮助当地建立信息站与共建基地，切实地帮助农民解决一些实际的问题，并在当地树立我校学生的良好形象。

2、切身社会实践，获取直接的社会经验，使我们的政治思想得到提高，使我们的思想感情在实践中得到熏陶，充实我们的精神生活，提高我们的道德境界，增长知识才干，为将来毕业走进社会打下坚实的基础。

3、大力宣传，使更多的人关注农村，尽力调动各方面资源，促进农村发展。

4、回校后以“三下乡”专栏板报的形式，向全校师生宣传本次“三下乡”的活动成果，让更多的人了解农村，了解三农。

十、经费预算

十一、团队组成及分工情况：

指导老师：xxx（系党总支副书记）

xxx（系分团委书记）

xxx（系分团委副书记）

医疗指导老师：

队员人数：21人

队 长：

队 员：

各项目负责人：

宣传：

调 研：

后勤：

支教：

安 全 员：

义务维修：

晚会负责：

外联：

会计出纳：

活动的筹备

一、前期联系：

与当地政府部门的负责人、当地新闻广播等媒体取得联系，已得到他们对此次实践活动的大力支持。

二、前期准备工作：

1、活动项目准备：在团队内举行多次讨论会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定责任。

2、物资准备：宣传资料的准备，调查问卷的完善，实践期间所需物品的准备，确保活动的顺利的进行。

3、宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。

具体安排如下：

（1）出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

（2）活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

（3）及时将实践成果发至《广西日报》、《南国早报》、中国大学生网等。

三、活动中可能遇到的困难及解决方法：

1、语言不通是我们队伍下乡中的一个最为重要的问题，我们已经联系好一名当地唯一的大学生为我们做“向导”。

2、住房及活动条件的艰苦:首先从思想上打好防预针。我们具有吃苦耐劳的精神以及足够的心理准备，以面对可能遇到的较为艰苦的环境。

3、调查中可能会遇到村民不给予相应的配合，我们必须用心去与他们沟通。如有特殊情况，我们将寻求政府及相关部门的帮助。

4、调查过程当中遇到意外的伤害：对此问题制定比较完善的活动计划及规则，准备常用药物，并与最近的医疗单位取得联系与支持。

5、天气可能对我们的工作造成的影响：工作计划有较强的灵活性，根据当时情况适当调整工作安排。

6、临行晚会可能遇到一些问题（例如设备不齐全等）：与当地村民、学校校长等联系，提供活动需要的场地以及相关设备。

7、调查结果可能产生负面影响，多沟通，提出问题和不足，保持理性和客观的心态。

8、除以上问题外，遇到其他问题时，与当地政府沟通，协商解决，不擅自作主，莽撞行事。

四、后期工作：

1、有效明确地进行分工，整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织拟写调研报告，并组织分享心得体会。

2、及时向相关当地村委会和相关政府部门反馈调研中发现的问题，并在尽自己能力有针对性提出有利于当地和谐建设的意见。

3、作好后期的活动总结工作。

（1）将优秀报告、会员心得及各种材料整理存档。

（2）总结活动中好的经验、方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。

4、队员们交流、总结经验，增强小组内、小组间的信息交流和讨论。

5、将活动中未能完成的任务分析整理带回学校，并在尽快请求相关老师的帮助，合理的解决问题。

6、制作汇编，向学校相关部门汇报本次“三下乡”活动的过程和成果。

第二篇：大学生暑期三下乡社会实践活动方案

大学生暑期三下乡社会实践活动方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，贯彻落实习《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于加强基层服务型团组织建设的意见》的部署，引导广大学生为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。我院将按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”的原则，扎实开展今年的大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

今年的暑期“三下乡”社会实践活动继续以贯彻“十二五”规划和践行《规划纲要》为指导，紧扣“高举团旗跟党走，奋力实现中国梦”主题，发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，从加强宣传教育，创新实践锻炼两方面来推动广大青年学生认识“我的中国梦”，并自发树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的理想信念。结合我院实际，充分发挥我院化学、环境的专业特长，合理利用我院党、团组织团队，以及科研小组的力量，让我院学生进一步了解社会，结合专业服务农村，为建设幸福XX州，加快社会经济发展及实现绿色崛起贡献出自己一份力量，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、做贡献”献出一份力量。与此同时，也让我院学生在服务过程中成长、成才，真正懂得学以致用，为将来服务社会、服务人民打下基础。

一、活动主题

生态文明我先行

二、活动时间

XX年7月16日—XX年7月18日

三、活动地点

XX县XX镇

四、活动背景

XX镇是中国广东省XX县下辖的一个镇，地处XX县东南部,距XX城10公里,总面积为272.5平方公里，常住居民人口为3.4万人，辖下设27个村民委员会和3个居民委员会，镇人民政府设XX圩,辖区矿产资源丰富，农林业发展快。辖区环境优美，气候宜人，适合农林牧副各业发展，孕育出驰名的清凉山绿茶等名优特产，XX州市重点民心工程-清凉山水利枢纽建于该镇，为XX城50万人提供饮用水源。

XX资源丰富，矿产种类较多，已查明的有煤炭、铁、钴、钨、石膏、瓷土、石灰石、铬、金、银、铜、铝、锌等，其中以煤炭、石灰石、瓷土的储量为多。XX山地众多，山地土层深厚，温湿土质好，盛产松、杉、竹、木是XX州市重点生态林区。其地处附城、山地面积大的特点，做好“山”字，抓住XX州高新区东升工业园辐身XX、清凉山水利枢纽工程建设的机遇，充分发挥地缘、人缘和资源三大优势，不断促进农村经济的持续快速增长。

五、活动内容

为学习传达总书记五四重要讲话精神，与学习贯彻党的十八大、十八届四中全会精神相结合，积极引导青年学子走在时代前列，肩负起国家和民族的使命，自觉践行社会主义核心价值观。本次社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导，突出科学发展观，通过社会调查、实践服务社会主义新农村建设，倡导学习“生态文明”理念，结合XX州的绿色发展理念，建设“幸福XX州”、“生态XX州”、“工业XX州”；结合客家文化，满足人民群众日益增长的文化需要，丰富其精神文化生活。本次“三下乡”社会实践活动将开展送科技、送信息下乡活动、送友谊下乡等系列活动。

（一）送科技信息下乡

水是生命之源，更是人类社会可持续发展无可替代的基础性自然资源和战略性经济资源。我国人均水资源占有量只相当于世界人均占有量的1/5，居世界第109位，为贫水大国。是否拥有量足质优的水资源、营造永续平衡的水环境，是影响一个国家和地区经济发展水平和社会文明程度的重要因素之一。故我院暑期实践团队结合XX县XX镇实际情况，对某地区区域进行水质测量及评价。

1、组织志愿者参观清凉山水利枢纽工程——参观XX河

清凉山水利枢纽工程，是XX州市委、市政府为满足XX州市工业用水和城区居民生活用水需要，提高城区居民饮用水质量，同时结合防洪、发电和灌溉动工兴建的市重点“民心工程”。让志愿者了解和学习其运作原理和过程，并对其提出合理的建议。

2、组织志愿者对某地周边地表水进行采样收集。

根据该地地表水位于的地势进行监测断面的设置，对该地周边建筑的布局，进行划分采样点。根据实际情况采取正确的采样器和取样方法。接着我团队结合专业知识，对地表水进行采样，对XX县XX镇的水质进行评估，将评估数据以及建议反映回当地居民。同时，加大保护水资源的宣传力度，为提高村民生活质量，建设“富庶美丽幸福新XX州”作出贡献。

3、组织志愿者到XX市集摆摊宣传环保知识

XX镇周围环境优美，需要靠每一个人去爱护，提高乡镇人民的环保意识显得尤为重要。志愿者将在XX市集摆摊，并沿XX河进入每家每户进行环保宣传。主要是宣传环保知识，提高乡镇居民卫生意识，减少河流污染等。

（二）送文化、友谊下乡

1、举办足球联谊赛

XX州是足球之乡、文化之乡，宣扬和传播传统文化也是每一个大学生应有的责任。我院将组织志愿者联合当地部门在XX镇举办一场足球联谊赛。意在与当地建立友好的关系和加强彼此的交流，弘扬XX州的运动精神，展现我院学生良好的精神风貌。

2、组织志愿者在当地环保部门实习

届时我院将选拔出两名政治强、业务精、作风好的两名志愿者到当地环保部门进行实习，了解和熟悉政府部门的工作。帮助环保部门处理相关事务的同时，更能锻炼学生的工作能力、提升学生的自身素质。实习期后，两名志愿者将实习心得与我院学生分享，并反馈给当地环保部门。

3、组织志愿者参观企业、联芳楼等

联芳楼坐落在广东省XX州市XX江区XX镇XX新联村，与广东省文物保护单位棣华居毗邻，是一座中西合璧式的二层客家民居建筑。志愿者将在那里感受上个世纪中国人的特点，感受XX州的历史悠久的文化和客家人勤劳淳朴的品质。同时，我们也将组织志愿者参观当地的企业，开拓学生的视野、增长知识。

（三）送知识进校园

组织志愿者到XX州市水白中学进行围绕生态文明并以“苍穹之下同呼吸，化学引领绿色生活”为主题的义教活动。让初中的学生了解与生活与周围环境有关的化学知识和生活知识，树立科学合理的生活态度和生活方式，激发学生学习化学的兴趣，为即将要学习的化学这门课做好铺垫，打下基础，促进科学素养的全面提高。让比我们小的同学们知道，化学与生活息息相关，化学与环境息息相关。让我们引领同学们一起去认识真实的化学世界，享受绿色的生活！

（四）送关爱进社会

我院将组织志愿者到东郊敬老院进行关爱活动，通过此次访敬老院之行的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.看似平常的举动,在老人们看来无疑是一次难以忘怀的回忆，让孤寡老人感受到社会对他们的关心与爱护。这次志愿者活动,是团结的力量,爱心的源泉,指引着我们作为学子走向为人民服务，为祖国奉献的道路，同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动。

六、行程安排

1、第一天（7月16日）：

上午：参观清凉山水利枢纽工程——参观XX河，并进行周边地表水的采样。

下午：举办足球联谊赛。

2、第二天（7月17日）：

上午：XX市集摆摊（7：00-8：30分，宣传环保知识：提高乡镇居民卫生意识，减少河流污染等）——8:30-11:00，沿河入家进行环保宣传。

下午：参观（企业）、联芳楼等

3、第三天（7月18日）：

上午：XX州市水白中学义教活动（11：00-11：40）。

下午：东郊敬老院之关爱之行（14：30-16：30）。

七、经费预算

1、车费：1300元

2、资助物资：1000元

3、宣传资料：700元

4、资料打印：500元

5、其它经费：1500元

合计：5000元

化学与环境学院团总支

XX年5月20日

第三篇：教育系“三下乡“暑期社会实践活动策划方案

教育系08年“三下乡“暑期社会实践活动策划方案 大学生暑期社会实践是促进大学生综合素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，积极引导大学生健康成长的重要举措；是大学生接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协调精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。同时为进一步积极深入贯彻团省委历年来关于文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动的通知精神,让广大青年大学生更加了解农村﹑服务社会,我系积极响应团省委﹑院党委﹑院团委的号召，遵照学院团委的安排，结合系部实际情况，践行“八荣八耻”荣辱观，落实科学发展观，继续秉承“深入群众、认识了解基础教育、充分利用教育特色服务社会”的宗旨，开展一年一度的“三下乡”活动。现将具体活动策划安排如下：

一、活动主题和宣传口号

主题：纪念改革开放三十周年

口号：走进农村小学，托起明天的太阳。

二、指导思想：

围绕主题，力求充分发挥本系的专业资源优势，配合新

农村建设，有益于当地发展；使得参与同学能够了解国情，深入农村,体察当地民情,使学生能够学有所用，增长才干,增强自身实践能力。

三、活动内容：

（一）、鉴于我系专业以小学教育为主，确定实践的主要内容为开展“暑期课堂”及“义务支教”活动。

（二）、宣传改革开放三十周年主要成果。组织以服务新农村建设及了解农村教育状况为主要内容的社会调查以及有关“留守儿童”问题的专题调查，力求拓展实践内容。

（三）、开展工农学活动，共同学习和交流。向相关领导与学校反馈当地教育中存在的一些问题和不足，提出意见，促进农村文化教育的健康发展。

四、实践地点简介：

待定

五、具体活动流程

前期准备：由系领导以及相关教师、辅导员组成“三下乡”

工作领导小组,进行前期指导、组织、策划工作。

1、5月28日在9栋102教室，召开“三下乡”工作筹备会，邀请学生处张应杰老师对此次活动感兴趣的全系师生介绍了实践地点的大致情况，并邀请参加过“三下乡”活动的老成员进行经验介绍。

2、6月5在学校东门口进行展板介绍今年活动简介，张贴 1

去年“三下乡”活动的相关照片，使同学们能更直观的了解暑期社会实践活动，调动同学们的积极性。

3、6月5日至8日发放并回收自荐报名表，进行初步整理。自荐表后附“第二课堂”参加情况及对“三下乡”的认识。4、6月9日根据自荐表进行初次筛选。通过第一轮筛选的人员进入面谈阶段。

5、6月10日下午4点至8点在8栋101教室由张应杰、杜启明等老师对通过初次筛选的同学进行面谈。面试活动完全秉着公正、公平、公开的原则，采取择优录取的方式，结束后进行讨论投票，最终确定30名支教同学。届时将根据两个学校的学生人数分为两个支教队伍,各由两名老师带队。

6、进入紧张准备阶段：组建团队，成员培训，后勤物资筹备（爱心捐赠等）及备课（包括个人精心准备；小组交流，集体评审；上台试讲；老师专业指导四个步骤）。预计共进行五次备课会。

（二）活动实施及具体行程表

1、活动时间：

2、支教过程：共上7天的课，第4天为休息日进行调研和

考察活动。（后附课程表）

3、文艺活动：第一天将进行才艺展示，由我们进行美术、绘画、音乐、舞蹈等科目方面的才艺表演，让学生根据自己的兴趣爱好进行选课。支教的最后一天将进行汇报表演，各科老师对自己十天的教学用节目的形式进行汇报演出。

4、青年服务队下乡服务：每天将由老师带领深入到农村家

庭和生产劳动中去，对农村建设和生活有更直观的认识。

（三）活动总结及后期宣传反馈

活动结束后系部将组织“三下乡”感受和经验座

谈会，同学们也将整理调查报告、总结对新农村经济 建设的建议、书写下乡感言和心得。系里集中整理实 践报告并汇总上报院团委,使活动善始善终，划上圆满句号。

六、近几年活动成果和活动意义

我系近几年的“三下乡”活动取得了良好的成果。平时我系学生积极参加“第二课堂”及“义务家教”等活动，与学校及学生接触颇多，因此为支教活动打下了良好的基础。“暑期课堂”受到了小学生、家长、周边村民的欢迎和支持，小学生到课率达96%，支教活动顺利完成了教学任务，巩固了小学生的文化知识，给他们带来焕然一新的课堂教学方式和学习方式；拓宽了小学生的知识面，激发了他们的学习兴趣和热情；教他们学会了舞蹈、绘画、体操等多项技能，给山区素质教育

2带来了切实的影响。

三下乡活动有着重大的意义。我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的认识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做好一定准备。

七、经费预算

车费:2000元

伙食费:2500元

保险费:450元

水电住宿费:300元

活动材料费:400元

宣传费（宣传单、照片、总计:5850元

八、附件：

（一）自荐报名表：

（二）课程安排表：

（三）学生个人安全责任书：料）:200元 教育系团总支 2008年6月4日 资

第四篇：大学生暑期三下乡社会实践活动

2015年大学生暑期“三下乡”社会实践活动

校级重点团队

（一）校级社会实践活动重点团队

1.党的十八大、三中、四中全会精神宣讲团。组织大学生深入产业集聚区厂矿企业、农村乡镇、城市社区,通过发放宣传材料、举办模范典型报告会、开展巡讲活动、制作宣传展板等多种形式开展党的十八大、三中、四中全会精神、总书记系列重要讲话精神宣讲活动，推进文明河南建设，弘扬主旋律，传播正能量。（生物医学工程学院）

2.“四进四信”百生宣讲团。组织大学生，结合全国高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展，以“信仰、信心、信任”为主题，以讲故事、演小品、诗朗诵、快板、歌曲等多种艺术形式，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，广泛开展总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观普及宣讲活动。（法医学系）

3.践行“三严三实”，共建和谐新乡宣讲团。组织大学生深入城镇社区、大小企业、事业行政单位，通过文艺表演、演讲、小品等多种艺术形式向广大党员干部、群众宣传“三严三实”的主要内容，引导广大党员干部把“三严三实”专题教育与加强理论武装结合起来，与立足岗位发挥先锋模范作用结合起来，与践行党的宗旨、联系服务群众结合起来，坚持对党忠诚，个人干净，敢于担当，自觉维护党员干部的良好形象，共建和谐社会。

（国际教育学院）

4.大学生纪念抗战胜利70周年寻访团。组织优秀大学生到抗日战场、革命老区、先烈故里等地寻访老战士及战争亲历者，形成新闻报道、撰写先进事迹报告，广泛宣传，弘扬光荣革命传统。让广大学生接受教育，珍惜来之不易的和平盛世，努力学习为社会的安定繁荣发展贡献力量。（社团联合会）

5.大学生医疗卫生志愿服务团。以附属医院为依托，聘请有关专家，由临床学院的高年级优秀学生组成，赴我校暑期社会实践基地为当地群众进行常见病诊疗、健康咨询、发放常见病防治知识宣传册、药品等服务活动。

（附院、临床学院）

6.食品药品安全知识宣讲团。选拔药学专业优秀大学生，在专业老师的指导下，深入服务地，调查群众对食品药品的使用情况，向群众宣传食品药品的合理安全使用及鉴别质量优劣的方法等知识。（药学院）

7.禁毒防艾知识宣讲团。组织选拔我校大学生联合新乡市疾控中心、禁毒办深入社区、乡村，通过讲座、发放宣传页、播放宣传片等形式，向居民讲解有关毒品的危害及宣传普及艾滋病防治知识，倡议他们远离毒品，培养良好的生活习惯，爱家庭、爱集体、爱自己，做好对身边的同伴及家人的宣传工作，保护好自己和家人的健康，营造健康和谐的生活环境。

（基础医学院）

8.大学生支教帮扶服务团。选派优秀学生干部组成志愿服务团，对教育相对落后的偏远农村、山区、我校对接帮扶服务点进行支教帮扶，开展健康有益的文化活动，丰富中小学生的暑期生活，并适当捐赠书包、文具、书本等学习用品。（广播台）

9.“走进医院”大学生院长助理服务团。组织选拔管理专业优秀学生，走进医院，实地进行实习，发挥专业优势，了解医院管理模式，使学生尽早了解社会、适应社会，促进学生增长才干。（管理学院）

10.关爱留守儿童服务团。组织优秀学生干部到定点实践基地，发挥智力优势和专业特长，结合留守儿童的现实需求，组织大学生志愿者重点开展爱国教育、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；拍摄微电影，真实记录留守儿童生活现状，通过上传互联网和寄送光盘给其父母等方式，引起社会各界及家长对留守儿童的关注和关爱。（护理学院、法医学系、民族器乐协会）

11.关爱空巢老人服务团。组织大学生深入农村、社区，对空巢老人进行全方位调查，针对老年人进行防诈骗意识薄弱的情况进行帮扶，对电信，保健品，投资诈骗等进行调查，宣传防诈骗知识，减少诈骗老年人的事件的发生；了解他们的心理、生活及健康状况，联系街道机关、卫生服务站、社区党组织力量，成立志愿服务小分队，建立长效机制，进行一对一帮扶，积极为空巢老人排忧解难，提供心灵的关爱，营造家庭幸福生活，播撒爱心，传递正能量。（生命科学技术学院，校学生会，青年志愿者协会）

12.痧道养生医疗服务团。组织选拔痧道养生文化协会优秀学生走进社区、村庄，通过发放健康知识宣传单、设立咨询台、为群众进行义务刮痧、按摩等形式服务群众，增强当代大学生的奉献精神和实践能力。（公共卫生学院）

13.大学生创新创业先锋实践团。组织生物技术专业大学生在“大众创业，万众创新”的号召下，以调查问卷的形式，面向同专业的在校大学生、毕业并创业大学生及相关的专业人士等群体，进行搜集整理本专业在社会发展上未涉及的新领域，以专业知识为依托，寻求生物技术方面创新创业的新道路，以调查结果为基准整理出关于创办生物技术公司具有可行性的策划书，并为课外学术科技竞赛和创业设计大赛做准备，为大学生创新创业打下基础。

（生命科学技术学院）

14.大学生心理咨询服务团。组织选拔心理专业优秀学生，由专业老师带队赴新乡市周边社区开展心理咨询服务、发放心理健康知识宣传材料、捐赠物品、进行量表测试等活动，帮助当地群众摆脱心理阴霾，锻炼学生的实践能力，提高学生的综合素质。（心理学系）

15.“第三方检验中心”实践服务团。选拨检验专业优秀学生在我校第三方检验中心进行见习宣传活动，让检验专业的学生更早了解先进检验仪器，提升专业知识，拓展视野；深入社区、商场进行有关新生儿疾病、产前筛查及遗传代谢疾病相关诊断技术的知识宣讲，提升广大市民的科普知识，了解我校第三方检验中心的重要性。（检验学院）

16.急救知识进社区志愿服务团。选拨大学生红十字会优秀学生与新乡市红十字会协作，深入社区，通过发放宣传单、开展急救知识讲座、现场急救模拟演示等方式向广大群众普及急救知识、提高群众防灾减灾和互助自救的能力。

（大学生红十字会）

17.美丽河南环保科普行动小分队。组织优秀大学生，围绕传播生态文化、感知生态环境、宣传节能减排、服务生态文明建设，深入企业、机关事业单位、社区、工地、村镇以及城郊森林公园、自然保护区，集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、建设绿色家园等活动，引导社会公众珍惜资源，爱护环境，植绿护绿，树立环保意识，改善生态环境，共建和谐美丽中原。（护理学院）

18.助力全科医学成长，基层医疗机构现状调研团。选拔临床定向专业优秀学生对河南省部分乡镇医院的医疗卫生水平、相关人员收入、医疗环境、医患关系等状况进行调研，整理出调研报告，分析当下全科医生存在的现实问题，为我校临床定向专业学生的培养提出合理化建议和具体培养方案，为建设“社区医疗、保健、预防、康复、健康教育和计划生育”六位一体的基层医疗体系服务。（公共卫生学院）

19.“七彩小黑板，书写五彩梦”助力少儿梦想服务团。选拔医学英语专业优秀学生在公园、广场等儿童聚集场所，召集儿童开展英语趣味游戏、书画梦想、有奖问答等互动活动，激发少儿学习英语的兴趣，助力他们的五彩梦想，同时提升学生的社会实践能力。（外国语言学系）

20.大学生“宁养”实践服务团。组织选拔优秀学生，到我校第三附属医院“宁养院”进行志愿服务活动，由三附院对参加学生进行服务技能的专业培训，参与三附院每周的探视病人及医院接待工作，服务患者、服务家属，让学生认识临终关怀的重要意义，增强作为医学生的责任感和使命感，形成正确的医学伦理观念，从而提高学生服务社会的能力，促进学生在专业技能的提升，达到理论与实践的有机结合。（三临床）

21.“关爱城市的建设者”大学生爱心医疗服务团 组织选拔优秀学生，运用所学的专业医学知识以急救知识走进城市建设者为源口，进而向整个社会宣传普及急救知识，通过对建筑工地人群急救知识的传播，使建筑工人在面对随时可能出现的意外伤害时，学会采取有效的现场自救和互救；开展流行性疾病防治宣传及基本医疗卫生知识普及，着重于食品安全及环保意识的培养与提高；并通过此项活动进一步使急救知识得以宣传和普及，提高急救意识，把急救知识运用于现实生活中，实现“人人救我，我救人人”，从而利于家庭和谐，社会稳定。

（国际教育学院）

22.爱“心”社区行，心血管疾病及其危险因素调研团。组织大学生赴新乡周边实践基地，通过寻访、发放调查表等形式，收集社区人群的健康状况、心血管疾病状况及危险因素等资料，并进行个体和群体制定健康干预计划及干预效果评价。在此基础上，建立心血管疾病及危险因素的疾病预测模型、健康管理路径，并通过建立的数学模型对个体的未来健康状况及未来患病或死亡的危险性进行量化评估，进而提高社区人群健康意识，健康素养，养成健康的行为生活方式，提升自我管理健康及疾病的能力。（管理学院）

23.关爱居民健康，夏季合理膳食知识宣讲团。组织学生与新乡市疾控中心协作，深入农村、社区或人流量集中的广场等地方，采取发放《夏季多发病的预防和保健》、《中国居民膳食指南》等宣传资料、摆放宣传展板等形式，向群众介绍健康的膳食习惯和良好的生活习惯，指导群众如何预防夏季多发病、常见病。（基础医学院）

24.新乡某地大气污染状况监测及分析调研团。（公共卫生学院）

25.乡镇医护人员主观幸福感与职业倦怠调研服务团。组织心理专业研究赴新乡市周边地区乡镇医院，通过问卷和生理检测等方法调查医疗卫生系统工作人员的主观幸福感和职业倦怠问题，并辅助其解决主要的心理障碍和改善不良的认知与应对方式，为医护人员心理健康研究提供理论基础与实验依据，进而推进医护人员心理健康的发展。（研究生）

（二）院（系）级社会实践活动

各院（系）依据自身专业特点，按照“按需设项、据项组团”的工作要求，组织本单位学生积极参与，由专业老师带队，组建院（系）级社会实践团队，报校团委备案后，赴院（系）社会实践基地开展暑期社会实践活动，活动结束后要上交活动总结，活动期间要做好对内、对外的宣传工作，加强安全意识教育，确保人身财物安全。

（三）返乡社会实践活动

1.各院（系）要对同籍返乡学生进行登记造册，以自愿报名、自由组队的方式进行，与当地有关部门取得联系，争得他们的帮助和支持，使返乡大学生的社会实践活动有组织、有计划、有成效。2.返乡大学生社会实践的主要内容：就近在本乡镇、本社区开展卫生状况调查、生活用水的分析；对当地的革命传统教育基地进行参观考察，接受教育；对当地医疗卫生机构中新乡医学院毕业校友进行走访；开展勤工助学活动、支教扫盲等活动。

3．组建大学生返乡社会实践团队。各基层团组织要引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展社会实践活动，鼓励青年学生根据目前家乡面临的突出问题，确定调研方向，帮助解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。

第五篇：大学生三下乡暑期社会实践活动

暑期社会实践活动报告

——大学生‘三下乡’活动 2010年暑假，按照学校的组织，各个系组织学生进行大学生三下乡社会实践活动。目的是为了科技下乡，把科技知识带到农村。系里组织活动地点在菏泽市定陶县孟海镇牛屯村，我们一行有二十几个人，主要任务是宣传科技知识、免费维修家电。虽然活动仅进行了两三天，但是我从中学到了很多知识，动手实践能力得到了很大的提高。下面就详细介绍一下这次下乡的经历和体验。

7月10号早晨，我们随车从学校出发，当时天下着小雨，但不会挡住我们下乡的脚步，再大的雨也浇不灭我们为乡亲们服务的热情。到了孟海镇后，按照镇长的安排到牛屯村进行服务。因为上午下雨了，我们到了牛屯村村委后只是准备了一番，为下午的宣传和维修做好准备。镇长给系领导和我们志愿者开了个欢迎会，感谢我们的科技下乡，并祝愿我们志愿者通过这次实践得到更好的锻炼。我们也承诺要把最好的服务带给乡亲们。村长通过广播通知了各户村民，给他们介绍了我们此行的目的，让他们把需要修理的家用电器带来修理。下午，宣传部的几个同学就到各户去发传单，主要是宣传科技知识，传单上有介绍棉花小麦玉米等作物的种植知识，包括怎样施肥、怎样除虫等。还有家用电器的安全知识。指导村民安全用电，各种电器的使用方法。几个同学分别到各家各户分发传单，有不识字的村民，同学就耐心的给他们讲解，教会他们如何科学种植作物还有如何安全使用电器。这使得村民们非常的高兴。

我们实验室的同学就负责给他们修理电器。下午就陆续有村民送电器过来。各种东西都有：电风扇、电热锅、手电筒、VCD等。我们也都陆续忙开了，各司其职。有两个同学在门口专门负责写维修单、贴标签。其余的分为了两组，进行维修。送来电器后我们就开始忙开了。有的修风扇、有的修电锅、有的修电动玩具。有的电器结构简单，很容易就修好了，但有些就很麻烦了，像VCD就要费些功夫修理了。也只有一个学长会修，我暂时还不会修，还要学习。比较高科技的东西我们还是不会修，像电磁炉，对此我们也无能为力了。甚至有位老大爷竟然搬来了一个留声机，对我们90后来说都没见过这个东西，更谈不上修了。还有位大爷带着孙子来修电动玩具，当给他修好的时候，小朋友就迫不及待的玩了起来，高兴的不得了，连大爷都笑了。能看到他们高兴，就是对我们的肯定，我们也更加的高兴。

修理了很多东西，凡是带过来的坏了的电器，十有八九我们都给修好了，除了一些需要换件的而我们没有零件的东西我们没法修。修的最多的就数风扇和手电筒了。风扇坏主要有三个原因：1.线路问题

2.电容坏了3.电机坏了。对于前两个原因，我们都会给予修理，但是电机坏的话我们就没法修了，我们没有准备电机，况且不同的风扇电机型号也不一样。还有就是可充电手电筒，很多坏了都是因为电池坏了不亮的。原因是因为长时间不充电，电池不能存电了。这就说明村民们对电池的知识了解太少了。我们给修好后都会告诉他们充电式手电筒的正确使用方法，无论用不用每隔一个月都要充一次电，以保证电池的正常使用。

晚上我们就在村委会门口放电影，主要播放一些科技短片和电影。虽然晚上蚊子很多，但毫不影响村民看电影的热情，看电影的人数在三百人以上。看到如此的受欢迎，我们真的很高兴。能给村民们带来快乐，让他们的生活充实一些，我们做的所有一切感觉都是值得的。

维修进行了两三天，总共修理了有一百七十多件，修好有一百二十多件。总的来看成果还是不错的。主要是我们从中得到了更好的锻炼，还给村民们带去了方便。

活动结束后，我感到有很大的收获：1.自己的动手能力得到了增强电器就需要知道工作原理，还有各个部件的作用，有一处坏了都可能导致不工作，自己慢慢的寻找、测试，这也考验耐性。当完整的看懂的这个电器的构造和原理后，修起来就容易多了。自然而然的自己的能力就得到了提高。2.要有热情和耐心热情让我们对工作充满激情，愿意为目标而奋斗。耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每一个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能更好的做好每一份工作。3.做事要有条理性如果做事没有条理，那么一切都会杂乱无章。讲究条理能让事情事半功倍。

短期的社会实践，一晃而过。却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人们的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己开拓了视野，增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂，希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼！