第一篇：风雨沧桑忆工大迎校庆策划
迎校庆活动
策划书计算机学院团委组织部
一、活动背景：
在学校发展的这一百多年里，有过辉煌也有过艰辛更有过平淡 和高潮。今年又是一个激动的时候，河北工业大学一百一十周年校庆到了，我们举办活动来庆祝我们学校一百一十岁生日。
二、活动目的：
通过本次校庆活动向社会各界传达本校的发展历程，教学成绩扩大学校在社会的影响力，提高社会的认知度和美誉度。并且可以营造出校园文化氛围。并以此活动为契机完善校园的软件，编纂校园的校史构建文化长廊等信息交流平台。以本次活动为机遇向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见和建议。借助本次活动加强学生之间的联系彼此关住。也使学生进一步认识学校的历史，和学校发展的历程，使同学们更好的理解河北工业大学的意义和目标，让学生们认识到自己来到学校的目的和追求，不管是什么，我们通过这次活动首先是缓解学生们紧张的学习压力，并且在娱乐中学习到更多学校的历史和知识。
三、活动意义：
在学校活动的同时更好的使学生们理解我们学校的体系和人才力量，使同学们看到我们学校学生社团的才艺，通过这次活动可以使学生们对表演才艺产生兴趣从而可以培养出一些对才艺有兴趣的同学。更重要的是，我们通过这次活动可以层强学生们对学校的热爱和尊敬，也使同学们见识到了我们学校也是有历史的学校，是一个有基础的学校而不是空中楼阁。通过庆祝纪念活动，巩固学校优良传统，发扬学校良好作风，宣传学校办学特色，组织经验交流，总结办学成果，评选历届最佳校友，让师生能有更多交流的机会，从而使其受到教育、激励和鼓舞。其活动方式常以庆祝大会和校史展览、校庆晚会，小型座谈相结合。
通过校庆，历届知名校友受邀返校，带来对母校和老师的崇敬与爱戴，也会带来办学社会效益的反馈信息，这一切都将使在校学生受到启迪，对教师和领导在办学、治校中的工作改进带来促进作用。这些校园知识的建立有利于我们对校庆有一个了解，目前众多学校通过校庆来提升学校知名度，获得校友的财政支持,同时也能让毕业的校友返校聚会。
四、活动时间及地点：周五晚7点开始，E20
2五、活动主题：风雨沧桑忆工大
六、活动详情
1、前期准备
（1）5月30日晚上开动员会，确定好届时工作人员，并分配工作，明确各部门、各人
员工作职责。总负责人向工作人员介绍工作流程及应急预案，强调工作人员比赛时适时提醒观众注意文明以维护学院形象。
（2）活动前一周通知各班班长比赛时间，由班长选择节目表演形式。表演形式有六种。
由各班抽签决定。对于抽签结果，各班级之间可以进行协商，互换；表演时也可以请外援。
（3）提前联系评委、嘉宾，协调活动时间，以确保到时能准时参加。并通知评委、嘉
宾于比赛前15分钟到场。
（4）宣传部于活动前几天开始进行宣传（贴海报、放置展板等形式），并制作大字报用
于活动教室。
（5）办公室提前申请场地，并提前几天准备活动所需物品，并申请资金，购买布置会
场所需物品及奖品。同时将活动策划书复印，确保各部部长人手一份，用来了解活动具体流程安排。
（6）比赛三天前确定主持人，礼仪，保安，评委，嘉宾，及技术工作人员。
（7）比赛前一天确定视频顺序。提醒各班带齐比赛用品，并提醒各班于比赛前半小时
签到，通知各班班长选出三名抢答人员，并于比赛前告知其评分规则。
（8）比赛前一天交给主持人比赛名单，以确定主持词，拟定主持词后交于负责人审核,于比赛前确定。
（9）通知各部门提前两个小时进行会场布置，并确保于活动开始前两小时，活动所需
物品到位，并检查各个仪器能否正常工作。
2、具体活动流程
(1)比赛30分钟前,各班到准备教室签到,抽签,确定上场顺序，负责签到人员核实班级应到人数与实到人数，并与比赛后上交统计；
(2)负责人员确认评委、嘉宾是否到场入座，并通知主持人具体到达的嘉宾及评委；
(3)7点正式开始；
(4)主持人致开场词,介绍嘉宾评委,宣布评分计分规则（班级视频和问答各100分，班级视频按70%，问答按30%，问答题有20个，各5分，答对加分，答错减分）后,按照抽签顺序宣布各班依次上台展示各班视频，节目表演在班级视频展示之间穿插表演，节目表演不计入评分；
(5)各班视频及节目表演结束后开始播放关于学校百年历史的问答视频（团委制作），主持人提醒同学认真观看，并于播放完毕后重复计分规则；
(6)开始问答，由主持人提问，各班代表举牌抢答；
(7)问答结束后，嘉宾讲话，计分人员迅速总分，并由主持人宣布最终排名与得分；
(8)嘉宾颁奖并合影；
(9)主持人宣布比赛结束，按嘉宾，评委，学生的顺序退场。
3、工作安排
一、总负责人：王力超、刘欢
二、负责人：宋真真、梁少东、纪萍、李芸、李琼、常木良、冯朝阳、王梓丞、冯阳
三、人员安排：
签到组（组织部）
签到负责人：宋真真
人员：吴彬、翟雪婷、张洋瑞
要求：负责评委、各参赛班级代表、团委工作人员签到，遇未到人员情况及时与总负责人联系。
板报设计，会场装饰组（宣传部）
负责人：李芸
人员：刘娜，白云翔、孙英浩、毛祖杰、武雪飞、王炳懿、吴珍珍、张丹阳、晏宵 要求：提前两天制作展板进行宣传。至少提前两小时进场开始准备会场布置，活动开始前45分钟完成。
物品运输组（办公室、编辑部）
负责人：申烨、王梓丞
人员：刘丹、樊沁雪、滕元帅、孟青伟、梁坤山、刘康宁、卢洁聪、马梦旋、曹林敬、孙雪丽
要求：活动开始前两个小时必须到达团委办公室准备物品，组长再次确认物品无误后，开始搬向指定教室，在到达教室前，带桌子一张到教室门外，同时留一人看守物品，其他人到办公室集合。教室开门后将指定位置放到指定位置；
物品运输完毕后，保安就位，其他人协助办公室布置会场；
活动结束后，组长清点物品，将所有物品原样运回，组长安排运输。
要求：门外大字报、室内相关标语、团旗等。
后勤应急工作组（外联部）
负责人：姚全胜
人员：武雪皎、安志鹏、李雪岸、张丽静、杨帆、那燊若阳、曲廷宇、武林娜、王倩 要求：
1、熟悉教室环境、电气设备情况、活动流程，知道评委、嘉宾、各班级负责的位置，灭火器的位置机器使用方法。听从组长指挥。
2、组长随身携带各个班级负责人、评委、嘉宾的联系方式,以及校医院、保卫处联系方式，总策划一份。组员携带手电，以应对突发状况。
3、在活动开始前后协助会场布置并打扫会场。
计分组（社团部）
负责人：冯朝阳
人员：高艳珍、石媛媛（计分）、崔春梅（计时）、马冰心（总分）
要求：视频部分：
1、计分组坐在规定位置；
2、每人自备计算器；
3、统计分数时注意保持安静，不能大声喧哗；
4、2人负责评委分数，1人负责计时及班级纪律记录，1人负责统计总分，组长负责核实分数，确保无误；
5、计时组负责时间的把握，视频展示10~15分钟。超时太多或者时间过短者，酌情在其班级总分中扣除1-5分。若班级中有扰乱活动秩序现象酌情扣去1-5分；
6、计分人员务必在各个节目结束之前，统计完上一个班级视频得分，礼仪将其送入主持人手中。
抢答部分：
1、抢答共20个，每个5分，答对得分，答错相应扣5分；
2、最后统计各班答题个数情况，并计算得分情况交给主持人；
3、2人负责此项各班答题记录，2人负责统计分数，组长负责核实分数，确保无误。
总分计算：
1、视频，抢答分别占总成绩70%、30%；
2、问答结束后计分人员务必尽快统计分数，保安将其送入主持人手中。
技术工作组（编辑部）
负责人：王梓丞
人员：曹林敬、孙雪丽、梁坤山、刘康宁、刘彦凯、刘洋、刘建东、卢洁聪、马梦旋 要求：声音设备组（刘彦凯）：当设备运来后，立即开始接线调试工作，开始前二十分钟必须确保设备能正常使用。
多媒体组（刘洋、刘建东）：活动开始前三天，组织部将各班级作品收集整理并做好调试运行，确保活动中可以正常播放，确定个班级节目名称及内容以便主持人串词；前一天，将作品调试到没问题。组织部部长带电脑到教室，拿到钥匙后，将各班级视频拷入电脑。
注意：一定要把所有文件放到一个文件夹中并重命名，放于桌面，名字简洁明了，运行保证能正常播放。
摄像组（记者部）
负责人：常木良
人员：魏雪（照相）、刘亚峰（录像）
要求：拍摄时，当观众不多时，尽量不要照空座；照片涉及的范围越广越好，不止要照表演者，还要照其他人员包括嘉宾、评委、各工作人员，保存活动各个部分如海报、大字报、签到等。在比赛开始前一小时确保相机已充满电。相机工作人员可以在未拍摄时在各自的座位上休息。
保安组（组织部）
负责人：宋真真
人员：冯士龙、马健骁、刘强、刘志文
要求：
1、身着正装，注意形象。注意岗位任务，不能只看表演，不能中途无理由退场，不能随意走动，不能随意说话。
2、内层保安若看到观众走动先问明情况，若无急事，有礼貌的劝说在比赛结束前不要随便走动。
3、活动结束，保证现场有秩序退场，按评委嘉宾先学生后退场，以示尊敬。
4、保安在指定位置站好，防止人员无紧急情况随意进出。两个保安负责维护现场秩序，提示观众要保持安静，保护公物。当有突发事件时，配合应急小组实施应急预案。礼仪
负责人：宋真真
人员：翟雪婷、吴彬
要求：
1、面带微笑，动作迅速，效率高，一人端盘，一人负责收纸杯并换成热水。
2、活动过程中负责把计分条交给计时计分组。
3、活动过程中若无事可在工作人员位置入座。
4、比赛结束后，负责引导班级有秩序退场，安抚座位靠里的慢行。
主持人：吴君、纪鹏
要求：
1、提前一天按照活动流程写好主持词，在一个班级结束后宣布一个班级得分，在台下与统计人员保持联系
2、能够很好的把握现场气氛，不能出现失控的场面。
3、若有突发情况按紧急预案工作。
六、注意事项：
1、场上观众要提前15分钟到场。讲座期间不得随意走动,交头接耳,大声喧哗；严禁听讲座的同学带零食进入；
2、讲座期间，保持会场纪律；讲座过程中，责任到人来协助维持秩序，对严重违反者，工作人员可以警告并予以制止，甚至责令退出会场；强调讲座现场纪律，如手机调成振动或关机；
3、工作人员不得无故迟到、早退，有事必须请假。
4、提前申请教室，保证讲座场地的正常使用。
5、活动中遇有特殊情况和突发情况及时予以妥善处理。
6、活动各环节确定具体组织者，具体负责此项活动的准备及组织协调工作，避免走过场，保证活动有序进行，取得活动实效。
7、各种仪器在会议前进行调试，确保会议时正常使用。
七、经费预算：
（见附表）
第二篇：校庆策划
（一）、热诚要求优秀校友回访，隆重邀请外国语学院历届、现任学院领导、优秀教授、教师，嘉宾回校进行座谈及与在校学生交流学习。
（二）、举行系列有关外国语学院专业特色的讲学活动：
1、邀请名校教育专家、学者举办以转变教育理念、增强现代教育意识为主题的学术讲座
2、是举办学校发展论坛，邀请一些教育专家、行政领导、知名校长等，以研讨会、撰写论文等方式进行深入的探讨。
（三）、举行外国语学院特色活动——外语文化节，展示师生创作作品，全方位、多层面展示素质教育成果。
（四）、围绕“浙江理工大学115周年校庆”开展学院文艺演出
（五）邀请校友、教师回校重游校史馆，学院进行中、英、日多语言交流讲解，回顾学校发展历史
第三篇：校庆策划
创业学院建校五周年庆典策划书
一、庆典背景
光阴似箭岁月如梭，五年雨雪，五载风霜，共同见证了创业学院五年的辉煌历程，值此之际，创业学院迎来五周年生日，特邀历届学子和社会各界人士为创业学院喝彩。
二、庆典意义
回顾创业学院五年的发展历程与辉煌，展现办学成就，展望美好的未来，扩大学校的知名度，广泛吸引社会各界的关注，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展。
三、庆典目的1．通过此次庆典向社会各界宣传创业学院的发展历程辉煌成果教学成就提升学校在社会的影响力塑造良好的社会形象提升学校的认知度和美誉度.2．通过此次庆典营造出学校特有的丰富的文化氛围和学术风采加强学生对母校的认识和了解同时激发老师和学生的集体荣誉感和自豪感.3．提高学校自身的效益通过校庆活动尽可能的争得社会上各界的支持与赞助为我校广大师生获得向外学习发展提供机遇和优惠同时通过此次庆典吸引更多优秀人才到本校发展扩大学校的教师队伍，增强学校的竞争力。
四、庆典时间
2013年9月1日
五、庆典地点
创业学院学生活动中心礼堂
六、与会人员
呼和浩特市委书记及市有关部门领导
内蒙古大学及创业学院领导
创业学院历届毕业生及在校师生代表
七、庆典开展
1、庆典流程
主持人：副院长丁永卿
领导嘉宾按座位图就座，同时播放背景乐曲。
（1）主持人介绍到会领导、来宾，校友返校情况，宣布庆典大会开始：（放气球、和平鸽、鸣礼炮20响）
（2）全体起立。升国旗、奏国歌
（3）宣读题词、贺电内容、祝贺单位名单
（4）院长讲话（讲稿由校庆秘书小组撰写）
（5）有关领导讲话（市委书记、市教育局局长）
（6）校友讲话（知名校友讲话）
（7）演出文艺节目
（8）由校长宣读闭幕词，宣布大会结束
（9）组织嘉宾到图书馆二楼参观创业学院教学成果展。（由校庆礼仪组负责接待礼仪小姐和讲解礼仪小姐的安排）
2、宣传工作
（1）制作海报，进行校徽、校庆标志的征集工作，各系根据专业情况在全校和校友中开展与校庆相关的各类比赛。
（2）建立五周年校庆的专题网站，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。
（3）邀请知名学者和领导对本校进行参观，指出办学存在的问题，总结办学的成绩。
（4）通过电视台、电台、网络等形式，进行强势宣传。
（5）筹集资金并制作《校友通讯录》、校庆纪念物等。
（6）在图书馆二楼筹备五周年教学成果展，展示创业学院的教育理念、教学模式、教学体系和教学特色。
（7）邀请庆典公司准备锣鼓、乐队、礼炮、和平鸽等。
（8）校庆文艺演出，组织学生社团进行文艺演出，挑选演出节目。
3、人员的组织配置
成立校庆筹备办公室，下设立宣传小组、接待小组、秘书小组、礼仪小组、安全小组、、校园美化小组、会场布置小组。
各小组名单如下
（1）校庆筹备办公室总负责人：秦志宏
（2）宣传工作小组
组长：赵建华
组员：张海峰、何春雨、韩长江
（3）接待小组
组长：季晶
组员：曹绍卿、白姬娜、白灵
（4）秘书小组
组长：彭守忠
成员：白灵、曹绍卿
（5）礼仪小组
组长：曹绍卿
成员：院礼仪队全体人员
（6）安全小组
组长：闫战军
成员：校内保安、校内医务室人员
（7）校园美化小组
组长：郭世明
成员：奥都公司员工
（8）会场布置小组
创业学院学生会
4、现场布置工作
（1）、在进入庆典现场的东山路上以及庆典现场四周插上200百面彩旗，营造出隆重热烈的现场气氛。
（2）、在校门口上空悬挂2条巨大欢迎条幅，条幅内容可以向在校师生征集获得，并用红色氢气球将其悬挂起来。
（3）、在校道两边，设置20块宣传展板，展示创业学院五年来的辉煌成果以及未来蓝图和新校区的建设。
（4）、在学生活动中心前面腾出一块空地作为庆典台，利用现场开阔的地势，搭建一个大型的舞台和大型背景板，气势磅礴，显示创业的的强大实力。
（5）、整个舞台以红色为背景、各种宣传画面背景的暖色调相配合，营造喜庆热烈的气氛。
（6）、在庆典舞台下面整齐摆放200个座位。以供与会人员就作观看。
（7）、百年校庆成果展现场布置：在展厅的门前布置一个大型的彩虹拱门，用红地毯铺地，展位两旁摆放花篮。
（8）对现场实行合理的功能分区，使整个会场显得隆重而又井然有序。在校道旁边设置停车场。在综合楼一层设置侯室厅，以便接待先到与会人员。在庆典舞台的后侧设置急救和
演出人员活动室。在功能区设置标志牌，以便来宾能够及时找到。
（9）音像调试。
5、接待工作
（1）8月30日由接待小组负责机场、火车站的接待工作，并负责安排受邀嘉宾下榻新城宾馆，同时发放庆典流程表。
（2）9月1日上午8:00，接待小组负责到新城宾馆迎接嘉宾入校参加庆典。
6、彩排工作
（1）8月30上午第一次彩排，确定演出节目。
（2）8月31下午第二次彩排，全体上台人员进行模拟排练。
7、秘书工作、（1）辅助校庆筹备组组织动员大会，宣布各小组负责的工作。
（2）协助校庆筹备组通知并督促各小组的工作进程。
（3）撰写邀请函，拟写庆典流程表等资料。
（4）负责发言领导的讲稿撰写，并负责邀请校友发言，必要时准备发言稿。
（5）跟进工作进程，在庆典前两天组织工作汇报会议，以便做好最后的工作。
（6）负责庆典的彩排工作。
8、礼仪工作
（1）8月下旬，由礼仪小组组织对院礼仪队进行为期一个星期的校庆专题礼仪培训。
（2）8月30日全天陪同接待小组到机场、车站接待客人，做好接待工作。
（3）9月1日，各就其位做好礼仪工作。
9、校园美化工作
（1）8月份期间，负责校容、基础设施和校舍的维修改造工作。
（2）8月份期间，对校园的草地添购一些新的草皮，并对花草树木进行修葺和美化。
八、庆典当天现场工作安排
（1）当天负责人安排
总负责人： 秦志宏院长
会场总指挥：赵建华副院长
会场副总指挥： 丁永卿副院长
其他各小组的当天工作负责人则是各小组的组长
（2）当天时间安排1、07:30全体工作人员到场，各就其位。
2、08:00师生代表和各表演人员入场。
3、08:30各级领导和校友入场。
4、09:00 庆典开始。
5、10:30庆典大会结束6、10:40开始参观7、11:30参观结束
（3）当天晚上舞会安排1、19:30 入场学生活动中心礼堂2、20:00舞会开始3、22:00 舞会结束，焰火表演开始全体人员在礼堂门前观看4、22:30 焰火结束，全体人员有秩序退场。
九、庆典当天的安全问题（由安全小组负责）
（1）人身安全
在会场旁边设立医务点和休息区
（2）财物安全
A.在侯厅室里提供临时物品暂寄处
B.安排保安人员加强巡查贵宾室、演员休息室及后台等地，确保财物安全
（3）公共安全
A.规划车辆进出路线和应急通道、车辆停放点，确保校内交通畅通。
B.疏散高效有序。综合考虑考虑现场实际情况，确定了不同的疏散通道和流线，加强各时段的管控措施，加大对会场的秩序维护控制，保证与会人员快速有序离场，没有发生任何拥挤、踩踏等事故。
C.通过电子系统监看会场情况，发现可疑现象马上进行处理。
十、经费
1、资金预算
院内整改费：20000元（相关设施的修缮、改建及相关教学设施的配备、校内路面草坪的修葺等）
宣传费：22000元（院内：2000元校外：20000元）
经 费：20000元（校友、师生的接送、食宿）
酬劳费：26000元（相关知名人士的邀请及相关工作人员的聘请）
其他费用：10000元（纪念品、奖品、奖励金、礼炮等）
共计费用：98000 元
2、经费来源
（1）、学院附近商家的一切赞助活动；外界企业对本次校庆的赞助活动。
（2）、所有赞助活动都由专人负责。（由校庆筹备办公室总负责人负责）
（3）、根据赞助金额可享有如下回报：总冠名称为协办方、致辞发言、幕布标识、主持人感谢、为获奖者颁奖、免费发放商家宣传单、礼品打上标识、横幅注明、宣传海报注明。
（4）、本次活动最终解释权归活动筹委会所有。
十一、尾声工作
1、庆典结束第二天做好活动结束工作认真安排嘉宾的归程旅途要善始善终给嘉宾留下美好的印象。
2、做好信息反馈工作可进行电话调查问候了解他们对此庆典活动的评价并让他们对此活动提出宝贵意见以便日后改进。
3、加强与参与了此次活动的企业和赞助商沟通交流为以后学院的长远发展获得更优越的社会环境；同时也为本校学生提供更优越的就业环境。
第四篇：校庆文艺演出策划
今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：
一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来（暂定）
二、名称：
流金岁月（暂定）
三、举办时间：
时间：2009年12月
场次：一场（彩排两场）
时长：100分钟
四、演出场所：
市体育馆/校大操场
五、主办单位：
市第十一中学
六、协办单位：
市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局
七、形式：
一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。
八、定位：
内部包场
九、宣传口号（布置于场地四周）：
1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！
2、喜迎六十华诞，共创美好未来！
3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。
8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。
9、欢庆六十华诞，续写世纪新
篇。
10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
十、观众：
主体观众：全校师生
特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
十一、演员：
本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员
十二、主持：
（一）人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。
（二）要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十三、节目：
（一）设想一：
第一板块：奋斗
第二板块光荣
第三板块辉煌
设想二：
第一板块 春的勃发
第二板块夏的火热
第三板块秋的丰硕
第四板块 冬的积蓄
（二）要求：
1、发挥各方面（包括兄弟单位、市
歌舞团等）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文体节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十四、经费的筹措与管理：
（一）筹措方式：
1、学校拨款；
2、接受单位或个人的赞助；
3、其他。
（二）管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。
活动背景：吉林农业大学惨案发生后，所有人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严重的后果？对于存在心理问题的大学生，应如何引导，从而避免一些极端事件发生？大学生心理状况：2009年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示，大学生中，14%的人出现抑郁症状，17%的人出现焦虑症状，12%的人存在敌对情绪。更让人触目惊心的是：一部分大学生在泥潭里越陷越深，甚至走向极端，其中一种表现方式就是自杀。活动主题：感恩生活，关注心理健康。活动目的：为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注，普及学校心理卫生基本知识，提高学生心理保健意识和心理调适能力，加强人际沟通能力的培养，更深化广大师生关爱生命，友爱互肋的意识，展现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。
由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的事件，影响了许多学生的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的感恩生活，关注心理健康主题活动，目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注，引导学生正确认识自我，关爱自己，关心他人，表达我们吉艺人热爱生活，关爱生命的积极思想，并发扬吉艺人积极向上，友爱互助，与坚强不息的精神。活动内容：
1、心理沙龙：这是广大同学聚会式的活动，在这活动里以感恩生活，关注心理健康为主题，学生们将学习心理学知识，交结新的朋友，大家参与互动交流，玩丰富有意义的游戏，深化学生对心理健康知识的关注，调节良好的心态
2、心理测试：通过现场的心理协会干事给学生们作有趣的心理测试，让广大学生更加关注心理学知识，更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我，激发他们的积极心态
3、心理互动留言板：参与活动的学生们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广大师生分享
4、心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览：以展览形式让广大学生吸收知识。活动流程： 以上活动内容同时在同一地点举行，并有精彩的活动开幕式，活动进行同时，有心理协会的干事维持现在秩序并引导广大师生的参与和支持工作安排： 文化艺术管理学院分团委谐调安排工作筹划、准备和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺利展开。
第五篇：校庆策划例文
校庆策划书
第一章：校庆50年活动的战略方向与策划构思 第二章：校庆50年筹备工作内容与工作组的建立
第三章：针对校庆活动的策划方案与阶段性工作的内容制订 第四章：关于校庆活动本公司的服务领域 第一章：校庆50年活动的战略方向与策划构思 战略方向（目的）
一：通过本次校庆活动为切入，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变信息，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出强烈的“校园文化氛围”，加强在校学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件工程”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”开辟“学子回音壁”等信息、宣传、交流平台。
四：以本次活动为机遇，充分展现实验中学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。五：借助本次活动，以“学子梦想的出发地”“心灵的故里”为主题，加强本校与已毕业乃至已步入中年的学子取得联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
策划构思：
一：针对本次实验中学的50年华诞庆典活动，本公司的策划构思之一是不局限于校庆这一活动，（活动方案是重点之一），充分考虑校方的战略方向与目的，结合校方的具体情况，制订具有前瞻性与完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。
二：通过对校方资料的整理与其他渠道获得的信息互补，进行研究，对校方进行了解。挖掘活动可利用信息资源，重点突出，做到有的放矢，形成宣传“尖刀”效应。
三：在活动中更多体现“共有的荣誉”“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模”的人文主题，以“情感”为凝聚，形成强烈的氛围统一。
四：在活动中，更多采取“创新性”手法，使本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展，做到在校师生的共同关注，共同参与。五：运用商业手法，重点突出实验中学的“品牌”内涵，完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源，进行强势（差异化）突出，并制订具有领先性的策划意见。
第二章：校庆50年筹备工作内容与工作组的建立
针对本次活动，首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。（实验中学校庆筹备工作组织机构图）
成立筹备工作委员会（领导小组）
↓
校庆筹备工作秘书处
↓
外事接待小组 校历编撰小组 文本稿件小组 节目编排组 财务监察小组
后勤保障小组 校庆宣传小组 制作小组
↓
具体责任分工责任人 《一》 筹备工作委员会 工作内容：
1、负责总体策划、组织、协调校庆活动。
2、直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。
3、向校庆秘书处制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。
4、处理校庆秘书处反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与指引。
5、制订本次校庆活动的主题。
6、对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。
成员组成：
《二》校庆筹备工作秘书处： 工作内容：
1、接受校庆筹备工作委员会的直接领导，监督与管理校庆筹备各专项小组。
2、根据校庆筹备工作委员会的整体校庆方案，制订各筹备专项小组的组成。对其的工作内容进行规划与要求，制订与传达活动的流程与日程安排表。
3、对各筹备工作专项小组的筹备工作进行定时监督、指导，并对各小组的工作进行情况，进行协调和组织。
4、及时向校庆筹备工作委员会反映各专项小组工作的进展情况，对解决不了的问题和矛盾进行反映。
5、对于各专项小组在筹备工作中产生的“大问题”与突发事件在第一时间内反映到校庆筹备工作委员会，听取处理意见，并进行执行细则。
成员组成： 《三》 专项工作小组 活动接待小组 工作内容：
1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。
2、向筹备工作秘书处申领邀请活动人员的相关资料与名单。
3、负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。
4、制订本次接待活动的工作方案。
5、及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况，遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。
6、安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参与活动。
7、及时完成秘书处对于本项目组的具体要求。
8、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成
成员组成：（组长）校历编撰小组 工作内容：
1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。
2、通过各种信息渠道对本校的50年发展历程与教学硕果的相关资料进行搜集与整理。
3、编撰“实验中学50年”校史，并提交相关小组进行制作。
4、对于校史编撰所需的照片、图片、资料进行搜集，如遇到困难及时向秘书处提出。
5、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求。
6、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）文本稿件小组 工作内容：
1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。
2、根据活动主题，撰写相关文案。
3、辅助接待小组编写邀请函、感谢信。
4、辅助节目编排小组编写开幕、闭幕词。领导发言稿，晚会主持串词等。
5、编写校庆系列活动所需的相关稿件。
6、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求，遇到问题及时提出。
7、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）节目编排组 工作内容：
1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。
2、根据本次校庆活动的主题，组织“论坛”、“晚会”重点活动的节目组织编排活动。
3、对于活动所需的设备、人员、稿件、策划进行要求拟订，递交秘书处。
4、制订节目的流程、风格、形式等细节问题。
5、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求，遇到问题及时提出。
6、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）财务监察小组 工作内容：
1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。
2、建立校庆活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表。
3、建立相关财务制度。
4、拟订活动各组织的财务收支项目，并做到核算、监察、登帐、记帐记录。
5、按照活动的阶段要求，制订阶段性的财务支出要求。并及时对财务状况对秘书处进行反映。
6、及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况，遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。
7、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）后勤保障小组 工作内容：
1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。
2、密切与各工作小组进行联系，对各小组工作活动所需的设备、工具、人员情况做到紧密跟踪，并及时解决相关要求。
3、辅助其他工作小组的工作，并对主要活动进行安全保卫工作。
4、遇到不可解决问题，即使向秘书处反映。
5、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）校庆宣传小组 工作内容：
1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。
2、制定校庆活动宣传的总体方案，包括宣传的渠道，形式，内容。以及宣传的阶段性内容要求。
3、对与本次校庆活动进行全程的记录，向秘书处提出宣传所需的各项软，硬件材料要求。
4、遇到不可解决问题，即使向秘书处反映。
5、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）制作小组 工作内容：
1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。
2、根据秘书处的汇总的各小组对设备工具的要求，进行制作相关尚未现有的活动材料要求。
3、围绕校庆，制作本次活动所需的展板，校徽，陈列栏等展览工具。
4、制作校庆所需要的画册、VCD光盘，校园录等宣传联系工具。
5、制作相关活动纪念品。、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）
第三章：校庆活动具体策划方案与构思
策划构思：本次活动的主要构思特点是1阶段性 2互动性 3新颖性 4延伸性。
阶段性是指：围绕本次学校的战略目的，以“校庆”为机遇和突破。制订启动-推进-高潮-延续的学校新形象推广策略。
互动性是指：在系列的“校庆”活动中，充分考虑50年校园的人文特点和资源优势。
以各种形式扩大参与的队伍与范围，最大化的发起老、中、青三代实验人的热情和参与，以情感为主线进行贯穿。
新颖性是指：围绕细节做文章。从形式和内容上注重情感交流的因素，并围绕核心目的的诉求，大胆尝试新的运做形式。延续性是指：以本次活动为契机，为了争取“形象”工程的推进，制订相关的延续性活动。
校庆活动的阶段性安排
启动期：（校园内部，或部分面向社会）
启动期内的活动意义：主要是通过广大在校师生的共同参与，营造出校庆的氛围。并通过参与的形式，表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。
时间：2006年7-8月
A针对“实验中学成立50年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其他校园进行区别与突出。
B 校徽征集活动，（VI视觉导入）目的仍是完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。
C“献给母校的礼物”—纪念品评比活动，借助本此活动，介入广大师生对校庆的参与度，并展开评比活动。
D “母校，我为你骄傲”庆祝实验中学50周年演讲活动，以突出校园50年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）E今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本此活动在学生中的情感共鸣。
F以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
推进期：（校园内部）推进期间的活动意义：对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾，通过“学子代表”“教育成果”“优秀老师”树立品牌名校的基础。通过学子的成绩体现学校的实力。并为社会拓展活动鉴定基础。
时间：2006年8-9月
A“五十年荣誉与梦想”实验中学50年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
回顾50年来学校的发展状况，在教育设施，教学理念，师资力量，教育成果，杰出人才等等综合反面去反映，体现“奥林匹克之校”“状元之校”“名牌之校”的实力。
B“杰出的实验人”图片展（学子回音壁建设，如毕业学子与老师（母校）的交流。）报道从实验走出的社会杰出人物（如现任全国政协常委克尤木。巴吾尔、自治区政协副主席吾莆尔。阿不都拉、中国石油管理局局长周源、昌吉州、阿克苏等州委和行署部分领导，“神州”六号载人飞船总调度师肖龙、全国第一位精算师薄卫民、疯狂英语的创始人李阳等等。）以这些杰出的实验学子，来体现学校的影响力度和实力。
C：“昔日的老师，阔别多年的同学”社会寻找活动。（利用媒介）
D“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。
E以“中国人、新疆人、实验人”为题材开展歌唱祖国、歌唱新疆、歌唱母校歌咏比赛可以采取师生共同组成的形式。
高潮期（校园内部）
高潮期间内的活动意义：以“共同的母校”为线索，充分拓展三代实验师生对与学校的贡献，回忆往昔，总结今日，展望未来，凝聚校园文化。
时间：2006年10月
A “梦想开始的地方”实验中学庆祝50周年主题论坛。邀请上级领导，三代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨，并对未来进行一个展望。届时开辟校长论坛，对校园的总体发展和情况做一个介绍，并与大家互动交流。B“庆祝实验中学成立五十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
C我是“实验人”大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以实验为荣”的自豪感。
D系列展览活动（参照推进期）E校园录建设（网络构建）
F领导题词活动（书法）为了对本次活动进行一个总结，也为了获得上级领导的肯定。以及对未来工作的指引，树立“名牌“学校的形象，届时邀请部分领导进行题词。
G“学子荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章，目的是为加强与以毕业生的情感联系，与鼓励在校师生为校争光的热情。
延续期（校园外部）
延续期内的活动意义：向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。向社会（终端）进行巩固。A“绿色校园”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。在首府开展系列环境日公益活动，（如植树、清扫街道等）并在校园内部开展“健康成长”为题的中学生心理辅导讲座等。
旨在率先树立“绿色校园”的社会认知，形成本校的“形象推广战略”。
B“友谊校园”牵手活动：与其他高校建立友谊校园的牵手活动，进行学术交流。同时也可考虑与新疆偏远地区的少数民族中学建立“爱心工程”，增加社会美誉度。
C“理科挑战大赛”以本校理科成绩的优势为突破，在首府开展挑战大赛，形成“尖刀”效应。
D“示范校园”参观活动：向社会开辟“示范校园”参观活动。在活动期内，开放校园让社会（家长，学生）进行参观。增加对本校的了解与信任。提高“生源”问题。届时也可通过学校的宣传资料，推荐学校的优势与特色。
E“民族团结日”活动。针对本校的民汉学生组成的特点，制订“民族团结情感互动”，向社会拓展与延伸其意义，打造“民族团结”之校的影响。
第四章：关于校庆活动本公司的服务领域（略）
大型活动策划方案
活动策划方案列举，这里再
关于大型活动策划的——活动策划方案大型活动策划：大
地
大型活动型活动策划与实施方案。大型活动策划和实施是公关工作常用的技术手段。要策划与实施，要弄清楚几个
问题。
或在有利于
例如：如何界定大型活动？哪些技巧？策划的程序、方法是怎样的？
一、大型活动的定义活动。
样的情况下使用大型活动？大型活动策划有把大型活动组织的。
地组织众多人的社会，大型活动是一项有目的、有计划、有
大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费
如产品要
资源，包括人力、物力。
最近在深圳为山西吸引更多的人去购买他中心城市，恐怕要花数百万元的传播费用。
企业的传播需要，公司做上市公关，费用开支达数百万元。当然是的股票，这是大型活动的。
目的而耗费资金做活动是不的，目的不鲜明不值得的。经常遇到厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更热闹，规模更大、规格更高，但不知为 ,在活动中要传播
信息也不清楚，显然
目的性。，活动策划方案大型活动策划要有计划性。
凡事都应有计划，大型活动更不例外，而且更要求有周密的计划。
，众多人是大型活动的概念。，但并
人数多
大型活动。
有一
既然是大型活动，就应该有众多的人万个职工，要开全体大会，众多人，你能说这是大型活动吗？ 大型活动和小型活动的区别在于人的，而是在于活动的社会化程度。
二、大型活动的特点
1、大型活动策划
在矛盾时，你织的形象的目的，而应该是院校
有鲜明的目的性。
而确立的目的。
跟社会需求
组
整个组织机构的组织形象策略和近期公关
学生喜欢问：假如
问题？其实
起它的问题的时候，机构的公关该机构的公关顾问，应该怎样同步，才有的问题非常简单，组织形象，要退出永远与社会在社会环境中靠欺骗的手法，即使一时占领了销售市场，或者说
国内符合有案例：商场
了市场占有率，但市场的。
促销，组织工作人员提着商品，在商场里走来走去，这绝欺骗，对仅是站在企业的某
形象绝
好处。，活动公关的职业道德，这是的目的性应该站在社会综合的立场上，并企业的立场上。
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