第一篇：湘潭县十中141班聚会计划
湘潭县十中141班聚会计划
（实施稿）
前言：毕业四年了，你们都还好么？是否已经有了自己的家庭，也是否还在和心爱的他（她）在一起拼搏，不管时间长短，不管是身在何处，请不要忘记，曾经的曾经我们还在一起同窗，一起走向高考战场，兄弟姐妹们你们还好么？
活动主题：再续前缘
活动地点：湘潭市河西华银坐（15路车在十三总下）
活动时间：2012年1月20号
活动人员：141班全体同学
活动安排：
前期工作：
1.地点确认负责人：吴文桦 负责联系现在在湘潭工作或者学习的同学一起根据班长搜集的群众意见，提前踩点。（主要以吃饭、K歌、棋牌等）并制定相关乘车路线。
2.人员组织负责人：陈聪祥负责前期联络班级成员，制定联系通讯录，并以短信或者QQ信息的形式告知同学参加此次活动。
3.活动参与各位亲爱的童鞋在收到短信或者QQ信息时，请第一时间及时联系陈聪祥，并告知是否能参与此次活动。
行程安排：
1.11:00准时出发到达预先约定（河西华银）的地点进行签到，之后交流，12点正式开餐。2下午（1:00——5:00），酒足饭饱之后，到指定地点进行K歌。
3.5:00以后，大家各自留下联系方式以及联系地址，为以后的聚会做基础！
4.如若有需要回家的可以回家，如有想继续在夜间通宵的，将计划在7:00去吃火锅什么，然后在11:00后去继续K歌。（目前夜间活动人数亦有10来人）
费用安排：
此次活动采取AA制的原则，100元每人次，根据实际情况和消费账单，多退少补原则！财务收支：杨文超账务：罗俊，周薇
活动要求：
1.因为时间与路程的关系，无法顾及所有人的安排，在约定的时间日请大家务必按照行程合理安排时间，务必按时到达，尤其是以确定了名单，非万急不得改变。
2.此次活动是毕业后首次聚会，由于工作与学习的原因很多的人员暂不能一一通知到位，接到通知的同学请联系一直保持有联系的人，一传十，十传百！未尽事宜，请多多包涵！
人员安排：
组织：陈聪祥联系电话：***（浙江 宁波）
策划：刘奇联系电话：***（湖南 常德）
调度：吴文桦联系电话：***（湖南 湘潭）
本活动策划方案为实施稿，如有异议请及时反馈，原则上不再修改，对于夜间活动正在探讨中，欢迎提出建议！
第二篇：聚会计划
聚会计划
一、时间地址
时间：2014.5.17-18（周六、日），共2个半天1晚
地址：
二、交通提示
1、**和周边地区人员自行乘车前往
2、外地人员乘动车到**后换乘出租车前往（约**公里）（附件1）
三、日程安排
5月17日15:00报到、交费、领取通讯录
地点：
注意事项：
5月17日15:00-17:00自由活动
地点：
注意事项：（1）请注意安全、不要走远，稍后要集合拍照；（2）文体楼内活动项目价目表，可游泳（自带泳衣、浴巾）、棋牌、健身、室内羽毛球、乒乓球、台球等。5月17日17:00集体合影
地点：届时再通知
5月17日17:30前往聚餐地点，发放房卡、餐券、聚餐
地点：
注意事项：（1）出门右转500米；（2）步行，山间小道夜间开车不安全，看到路边“**”的牌子指示方向前行即到；（3）妥善保管5.18早、午餐券：（4）请按年级对号入座；（5）开车不喝酒，喝酒不开车，注意安全。
5月18日7:30-8:30早餐(自助餐）
地点：
注意事项：
5月18日8:30-8:45集合准备前往**
地点：
注意事项：
5月18日8:45-9:00整队
地点：
注意事项：
5月18日9:00-11:45爬山/
2注意事项：
5月18日12:00-13:00午餐（自助餐）
地点：
注意事项：
5月18日13:00-14:00午休或退房、返回
注意事项：14:00之前必须退房，否则产生房费自理，退房请携带好自身物品。
四、费用标准
1、晚餐和其他**元/人
2、住宿**元/人·床（标准间按二人计算，不占床小孩免费，不含早餐）
3、自助早餐*元/人、午餐*元/人；1.2米以下小孩半价。
五、工作小组
1、**、**总负责
2、**、**负责登记、发通讯录、房卡、自助餐券
3、**、**负责收费、记账
4、**、**负责后勤、餐饮、安排酒水
5、摄影另外安排专人负责。
六、其他事项
1、按实际参加项目收取费用，剩余费用向大家公布，转为日后活动经费，专人保管。
2、按日程安排统一活动，提高时间观念，注意安全，酒后不开车。
3、团结友爱讲风格，互谅互让促和谐，共同努力办聚会，美好回忆记心间。/ 2
第三篇：聚会具体计划
初三十班聚会策划书
岁月如梭，光阴是梭。转眼间我们班同学已经分开好久了
本来我们只是在福州的同学出来聊聊的，结果大家还蛮热烈的。尤其是准备从厦门来福州的孩子们。
一．聚会的主要思想
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以促进大家大家之间人生体验的经验交流与交流共通为第一目的。
二．聚会原则
1，大家自愿报名。福州的同学联系我，世鹏***.厦门的同学联系欢龙，***。
2，坚持AA制原则（有成功人士赞助的话，也是可以的哈）
3． 坚持财务公开的原则。
三．聚会主要内容
和大家商量，最后确定在9月10号。下午四点在福州大学城福大新区北门车站集合。这样大家吃个晚餐，喝点小酒，晚上也方便住旅馆。（怎么到 集合地点，大家可以自己百度查的。55路车是比较好的选择。）
找个环境好点的地方吃个饭，大家聊聊天。主要是大家好好的交流。福州这里确实没有什么好的，在福州的同学我们很欢迎你的到来。在厦门的同学，你们能来，我们真的感到很荣幸，大老远的跑来，这份情谊我们切实的感动。
但是，我们这里也不是自己家，会有一些不方便的地方，而且旅途奔波，不免劳累。所以我们希望你们能够慎重考虑。
费用：初步预计每人预交100RMB。（只包含晚餐，不包含住宿）
到场后交给我吧。
四．聚会具体要求
大家能在一起就是一个缘分，好好交流就好。然后大家要多多包容哈，因为离别那么久，而且大家每个人很有思想，有想法。所以不可能做到大家每个人都非常满意的。总口难调嘛。
最后就是希望大家能来，聚会的成功依靠每个人的配合，谢谢大家。
第四篇：中班音乐教案节奏聚会
中班音乐教案节奏聚会
活动目标：
1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。
2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。
3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。
活动准备：
十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个
活动过程：
一、律动《兔子舞》将幼儿带入场：
1、请幼儿歌唱《小天使之歌》，问幼儿是否喜欢音乐？
讲述音乐来源于生活，也是美的体现！
2、介绍节奏，告诉幼儿节奏在生活中无处不在。
例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏。
二、出示十六宫格：
1、介绍十六宫格，让幼儿猜猜十六宫格是用来干什么？
2、出示水果卡片，让幼儿将水果卡片放入十六宫格中，然后让幼儿在装有磁铁的格子里拍一下手，并给只有一个水果卡片的格子的取名，边拍边念。音乐起-----
3、从十六宫格里拿出部份磁铁，问幼儿没有磁铁的格子里要不要拍手？然后给没有磁铁的格子取名。再请幼儿随音乐边拍过念。
4、请幼儿给水果卡片找朋友，再给有两个磁铁的格子取名，然后请小朋友跟着音乐边拍边念。
5、问幼儿一个磁铁、二个磁铁、没有磁铁的格子各叫什么名字？
三、教师小结、出示日历薄：
1、告诉幼儿一个水果、两个水果及没有水果的名字有两个，出示四分音符、八分音符、休止符，并向幼儿介绍。再作出总结。
四、游戏《节奏舞蹈》
轻音乐开始后，请家长同幼儿一起在场中自由舞动，并引导幼儿踩着节奏跳舞。
音乐起----
五、播放《兔子舞》，带领幼儿及家长离开课室并结束。
我是一片树叶（音乐）
目标
1．丰富幼儿有关生活经验，激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。
2．能在音乐的伴奏下，自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。
准备
长的硬纸条、钉书器。歌曲《秋叶》的录音带。
过程
1．带幼儿到户外欣赏秋季景象，感受秋风拂面、天高气爽的宜人气候，以及树木花草的变化，培养幼儿热爱秋天的情感。
2．观察秋季树叶的变化
①树叶的颜色有什么变化？
②刮风的时候树叶怎么样？刮大风和刮小风树叶有什么不同？
③树叶变黄以后怎么样？
④树叶飘落到什么地方？
3．带幼儿拾落叶，做成头饰（将树叶用针书器钉在长纸条上，再围成圆圈）带在头上。在制作头饰过程中，播放歌曲《秋叶》的录音，使幼儿进一步感受歌曲优美的旋律，理解内容。鼓励幼儿跟唱歌曲。
4．在此基础上，启发幼儿结合观察活动扮成树叶边唱边自由表演。
5．请不同水平的幼儿说说自己表演动作的内容。然后反复进行表演。
建议
1．此活动应结合认识秋季特征进行，丰富幼儿的感性经验，理解歌曲内容、动作与大自然的关系，让幼儿自己获得知识经验，自由地舞蹈。幼儿的任何动作都会表达出自己的感受，不要强求统一。教师要使不同水平的幼儿都有表现的机会，都要给以肯定。
2．这种活动还可以结合认识春季的柳条发芽，让幼儿获得有关知识经验，选择恰当的歌曲让幼儿自由地进行表现杨柳的舞蹈。
3．4岁的幼儿可以分两次进行。第一次观察、捡落叶，教师帮助幼儿每人做一个头饰。制做头饰时，教师可自唱这首歌曲让幼儿欣赏。第二次学唱歌曲和在歌曲音乐伴奏下，幼儿自由舞蹈。
第五篇：中班音乐教案节奏聚会
活动目标：
1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。
2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。
3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。
活动准备：
十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个
活动过程：
一、律动《兔子舞》将幼儿带入场：
1、请幼儿歌唱《小天使之歌》，问幼儿是否喜欢音乐？
讲述音乐来源于生活，也是美的体现！
2、介绍节奏，告诉幼儿节奏在生活中无处不在。
例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏。
二、出示十六宫格：
1、介绍十六宫格，让幼儿猜猜十六宫格是用来干什么？
2、出示水果卡片，让幼儿将水果卡片放入十六宫格中，然后让幼儿在装有磁铁的格子里拍一下手，并给只有一个水果卡片的格子的取名，边拍边念。音乐起-----
3、从十六宫格里拿出部份磁铁，问幼儿没有磁铁的格子里要不要拍手？然后给没有磁铁的格子取名。再请幼儿随音乐边拍过念。
4、请幼儿给水果卡片找朋友，再给有两个磁铁的格子取名，然后请小朋友跟着音乐边拍边念。
5、问幼儿一个磁铁、二个磁铁、没有磁铁的格子各叫什么名字？
三、教师小结、出示日历薄：
1、告诉幼儿一个水果、两个水果及没有水果的名字有两个，出示四分音符、八分音符、休止符，并向幼儿介绍。再作出总结。
四、游戏《节奏舞蹈》
轻音乐开始后，请家长同幼儿一起在场中自由舞动，并引导幼儿踩着节奏跳舞。
音乐起----
五、播放《兔子舞》，带领幼儿及家长离开课室并结束。
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