“三爱一献”竞赛活动总结

第一篇：“三爱一献”竞赛活动总结

“三爱一献”竞赛活动总结

按照矿党委工作部署，二季度以来，我们重一队党支部认真部署、落实措施，积极开展 “三爱一献”竞赛活动，营造了浓厚活动氛围，促进了现场安全生产，取得了良好效果。现将活动总结如下：

一、广泛发动、精心组织，营造了浓厚活动氛围。

1、深入开展了热爱祖国宣传教育活动。由书记采取“正面讲述、重温历史”等形式，对全队干部职工进行了爱国教育。利用班前班后会时间组织职工观看了《建国大业》、《上甘岭》等红色经典爱国影片，增强了全队干部职工的爱国热情。并将历史上涌现出的仁人志士的光辉事迹制作成课件，利用班前班后会时间组织职工学习。

2、深入开展了热爱中国共产党宣传教育活动。由书记组织支部全体党员重温了入党誓词，回顾了党的奋斗历程；开展了党知识有奖竞答活动，增强了职工对党知识的了解。

3、深入开展了热爱企业宣传教育活动，积极参加了矿

上举办的征文比赛，通过活动增强了职工爱矿爱岗热情，展示了青年矿工的精神风貌。

4、围绕“七个一”开展创先争优献厚礼活动。每名党

员都制定了献礼计划。并认真抓了兑现落实。组织全队干部职工开展“我为安全献一计”活动，要求每人写出一条安全 1

合理化建议，进行了及时上报，并在集团公司评比中多项获奖。

6、展开竞赛。与重二队结成竞赛对子，比安全、比工程质量、比任务完成、比献礼情况。同时与重二队利用班前班后会时间，展开红歌比赛、党员献礼成果展示赛等活动，进一步激发了全队干部职工的工作热情。

重一队

2011年6月30日

第二篇：三帯一献实施方案

关于开展“三帯一献”党员领跑竞赛活动的实施方案

为配合创先争优活动，充分发挥共产党员的先锋模范作用，带领公司广大职工完成2012年各项目标任务，我区队积极响应公司开展的为安全增效献计献策为主要内容的“三带一献”党员领跑竞赛活动，积极落实岗位工作任务，带头帮教身边的职工，我队的具体实施方案如下：

“三带一献”活动是充分发挥区队党支部和党员先锋模范作用的重要载体，更是全体职工提振精神，同心同向，攻坚克难，推动区队各项工作开展，实现各项目标任务的重要载体，在这次活动中我队需做好：

1，组织学习和讨论。在3月上中旬时间利用“三会一课”、党员政治学习日等时间，组织全体党员和区队职工学习公司工作会议精神，学好“两个讲话、一个报告”，并围绕“企业大发展，党员怎么干”“发展要攻坚，党员怎么办”，以及党员“创先争优在岗位，迎接盛会看行动”等专题展开讨论。对区队职工着重在班前班后会学习相关文件精神，并让党员和积极分子讲述自己的学习心得，从而带动区队职工的学习的积极性和提高区队职工的思想认识。通过一系列的学习讨论进一步明确本单位今年的奋斗目标，增强团结职工创新创造、落实目标的信心，明确公司面临的严峻形势和任务的艰巨性，增强发展意识、进取意识，创新意识和危机意识：明确岗位职责、重点任务和具体要求，强化党员意识，增强事业心和责任感，努力做到“干就干最好，争

就争一流”。

2，搞好四级承诺。区队的党员要从实际出发，围绕中心，贴近职工，人人确立具体可行，能量化的承诺事项，不能敷衍了事，制定的承诺事项要便于监督检查和量化评比。我队要重点围绕安全生产、提质增效等进行承诺践诺。公司正处于严峻的时刻，安全教育，安全生产最为关键，是公司实现各项目标任务，度过难关的重要保障。提质增效能够有效地提高我区队的各项生产工作效率，高质量完成各项工作。

3，落实帮带对象。区队党员要切实发挥示范和先锋模范作用，在公司“两个文明”建设中始终保持领跑位置，增强党员先进性的影响力和感召力，做好身边职工的帮带工作。区队的党员与两名职工建立帮带关系，与帮带对象签订了帮带责任书，从而加强与职工群众的沟通交流，做好公司各项工作部署的宣传教育，提高帮带对象的安全和业务技能素质，团结互助实现安全生产，党员和帮带对象共同成为党群共建创先争优的优秀分子。

4，践行“安全增效”。我党支部党员积极响应集团公司2012“挖潜力、稳产能、调结构、保安全、增效益”的工作基调，结合区队的工作实际自觉做到以优质工作保效益，以创新创造增效益，带头落实素质提升、技能提升，进行小改小革。区队的每名党员结合公司和区队两个层面提出至少两条“安全增效”合理化建议。

要把“三帯一献”活动作为落实一季度工作，今年工作起步的重要举措，是创先争优活动的重点任务，要增强活动的吸引力、感染力、确保区队干部职工都能参与进来，使活动落到实处。“三帯一献”活动要与“为民服务创先争优”、“三学四增五保”形势任务教育及其他活动紧密结合起来，使其相互促进，整体发展。

第三篇：开展五创三评一竞赛活动总结

开展五创三评一竞赛活动总结

一年来，我局按照县委、县政府的统一安排部署，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学习型党组织建设工作，扎实开展“五创三评一竞赛”活动，并取得了显著成效。

一、加强组织领导，精心部署

为保证开展“五创三评一竞赛”活动顺利开展并富有成效，我局成立了创建学习型党组织领导小组，由党组书记任组长，支部书记任副组长，四个股室负责人为成员，设专门的办公室，配备专干，为此次学习活动的提供了组织保障。

二、加大宣传力度，营造浓厚氛围

根据此次活动的安排，我局召开了全局大会和党组会议，着重强调了学习的重要性，号召全局干部自觉学习、积极学习，通过学习长本领，强能力。在单位门口挂上了“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”横幅；在单位宣传里开辟了“创建学习型党组织”相关知识和内容专栏；在过道醒目处张贴了条幅等标牌。通过大力宣传，营造了良好的学习氛围。

三、着力加强三个“建立”，保证学习活动实效

今年，我局制定出台《“五创三评一竞赛”活动实施方案》、《创建学习型党组织考核细则》、《个人目标任务绩效管理考

评考核评分细则》等文件，从建章立制入手，致力于健全和完善科学、合理的学习教育机制，用制度来规范学习行为。一是建立学习机制。我局规定每周星期二下午为学习日，要求每位党员同志按时参加，不准迟到、早退、旷工、请假，从制度上保证学习的效果。二是建立考核机制。我局将党员干部每次学习情况（出勤，材料上交等）记录在案，作为评先评优、干部任用的重要依据。三是建立奖惩机制。对在此次学习中表现好的前三名同志，各奖励200元人民币；对未参与集中学习、未上交学习笔记、学习心得每次扣相关个人绩效考核分1分，并与年终奖金挂钩。由于制度健全，我局的学习活动落到实处并结出成果。

四、创新活动载体，丰富学习内容。我局积极谋划，创新学习载体，不断丰富学习内容：一是认真组织开展了党的十八大精神系列学习。二是参与了“学党史、感党恩、跟党走”十八大知识抢答赛。三是组织全局干部职工认真学习了《辰溪县2013年干部作风建设工作方案》、《关于改进作风的五项规定》等文件精神。四是组织参加学习辰溪首届十大道德模范之中的助人为乐模范钟世兰和孝老爱亲模范瞿爱华宣讲自己的典型事迹。通过学习，提升全体党员素养，有力地推进了学习型党组织建设。

通过开展“五创三评一竞赛”活动，调动了广大党员的积极性，促进了我局学习型党组织建设，有力地推动了我局

事业的发展

第四篇：三爱一奉献

“三爱一奉献”学习心得体会

“三爱一奉献”的学习使我感触良多，很想与别人分享一下我的感受。“爱党爱国爱人民，为建设幸福广东作奉献”，这是我们平时教师所做到的和教育学生的基本内容。

“爱党爱国”就是我们作为教师要爱的教育事业。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。尽力履行自己的职责，以“学为人师，行为世范”为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感，正确处理自己与社会的关系，忠于职守，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率。这样就是作为教师的“爱党爱国”的行为表现。

“爱人民”就是我们教师要爱学生。小学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们是思想活跃，天真烂漫，对知识充满着渴求的一帮小孩子。我们在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容，那么就要求我们具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力事实上。在平时的教育中，要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。

“为建设幸福广东作奉献”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。学生在教师的教育下茁壮成长；我们做教师的在奉献过程收获了成果，我们会感到无比的幸福，这样就为建设幸福广东作奉献了。

通过这次学习使我明白了：教书育人是我们教师的神圣职责；师生之间是一种人格上的平等，教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人，做“爱党爱国爱人民，为建设幸福广东作奉献”的一代新人。

第五篇：“三爱”总结

岩峰窝小学开展“三爱”教育总结 “爱学习、爱劳动、爱祖国”是主席5月29日下午参加“红领巾相约中国梦”各民族少年儿童交流体验活动时，对全国小朋友提出的殷切希望。

总书记在“六一”儿童节前夕，对全国的儿童们提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，总书记的话是非常对的：孩子们是应该学习的，应该爱劳动的、更应该爱自己的祖国的。孩子是祖国的未来，是祖国未来的建设者，是祖国未来的接班人。不爱学习的孩子，怎么能够成为建设者；爱学习是不够的，还应该爱劳动，古语说得好“一屋不扫，何以扫天下。” 孩子们从小要树立爱祖国的心愿，周恩来总理在读书的时候就提出：“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统，怎么能够成为爱祖国，又怎么为祖国奋斗呢？

孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。

有一位心理学家曾经讲过：“习惯成自然，自然成性格，性格影响一个人一生的命运。”毫无疑问，劳动教育就是培养

学生良好性格、促进学生健康成长的有效途径。希望每个孩子都能养成热爱劳动的好习惯。

通过开展这次“三爱”教育，我们不仅要让学生知道学习的重要性，还要让他们热爱劳动。学校就是我们的家，每天我们在学校的时间比在家的时间多得多。家里是每天都要打扫的，所以学校也是每天要打扫，并且是要认认真真的打扫。每个人都要尊重别人的劳动成果，爱护卫生，不乱扔纸屑。

从爱学习、爱劳动上升到学生爱祖国的高度，我们用比喻的方式让学生更能够理解爱国的含义。母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖**亲的安危息息相关，紧密相连，让学生感受到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。随着年龄的增长和知识的学习，他们越来越多的了解了我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。希望借助这次的“三爱”活动，让学生把“爱学习、爱劳动、爱祖国”的思想深深的印在自己的脑海中。希望高年级的学生，能够真实地理解“爱祖国”的含义，把他记在心中，意识到自己是祖国的接班人，自己必须努力学习，为祖国以后的繁荣昌盛和人民的幸福贡献自己的力量。