邹会明——软工实验班元旦晚会策划书(第16周)

第一篇：邹会明——软工实验班元旦晚会策划书(第16周)

软工实验班元旦晚会策划书

带着期盼，怀着梦想，我们即将跨越属于“世界末日”的2012。也是在这一年，在不经意间，我们的大学时光又缩短了一年。仔细想想，也许在我们的大学时光里，这个和11级学弟学妹们一起举办的元旦晚会，应该就是我们最后一个吧！期许着，当晚会结束的那个时刻，我们一起，站在2012的尾翼处，向2013年呐喊：2013，我们来了，我们真的来了！

为了迎接临近的载着梦想与希望的2013，我们软工实验班这个大家庭准备在12月末举办一次属于实验班的专场元旦晚会，具体策划如下：

【活动主题】

“狂欢元旦，喜迎新年”

【活动目的】

进入大三以来，班级活动逐渐减少，班里同学似乎每个人都在忙自己的事情，学习似乎已经成为了大家的重心。这样的情况下，班级同学的交流更见稀少，相比大二，精神活力也是大大消减。同时，自11级的学弟学妹们加入到实验班的行列后，我们与他们的交流也是非常的稀少。种种的交流不足问题，平时繁忙的学习时间段里我们没有太多的时间跟精力去琢磨和缓解。现在，本学期已至尾声，当期末考试完全结束后，我们正好迎来了2013年的元旦。新年是一个值得庆贺的日子，借此佳节，我们实验班的兄弟姐妹团聚一堂，娱乐狂欢，相互交流。在消除大家平时学习时紧张气氛的同时，也带动班级的的活跃思维。“促交流，寻欢乐”，便是我们此次元旦晚会的主旨所在。

【活动对象】

10级及11级软工实验班

【活动时间】

2012年12月末（具体时间待定）

【活动地点】

酒吧

【活动方式】

假面晚会加游戏活动

【活动前期准备】

1、对两个班级进行晚会形式及流程普及，收集游戏活动串烧的活动内容。

2、在晚会准备开始前一天，将参加晚会的所有人员（包括到场嘉宾及学生家属）确定下来，大致根据10级及11级两个大团队将人员分为人数相等的两组（注意10级和11级班级内部先不分开）。并购买与人数相同的假面具。

3、对晚会现场的环境进行简单布置，并安排好现场相关负责人员，包括主持人、迎宾等的选定。

4、晚会需要用到的奖品及道具的采购。

5、嘉宾的邀请

【活动流程】

1、改头换面：与会人员在进入活动现场时必须从准备好的两组名单中的没有自己姓名的一组里抽取一人作为今晚自己要扮演的角色。然后带上面具，在整场晚会结束前一直以此作为自己的身份。

2、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾。

3、文艺节目开场，合唱形式，采用电脑随即抽取形式，抽取二十人（这些人都是抽到相应名片的）上台合唱，歌曲提前定好并通知各班级。

4、进入游戏娱乐环节（建议游戏尽量以随机抽取人员形式开展），由于是班级元旦晚会，而且没有时间充分准备，所以活动以本环节为主，大概为两大块（小组形式及集体参与形式）十个游戏，部分见附录一。对于游戏中没有完成的或者失败的小组或个人给予惩罚，胜利的或成功的给予奖励，部分惩罚方法见附录二。

5、游戏结束，进入“寻知己”环节，由主持人以电脑随机方式选取十人，让其找出自己当晚扮演身份的真实人物，对于找出的给予奖励，对于失败的给予惩罚。

6、嘉宾致总结词。

7、集体合唱《明天会更好》，在背景乐和唱声中主持人致闭幕词并宣布晚会结束。

8、清理活动现场

【活动经费】

由两个班级集体班费解决，大约在1500元左右。

【附录一】

1、拍七令

多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。

2、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。

3、占领阵地

游戏规则：

1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。

2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半„„直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

3、共四个队获奖。

4、七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的），主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女），将游戏规则告知大家，每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

5、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,再把绳子去掉，看大家表演。

6、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数 时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。

【附录二】

1、大声读诗《卧春》

暗梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，易透达春绿。

岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。

卧春，卧梅又闻花，幄织绘中天。

鱼吻卧石水，卧石答春绿。

2、分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

3、表演大猩猩捶胸动作，并呐喊：“我是猛男（女）！”

4、选一位异性深情对视十秒钟，然后大声说：“我暗恋你很久了！”

5、请选一名异性，一边捶他（她）的肩膀一边娇羞地说：“ 你好讨厌哦！”

6、抱住桌腿大喊：“我好寂寞啊！”

第二篇：刘家场地质实习总结(第1周)——邹会明

刘家场地质实习总结

八月，一个酷暑难耐的时段，却给我们的暑假画上一个难忘而充实的句号。根据学校的教程安排，我们在刘家场进行了为期八天的《普通地质学》野外实习。我们这次实习的目的在于：巩固和加深在课堂学的理论知识，使理论与实践相结合，了解野外地质工作操作步骤，分析沿途所见的岩石的性质以及了解刘家场地区地质发展过程。同时了解地壳发展的客观规律，认识一些常见的矿石，为学习后续课程打下稳定的基础。

八天的野外实习，我们体验了很多，也学会了很多。有知识的收获，更有精神上的收获。从带队老师的身上，我明白了经验和知识的来之不易，要把知识学到像老师们那样熟悉透彻，得需要多少个像这样在野外奔波的日夜啊，这其中的辛苦尤其是我们这几天的行程可以解读得完的。

八月十七日，是我们实习的第一天，上午开了个简单的实习动员会议，领取了相关实习工具（一把锤子，一个罗盘，一个放大镜），中午便迎来了我们在实习基地的第一顿午饭。传说中的十人四菜一汤还真没让我们失望，暂且不说菜的味道怎样，我只知道当饭局进行一半左右的时候菜已经被解决掉了，虽然大家都只吃了个半饱，但像这样一大家子一起吃饭的机会并不多，所以大家的兴致还是非常高的。下午一点半钟，我们的实习旅程便揭开了序幕，目的地是水岩屋。在这里，我们学会了罗盘的使用、地形图的识别，最重要的是观察了中寒武统覃家庙群的地层。覃家庙群分布于刘家场背斜核部及两翼，主要为一套浅灰、灰白、深灰色薄至中厚层白云岩、白云质灰岩、泥质白云岩夹灰黄、黄褐色薄至中层长石石英砂岩，下部被覆盖。出露厚度约300米。根据其岩性不同，可分为四段。在这里，我们了解认识了正断层、隔槽式褶皱组合及岩石波痕，同时，我们还知道了天坑以及叠层石的形成。在这样一种学习与游玩并存的氛围中，我们结束了第一天的实习课程。

在野外实习的时候有点累，回到实习基地，我们便早早的结束了四菜一汤，把晚饭给解决了。饭后你的生活才是一天里最潇洒的时光，没有学校里繁多的作业与课程，也没有早晚自习，大家可以自己支配自己的时间。有结伴出去逛街的，有打篮球的，然而最为特色的还属我们班的班牌了，每天晚上至少会有两人在打升级，甚至于还成立了升级委员会。牌桌上你攻我挡，好不热闹。

第二天实习是从七点开始的，六点钟我们早早的吃过早餐便准备行装候车。

在接近四十分钟的车程后，我们来到了实习地新神洞。今天我们的任务有两个，一个是溶洞沉积现象的观察，还有一个就是奥陶系地层观察，走进新神洞，我们感受到了夏日里的另一番清爽，流水加上溶洞，让我们不由得赞叹神州大地的魅力与伟大力量。据了解，这里的溶洞发育在上寒武统的三游洞群，而三游洞群恰好以灰色白云岩为主。三游洞群里古溶洞发育较多，下有古神洞，中有观音洞，上有新神洞。今日我们游历的新神洞便为其中之一。新神洞探测深度五千米，开发长度一点三千米，拥有一绝三奇十大看点。一绝乃高十六米宽七米的“天宫搭幕”，三奇为边石坝、迎宾瀑布和乾坤神柱。游览完了神奇的天作溶洞，接下来的岩石世界里便开始了历史的穿越之旅。

整个奥陶系我们学习观察了八个组的地层构造。

首先是南津关组，南津关组与宜昌黄花场层型剖面岩性有所差异，可分为四段：一段含较多的页岩，形成生物屑、砂屑灰岩与黄褐色页岩互层；二段以厚层—块状灰、叠层石灰岩为主，夹条带状泥晶灰岩、含燧石条带或结核灰岩；三段为砂屑灰岩，含硅质条带泥晶灰岩等，夹数层白云岩、白云质灰岩；四段为大型交错层理的陆屑、砾屑、生物屑灰岩及鲕粒状灰岩。南津关组的化石主要集中在下部页岩和灰岩中，主要有三叶虫，牙形石等。其顶、底界限的划分主要考虑生物组成的特点，底界划分在牙形石等开始出现的层位，顶界划分在牙形石的消失和腕足类大量出现的层位之底，本层厚175米。本组的主要沉积环境为发育局限台地和开阔台地两种相类型及多种亚相和微相类型。局限台地相中包括云坪、灰云坪或云灰坪、灰坪、潮渠和潮沟等微相类型。开阔台地相包括滩和滩间海等亚相类型。

第二个是分乡组，分乡组下部主要为灰色中层亮晶砂屑灰岩、核形石砾屑灰岩等，产小型灰礁；上部为泥晶生物屑灰岩、亮晶藻屑灰岩、薄层瘤状灰岩、厚层叠层石灰岩等与黄褐色页岩互层，化石丰富，本层厚71米。

第三个是红花园组，该组岩性以中-厚层亮晶砂屑、生物屑灰岩为主，夹2~3层黄褐色页岩，厚40~55m。灰岩中，由海绵、蓝绿藻等组成的礁群普遍发育，化石丰富。其顶界根据造礁生物Calathium，海绵及满洲角石、朝鲜角石的消失，以及中薄层含海绿石的砂屑、生物屑灰岩的出现及生物礁的消失而确定。

第四个是大湾组，本剖面大湾组岩性以棕红色瘤状泥质灰岩为主，大体可分为三段：下部（一段）为灰色薄—中层状砂屑、生物屑灰岩，夹薄层黄绿色页岩，底部含海绿石晶粒或晶屑；中部（二段）为棕红色泥质瘤状灰岩夹灰黄色、灰绿色灰质泥岩；上部（三段）为棕红、棕黄色、黄灰色含生物屑泥质灰岩、灰质泥

岩，夹条带状、瘤状含生物屑灰岩，厚110米。所含化石极其丰富，门类众多。

第五个为牯牛潭组，岩性以棕红色厚层状含泥质条带或纹层的瘤状含生物屑泥质泥晶灰岩为主，略具似龟裂纹构造，与大湾组岩性较易区别，厚21米。化石较少，多为碎屑状。

第六个为大田坝组，本组上部为灰色中层状微含沥青质含泥生物屑泥晶灰岩夹黄灰色薄至中层页岩，下部为中—厚层状深灰色—微红色含沥青质泥晶灰岩，厚2.4米。富含头足类、三叶虫化石，而笔石类则未采获。

第七个为宝塔组，本组岩性主要为一套紫灰、灰色厚层状含泥质泥晶灰岩，具明显的龟裂纹构造及泥质条带，厚15米。含丰富的头足类化石。

最后一个为临湘组，该组以浅紫灰、黄灰、灰色厚层含泥质条带泥晶灰岩为主，具龟裂纹及瘤状构造。顶部为黄灰色薄—中层灰质泥岩及泥岩。

简单回忆了一下整个奥陶系的地层岩性，实习的场景开始一一在脑海里回放，彷如昨日。一次短暂的实习，我们学过，累过，玩过，更收获过。接下来的几天实习日子里，我们到丁家冲观察了解过现代河流的地质作用、观察志留系地层，到三溪口观察了泥盆系地层以及石炭系地层，也到松木平电厂看过正平移断层，更到李家湾的重晶石矿厂亲眼细瞄了矿石和逆断层结构。期间因天气原因，我们也在基地休息过。现在想想，那时候的日子是多么的惬意，白天出去看看石头，观察观察地层构造，晚上回来洗个澡，出去逛逛，朋友几个吃吃烤鸭打打球，一切似乎也没有当时在那感觉的那么苦嘛！此刻方才醒悟过来，回忆总是最美好的，因为一切都已成为过去，我们已不用再承受什么，没有了抱怨，留下的只是在一起时的快乐时光，一段美了曾经甜了现在的日子。这时候我不由得反问自己，为什么身处其中的时候没有想到享受，而选择一味的幽怨周遭的生活。难道，这就是人之本性吗？我，仍不能解之！