交通系统两树两争指导方案

第一篇：交通系统两树两争指导方案

随着我市争当“五事”干部活动进入第二阶段（素质提升阶段）和“执行力建设年”、“文明在”思想道德建设活动的不断推向深入。根据市委有关文件精神，现就结合争当“五事”干部、“执行力建设年”和“文明在”思想道德建设活动，在全局开展以“两树两争”(树正气争创一流交通工作业绩，树形象争创一流交通发展环境)为主题的活动，现提出如下实施方案：

一、目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市委市政府“全力加快经济发展，全面改善发展环境”工作主题和“落实到位年”的工作基调，以“树正气争创一流交通工作业绩，树形象争创一流交通发展环境”为活动载体，以“加强业务学习、提升干部素质、提高办事水平”为目标，以“治庸治懒、提能增效、狠抓落实”为工作主线，重点以“六推进”为抓手，突出以项目推进、服务承诺、攻坚破难、职责问责抓执行力，不断提升党员干部驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调能力，提升党员干部的思想政治、职业道德和业务能力素质，着力打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的高素质交通“五事”干部队伍，形成“人人提高执行力、事事体现执行力”的浓厚氛围，进一步传播文明，引领风尚，以思想道德建设的新成效推动交通发展环境的新改善，为我市交通事业和谐、平稳、较快发展提供坚强的组织保证。

二、主要内容

开展“两树两争”主题活动，重点要围绕推进教育培训、作风转变、轮岗交流、实践锻炼、团结协作、廉政建设“六推进”这一抓手，进一步提高责任意识、健全责任体系、优化绩效考核、强化责任监督、严格责任追究、整治平庸行为，大力抓好社会公德、职业道德和家庭美德建设，切实提高交通执行力，主要开展以下“五项行动”：

（一）开展学习培训行动

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1、开展系列辅导报告。按照每季一主题的要求，每季度举办一次全局中层干部辅导报告会，邀请“文明在”思想道德建设活动宣讲团进行思想道德建设报告会。各单位要结合本单位实际和工作需要，邀请专家学者作相关专题报告。各单位党组织主要负责人要结合纪念“七一”活动，围绕“两树两争”主题在本单位作一次专题辅导报告。

2、召开监督员座谈会。聘请行风监督员，加大对交通工作的监督力度，对所提建议及时进行梳理和整改，进一步提升交通形象。

3、开展业务能力提升活动。5月底前，各单位要根据本单位工作实际，制订好学习计划，采取自学、集中学习、业务辅导、干部培训等多种形式，组织业务学习，并通过知识测试等形式来检验学习效果。同时，各单位要积极开展业务比赛、技术比武活动，进一步提高干部办事能力。

4、开展征文比赛活动。组织开展以“两树两争”为主题的“交通杯”征文比赛，评选出优秀论文，呈送领导参阅，并在新闻媒体和活动简报予以刊发。

（二）开展优化服务行动

1、开展下基层现场办公活动。一是利用农村集市之机，组织运管、路政进行现场法律法规咨询服务；二是针对基层涉及民生需求比较集中的项目，组织运管、路政服务团队下基层办理相关业务，方便群众办事。

2、努力践行“能办推定”工作理念。对待群众提交的办事项目，按照“能办”的预设，转变服务意识，改善服务环境，认真履职尽责，在政策许可范围内，最大限度满足办事群众的需求。

4、加强“行风热线”和服务承诺建设。树立立说立行风气，凝聚立说立行共识，形成立说立行合力，重点对“行风热线”所提建议的快速解决，要求在服务承诺期限内办毕群众办事事项，实现服务效能大提速。7月31日前组织开展道德承诺宣誓活动。

5、开展攻坚克难活动。结合“执行力建设年”活动，重点解决社会关注的交通热点、民生问题，集中力量攻破交通建设难点、节点问题，突出解决维稳信访中反映的难点问题。注重绩效，加快推进交通重点工程建设，实行每月一汇报、一分析、一督查制度。

6、开展文明创建活动。积极开展公交车“三优三满意”和“公交周”活动，开展“文明示范窗口”、文明中队创建。

（三）开展培养锻炼行动

1、加强干部实践锻炼。各单位党组织要积极搭建平台，让年轻干部有更多机会经受锻炼，增长才干；通过制订工作目标和计划、分解工作任务、建立工作汇报制等措施，明确工作目标，明确工作时限，明确工作责任，给干部挑担子、压任务，促进干部成长。

（四）开展督查考评行动

1、严格问责制度。要切实严格问责制度的执行，对有悖于执行力建设的人和事要实施严肃问责。对列入问责情形的人和事，严格按照制度规定惩戒措施，绝不姑息迁就，各单位全年奖金发放是否按局核定的基数和相关规定发放。

3、狠抓机关效能建设。一是治庸，解决“只做和尚不撞钟”的问题；二是治懒，解决作风涣散、纪律松驰等突出问题；三是治乱，重点治理不作为、慢作为和乱作为现象。

（五）开展谈心沟通行动

1、开展多层次的谈心谈话活动。8月份，各单位主要负责人与班子成员、班子成员之间、分管领导同分管对象之间进行谈心谈话，沟通思想，促进工作，形成团结协作、善于共事创业的工作格局。

2、召开以“五对照五检查”为主题的民主生活会。12月份，各单位党组织要对照“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的标准和要求进行一次自查，并召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。建立民主生活会测评制度，对民主生活会中征求的意见、查摆的问题、整改的措施等情况进行测评。

三、活动要求

1、加强领导，落实责任。各单位党组织主要负责人要切实担负起第一责任人的责任，搞好统筹谋划。分管领导要具体负责，抓好组织协调工作。各单位党组织在5月20日前召开一次专题会议，结合各单位实际，研究制定切实可行的工作计划，在5月底前召开本单位“两树两争”主题活动推进会，并在召开推进会前2日内将召开推进会的时间和地点上报局领导小组办公室。

2、统筹兼顾，狠抓落实。各单位要紧紧围绕“六推进”这一抓手，突出以项目推进、服务承诺、攻坚破难、职责问责抓执行力这一重点，将“争当‘五事’干部活动”与“执行力建设年活动”、“文明在”思想道德教育等有机结合起来，统筹兼顾，逐项抓好落实。要加强督促指导，通过实地了解、专项检查、信息反馈、情况通报等形式，及时掌握活动进展情况，真正把活动落到实处。

3、加强宣传，营造氛围。要通过开展演讲、征文活动、“五事”干部大家谈等形式进一步营造活动氛围；各单位在5月底前通过“制作大型固定牌上墙、小型宣传牌上桌”的形式，组织宣传“五事”干部标准；要加大对“两树两争”主题活动的宣传报道力度，及时总结活动经验，上报活动信息，更好地推进争当“五事”干部、“执行力建设年”和“文明在”思想道德建设活动的深入开展。

第二篇：“两争两创”活动方案

县直一小“两争两创”活动计划 县直一小 2014年9月 1

商水一小“两争两创”活动方案 根据商水县教体局安排布置，结合我校实际，经商水一小学校党总支研究决定，从2014年9月开始，在全体教职工中深入开展“两创两争”活动。特制订本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全乡教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

（二）目标任务。

1、目标。以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，学校管理、教学质量全县一流，教育事业科学发展为目标。

2、主题。筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德做到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。

3、总体要求。推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。

二、”两创两争”活动的主要内容

两创两争以“创文明学校、创文明班级；争当文明教师、争当文明学生”为主要内容。

（一）创文明学校、文明班级。“创文明学校”的基本要求是：

1、学校办学指导思想端正，办学行为规范，推进素质教育积极；领导班子团结，在师生中有较高声誉。

2、教师道德高尚，为人师表，能做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、教育教学工作出色，对德育工作重视且作出成效，教学秩序良好，依法执教、依法治校，无违背教育方针和违反师德现象，无歧视学生现象，无重大事故。

4、积极开展校园文化建设，校园洁、绿、美，学生普遍具有良好的文明行为，学校人际关系融洽，师生精神面貌好。

“文明班级”的基本要求是：

1、行为习惯

（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。

（3）不在校内摘折花木，不践踏花草。

（4）爱护公物，严禁破坏公物。

（5）不乱刻乱画。

（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。

2、卫生习惯

（8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从楼上向下抛物，（9）认真打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、几净并及时清除垃圾，（10）各班要及时回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。

（11）积极参加并完成义务劳动。

（12）搞好环境卫生责任区的卫生。

3、班级管理

（13）保管好班级财产。

（14）组织学生做好两操、大课间活动。

（15）放学及时关好门窗。

（16）注意节约用电、用水，杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现，（17）早读要认真读书，严禁将第一天作业带到早读做。

（二）争当文明教师，争当文明学生 “文明教师”的要求：

一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。

二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

四是服务师生的模范。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。

五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作。

六是师德师风好。爱岗敬业、为人师表，严谨笃学、与时俱进，关爱学生、廉洁从教。

七是遵守纪律好。不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的，自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配，听从指挥。

八是课堂组织好。关注每一个学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、喜悦的心境中全身心地投入学习。

九是常规工作好。能严格按照教学规程，做好备课、上课、作业评改、课外辅导、考试和学生评价等各项常规工作。

十是教学成绩好。教学成绩在全县排名前列，每个学生都有不同程度的进步。

“文明学生”的基本要求是：

1，热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱学校，热爱班级。2，尊敬师长，孝敬父母，生活俭朴，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。

3，诚实守信，团结友爱，乐于助人，有同情心和正义感。4，勤学好问，拼搏进取。不迟到，不早退，不旷课，上课认真听讲，课后认真完成作业，考试不作弊，学习成绩优异。

5，积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯，不乱扔乱吐，认真值日，自觉维护整洁的校园环境和班级卫生。

6，语言文明，行为规范，不偷窃，不打架，不欺负弱小，谈吐文雅，不说脏话，不交坏朋友。

7，穿戴整洁，朴素大方，衣着得体，符合学生身份，不穿高跟鞋，拖鞋和过短，过薄，过露，过紧和无袖服装入校。不染烫怪发，不化妆和佩戴任何饰物。

8，不吸烟，不喝酒，不赌博，不拉帮结伙，不私自带校外人员入校。

9，自觉抵制消极文化的影响，不看黄色书刊，影视片。不进营业性歌舞厅，录像厅，电子游戏厅，网吧等活动场所。

10，对违反社会公德的行为能够劝阻，发现违法行为和特殊情况及时向学校报告。

三、开展“两创两争”活动的方法步骤 开展“两创两争”活动，分四个步骤进行。

第一阶段：安排部署，深入发动。主要抓好三项工作：一是动员部署。在9月10日前，层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。结合实际制定”两创两争”活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。认真学习相关文件，当前要认真学习领会总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到“两创两争”活动中来。

第二阶段：积极争创，扎实推进。要按照要求，结合自身实际开展“两创两争”活动，并在此基础上统一开展好“五项活动”。

1、“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”，充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。

2、“岗位奉献”活动。从强化执政理念，提高为民服务本领入手，围绕部署的重点工作和学校的中心工作，大力实施“堡垒工程”，把基层党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、教育科研创新等活动，努力提升工作水平，为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。

3、“服务群众”活动。结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

4、“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。

第三阶段：对照检查，全面提升。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

1、树立先进典型。以优秀党员为重点，采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。

2、搞好对标定位。所有基层党组织和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。对照”两创两争”标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。

第四阶段：系统总结，完善机制。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办”两创两争”活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书等多种形式，全面回顾我学区开展”两创两争”活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。对开展”两创两争”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。接受县教育局党组对开展”两创两争”活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对 7

开展”两创两争”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成”两创两争”的长效机制。

四、切实加强对”两创两争”活动的组织领导

（一）加强领导，精心组织。学区成立”两创两争”活动领导小组，由赵韶华同志任组长，由陈道阵任副组长，由周春阳、郝松建、黄金钗、张新红任组员，领导小组下设办公室，由王春光任办公室主任，负责“两创两争”活动的组织领导、督导检查和落实。各校都要成立活动组织机构，配备专门人员负责此项工作，做到高度重视，精心组织，周密部署，把开展“两创两争”活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“两创两争”活动扎实开展，取得实效。

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展“两创两争”活动与推进教育全面发展的总目标结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富“两争两创”活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本校特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

（三）总结经验，全面推进。要对本单位开展“两创两争”活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化“两创两争”活动的措施和办法。通过“两创两争”活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

（四）加强舆论引导，注重培养典型。要通过校刊，学校宣传栏，黑板报等方式，积极宣传“两争两创”活动中的典型事例。同时，要及时向上级单位报告活动的开展情况，推动活动持续、健康发展。

商水一小 2014年9月

商水一小“两创两争”领导小组

组长：赵韶华

副组长：陈道阵

成员：周春阳、郝松建、张新红、张冬梅、黄金钗

第三篇：开展“两树、两争” 安全活动实施方案

开展“两树、两争” 安全活动实施方案

XX年是油田开展“我能安全”主题活动的第一年。为深入开展主题活动，引领、推进、落实“我能安全”，根据胜油HSE〔XX〕1号文件《关于开展“两树、两争”安全活动的通知》精神，公司安全生产委员会决定，在全公司组织开展“两树、两争”安全活动，实施方案如下：

一、指导思想

按照油田“打造世界一流、实现率先发展”的要求，牢固树立“安全高于一切，生命最为宝贵”的HSE理念，以“为生命安全和家庭幸福而工作”的安全文化为引领，以落实责任为关键，以提升素质为根本，大力开展“领导树形象、机关树风气”和“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”活动，着力打造一流HSE队伍，创造一流HSE业绩。

二、组织领导

公司成立“两树、两争”安全活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组办公室设在安全环保科，办公室主任由xxxx 担任。

办公室联系人：xxx；联系电话：；邮箱：

三、活动范围

领导层和管理层，包括公司机关副科级以上领导、三级单位领导班子成员和安全主任监督，公司二、三级单位和直属单位的机关各部门，开展“领导树形象、机关树风气”安全活动。

操作层，包括各单位基层班组和员工，开展“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”安全活动。

四、活动内容

“领导树形象、机关树风气”安全活动主要内容

1、主动引领讲安全

主持会议，先讲安全。部署工作，要求安全。参加活动，强调安全。检查工作，讲评安全。慰问基层，嘱托安全。

2、以身作则做安全

坚守“四个让位于HSE”的安全承诺，即利润、产量、进度、成本等与HSE发生矛盾时，都要让位于后者。忠实履行领导岗位HSE职责，做到“六个到位”，即安全部署到位、安全投入到位、安全机构设置到位、安全日常督查到位、安全承诺履行到位、安全考核奖惩到位。

公司主要领导每半年向油田HSE委员会做一次HSE履职情况报告，党委中心组每季度组织一次HSE专题讲座。三级 单位主要领导每季度向公司HSE委员会做一次HSE履职情况报告。

二、三级单位领导班子成员每月到基层检查一次专项安全工作，至少排查解决一项安全问题。两级机关副科级以上领导每月到安全承包点检查一次，至少排查解决一项安全问题，督促整改安全隐患，协调解决安全生产实际问题。

3、言行一致守安全

实施公开安全承诺。在公司媒体或单位媒体明显位置公开领导安全承诺书，接受员工和社会公众监督。

遵守现场安全规定。现场指挥落实安全措施，检查基层遵守安全规定，慰问基层正确穿戴安全防护用品，车辆出行系好安全带。

4、落实职责保安全

机关部门要做到“五个落实”，即在安排工作时要同时落实HSE措施，在新、改、扩建项目可研、设计、施工、验收过程中落实“三同时”制度，在引进新工艺、新设备、新技术时落实HSE措施，在部署重大项目时落实HSE措施，在组织生产运行时落实HSE措施。

机关部门按照“一岗双责”要求，履行部门HSE职责。组织本系统隐患排查治理和管理，建立本系统隐患排查治理和管理台帐。对重点工程、重点项目和本系统薄弱环节，每月现场检查一次。分析本系统HSE现状，排查HSE风险及隐患，提出整改建议，每季度形成HSE情况报告，经分管领导 审核签字提交同级HSE委员会。大力开展HSE宣传报道，三级HSE管理部门每季度至少在公司网络等媒体宣传报道一次。

5、服务基层促安全

主动为基层提供业务技术指导和服务，帮助基层解决生产中遇到的安全问题；机关部门实行首问负责制，及时落实解决基层申报和反映的各类生产安全问题。

“领导树形象、机关树风气”安全活动考核要求

公司针对“领导树形象、机关树风气”活动开展情况，进行月度检查、季度考核、总结，并及时进行讲评通报。活动考核内容见附件1。

公司机关党委负责机关部门及副科级以上领导活动情况的检查与考核，季度考核情况上报公司安全生产委员会办公室，并在季度HSE委员会上进行通报。

公司安全生产委员会负责三级单位领导班子活动情况检查与考核，并在季度安全生产委员会上进行通报。检查及考核情况纳入对三级单位的季度HSE考核。

三级单位安全生产委员会负责本单位机关部门活动情况的检查与考核，季度考核情况于每季度末上报公司安全生产委员会办公室。

“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”活动的主要内容

第一阶段：宣传发动阶段。各单位根据公司统一安排，成立活动领导小组，制定活动实施方案，层层宣传、广泛动员，使各级各部门明确“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”活动的指导思想、目标任务、创建标准和具体要求。

第二阶段：基层创建阶段。各单位依据创建标准开展安全标准化班组和安全标准化操作能手的建设工作。要通过建立奖励机制，激励班组和员工主动参与对标、追标、创标，全面推进现场管理规范化、岗位操作标准化，确保基层班组和员工参与率达到100%，形成基层班组争创安全标准化班组、员工争做安全标准化能手的良好氛围，进一步夯实基层班组安全基础，全面提升基层员工操作技能。

第三阶段：三级单位验收、推荐阶段。三级单位依据创建标准对基层班组的创建工作进行验收，评选出安全标准化达标班组，从验收达标班组中择优推荐安全标准化班组，并由各被推荐班组中推荐一名安全标准化能手。

第四阶段：公司评比验收阶段。公司根据各单位的申报情况，按照“公开、公正、科学、合理”的评选程序，依据创建标准，对各单位上报的安全标准化班组和安全标准化能手进行评比和现场复核，确定公司安全标准化班组和安全标准化能手，给予表彰和奖励。

第五阶段：迎接油田评比验收。公司结合表彰情况，向 油田申报“安全标准化班组”和“安全标准化能手”，参加油田评比，并做好迎接油田现场复核的各项工作。

“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”条件

1、“安全标准化班组”评选条件

1)班组成员符合定员标准，并满足安全生产运行需要。

2)安全生产责任制和安全操作规程完善，制定符合实际的班组安全教育、日常检查和奖惩等制度。

3)按标准交接班，坚持“一班三检”和“一班两会”制度，认真进行检查，做好风险提示。

4)按照“七想七不干”的原则，严格执行标准规范和操作规程，开展岗位风险识别，做到身边无隐患，岗位无违章。

5）开展“一日一题”学习、班前诵读安全理念等活动，活动内容丰富，贴近实际、富有成效。班组每月至少提出一条HSE合理化建议。

6）按规定开展应急演练，班组人员熟练掌握应急处置程序。

7）生产现场符合标准规范，物品摆放整齐、安全通道畅通、安全标志明显、安全防护设施齐全。

8）无严重违章行为、无生产安全事故。

《安全标准化班组检查考核表》见附件2。

2、“安全标准化能手”评选条件

1）从安全标准化班组的业务骨干中产生，每个安全标 准化班组推荐一人。

2）具备岗位操作技能，熟练掌握本工种的安全标准和操作规程。

3）工作过程中无违章行为，并有效监督和制止班组其他成员的违章行为。

4）在科技攻关或管理创新等工作中获得奖励的，在油田及以上级别的岗位技能竞赛中获得名次的，评选中优先考虑。

五、活动要求

加强组织领导。各单位、各部门要紧密结合实际，把“两树、两争”安全活动与“为民服务、创先争优”、“比学赶帮超”、“三基”创建等活动结合起来，加强组织领导，细化活动实施方案，落实活动保障措施，保证活动扎实有效开展。三级单位活动实施方案于 3月20日前 上报活动领导小组办公室。

强化宣传指导。各单位、各部门要充分利用会议和网络等媒体，加强“两树、两争”安全活动的宣传报道，及时总结推广活动中好的经验和典型，加强活动过程的指导和督促检查，积极营造相互交流学习、相互促进提高的良好氛围。

做好总结提升。各单位要认真做好“两树、两争”安全活动总结，提炼特色做法、总结典型经验、固化有效成果。公司将对各单位活动开展情况进行考核和评比，总结、提炼 先进活动经验，进一步提升标准、完善制度、持续推进，确保“两树、两争”安全活动实效。各三级单位活动总结于 11月20日前 上报活动领导小组办公室。

第四篇：两树一评方案

关于开展“两评一树”活动的实施方案

（报批稿）

按照《中共东营市委关于在全市开展“两评一树”活动的意见》（东发[2011]8号）和《关于在市直和县区部门单位开展“两评一树”活动的指导意见》（东评树组发[2011]11号）要求和部署，经局党组研究，决定利用3个月左右的时间，在全局开展以“让群众评价工作、让群众评价作风、树立群众满意形象”为主要内容的“两评一树”活动。现结合档案工作实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以强化自觉学习、改进工作作风、树立责任意识、提高工作效能、切实履职担当、推进工作落实、促进科学发展为目标，着力推进“双促”机制建立和完善，按照“向群众汇报、请群众评判、让群众满意”的总体要求，进一步强化领导干部的群众意识，坚持问政于民、问计于民、问需于民，着力提升为民、务实、清廉的良好形象，按照市委“新起点新阶段新目标新局面”的要求，进一步增强我市档案事业发展的忧患意识、责任意识、创新意识，攻坚克难，奋发有为，为推动黄蓝两大国家战略的实施提供优质的档案服务。

二、主要形式和内容

紧密结合单位领导班子建设和工作推进情况，通过领导班子和领导干部深挖细剖、自查自评、述职述德述廉、群众评议、集中整改，真正解决自身工作、作风中存在的“不达标”、“不适应”、“不合拍”等突出问题症结所在，采取有效整改措施，铲除症结根源，树立群众满意的形象。

（一）评议对象

以全局副县级以上领导干部为主，扩大至正科级干部。其他干部也可自愿参加。

（二）评议内容

评议的内容分工作评价和作风评价两部分。工作评价的主要内容为：

1、推动档案事业发展情况。紧紧围绕全市经济社会发展大局，认真贯彻落实市委、市政府决策部署，充分发挥档案职能作用，结合各自岗位职责，在服务大局中多出典型，多出亮点。凝心聚力谋求推动档案事业科学发展，全面提升我市档案工作水平。重点看能否全力以赴推进各项业务工作建设，奋力实现档案事业发展新突破。

2、履职尽责情况。认真履行职能，圆满完成各项业务工作任务；积极改革创新，不断取得工作新突破；抓好档案干部队伍建设，提升规范化管理水平。重点看今年以来创造的工作实绩情况。

3、服务民生情况。积极回应干部职工关注，帮助解决实际困难和问题；自觉维护群众合法权益，促进公平正义和维护稳定情况。

4、优化环境情况。注重加强效能建设，提高工作效率，提升工作质量；规范档案业务建设，提供优质文明服务。重点看是否依法行政，是否存在工作不作为、履职不到位、敷衍拖拉等现象。

作风评价的主要内容为：

1、提升境界、锐意进取情况。是否具有立足本职、围绕中心、服务大局的思想境界；是否具有锐意进取、勇于担当、攻坚克难的精神风貌；是否具有求真务实、真抓实干、积极作为的工作作风；是否具有抢抓机遇、奋力创新、敢闯敢试的雄心壮志；是否具有爱岗敬业、无私奉献、勇争一流的团队精神。重点看勇于担当，自我加压，服务大局的意识和作风。

2、注重落实、积极作为情况。是否具有严细认真的负责态度，把工作抓细抓实，真正抓到位抓到底；是否具有雷厉风行的高效执行力，高效率高质量地完成工作任务；是否具有攻坚突破的拼搏精神，敢于迎难而上，开创工作新局面。重点看落实有效，推进有力，高效优质服务的意识和作风。

3、联系群众、文明行政情况。是否深入群众，倾听群众意见、建议；是否及时有效为群众提供优质服务，切实维护群众利益；是否做到文明、热情，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等衙门作风。重点看依法行政，文明服务的意识和作用。

4、遵纪守法、清正廉洁情况。是否认真落实党风廉政建设责任制，积极完善惩治和预防腐败体系，落实反腐倡廉各项制度；是否强化对重要岗位、重点人员的廉政风险防控，规范权力运行；是否认真落实上级部署的党风廉政建设任务，开展好行风政风专项治理活动；是否严格遵守党和国家的廉政法纪，认真贯彻执行《廉政准则》，加强对干部职工的教育管理；是否自觉接受群众监督，严肃处理违纪违法行为。重点看落实党风廉政建设责任制，清正廉洁、廉洁自律的意识和作用。

三、方法步骤

活动从2011年7月下旬开始，至10月底结束，共分三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（7月下旬-7月底）。制定具体实施方案，成立组织机构，通过召开动员会议，作出安排部署。通过层层动员，广泛发动，激发干部职工的参与热情，营造浓厚的氛围，推动活动迅速展开。

（二）组织评议阶段（8月初-9月上旬）

1、自查自评。领导班子围绕工作和作风，通过召开恳谈会、设立意见箱、走访、个别谈话等多种方式，广泛征求意见，深入查找干部职工不满意的问题，形成自查自评报告，总结工作情况，作出自我评价，向广大干部职工公示。领导干部要在认真吸收干部职工意见的基础上，撰写个人自查自评报告，并公开承诺。

2、群众评议。群众评议由内部评议和社会评议两部分组成，评议会议由活动督导组主持召开，领导班子和领导干部分别作履职情况报告。内部评议参加人员为全体干部职工，社会评议参评人员服务对象不少于50%。与会人员填写书面评议票，对领导班子和领导干部按照“满意”、“基本满意”、“不满意”、“不了解”四个评价等次进行评价，并提出意见建议。根据意见建议，认真统计、分析，找准、理清群众不满意的突出问题及其根源，提出整改措施，及时公开，并报“两评一树”活动领导小组办公室备案。

3、结果运用。一是将“两评一树”活动与“制度完善月”活动成果相结合。强化制度建设，继续完善落实群众知情权、参与权、表达权和监督权的工作机制，建立改进工作作风、推进工作落实的长效机制，提升推动发展、为民服务的能力和水平。二是开展“提高机关效能”主题活动。将“两评一树”活动进一步升华，在提高机关效能建设上狠下功夫，以机关效能建设的提升检验活动成效。三是将“两评一树”活动的评议结果作为考核的重要依据。根据评议结果，对群众评议较差的干部进行通报批评，并由班子主要负责同志与其谈话，进行教育。

（三）整改提高阶段（9月中旬-10月底）。评议对象要在“树形象”上狠下功夫。要认真梳理意见建议，建立整改台账，制定整改方案，明确责任和时限要求，集中时间、集中力量抓好整改，着力解决一批干部职工关注、关心的突出问题，着力提高工作效率，着力提升发展境界，明确新思路，展示新作风，做出新作为，树立为民、务实、清廉的良好形象。整改措施和成效要进行公示。在认真搞好总结的基础上，积极探索建立“让群众满意”的长效机制。工作上狠抓落实，完善问政于民、问计于民、问需于民的工作机制，集中民智，聚集民力，凝聚民心，促进档案事业科学发展。作风上全面加强政风行风建设，完善“务实承诺”--“落实践诺”--“评诺提高”的工作机制。

四、有关要求

（一）提高认识，切实加强组织领导。开展“两评一树”活动，事关政风行风建设成效，事关档案事业发展大局，事关档案部门的形象。要高度重视，切实把活动摆上重要位置，成立活动组织领导小组，精心组织实施，确保活动扎实有效。领导干部要切实发挥模范带头作用，做出表率。

（二）注重实效，切实解决实际问题。要坚持把征求干部职工意见贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把推动工作、改进作风贯穿始终，以评促改，以评促建，以评促树，把接受评议的压力转化为动力，坚持重点问题抓紧整改，长远问题分步改，把整改的重点放在干部职工最关心、最直接、最现实的利益问题上，放在班子、干部存在的突出问题上，从群众最急需办、当前能够办好的事情做起，逐项抓好落实。要建立健全整改落实情况报告、整改情况督查和整改责任追究等制度，及时向群众通报反馈整改结果，督促整改任务落到实处，不断增强整改的实效性。

（三）加强宣传，营造良好的社会氛围。选树活动中涌现出的先进典型，及时推广开展评议的好经验好做法，发挥好示范带动作用。充分运用东营档案信息网、《东营档案工作》等多种形式，加大宣传报道力度，全面展示活动带来的新气象、新成效，新变化，为评议活动的顺利开展营造良好氛围。

东营市档案局 2011年7月21日

第五篇：八千二中两争两创方案

八千二初中“两争两创”工作实施方案

根据市教体局安排部署，结合我校实际，经全体教师研究决定，从2010 年2月开始，在全体教职工中深入开展“两创两争”活动，特制订本方案。

一、总体要求

（一）指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的学校”这一目标，进一步深化教育改革，推进我校教育又好又快发展、和谐发展、科学发展。

（二）目标任务。

1、目标。以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，学校管理、教学质量全市一流，教育事业科学发展为目标。

2、主题。筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德做到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。

3、总体要求。推动科学发展、促进学校和谐、服务师生大众、加快学校发展。

二、“两创两争”活动的主要内容

两创两争以“创文明学校、创文明班级；争当文明教师、争当文明学生”为主要内容。

（一）创文明学校、文明班级。“创文明学校”的基本要求是：

1、学校办学指导思想端正，办学行为规范，推进素质教育积极；领导班子团结，在师生中有较高声誉。

2、教师道德高尚，为人师表，能做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、教育教学工作出色，对德育工作重视且作出成效，教学秩序良好，依法执教、依法治校，无违背教育方针和违反师德现象，无歧视学生现象，无重大事故。

4、积极开展校园文化建设，校园洁、绿、美，学生普遍具有良好的文明行为，学校人际关系融洽，师生精神面貌好。“文明班级”的基本要求是：

1、行为习惯

（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。

（3）不在校内摘折花木，不践踏花草。

（4）爱护公物，严禁破坏公物。

（5）不乱刻乱画。

（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。

2、卫生习惯

（8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从楼上向下抛物，（9）认真打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、几净并及时清除垃圾，（10）各班要及时回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。

（11）积极参加并完成义务劳动。

（12）搞好环境卫生责任区的卫生。

3、班级管理

（13）保管好班级财产。

（14）组织学生做好两操、大课间活动。

（15）放学及时关好门窗。

（16）注意节约用电、用水，杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现，（二）争当文明教师，争当文明学生 “文明教师”的要求：

一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。

二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

四是服务师生的模范。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。

五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作。

六是师德师风好。爱岗敬业、为人师表，严谨笃学、与时俱进，关爱学生、廉洁从教。

七是遵守纪律好。不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的，自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配，听从指挥。

八是课堂组织好。关注每一个学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、喜悦的心境中全身心地投入学习。

九是常规工作好。能严格按照教学规程，做好备课、上课、作业评改、课外辅导、考试和学生评价等各项常规工作。

十是教学成绩好。教学成绩在全乡排名前列，每个学生都有不同程度的进步。

“文明学生”的基本要求是：

1，热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱学校，热爱班级。

2，尊敬师长，孝敬父母，生活俭朴，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。

3，诚实守信，团结友爱，乐于助人，有同情心和正义感。

4，勤学好问，拼搏进取。不迟到，不早退，不旷课，上课认真听讲，课后认真完成作业，考试不作弊，学习成绩优异。

5，积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯，不乱扔乱吐，认真值日，自觉维护整洁的校园环境和班级卫生。

6，语言文明，行为规范，不偷窃，不打架，不欺负弱小，谈吐文雅，不说脏话，不交坏朋友。

7，穿戴整洁，朴素大方，衣着得体，符合学生身份，不穿高跟鞋，拖鞋和过短，过薄，过露，过紧和无袖服装入校。不染烫怪发，不化妆和佩戴任何饰物。

8，不吸烟，不喝酒，不赌博，不拉帮结伙，不私自带校外人员入校。9，自觉抵制消极文化的影响，不看黄色书刊，影视片。不进营业性歌舞厅，录像厅，电子游戏厅，网吧等活动场所。

10，对违反社会公德的行为能够劝阻，发现违法行为和特殊情况及时向学校报告。

三、开展“两创两争”活动的方法步骤

开展“两创两争”活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。

第一阶段：安排部署，深入发动。主要抓好三项工作：一是动员部署。在10月20日前，召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动。结合实际制定”两创两争”活动实施，提出明确目标和具体要求。三是组织学习。认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学 4

发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到“两创两争”活动中来。

第二阶段：积极争创，扎实推进。要按照要求，结合自身实际开展“两创两争”活动，并在此基础上统一开展好各项活动。

第三阶段：对照检查，全面提升。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

1、树立先进典型。以优秀党员为重点，采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。

2、搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。对照”两创两争”标准，着眼全面提升，加强组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。

第四阶段：系统总结，完善机制。一是展示成果。通过举办”两创两争”活动、理论成果研讨会、等多种形式，全面回顾我校开展”两创两争”活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。对开展”两创两争”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是完善机制。对开展”两创两争”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成”两创两争”的长效机制。

四、切实加强对”两创两争”活动的组织领导

（一）加强领导，精心组织。成立”两创两争”活动领导小组，由师丙举同志为组长，由陈会超、左治伟同志为副组长，由陶进才、柴海升、高金乐、高江涛、胡留岚、高彩铃、李改琴、安书建、马海伟同志为成员，做到高度重视，精心组织，周密部署，把开展“两创两争”活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，确保“两创两争”活动扎实开展，取得实效。

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展“两创两争”活动与推进教育全面发展的总目标结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富”两创两争”活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。

（三）总结经验，全面推进。要及时对“两创两争”活动中出现的好做法、好经验进行总结，积极探索深化“两创两争”活动的措施和办法。

（四）加强舆论引导，注重培养典型。要通过学校宣传栏，黑板报等方式，积极宣传“两创两争”活动中的典型事例。同时，要及时向上级单位报告活动的开展情况，推动活动持续、健康发展。

八千乡第二初级中学

2010年2月