第一篇:县一小庆六一活动方案
广饶县第一实验小学
2012年素质教育成果展示暨“六一”节文艺汇演活动方案
为丰富校园文化,给学生搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,全面提高学生素质,让学生度过一个快乐、祥和、有意义的节日。根据上级文件要求,结合我校实际,特制定广饶县第一实验小学2012年素质教育成果展示暨“六一”节文艺汇演活动方案。
一、活动主题:“展我风采超越梦想”
“挑战自我展风采,快乐童年过六一”
二、活动对象:全体师生
三、活动时间: 6月1日上午
四、活动方式及要求:
此次活动分全校集中素质教育成果展示和各班分散开
展活动两种。
活动一:
展我风采超越梦想
2012年素质教育成果展示暨“六一”节文艺汇演
1、活动地点:学校广场
2、参加人员:全体师生
3、活动时间:6月1日上午8:00-9:304、活动要求:
(1)学校文艺队准备展示学生音体美等各方面才艺的节目10个左右。
(2)各中队上报一个精彩节目候选备用。
(3)各中队辅导员认真组织学生到指定位置坐好,维持会场秩序。
(4)其余教师按照分工各负其责。
5、活动安排:
(1)总协调:德育处
(2)主持人选拔培训:李爱华
(3)舞台调控(负责每场演出的全程的调动):李爱华
(4)节目拍摄:王秀凯摄像,张军摄影。
(5)音响:孙建滨
(6)座位安排、会场纪律监督:魏红光、李永福
(7)横幅:办公室
(8)舞台和会场布置:德育处、总务处
(9)后续工作:李永福、臧京伟、李晓鹏
建议:活动结束后,可留下五年级一个班的学生进行清理。
活动二:
“挑战自我展风采,快乐童年过六一”
——各中队“六一”庆祝活动
1、活动地点:各班教室
2、参加人员:全体师生
3、活动时间:6月1日上午10:00-11:004、活动形式:各班自主组织安排文艺演出、特长展示
5、活动要求:
(1)各中队按照学校方案自行组织文艺节目,由中队长主持。
(2)辅导员要组织排练好中队“庆六一”文艺节目,创设尽量多的表演机会给每一位孩子。
(3)节目要求丰富多彩,时间安排在1小时左右。
(4)建议邀请校领导、代课教师、家长共同参加中队庆祝活动。
(5)做好活动资料的积累工作,辅导员可安排好照相人员。
(6)各中队充分发挥少先队员潜力,装饰教室,增加节日气氛。
(7)活动结束后,各中队填写活动记录表交德育处。
6、摄影:张军
二〇一二年五月二十二日
广饶县第一实验小学_______中队庆祝“六一”活动记录表
展我风采超越梦想
广饶县第一实验小学2012年素质教育成果展示暨“六一”节文艺汇演
第二篇:虹一小庆六一游园活动方案
虹一小“庆六一”游园活动方案
一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排1、5月30日下午1:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。2、5月30日下午1:20学生开始游园。
3、5月30日下午4:30活动结束。
三、活动地点:各班教室
四、活动的准备与安排
1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案,在讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在5月26日前完成,并在5月26日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月30日中午之前各班级利用空闲时间在活动前布置好场地,并做好各项准备,在班级显眼处粘贴一张有关本班活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是通过该项游戏的学生都可以获得一个印章。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
4、每个节目安排两个负责人(除班主任外,学校另外进行统一分配),负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排。
5、各班级学生只能在本级段所在的区域活动,不允许参与其他级段的节目。
六、活动要求
1、各节目规则由本班级制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由宣传组负责,室内各班级布置由班主任自己负责。
3、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师盖章,自己涂改无效。
4、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
6、先在本班参加活动,再到本级段的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。
7、本次游戏奖品发放,由后勤老师统一负责。
七、奖励规则
一等奖:获5个印章以上
二等奖:获3—4个印章
三等奖:获1—2个印章
虹桥镇一小
2008年5月26日
第三篇:城关一小庆六一师生书画展活动方案
城关一小庆六一师生书画展活动方案
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣 和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决定于在六一期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为营造浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点
展出时间:2015 年 5 月 31日
展出地点:校门口
三、参赛对象
全校师生
四、作品内容
书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜 活的校园生活。
五、作品形式及要求
(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过 4 尺整张。(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过 4 尺整张,其他画种为四开。(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
六、作品选送时间
5月26日(周五)前以班级为单位,每班不少于5 幅作品,教师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。
七、奖励办法
学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。
八、工作小组
组 长:马志斌
成 员:李 茜、王明礼、左小多
九、具体流程
1、第一阶段(5月15日至5 月26 日): 作品准备阶段。(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。(3)班级在评选优秀作品基础上,5月26日前,选出作品(不少于5件),填写班级参赛表,按班级统一交送政教处。
2、第二阶段(5 月27日至29日):作品评选阶段。(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级以及个人获奖情况。(2)美术组教师作品上交(不少于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。(3)填写作品卡,布置展览
3、第三阶段(5月30日—31日):美展阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。(2)颁发个人以及集体获奖证书。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。
2、班主任要协调美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。
城关一小 2015、5、15
第四篇:新城一小庆六一
新城一小庆六一表彰大会
在六一国际儿童节即将到来之际,我县新城一小举行了一场庆六一暨表彰大会。
【同期声】升国旗、奏国歌
伴随着雄壮的国歌声,表彰大会正式开始。获得市级、县级及校级三好学生和优秀学生干部的同学们依次上台领奖,活动还为获得市级优秀班级体和县级优秀班级体的班级发放了获奖证书。据了解,今年新城一小共有824名学生获得三好学生和优秀学生干部等荣誉称号。荣誉的取得,更加鼓舞了同学们学习的动力,孩子们都纷纷表示,今后还会再接再厉,奋发图强,让自己变得更优秀
【同期声】新城一小学生 邱鹏静
【同期声】新城一小学生 王宇乾
【同期声】学生们演唱少先队队歌同期
伴随着同学们整齐而嘹亮的歌声,活动也步入了高潮。286名即将加入中共少先队队员行列的小学生们整齐的排列在舞台上,老队员们正为他们佩戴红领巾。新队员们更是怀着激动的心情在老师的带领下、在鲜红的少先队队旗下庄严宣誓。
【同期声】宣誓
【同期声】新队员
活动现场,部分班级还通过表演节目、朗诵诗词、大合唱等方式将整个庆六一活动推向新的高潮。台上的同学们一个个精神
抖擞,专心表演;台下的同学们个个都看得津津有味。表演更是博得了台下阵阵掌声。
活动结束后,新城一小的同学们就在各自的班级里开展了内容更加丰富的娱乐活动,猜字谜、做游戏、才艺展示。教室里,不时传来同学们欢快的笑声。
陶亚克
第五篇:特区一小庆六一
特区一小庆六一
张梅
5月31日,由特区一小主办、特区图书馆协办的“祖国好·家乡美”主题实践系列活动暨第四届艺术节“颂歌献给党”歌唱比赛在特区一小拉开序幕。特区一小师生欢聚一堂,载歌载舞共同庆祝六一儿童节。
在六一儿童节到来之际,特区一小的一百多名小朋友收获了这个儿童节的第一份礼物—正式成为一名少先队员,高年级的老队员们为这些新成员戴上了红领巾,并带着他们庄严的宣誓。
《红星闪闪》、《洪湖水浪打浪》等歌曲在孩子们纯净嘹亮的歌声中响彻了整个校园,台上的孩子们尽情歌唱,台下的小朋友们也情不自禁挥动着小手,跟着台上的节拍唱着这些经典的红歌。
快板《小小八大队员》在孩子们稚嫩的童声中,展现出了教师、医生、环卫工人等职业的艰辛与不易以及孩子们的感恩;《明日歌》在优美干净的童声中告诉孩子们要好好学习、珍惜时间。
在《明日歌》的诵读声中,一群孩子来到舞台的下方开始了书画表演,孩子们娴熟的摆放好笔墨纸砚,挥毫泼墨间,带着墨香的字画在十几分钟的时间里就完美的呈现在观众眼前,有的大气刚劲、有的温润柔和,一字一画间让人看到了中国文化的代代相传。孩子们也在传承文化中享受着美好的童年,收获着快乐。
六月一日,三到六年级的孩子将在属于他们的节日里进行“颂歌献给党”歌咏比赛。