五四青年节诗朗诵比赛策划书

第一篇：五四青年节诗朗诵比赛策划书

诗朗诵比赛策划书

一、活动目的：庆祝五四青年节,特此举办本场比赛

二、活动时间：2012年04月

三、活动地点：逸夫楼音乐厅

四、参加人员：美术学院全体同学

五、报名形式：由各班班长统计、上报学工办

六、稿件要求：

1、自行撰写，不得抄袭、雷同······

七、活动安排：

1、做好宣传板、横幅

2、保管好报名表，及选手的参赛文章，做好抽签纸

3、申请并确定活动地点

4、筹措资金，做好资金准备

5、邀请评委及嘉宾，各班级要通知到位

6、确定选手抽签时间

7、确定主持人，写好主持词

8、舞台布置

八、负责人安排：

1、服务人员若干（礼仪、收打分条）

2、会场布置（道具、灯光、音响、话筒）

3、记分员若干

4、计时员若干

5、监察人员（维持秩序，引导观众入场，1

清点人数）

九、选手要求：

1、按赛前抽签决定出场顺序

2、参赛者须在规定时间内朗诵完毕

3、要求脱稿

4、参赛者必须遵循比赛规则，如对比赛的评判结果有疑问，请赛后再做处理

十、奖项设置：

一等奖一名，二等奖若干，三等奖若干，优秀奖若干······

十一、活动评分细则：（总分共计10分）

评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位

评分原则：公平、公正、公开

1作品内容积极、健康、向上具体评分办法：○

2台风自然、仪表得体、感情真挚○

3普通话标准，吐字清晰，语言流畅○

自然

4背景音乐与作品配合较好○

十二、预算:

1、打印策划书、宣传材料、工作安排10元

2、宣传条幅、海报20元

3、奖品、证书50元

4、活动现场布置（气球、拉花）20元

5、应急资金50元

十三、注意事项：

1、工作人员需穿好制服，佩戴胸牌

2、宣传和通知必须到位

3、在活动之前，一切准备工作要做好

4、评委、嘉宾、参赛者以及各班同学，必须到指定区域就坐

5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点

6、纪检部要确保活动现场安全、有序

7、学生会各部通力合作，各司其职，完成赛前、赛中、赛后的各项工作

美术学院学生会编辑部

2012年04月15日

第二篇：诗朗诵比赛策划书

诗朗诵比赛策划书

——纪念辛亥革命100周年弘扬爱国主义精神 活动背景：2011年是辛亥革命100周年。1911年爆发的辛亥革

命，推翻了清王朝的统治，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。在这一新的历史条件下隆重纪念辛亥革

命，缅怀和宣传孙中山先生等革命先辈致力振兴中华的光辉业绩，对

于发扬光大辛亥革命精神，鼓舞激励全国各族人民，共同推进祖国和

平统一大业，实现中华民族伟大复兴，同时大力加强大学生的思想道

德建设、提高大学生的综合素质、促进学生健康成长。活动目的：

通过此次诗朗诵比赛活动，来使同学们全方位地了解辛亥革命的历史地位及其重大影响力，深入发掘辛亥革命中所蕴含的时代精神，并将其发扬光大。进一步加强内部团结和凝聚力，提高大学生的综合素质、促进学生健康成长。活动主题：爱国.革命

院学生会纪检部

年11月25日星期五16；00-18；00，比赛地点:大学生活动中心多功能教室 参加人员:各系参赛选手

参赛形式:由各系自行选出3名参赛选手参加该次比赛.到场的嘉宾和评委:（由纪检部部长负责邀请）.前期工作准备:

1宣传部负责前期宣传，进班选传及发宣传单的形式进行

2.11月18日到11月22日各系自行组织挑选参赛选手.3.11月22日中午12点15分,各系派代表到大学生活动中心107室抽签,报朗诵曲目,交配乐.4.11月25日下午4点开始比赛.(每班观看人数不少于20人)。赛会现场及后勤工作安排:整理评分记录,（干事2人：张宝.刘达）填写奖状,颁发奖状.纪检部干事10人负责比赛现场秩序（进出口2（高.柏）人，秩序维持6人（），后场服务2人（），）等，宣传部帮助会场布置，志愿者部负责打扫场地卫生,其它部门配合准备

主持人；摄像;场地指挥;分数统计;后勤保障（由纪检干事4人负责）其余3人做好工作准备

比赛过程：

1．16:00-16:05（受邀）主持人宣布比赛开始

2．16:05-10介绍评委，参赛选手。

3．16:10-16:15宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态和应:变能力等。

4．16:18-17:30参赛选手预备,依次上台。

5.（干事：张洪飞.蔡振飞）统计结果，主持人宣布结果。比赛规则及朗诵内容要求：

参赛者要求：1每位在5-10分钟朗诵时间，2.诗歌积极向上.富有爱国热情。

评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,另设最佳表现奖,最佳原创奖

宣传经费（横幅2幅，宣传板2块，海报5张，宣传单500份，）及奖品（奖状.证书，（学院提供），纪念品10元/个.需8个，）2*15+2*70+5*18+500*0.005=262.5元

策划书附录

一.诗朗诵评分标准10

1.使用标准普通话，吐字清晰；流畅。（2.5分）

2.语速适合适度，富有感染力。（2.5分）

3.在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。（2.5分）

4.衣冠整洁得体，仪表自然。（2.5分）

补充：评委在此基础上适当打分．朗诵作品为原创作品适当加分（不大于1分）。

常州工程职业技术学院院纪检部2011年11月3日张宝

第三篇：配乐诗朗诵比赛策划书

一、活动宗旨

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云；今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风；今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞！

云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

二、组织机构

主办单位：云南经济管理职业学院

三、活动时间和地点

活动时间：xx年10月25《待定》 活动地点：云南经济管理职业学院《安宁校区》 旗杆前 《待定》

四、参与活动相关人员构成

1．云南经济管理职业学院全体教职员。

2．云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。

3．云南经济管理职业学院全体同学。

4，云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

五。《1》活动筹备；横幅：，，策划及主持人培训：，音响：、、统计：，评委另定。

《2》活动形式及内容：

1．参加对象： xx级全体学生

2.朗诵内容：。。。。

3．参加班级自备伴奏带，要求配乐。

4．选择的内容要求健康向上。

5．队列、朗读、表演等形式各班自行设计。

6．服装要统一，各班要提前做好准备

7．表演时间：八分钟以内

六、评分标准：

1、内容健康，突出主题。

2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。

4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

5、配乐旋律与诗情配合协调。

六、评奖方式：

每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。

七.宣传策划

广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：

1．可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

2．充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体；

3．大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动；

4．组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

云南经济管理职业学院 团委学生会 学习部 xx年10月19日

第四篇：配乐诗朗诵比赛策划书

“人生责任价值” 配乐诗朗诵比赛

策

划

书

计算机系团总支学生会

文艺部

2010年11月

一、活动主题：“人生责任价值”配乐诗朗诵比赛

二、活动目的及意义：

通过举办“人生责任价值”配乐诗朗诵比赛，让学生更深刻理 解“人生责任价值”这一主题，提升文化素养与音乐素养，培养认知与感悟能力，情感表达能力，增强自身责任感与自信心。

三、资源需要

1、已有资源：场地、音响设备

2、需要资源：话筒、证书、奖品、其他用品

四、活动时间：

初赛：11月23日

复赛：11月25日

五、活动地点：

初赛：计算机系阶梯教室

复赛：计算机系阶梯教室

六、比赛方式：抽签方式比赛

七、主办单位：计算机系团总支学生会

承办单位：计算机系团总支学生会文艺部

协办单位：计算机系团总支学生会其他各部

八、活动宣传： ①及时印发文件，以宣传展板、海报等形式搞好宣传，扩大比赛影响，吸引广大师生关注和参与到比赛中来。

②下达比赛任务。认真策划比赛的节目形式，广泛动员和安排相关班级进行参赛作品准备。

九、活动内容：

1、活动对象：计算机系09级全体同学

2、活动流程：（1）比赛前期：

①收集参赛作品，设计制作节目单。

②确定工作人员。主要有节目总监、主持人、场地联络、灯光、音响控制、话筒保管、化妆、摄影摄像、礼仪服务、领导、嘉宾和评委的邀请等。

（2）比赛期间：

①初赛，参赛作品的筛选。

报名者按抽签的方式进行比赛，经过评委的红绿牌选出胜负，胜者进入决赛。

②决赛

1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用地

2、评委及嘉宾入场

3、领导致辞

4.比赛环节：

①主持人宣布比赛规则 比赛开始

②第一组（5人）按抽签顺序依次上台朗诵,第二位选手朗诵

完毕后，主持人宣布第一位选手的成绩（评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分）

③第一组朗诵结束，节目表演

④第二组（5人）按抽签顺序依次上台朗诵，主持人宣布选手比赛成绩

⑤主持人宣布本次活动圆满结束

（3）比赛后期：

①欢送领导嘉宾同学。

② 整理场地（比赛结束后，相关人员整理现场，做好场地、设施的交接工作）。

③归还借用物品。

④活动结束后相关负责人及时总结经验教训并形成书面材料 交秘书处

3、参赛要求：

(1)要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明 出内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

(2)一个人为单位进行配乐诗朗诵，内容围绕“人生责任价值”，时长不超过5分钟，主题总体分为两个部分：“肩负责任”与“体验价值”。

4、评分规则（10分）：

①作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题(3分)

②普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显（1分）

③朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达

效果（3分)

④ 出入有序有礼，服饰大方得体，仪态自然庄重(1分)

⑤能代表不同时代的不同流派，不同风格（2分）

5、奖项设置：一等奖 1名证书及礼品

二等奖1名证书及礼品

三等奖1名证书及礼品

优秀奖3名证书

潜力奖2名证书

创意奖2名证书

十、经费预算：

矿泉水1打18元

证书10个50元

话筒（租）10元

纸杯2袋5元

礼品50元

其他用品100元

总计233元

十一、注意事项：

1、各部门在比赛开始之前做好一切准备工作并做好检查；

2、工作人员提前一小时进入会场准备晚会，选手提前进入

演员比赛场地准备；

3、各个部门应密切配合，以保障活动的顺利进行。

十二、各部安排：

文艺部（孙伟田负责）：负责整场比赛的策划，及比赛的舞

台效果

体育部（吕悦来负责）：维持整场比赛的秩序

生活部（郭娴、张鹏飞负责）：协助文艺部购买所需物品学习部（张甜甜、袁冰卫、魏晓晟负责）：负责节目单以及书面材料的打印

外联部（隗立芳负责）：负责为本次活动拉取条幅与赞助宣传部（陈怡彤、董懿负责）：负责对本次活动的前、后期宣传及场地的布置

秘书处（刘雅文负责）：负责本次比赛场地的批示以及活动记录

礼仪部（李雪晶负责）：负责嘉宾入场及奖品的颁发

计算机系团总支学生会文艺部

2010年11月2日

第五篇：五四青年节朗诵比赛策划书

五四青年节朗诵比赛策划书

一：活动背景：

为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

二：活动目的：增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。

三：活动时间：5月上旬

四：活动地点：

五：参加人员：山东师范大学长清校区大

一、大

二、大三全体学生

六：报名形式：以班级为单位，每班至少选送四组选手参加初赛。

八：活动流程：

（一）宣传

1.通过海报形式公告比赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

（二）初赛

1.时间：4月28日

2.地点：A449

3.规则及要求：

（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。

4.评分标准

（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2）精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）

（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)

（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）

（5）自我介绍（1分）

5.比赛流程

（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

（2）根据登记的名单一次上场。

（3）每五个选手公布一次分数。

（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

6．备注

（1）由**主持，并由**在开场前写黑板。

（2）准备评委打分表、选手登记表。

（3）由**负责统计分数。

（5）由**负责计时。

（6）由**负责维持现场秩序。

（7）邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。

（三）复赛

1.时间：5月12日

2.地点：

3.要求：

（1）每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

（3）要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。

（4）要求参赛选手带异性搭档一名。

（5）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。

4.评分标准

（1）第一轮

a.DV展示（2分）

b.衣着得体，精神面貌积极向上（0.5分）

c.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)

d.紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（0.5分）e.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分)

（2）第二轮

a.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分)

b.与搭档配合默契。（0.5分）

c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（0.5分）

5.比赛流程

（1）第一轮

a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。

c.每五名选手公布一次成绩。

d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

e.评委点评后，公布成绩。

（2）第二轮

a.主持人公布第二轮的比赛规则。

b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。

c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。

d.每五位选手公布一次成绩。

e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

7.备注

（1）由**主持

（2）由**计分

（3）由**负责维持现场秩序

（4）由**负责写黑板

（5）准备评委打分表

（6）准备选手号码牌

（7）请礼仪队进行现场服务

（8）准备颁奖音乐

（9）准备搭档签以及题目签

（10）准备第二轮视频素材

（11）邀请主席团及各部部长作评委

九：奖项设置

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

十：经费预算

奖状12个12元

海报纸2张4元等