龙池小学美术兴趣小组活动方案

第一篇：龙池小学美术兴趣小组活动方案

龙池小学美术兴趣小组活动方案

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基础知识，掌握一定的技能、技法，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，培养优秀特长生。

二、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅进行活动。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作活动，训练学生的动手能力和造型能力。

三、活动方式

（一）名作欣赏

指导学生从各种报刊、画刊中搜集有关少儿优秀美术作品，剪纸作品。欣赏、讨论学习作者如何观察生活、察生活、构思、取材，怎样着笔、作画、表现生活。

（二）讲授美术知识

扩大学生美术知识，加深学生对美术的理解，激发其创作热情。

（三）自办画刊

组织兴趣小组学生出好学校、班级的黑板报、手抄报。布置班级墙报，给学生锻炼自己，施展才能的舞台。

（四）作品展览

举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，使学生能够充分表现自己实力，增强自信心。

（五）、举行美术绘画比赛。

通过训练比赛，促进了学生快速、准确、熟练的技能。

四、活动实施

1、配置活动使用相关教具、工具、材料；

2、加强利用多媒体教学设置辅助课程；

3、充分利用校内图书馆、书店等课程资源；

4、有效的利用校内外自然环境资源进行绘制。

五、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周一次下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗。

4、每次老师布置的活动内容，学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

六、活动安排：

周次

活动内容 组建兴趣小组 欣赏优秀儿童作品 油画棒创作 油画棒创作 油画棒创作 油画棒创作 彩笔画创作 彩笔画创作 彩笔画创作 蜡笔水彩的综合运用 油画棒水彩的综合运用 欣赏优秀儿童色纸拼贴作品 色纸拼贴画 色纸拼贴画 色纸拼贴画 黑白画创作 黑白画创作 黑白画创作 优 秀 作 品 展 示 活 动

第二篇：小学美术兴趣小组活动方案

安家河小学美术兴趣小组活动方案

一、活动方案的目的意义

美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

二、活动方案的具体目标

通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、活动方案所涉及的对象与活动时间

1、适用于1—6年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

2、活动时间：每周的星期四大活动时间(一)准备阶段：

1、制订实验计划

2、学习有关理论知识

3、探索教学形式

4、研究教学内容(二)实验阶段

1、进行理论讲解

2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动

3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览

四、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。(二)活动步骤：

1、组织健全美术兴趣小组。

活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。

2、经常开设美术知识讲座。

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。

3、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

五、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作。

（3）安排好活动时间和活动地点。

六、活动的作用：

课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

第三篇：美术兴趣小组活动方案

2011—2012学第二学期镇宁民族寄宿制中学第一届校园文化艺术节展演暨美术兴趣小组

活动方案

为了丰富校园文化氛围，根据2012年本校第一届校园文化艺术节展演的要求暨搭建我校美术兴趣小组的平台。特拟方案如下：

一：指导思想

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二：活动内容：

1、开展校园文化艺术节学生美术作品展演

2、搭建美术兴趣小组 三：活动安排:

1、定于2012年五月开展校园文化艺术节学生美术作品展演。在全校征集美术作品。

（1）作品尺寸不得小于8开大小。（2）作品形式：绘画、(民族)手工制品等。

2、美术兴趣小组

（1）创建美术兴趣小组班。学员以七、八年级学生为主。（2）学员来源以每班美术课代表、爱好美术学生为主（3）上课时间以每个星期星期二下午放学17:10--18：30、星期日下午2:30—5：00（4）上课地点：学校第一教学楼阶梯教室

3、奖项设置（3类）：

一等奖3名；二等奖6名；三等奖9名。

4、活动组织及要求：（1）作品展演场地一个。（2）美术兴趣小组教室一间（3）购买美术活动必需品。四：预计经费：

根据活动安排需要，预计投入活动经费人民币叁仟元整（3000.00）

美术兴趣小组 2012年4月8日

第四篇：美术兴趣小组活动方案

大养德小学美术小组活动方案

（一）、一般项目

1、活动方案的名称：特色美术兴趣小组活动方案

2、活动方案所涉及的对象、人数和需求分析

参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术、书法方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。

A、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

B、每星期

一、星期五的下午课外活动进行活动，小组成员必须准时到达美术、书法室。

C、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术、书法室大声喧哗，不准做与美术、书法学习无关的事。

D、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

E、爱护美术教室内的设施和用品。

3、活动时间：一学期（每周两课时）

（二）、具体内容

一、活动开发意图

培养学生创新意识和动手能力，是素质教育的主要目的。通过校本特色美术、书法兴趣小组的活动，锻炼小学生的动手能力和观察能力，发展了他们的想象能力和创造能力，培养了小学生的好奇心和审美情趣，尝试各种工具、材料和绘制过程。丰富视觉、触觉和审美经验，体验制作活动的乐趣，获得对绘制学习的持久兴趣，激发创新精神、创造能力，陶冶高尚的审美情操，完美人格。

二、活动方案的具体目标

通过美术、书法兴趣小组的活动，使学生的美术、书法特长得到更好的发展，进一步了解美术、书法的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、活动内容

1、使学生了解一些简单的美识知识，（美术常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作、剪纸等为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动过程和步骤

要办好美术、书法兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术、书法兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术、书法兴趣小组。

美术、书法兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术、书法方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

本活动分为个阶段：

第一阶段：绘画课程，学生通过不断提高学生的绘画能力，通过临摹、写生等途径，以表现学生生活体验、感想和想象为主要内容绘制丰富多彩的作品。

第二阶段：手工课程，手工制作是手工劳做为主与绘画相结合的过程，当学生通过剪、刻、撕、粘、画、印等手段亲身体验到自由创造的快乐的同时也训练了他们动手动脑的能力，促进了智能开发。正是由于美术、书法课手工教学对培养小学生动手能力、促进智能开发具有特殊的作用，在小学开展儿童手工课正逐步引起重视，而对学生手工课制作的兴趣培养能使他们感受到学习的乐趣，会将手工创作作为自己的一种需要而迸发出极大的热情。

第三阶段：剪纸课程，学生通过学习剪纸技巧，练习剪纸，表现出更多的优秀作品。使学生从小参与文化艺术的传承，陶冶高尚的情操，提高审美能力，促进形象思维的发展，培养创新精神和实践能力，促进个性发展和全面发展，养成主动、自觉、探究学习的良好习惯。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术、书法展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

（五）、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术、书法兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术、书法兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

（六）、活动评价建议

1、随时评价。对积极参加和投入活动，表现出色的学生给予奖励。

2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品，教师及时鼓励表扬。

3、学生互评或自评作品，学会欣赏别人。评价也是观察、反思、提高的重要环节。

4、鼓励有合作、探索精神的小组给予奖励。

5、展示学生作品，肯定成绩，指出不足。

大养德小学 2016年9月

大养德小学美术小组活动方案

大养德小学 2016年9月

第五篇：美术兴趣小组活动方案

美术兴趣小组活动方案

一、指导思想：

以学校的艺术教育为指导思想，培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

二、训练目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平。

三、训练方法：

1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断。

2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

四、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

五、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本 的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以素描和速写画为主进行教学。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、定时开展一些美术展览和绘画比赛，鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。

5、进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。

六、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培

养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

杨巍