第一篇:体育趣味活动策划书
宜宾职业技术学院
模具1105·体育趣味活动策划书
一、活动目的:为了让同学们对体育精神有更深的了解,同时也让同学们更深地了解体育活动的意义,丰富同学们的课余生活,展现同学们的良好精神风貌和充满斗志的活力,增强同学们的竞争意识和集体凝聚力,融洽彼此感情。
二、活动时间:2010-12-129:00~10:30
三、活动地点:A区足球场
四、活动领导小组
活动领导组长:曹志明(辅导员)
活动领导副组长:吕坤晏(班长)、黄维(体育委员)
五、活动裁判
曹志明(辅导员)
吕坤晏、黄维、范腾、张义、李晓玲
六、活动流程:
1、三人四足游戏
每组人员将腿绑上,进行50米赛跑,最先到达终点这胜。(淘汰赛3人一组,决赛4人一组)
2、障碍协助跑
双人背对背夹气球绕障碍赛,再拿乒乓球放在乒乓板上,绕障碍,气球最多只能爆一次,爆两次直接淘汰,男生夹气球,女生拿乒乓板,总路程为25米,击掌表示接棒,击掌后下一棒才能出发。
3、水杯接力
每队5人,男生4名,女生1名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次
在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员进行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由3支队伍同时进行,最后用时最少桶内水最多者获胜。
七、活动分组
A组: 508寝室(李晓玲、李中山、申建)
509寝室(于娜、蔡海兵、雷永全)
510寝室(刘霞、张杰、刘洋)
B组: 511寝室(丁苓令、侯祖龙)
512寝室(张义、黄伟)
513寝室(阮丽、韦光成、胡俊超)
(每小组组长为每寝室室长)
八、活动奖项
每项活动只取前两名,第一名:两颗阿尔卑斯棒棒糖
第二名:一颗阿尔卑斯棒棒糖
九、活动要求
1.安全
2.组织性、纪律性、听从安排
3.一切活动以规则为准,4.保持活动场地卫生
十、活动预算(粗略)
棒棒糖5包,40元
气球10个10元
乒乓球3个3元
活动用水6元
一次性纸杯一袋 3元合计:62元
第二篇:体育趣味活动策划书
计算机科学系第一届“趣味运动会”策划书
一:活动主题:时刻运动,健康终身伴我行。
二:活动目的:培养学生对体育运动的兴趣,增强体质,丰富校园文化生活。
以“我健康,我运动,我快乐“为宗旨;紧扣:“时刻运动,健康终生伴我行”为活动目的;计算机系特举办“第一届趣味运动会”。
三:活动内容:
1.盛水接力
方法:跑道前方设置一个水桶,起点外设置一个大塑料瓶,比赛开始时,参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内,直到大塑料瓶盛满水为止,则用时间最短者为胜。(注:塑料瓶身内设若干漏点,中间设有若干障碍,在盛水倒入大塑料瓶的过程中必须穿过所设置的若干障碍。)
2.踩气球
方法:在一定的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,在篮球场中圈区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。
胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。(注:每支队伍规定人数为三名队员,至少有一名女生参加。)(注时间为30秒)。
3.小型保龄球
比赛规则:每个人有2次机会掷球(8米),从发球线开始滚动篮球,碰到的奖品归个人
所有。
4.抛绣球
比赛规则:(1)、接球者站于距抛绣球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;
(2)、接、抛球着压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得计入成绩;(3)、抛球着共抛出15个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。(注:时间为90秒)。
5.托球跑
规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须
回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。
6.二人三足接力跑
方法:参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。
比赛规则:每支队伍为六人,(至少两名女生)自由组合。每段接力的距离为50米,在50米的距离中我们将设置一定的障碍,每组在接力跑的过程中必须完成所设置的障碍。
比赛用时最少的队伍为胜。
注:本次活动的最终解释权归体育部所有
计算机科学系团总支学生会
体育部
2009年3月18日
第三篇:体育趣味策划书
榆林学院学生社团联合会 首届体育趣味运动会
策
划
书
主办单位:共青团榆林学院委员会承办单位:学生社团联合会
一、活动名称:
榆林学院学生社团联合会首届体育趣味运动会。
二、活动目的及意义:
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个社团的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和热情。弘扬运动精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有团结才有资本。本次的趣味运动会旨在丰富社联各个成员及所有社团社员的课余生活,增加社团之间的团结凝聚力。在学习之余加强锻炼,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、社团之间的交流、促进友谊,为美好的大学生活添上一笔灿烂的财富。
三、活动内容:
1、100m短跑接力
1、参赛队员每组一根木棍,听到开始信号后拿着木棍向前跑,至100米折返处返回起点,由第二名队员接过木棍继续,如此往复,先完成组获胜。
2.违规者取消本组参赛资格。
2、三人四足
1.参赛队员以X人一组参赛,赛道长30米。
2.X人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3.在听到起跑发令后,各小组同时起跑,先到终点线组获胜。
4.违规者取消本组参赛资格。
3、双人夹球接力跑
1、参赛队员两人一小组参赛,赛道长20米,接力折返。
2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,返回后,俩人完全过线后将球交予下组队员,如此往复,先完成组获胜。
3、听到开始信号后方可离开起跑线。
4、若中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑等违规者取消本组参赛资格。
四、活动对象:
榆林学院学生社团联合会所有成员及所有社团成员。
五、活动时间:
六、活动地点:
榆林学院足球场
七、报名方式:
各社团负责人统计所在社团社员后统一上与交社联办公室(每名同学
只能代表一个社团出赛,统计中特别要标明性别)
八、活动流程:
1、前期准备:
一、场地的申请。
二、活动通知,(外部:从X月X日起在我校各宣传栏上张贴海报,确保众所周知。内部:由社团联合会办公室负责给所有社长通知,再由社长给社员通知)
三、确认体育器材到位(哨子、木棍、麦克风、绳子、尺子、秒表、球等)。
四、奖项的准备。
2、中期举办:社团联合会在活动过程中根据实到人数做出每组可参与的人数及其男女比例。由指定工作人员宣读运动会规则,组织活动进行,维持现场秩序,拍照,颁奖等。
3、后期完善:打扫好现场。
九、工作人员任务安排:
1.办公室负责通知各个社长,再由各个社长通知其所在社团的社员。
2.宣传与活动注册中心负责制作,张贴海报。
3.办公室负责分组登记和现场分数记录。
4.监察与维权中心负责裁判和维持现场秩序工作。
5.主席团负责所有流程的决策和监督工作。
十、奖项设置:
每项活动设一等奖,二等奖,三等奖各一名(奖项内容
待定)。
十一、经费预算:
十二、活动总结:
本次运动会结束之后,社联会将召开内部会议,对整个活动过程进行完善、总结,积累经验,并征集参与人员对本次活动的意见及看法。为下一次举办类似活动做好铺垫工作。
十三、意外应急:
若在活动中出现意外状况等,由学生社团联合会主席团经商量后或者请示团委老师后作出相关决策。
十四、附则:
附一(通知)
策划单位:榆林学院学生社团联合会
策划时间:2012年3月18日
第四篇:体育趣味游戏策划书
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一、活动目的:
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题:友谊,从运动开始
三、活动对象:体育学院10级全体新生
四、活动时间:2010.10.30(拟定)
五、活动地点:田径场
六、组织机构: 体育学院
七、活动形式:
1.活动设计以宿舍团队为单位,活动项目男女咸宜;
2.活动具有全员参与性,宿舍人员都可参加;
3.活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行;
4.活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合;
5.活动场地要求不大,在院田径场就可进行;
6.老师、学长亦可踊跃参加,组成临时团队。
八、活动流程:
大赛筹备及宣传
前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传,并接受报名;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前个舍队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患,防范突然事件。
中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。
后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。
宣传方式:
1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣传。
2、对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗等,渲染活动气氛。
3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置广告,并对活动进行跟踪报道。
可行性分析:
通过这次“友谊,从运动开始”的活动,是体育学院全体10级新生都一起参与的活动,所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。(本次大赛预计招收30支队伍参赛,按胜负积分排名)
比赛时间:
8:30am—11:00am 14:30pm—17:00pm
活动项目:
1、齐心协力
规则:参赛两名选手背靠背夹着气球,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,按时间给分。
2、搬运工
规则:参赛两名选手左右脚互绑,在规定时间及场地内拍打篮球到终点,按时间给分。
3、“瞎子背瘸子”
规则:参赛两名选手自选角色,在规定场地内完成规定要求,按时间给分。
4、赶猪跑
规则:一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍,在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点,按时间给分。
5、吹泡泡
规则:一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中,按达到规定时间内完成个数多少给分。
6、行路难
规则:三名参赛选手进行接力比赛,第一名选手两脚并起来,在脚踝处放一接力棒,用脚跟行走进行接力,5m为一个单位,总长为20m,接力棒不能掉地下,每人有三次机会,在规定时间内到达终点,按完成时间先后给分。
7、一队造句
规则:第一次每队选出五人,每人写一字,这个队所有成员所写字连在一起连成一句话,就为成功,然后再依次增加队伍人数及句子长度,以13字句子为限,按所写句子个数给分。
8、倒着说
规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问,参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾——参赛人员:腾奔马万),每人有5秒的考虑时间,在规定比赛时间内,按正确答案个数给分。
九、注意事项:
1、如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整;
2、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;
3、为保证活动正常举行,请所有参与人员与8点前到指定位置集合;
4、比赛时注意安全,由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。
十、活动效果:
推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同学间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进10级全体新生“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和-谐校园。
十一、奖项设置:
一等奖1名4G优盘一个;二等奖1名2G内存卡一张;三等奖1名洗发水一瓶;参与奖每队扑克一副。
十二、经费预算:气球3包30¥ 4G优盘一个50¥ 2G内存卡一张30¥ 洗发水一瓶20¥ 扑克27副27¥ 合计157
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第五篇:趣味体育游戏活动策划书
五环夏令营趣味体育游戏活动策划书
一、活动目的学习体育技能,锻炼健康体魄,就在五环夏令营。给孩子创造一个快乐的学习环境,提高对体育项目的兴趣。我们将以完成任务的形式,举办趣味体育游戏活动,使孩子能在快乐中强健自己的体魄。
二、活动时间与地点
时间:2010年8月11日,星期三,上午9:00-10:30地点:夏令营排球馆
三、活动原则
参赛选手从各个年级段选出,以小组为单位,每四个人一个小组。比赛过程中必须以小组为单位独立完成。小组成员须互相帮助,在最短的时间内按顺序(1组-2组:项目1.2.3.43组-4组:项目2.3.4.1 不允许交叉进行)完成比赛项目。每完成一个项目的小组,都将获得一面小红旗,以作终极PK(决赛)中使用。获胜条件:小红旗数量最多(决定条件),时间最短。
四、比赛项目
1.乒乓球接龙:负责人:宣炜骁,叶林伟
选手将乒乓球平托于球拍上,将球送到10米外的队友处,队友将球以同样的方式送回出发点,四位选手全部完成,任务就算完成,活动过程中乒乓球不可掉落,否则该位选手重新开始比赛。完成后该组将获得小红旗一面。
2.合力跳绳:负责人:诸杰,吴春徳
两名参赛选手摇绳,两名选手跳绳。通过参赛选手配合。连续完成20个,即任务完成。任务完成将获得小红旗一面。
3.两人三足:负责人:朱培培,徐相江
两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。通过相互配合跑至10米外的另两位队友处,另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。任务完成该组将获得小红旗一面。
4.投掷羽毛球入桶:负责人:,叶俊豪,徐明栋
一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶,队友拿桶接球,其他两位负责捡球,以便选手进行投球。(具体人员各班自行安排)。最后,以投入8个球为完成任务。
5.终极PK 负责人:凌珑,李嘉源,辅助人员:其他辅导员
比赛以组与组之间进行对决。每组4位选手排成一列纵队,对决组相距10米,对立而站。每位选手手中至少持有一面小红旗,每组第一位选手先进行比赛。跑到两支队伍中间,进行石头剪刀布,输者把手中的小红旗交给对方,跑回起点与队友完成交接,接着第二位选手以同样的方式继续该比赛,最后以小红旗数多的小组为胜。如出现持有小红旗数相等的小组,以完成任务时间短的小组为优胜者。
五、比赛意义
锻炼参赛选手的团队意识,通过团队合作使同学们明白合作的意思。也在另一方面提高学员与其他人交流的能力。
奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖四名。
六、物品准备
七、经费预算:
八、活动负责人
主要负责人:叶俊豪、刘陈丽、徐明栋、刘浩兴 其余人员:全体辅导员与班主任
备注:比赛进行分为三个大组:一(班)一个组别,一至三年级一个组别,四至六年级一个组别。
五环夏令营 2010年8月4日
附件1:
活动项目:项目负责人:
备注(16张)