第一篇：第二批教育实践活动心得体会
第二批教育实践活动心得体会
当第一批党的群众路线教育实践活动圆满收官时，第二批教育实践活动在市、县级以下单位正式拉开帷幕。
2014年2月18日，xx县召开党的群众路线教育实践活动动员大会，随后活动在全县紧锣密鼓、绘声绘色地开展起来。短时期内，各单位、各乡镇在党委领导的正确带领下，在县委督导组的认真督导参与下，也相继召开了动员大会，让这场振奋国心、扫尘除垢的活动真正地深入到了全县最基层的党员职工干部中去，发挥了它真正应有的意义和作用。
早在去年7月1日开始，我县党委领导就开始高度重视此项活动，积极做好前期筹备工作，制定方案，从全县挑选精兵干将，硬抽人，抽硬人，组成了一支强劲之师，在年底成立了xx县群众路线教育实践活动领导小组办公室。教育实践活动办公室下设4个小组：秘书组、综合组、宣传组、联络组，任务分工明确，职责坚定，每位成员齐心协力，团结一致，以当前最重要的政治使命作为头等大事，紧密配合，分工不分家，发挥每个人特有潜力，在不到一个月的时间内，工作取得了应有的成效，可谓朝气蓬勃，奋发有力。
一、领导带头是活动取得成效的关键
活动启动后，县领导精心安排多位讲师来我县给党员干部做辅导会、集中组织学习讨论、参观红色革命园等，以身作则，带头示范，全程参与。教育实践办公室的领导们更是具体负责，心系工作，小到讲话稿、印文件，大到上级督导组审查、会场安排、方案审核等，不分昼夜，通宵达旦，不辞辛苦，各路奔波，以榜样的身份带领着小组成员打着一场没有硝烟的攻坚战。在带头中做榜样，在实践中受教育。根据省委、市委、县委的要求，活动办的领导们还带领小组成员加班加点，对方案意见进行多轮分类、梳理，最终制定出8个各单位实施子方案，为县级各单位活动的实施开展提供了明确方向。
二、合作是永持活力的重要保证
群众路线办公室每位成员都来自全县的各个单位，不仅平时工作交集少，从事工作不统一，而且彼此之间年龄跨度大，很少合作过，也许会面临各种各样的问题。然而当小组成员碰撞在一起时，才发现彼此都头顶一个共同的荣誉和目标，这时，身上的责任重了，你我的默契有了，奋斗的动力足了。在两个多月的磨合相处下，活动办的成员明确职责，各司其职，不停来回穿梭于各个单位，全程参与各个单位的督导检查，参与各单位的动员大会，对民主评议表进行收集汇总；共同制定各单位活动实施方案、各小组实施方案，编辑简报、信息，联络各单位，印发文件，维护网站，更新信息，可谓活动是真正走上了正轨，运行高效。
三、解决问题还在建章立制
“群众路线教育实践”，顾名思义，一是教育，一是实践。实践就是解决问题。怎么解决问题？关键还在建章立制。目前，在我县教育实践活动实施的初始阶段，仍然暴露出了很多亟待解决的难题：如何调动全体党员职工干部参与活动积极性？大家的重视程度如何提高？聚焦“四风”，怎样才能治标又治本？一系列的问题，活动办的领导、成员们不停地讨论想办法，制定措施、完善制度。当然，在活动正式启动之前，活动办就已经开始提前谋划，各项办公室、工作值班等制度都已完善，制作悬挂标牌，美观醒目，组织大家认真学习并遵守，定时签到，安排值班，形成一套完整的工作模式。同时活动办还创建了QQ群，确定负责人，联系各单位联络员，发布通知，答复疑问。宣传组制定了全县宣传工作方案，公布投稿邮箱，在xx先锋网、xx群众路线网择优发布文章，并定期对各单位、各乡镇信息报送情况进行通报。
第二篇：第二批群众教育实践活动心得体会
第二批党的群众路线教育实践活动学习心得
体会
《总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署电视电话会议上的讲话》指出，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大部署。在新的历史起点上推进中国特色社会主义伟大事业，我们党面临的风险和挑战严峻、复杂，承担的任务艰巨、繁重，坚持党要管党、从严治党、永葆党的坚定性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力是摆在我们面前的重大课题，党的群众路线教育实践活动为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化，同第一批相比，第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大，同群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾问题更加具体尖锐，任务也更加艰巨。搞好第二批教育实践活动对保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，对扩大第一批教育实践活动成果，以作风建设新成效，把党和国家各项工作落到实处，具有十分重要的作用。面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强全党同志的群众观念，实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。这些工作做得好，就更加能够贴近群众，服务群众，造福群众，从而得到群众的真心拥护。作为一名共产党员，就新形势下，深入开展党的群众路线教育活动谈些粗浅的认识。
一、群众观点、群众路线的内涵和意义
群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是： 坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。
（一）群众路线是中国共产党的政治优势 群众路线不仅仅为党内成员提供了一种工作方法，更重要的是有利于保持党的性质和宗旨不变，有利于克服党内的不良现象。群众路线是否得到人民群众的拥护和支持、群众路线的贯彻执行情况已经成为实现党的领导的重要保证。
首先，群众路线是实现党的领导的根本路线。群众路线是马克思主义的根本观点，群众路线则体现我们党的领导的目的和手段。其次，党的群众路线奠定了党的领导基础。党的事业是人民群众的事业，党的事业能否成功，根本在于能否得到人民群众的支持。再次，党的群众路线体现了党的根本的组织制度和领导制度。党的民主集中制是党在革命和建设的实践中，贯彻执行党的群众路线，坚持从群众中来到群众中去的领导方法，逐步形成和完善起来的。它是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用，是党的根本的组织制度和领导制度。
（二）群众路线是党的正确决策和决策有效执行的重要保证
群众路线要求坚持“一切为了群众、一切依靠群众”的基本方针，充分体现了党的全心全意为人民服务的宗旨，把为人民谋利益作为党的全部活动的出发点和归宿；充分体现了相信群众、依靠群众、尊重群众首创精神，即人民群众是历史创造者的历史唯物主义的基本原理。
（三）群众路线深刻揭示了党的权力来源和本质
执政党是执掌国家政权的党，必须正确认识党与权力的关系。从党的群众路线的角度来看待共产党人的权力，其中至少有两层含义：一是共产党人的权力是人民赋予的，二是共产党人的权力要替人民办事。这就深刻揭示了共产党的权力来源和本质。既然共产党人的权力是人民赋予的，那么这种权力就应体现人民群众的意志，就要了解和集中人民群众的意愿。既然共产党人的权力要为人民服务，要替人民群众办实事，那么，每一个掌权的共产党员就必须树立公仆意识，一切对人民负责。
（四）群众路线反映了党的根本认识方法和工作方法
群众路线具有方法论的意义。对党员和党的领导干部来说，群众路线主要是认识方法和领导方法。由于群众的经验和知识往往是自发的、分散的、不系统的，因此，领导者必须深入群
众总结经验，并将其上升为理论，形成党的路线、方针、政策、计划和方案。只要领导者的认识集中了群众的正确意见和智慧，代表了广大群众的利益和要求，那么，领导者的认识同群众认识就会达到一致。用理性认识的成果指导群众的实践，一方面可以通过群众实践，使精神变为物质，改造客观世界；另一方面又可以通过群众实践检验已有的认识正确与否，从而补充、修正和发展已有的认识。
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
二、作为一名党员，如何在本职岗位践行群众路线，体现共产党员的先进性？
（一）要勤于学习、善于学习、追求理想、坚定信念
把学习作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，要不断学习政治理论和民爆行业法律法规和相关规章制度，树立正确的权力观、人生观、价值观，时刻以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”标准要求自己，注重自身素质提升和道德修
养的培养，努力提高自己的业务水平，在实践中提高自己的各项能力。
（二）要有责任，有抱负，有担当
要以过去的雷锋精神、现在的郭仁义等英雄模范为榜样，用良好的职业道德，依法履职，全力付出，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，扎实做好民爆安全监管工作。
（三）要有纪律、有约束、为民、务实、清廉
自觉遵守八项规定，自觉遵守工作纪律，在思想上筑守法纪防线，自觉抵制各种不正之风的侵蚀。
（四）要吃苦在前，享受在后
党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为一名公务员，要把传统的“领导”角色转变为彻底的“服务”角色，忠实履行职责，沉下身心去了解群众的需求，充分听取群众的意见，总结和提炼群众的经验。要坚持“从群众中来”——正确认识和了解群众的实际需要，使决策的每个环节都符合群众利益。坚持“到群众中去”——用市场的、民主的、法制的办法解决经济社会中的问题，最大限度地实现群众利益。坚持“融入群众之中”——转换角色，恪尽职守，塑造忠实代表群众利益的决策者形象。篇二：第二批党的群众路线教育实践活动个人心得体会
党的群众路线教育实践活动个人心得体会
广福中学----王振中
党的群众路线教育实践活动开展以来，全体党员以“为民、务实、清廉”为主要学习内容，不仅有强烈的现实针对性，而且充分反映了党中央对新历史条件下党建的高度重视和清醒认识。通过认真的学习思考，我进一步认识到要作为一名合格的共产党员，其中关键的一条就是党员干部要具备优良的作风，从现在做起，从小事做起，全力践行党的全心全意为人民服务的宗旨，把虚事做实、把实事做好，踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨，切实把为民、务实、清廉落实到具体行动中。
一、坚持勤政为民
权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党员坚持执政为民的必然要求。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。
要当好群众的贴心人，就必须牢固树立党的群众观点。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，失去了人民群众的拥护和支持，党的一切工作就无从谈起。党员领导干部始终坚持群众观点，代表群众利益，坚持从群众中来，到群众中去的根本工作路线和方法，赢得群众的信任和支持。那种对群众的疾苦漠不关心，对群众的安危麻木不仁的态度和作风，同我们党的性质和宗旨是格格不入的，每一个党员干部必须坚决加以纠正。
要坚持勤政为民，就要实现好、维护好、发展好群众的切身利益。如中心群众目前关心的住房公积金问题的解决，社会保障问题的解决等等。时时刻刻牢记群众利益无小事的道理，始终把保障民生、实现群众利益放在第一位。我们党员干部要以高度负责的态度和满腔的热忱投入到为民服务的工作中，要在充分了解情况的基础上，帮助中心理清发展思路、制定发展规划、选准发展路子。以实实在在的成效取信于民。不能为了私利与民争利，与民抢利，致使中心干群关系演绎成“萍水关系”。
要真正做到勤政为民，就要深怀爱民之情，做到爱民而不扰民。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。只有时刻把群众的冷暖安危挂在心上，才能得到群众的衷心拥护。始终做到心里装着群众，凡事想着群众，感情上贴近群众，不断增强为人民服务的意识，从人民群众最现实、最关心、最直接的养老保险、工资福利等问题入手，通过贯彻落实好上级的政策，切实关心群众的疾苦，真心实意帮助群众解决好生产生活中面临的困难问题，把工作做细、做好、做实，不断让人民群众得到实实在在的利益。
二、坚持求真务实
务实，就是坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好工作。真干而不是假干，实干而不是虚干。要发扬求真务实的作风，就要进一步解放思想，打牢求真务实的思想基础。要摆正个人与组织、个人与群众的关系，脚踏实地，吃苦耐劳，丝毫不计较个人的荣辱得失，用心做事，勇于克服惯性思维，树立担当意识，兢兢业业、脚踏实地、尽心尽力，把群众的切身利益维护好、实现好、发展好，使求真务实的优秀品格在实践中倡行并发扬光大，使中心的工作在全体党员求真务实的优良作风蔚然成风。
三、坚持廉洁奉公
清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，坚持高尚的精神追求。我理解到，作为一名党员干部要坚守廉洁奉公、树立清廉形象，就必须加深对清廉内涵的理解，自觉同各种腐败现象作斗争。
一要树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线；二要树立为人民谋福利、为社会主义事业献身的理想志向，忠诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，做好每项工作，不断进步。三要树立为中医药事业、为中心工作的事业心和为中心群众服务的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。为中心事业发展多尽一份责任，多贡献一份力量。四要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，注重从点滴小事做起，从小节着眼。虽然中心一直以来都在为中心职工的生存而努力，似乎不存在腐败贪腐的可能性，但作为一名党员，拒腐防变的警惕性是要长期在内心筑牢和巩固的。我想我的能力是有限的，但如果加深责任意识和加强党员理想信念。在工作中实践党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，不断增强事业心、责任感和使命感。加强世界观、人生观、价值观方面的改造，才能真正为中心工作出力，为中心群众解决实际问题，才能在党的群众路线教育实践活动中提高自身素质，增强政治觉悟，在实践中真正做到为民、务实、清廉。
在学校教育实践活动领导小组的指导和要求下召开“党的群众路线教育实践活动动员大会”后，我除积极参加党支部组织的集中学习外，还对《论群众路线——重要论述摘编》等材料进行自学。自开展群众路线教育实践活动以来，通过前两个阶段的学习教育，使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识，也了解了“四风”的危害。现总结以下心得体会：
“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这条群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持升级和活力的重要源泉、坚持党的这一根本工作路线。”要深入群众，就是要走出机关，放下架子，到群众中去。我们的工作是为
会员、为广大师生员工服务，说话、办事、处理问题要做到角色转换，需及时沟通听取他们的诉求，认真对待他们提出的意见。
党的群众路线教育实践活动，重在建立实实在在的制度。整改落实、建章立制是根本。该做的马上做，该改的马上改，不能等待观望。只有抓好整改落实、建章立制，才能把教育实践活动的成果巩固下来、坚持下去，才能最终实现不断改进、真正提高。
近年来，党内脱离群众的现象通过形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”集中表现出来，有教育疏忽的原因，更重要的还是实实在在的制度没有确立起来，要么是制度缺失，要么是制度虚化，给了坏人干坏事的机会，也让好人干了不好的事。所以要以党的群众路线教育实践活动为契机，真正建立起完善的、实实在在的制度，用制度保证教育实践活动的成效。要对已有制度进行认真梳理，对经过实践检验行之有效、群众认可的制度，要纳入贯彻党的群众路线的长效机制，对不符合为民务实清廉要求的制度，要进行改革或者进行完善。
作为学校一名党员干部，通过记学习笔记、认真思考、深刻剖析，并对照自己的工作经历，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识，主要包括以下几方面：
1、学习上的深度和广度不够。学习存在实用主义倾向，对加强政治理论学习的重要性认识不够。只注重与中医英语方面相关的内容，而对政治学习缺乏系统深入的钻研，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。
2、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。作为一个业务同中医药在国际发展有密切联系的从业者，对当前世界形势的发展变化了解不足，思想上的重视程度显得被动和滞后。需要扩展见识、开拓眼界、创新思维。
3、群众观点树立不牢。说话、办事，处理问题，有时不能做到角色转换，有急躁思想。“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”落实不到位，服务意识有待于进一步加强。
4、工作作风不够扎实。对工作中存在的困难思考的多，下力气去解决的少，想法多，行动少。有时心浮气躁、对事急于求成，考虑问题不够周全。开拓进取精神仍然不足。工作热情有所降低，安于现状。工作不够主动积极，争强当先的意识不强，不求有功但求无过。大胆工作的思想树立不牢固，工作中没有亮点。
为了更好的在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，为实现自我完善，自我提高打下基础。我制定了以下整改措施和奋斗目标：
1、加强理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的党员，把工作做好，就必须注重学习。因此我会做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。每个星期均要安排固定的自学时间。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。
2、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策，服务是我们的天职，群众的需要就是我们的服务，要真诚地帮助群众，把他们的难处当作自己的难处，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求。
3、积极主动地开展自身业务工作，高标准严要求地完成好各项工作任务。进一步加强责任意识和服务，提高业务水平。兢兢业业，勤勤恳恳，保持良好的工作人情和饱满的精神状态。锻炼自己的各方面能力。确保按时按质按量完成各项工作任务。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
通过这段时间的学习，我感受到自己在党性修养、政治素质、工作作风等方面得到了很大的提高和转变。篇三：第二批党的群众路线教育实践活动个人心得体会 第二批党的群众路线教育实践活动个人心得体会 党的群众路线教育实践活动开展以来，我除积极参加局内组织的集中学习外，还对《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》等材料进行自学。通过该阶段的学习教育，使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识。对在审计工作中如何坚持和践行党的群众有了深入的思考。审计的根本目标是维护人民群众的根本利益，必须把“推进法治、维护民生、推动改革、促进发展”作为审计工作的出发点和落脚点。从群众中来，到群众中往，一切为了群众，一切相信群众，一切依托群众，强化群众观念，自觉维护群众利益，树立群众观念，反对“四风”，消除审计队伍身上可能影响群众路线贯彻执行的“官僚主义、形式主义、享乐主义及奢靡之风”方面的问题；其次要通过自身的工作，切实发挥管好公共资金的利器、反对腐败的利剑、群众利益守护神的作用。通过第二批党的群众路线教育实践活动的学习，作为一名审计基层工作者，更要全面、准确地学习贯彻群众路线活动的精神，认清自己的工作目标和工作职责，不断强化履职意识、责任意识、服务意识、脚踏实地、切实发挥好自己的作用。把群众路线活动精神化作做好本职工作的强大动力。
一是要领悟内涵将群众路线活动精神落实到服务莱山区发展大局中。紧紧围绕区政府大力实施的发展战略，自觉把审计工 作融入全区经济社会发展全局之中，找准审计服务经济社会发展的切入点，在具体审计项目中突出关注财政管理和资金绩效，特别是近年来所从事的审计项目，诸如各项民生工程审计，社保审计，安居工程、农水项目工程审计等等。每一个项目中的资金使用，无不关系群众的切身利益，把问题审出来，并认真地整改纠正过来，就是直接维护了群众利益，给了群众一个放心满意的交代。其他审计，涉及群众利益的专项资金的审计，都要做到明察秋毫，不给危害群众利益的违法违规行为任何可乘之机。发挥审计的监督、服务和促进作用。二是把群众路线教育实践活动精神落实到圆满完成全年任务中。真正领悟其精神实质，以“为民”为落脚点，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原则为手段，分清轻重缓急，科学规划时间，合理安排进度，以十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕全年审计工作的目标任务，总揽全局、提振精神、突出重点、狠抓落实，确保高质量完成局里安排的各项目标任务。三是要坚持全面学习，将群众路线教育实践活动精神落实到提升审计工作质量中。要把阶段性学习与系统性学习相结合，要把审计理论学习与实践相结合。审计业务实践性强，要积极向审计前辈不断学习审计业务技能，学以致用。审计质量事关审计事业的生命，要紧紧围绕提高审计质量，多学、多问。尤其要注重审计成果转化，在方案制定、现场审计、撰写报告的过程中，全
面树立“成果”意识，做好加工、提炼、挖掘和归纳，力争在打造“精品”项目上取得突破。
四是把群众路线教育实践活动精神落实到提高审计工作效能中。按照教育培训计划，做好各项教育培训工作，特别是提高审计业务技能，提高依法审计的能力。按照全国、全市、全县、全局审计机关党风廉政建设工作会议的要求和部署，认真抓好各项工作落实，严格遵守中央“八项规定”坚持原则，廉洁自律，确保廉洁审计。
在学习当中，我深切的体会到，《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等读本，不是一部历史专著，也不是纪实性文学，而是一本摘编类工具书，阅读它们如同跟随伟人的脚步重走一遍波澜壮阔的历史路程，让我在理论认知的过程中温故而知新、自省而自强，得到启示和力量。通过参加教育实践活动、撰写心得体会，使我进一步加强了党性修养，锤炼了工作作风。今后，要一如既往加强群众路线的学习，严格按照领导的安排，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，积极完成各项工作任务。篇四：第二批群众路线教育实践活动心得体会
第二批群众路线教育实践活动心得体会
近期，我们支部学习了《中国共产党党章》，并紧密联系自我思想和工作实际，重点查找存在问题和不足，进行了深层次的剖析。作为一名党员，要践行好群众路线，要做到：
要坚持领悟内涵，抓改进。走好群众路线，前提是真正领悟其精神实质，以“为民”为落脚点，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原则为手段，分清轻重缓急，科学规划时间，合理安排进度，切实查找不足。在对照检查中，我认为，对于工作，我始终秉持着踏实严谨的态度，积极肯干。对于领导，始终怀揣感恩之心，珍惜处里提供的学习的平台和发展机遇。对于同事，始终坚持真诚待人，在掌握原则的基础上做好服务工作。对于生活，始终坚守勤俭节约，不铺张浪费。但是，自身还存在突出问题亟需赶紧，如理论学习系统性不强，深度广度把握不够。处理一些工作时过于追求效率，忽视细节和质量。在应付和处理复杂事情时，考虑还不够周全。下一步，要积极改进，真正把群众路线学习活动作为自我检讨、自我促进的重要契机。
在学习当中，我深切的体会到，阅读学习伟人著作，如同跟随伟人的脚步重走一遍波澜壮阔的历史路程，让我在理论认知的过程中温故而知新、自省而自强，得到启示和力量。今后，要一如既往加强群众路线的学习，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，积极完成各项工作任务，为学校多做贡献。篇五：第二批党的群众路线教育实践活动心得体会
学习“群众路线教育实践活动”心得体会
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。实践启示，我们党必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
作为一名党员干部，我深刻认识到开展群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标和“中国梦”的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是推动公司事业长足发展和创新发展的必然要求，是加强自身建设，提高自身素质的必然要求。通过学习党的群众路线教育实践活动的一系列学习材料，我深入理解了开展本次教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，同时也认识到，教育实践活动要取得实效，重点要做好以下几个方面的工作：
一、以抓好学习为基础，着力提高自身的整体素质。开展教育实践活动，加强学习是第一位的任务。抓好学习，关键靠自觉，这
是不变的道理。尤其对于我们这些从事实际工作的党员来说，要把加强个人自学、提高自身理论、业务修养作为参与教育实践活动的重要方式。这就需要我们联系工作实际开展学习，重视、加强自学，认真吃透掌握好做好办公室工作的相关理论基础、法规政策等文件，在工作和实践中不断成长。努力提高自己的业务水平，为下一步工作的开展打下坚实的基础。
二、以真心做人为基础，树立正确的人生价值观。没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为群众办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
三、以教育实践活动为契机，着力扩大在群众中的基础。党的群众路线教育实践活动指出，广大党员干部要认真“照镜子”查找自身差距、推动整改提高。“照镜子”，就是要求党员干部以党章为镜，以党的一系列规章制度为镜，以人民群众对我们工作的满意度为镜，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面摆问题、找差距、定方向。
只有坚持常“照镜子、正衣冠”，我们才能及时发现自身存在的不足和问题，才能量体裁衣明确我们到底需要改什么、怎么改，才能切实有效地转变作风、提升工作能力，从而进一步提高自身的整体素质、树立良好内部和外部形象。
四、以转变作风为抓手，努力提高自身素质。党面临的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的形成是经过
很长一段时间形成的，具有顽固性和反复性。“四风”问题已经严重侵蚀着党的肌体、败坏着党的声誉、损害着党和人民群众的利益，进而影响着党的执政根基。
作为一名党员干部，我们要坚持以为民办事为中心导向，把人民群众满意作为根本出发点和落脚点。在工作作风上，坚持真抓实干、实事求是、敢于担当，密切联系群众，善于发现和解决工作中的突出矛盾和问题，善于出实招、干实事，求实效，勇于创新服务手段和措施，做到服务大局、服务人民的有机统一，把群众路线真正贯彻到实际工作中去，彻底摒弃旧“四风”，换来新“四风”，即求真务实作风、密切群众作风、艰苦朴素作风和廉洁高效作风。
五,为奉献精神契机，吃苦在前、享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为一名基层党员干部，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕中心工作，以为民服务为宗旨，以推进公司健康发展为载体，以加强四风教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高业务技能，做到做好人，做好事。
第三篇：第二批教育实践活动总结
第二批教育实践活动开展以来，xx省xx市xx县住建局扎实开展学习教育，广泛听取意见建议，深入查摆突出问题，认真开展批评和自我批评，坚持边学边查边改，教育实践活动进展顺利，取得明显成效。
解决群众切身利益取得明显成效。该局对梳理归纳还未解决的问题，按照xx县委边学边查、边查边改的要求，在征求意见中查找的问题建立台账进行管理，结合工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度。
服务群众“最后一公里”取得明显成效。为了方便群众，解决群众的实际困难，真正地解决服务群众“最后一公里”问题，该局房管部门通过主动服务、上门服务、人性化服务，积极为老、弱、病、残、孕开辟绿色通道办理房产登记业务。
结对帮扶工作取得明显成效。
该局加大对帮扶对象引领工作力度，进一步深入该县xx镇xx等村进行调研走访并送去了慰问金等，切实了解帮扶对象生产生活中遇到的难题；鼓励、引导和帮助帮扶对象克服消极情绪，增加信心，发展生产经营，努力增加自身的创收能力，早日实现脱贫致富。
建章立制取得明显成效。
该局结合实际，在对已有制度全面梳理的基础上，着眼明确、具体、可供操作的要求，认真做好废、改、立工作，确保工作有章可循、有序进行；修改完善《xx县住建局机关车辆管理办法》、《xx县住建局公务接待管理规定》等5项制度，新制定《xx县住建局中心组理论学习制度》、《xx县住建局党支部选举工作制度》等4项制度。
工作作风取得明显成效。
全系统党员干部严格遵守廉洁自律、廉洁从政各项规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇规定，严禁公车私用，着力整治慵懒散奢等不良风气，树立了住建部门的良好形象
第四篇：计生干部第二批教育实践活动学习心得体会
计生干部第二批教育实践活动学习
心得体会
计生干部第二批教育实践活动学习心得体会
党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议日在京召开，近几日，学习了总书记的重要讲话精神感触颇深。总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结和第二批部署会议上的重要讲话，系统总结了第一批活动取得的重要成果、有效做法和宝贵经验，深刻阐述了开展第二批活动的重大意义、目标要求、重点任务和主要措施，为持续抓好党的群众路线教育实践活动、永葆共产党人政治本色、始终密切与人民群众血肉联系，进一步指明了努力方向、提供了重要遵循。
总书记的讲话高屋建瓴、思想深刻,内涵丰富、要求具体,既是对深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的思想动员,也是对全党上下进一步坚定党性、端正党风、严肃党纪的一次深刻教育。通过学习并要全面贯彻落实讲话精神,切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来、统一到中央的工作部署要求上来。一要深刻学习领会总书记重要讲话精神,始终绷紧“认真”这根弦,切实做好第二批教育活动，坚持用讲话武装头脑、提升责任感,坚持从严要求、增强认真劲,坚持探索人口计生工作创新、更好地转作风、办实事。二要用抓作风、改作风、转作风的实际成效,推动改革发展稳定各项工作。要坚持突出问题导向,坚持开门搞总结、坚持用制度管长久、坚持深化对规律性的认识，要深刻认识开展好第二批教育实践活动的重要性、紧迫性,全面把握活动面临的新对象、新形势、新特点,着力解决事关人民群众切身利益的突出问题。切实用好批
评和自我批评的武器,防身治病、自我净化,不断取得教育实践活动的新成效。三要坚持为群众服务、让群众满意,以改进作风解决问题的实际成效取信于民。针对第二批教育实践活动更贴近基层和群众的特点,要更加注重开门搞活动、更加强化问题导向、更加注重严格要求，努力取得人民群众满意的实效。总书记的讲话，对我来说，是思想深处的一次洗礼。在今后的工作中，我一定要全面理解和准确把握总书记的重要讲话精神实质，要敢于亮丑，把自己融入群众中去。要紧紧围绕学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实，认真对照检查在哪些方面还做得还不够，存在哪些问题,采取更加有效的措施，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，保持共产党人清正廉洁的政治本色。以崇高的政治使命感和高度的责任感投入到计划生育工作中，重点做好以下几个方面工作： 第一、要坚决维护党章的权威性和严肃
性。要认真学习党章、严格遵守党章。切实维护党章和其他党内法规，把维护政治纪律放在首位，从严要求，言行一致，从自身做起，从小事做起，从日常工作做起。树立正确的世界观、事业观。一定要以正确的世界观立身、以正确的事业观做事，带头遵守廉洁自律各项规定，以淡泊之心对待个人名利，自觉加强党性修养和党性锻炼，廉洁从事。第二、要不折不扣落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、“四风”问题。突出为民务实清廉主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，反对形式主义、厉行勤俭节约，制止奢侈浪费，严格执行廉洁从政有关规定。自觉弘扬中华民族和我们党勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的思想观念。坚持勤俭办事，坚决反对讲排场比阔气，自觉抵制享乐主义和奢靡之风。第三、要牢固树立“为人民服务”的宗旨意识，坚决摈弃特权思想，依法认真履
职。要立足基层，埋头苦干，扎实工作，齐心协力，奋发有为，全面推进人口计生各项工作。要深入基层、深入调查研究，拿出更多的时间和精力到基层去、到一线去、同时，面对计生新形势新任务，要善于研究和把握工作的特点和规律，创新计生工作方法，把工作做深做细做实。第四、结合本职工作，实现人口计生工作的新跨越。在工作上出谋划策、真抓实干，并坚持以服务群众为本，以基层工作为重点，动员广大协会理事和会员帮助解决实行计划生育的家庭和育龄妇女在生产、生活、生育中的实际困难，积极创新民营企业计生管理方法，开展宣传活动，实出计生协会特色，不断提高协会工作能力和水平。第五、要扎实做好廉政建设，在贯彻民主集中制上下功夫。在严格自我要求上下功夫，树立好公仆形象。坚持对自己高标准、严要求，严格按照党风廉政建设的有关要求，正确对待党和人民赋予 的权力，廉洁自律，拒腐防变，自觉做到情为民系、权为民用、利为民谋。消除攀比浮躁心理，清白做人，踏实干事，自觉接受人民群众的监督。
第五篇：再接再厉搞好第二批教育实践活动
以中央要求统一思想和行动
——一论再接再厉搞好第二批教育实践
活动
第二批教育实践活动已进入关键阶段，任务更加艰巨，不可有丝毫懈怠和松劲。如何避免活动走形变味，真正取得让群众满意的效果？最根本的，就是抓紧落实不久前召开的党的群众路线教育实践活动视频会议做出的部署，以中央要求统一思想和行动，在认识上再提升，在行动上更自觉。
中央对深入推进教育实践活动始终高度重视。第二批活动开展以来，总书记就此作出一系列重要指示，并两次到联系点兰考实地指导活动开展。从强调坚持高标准高质量、坚持问题导向、坚持开门搞活动，到要求领导干部做到“三严三实”、学习弘扬焦裕禄精神，习近平同志的重要指示，紧紧扣住“严”这个标准、“深”这个要求、“实”这条路径，为再接再厉搞好教育实践活动指明了方向。这些重要指示，体现了中央对搞好教育实践活动的鲜明态度，对加强作风建设的坚定自觉，对党员干部进一步转变作风的殷切希望，是确保活动取得扎实成效的重要遵循。
作风建设，思想认识是“总开关”。如果不能触及灵魂地认清“四风”问题的实质和危害性，如果不能在内心深处看到自己与中央要求、群众期待的距离，教育实践活动就很难深入下去，就容易走形变味。各级干部要切实把思想认识统一到中央的要求和部署上来，努力克服侥幸心理、观望心态，打消不敢动真碰硬、揭短亮丑的念头，摈弃怕红脸出汗闹不愉快的好人主义。各级党委特别是主要负责同志务必把活动放在心上、把责任扛在肩上、把工作落到实处，坚决防止用形式主义反形式主义、打折扣搞变通、做虚功走过场等问题的出现。
活动搞得好不好，中央要求是判断的重要标准。有些地方和单位的活动变味、打折、做成夹生饭，就在于没有做好规定动作，没能从实际出发落实好中央要求。查摆问题不深入实在，批评与自我批评不动真格，问题导向就是一句空话。不把从严要求贯穿始终，不把解决问题贯穿始终，不下功夫纠正发生在群众身边的不正之风，就难以做到取信于民。领导干部不把自己摆进去，不以“三严三实”要求自己，不发扬钉钉子精神，就很难防止“四风”问题反弹回潮。实践证明，贯彻中央要求不折不扣，教育实践活动的成效就实实在在；落实中央部署从严从实，群众对干部作风变化的感受就真切明显。
第二批活动涉及单位和人员数量大，与群众联系更直接，需要处理的矛盾更复杂，群众期望值更高，各方面关注度也更高。坚决克服畏难情绪、松劲状态，坚决防止做虚功、走过场，把中央要求和部署认认真真落细、落实，我们必能用看得见、过得硬的变化赢得人民群众的信任。
高度重视苗头性倾向性问题——二论再接再厉搞好第二批教育实践活动
“一针不补，十针难缝”，这句俗话说的是一开始忽视了问题，就可能产生严重后果。第二批教育实践活动开局良好、逐步升温、扎实推进，不过也还存在一些亟待解决的苗头性倾向性问题。或是认识不到位、责任不落实，部署活动不从实际出发，照搬照抄，上下一般粗、左右一个样；或是学习教育重形式、轻效果，简单地以开了多少会、写了多少心得体会，作为衡量学习效果的标准；或是意见不深入、不聚焦，把征求意见搞成了简单的填表格、打对勾，满足于设信箱、搞座谈，却不认真梳理分析问题；或是工作措施大而化之、华而不实，倾心打造“盆景”，只求点上好看、忽视面上工作，搞“一俊遮百丑”；或是解决问题虚晃一枪、避重就轻，存在畏难情绪、旁观心态，怕深挖下去引火烧身，缺乏动真碰硬的勇气。对这些问题，应该高度重视、时刻警惕。
教育实践活动是贯彻党要管党、从严治党的重要举措，承载着我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要使命，承载着人民群众对弘扬优良作风的殷切期望。以形式主义反对形式主义，只会使严肃的党内政治生活变成儿戏；做虚功、走过场、走形变味，只会让改作风的努力半途而废。对于这些苗头性、倾向性问题，如果不能高度重视、坚决遏制，很容易稀释了活动效果、消解了群众信任。
问题只是表象，根源还在思想。无论是“不求过得硬、只求过得去”的敷衍了事，还是“自娱自乐、自弹自唱”的体内循环；无论是“只要不出事，宁愿不做事”的为官不为，还是“喊口号多，办实事少”的言而不行，都源于责任上的模糊、态度上的暧昧、意识上的懈怠。缺少三严三实的精神，才有松松垮垮、大而化之的状态；缺少求真务实的精神，才有光说不练、纸上谈兵的行为。
对于这些苗头性倾向性问题，一定要认真对待，采取切实有力的措施加以解决。只有时常结合实际“回头看”，对出现的问题逐项排查、深入排查，落实到人、具体到事，才能把问题扼杀在萌芽状态。只有通过排查“往里看”，举一反
三、追根溯源，该纠正的纠正，该返工的返工，切实加强工作中的薄弱环节，才能把问题抓紧解决好。拧紧思想的总开关，把好制度的总闸门，就能管住各种毛病的“跑冒滴漏”，让教育实践活动得实效、起长效。（查摆要深实 批评应坦诚——三论再接再厉搞好第二批教育实践活动
“真刀真枪、见筋见骨”“点准穴位、辣味够浓”。兰考县委常委班子的专题民主生活会，同志之间坦诚相见，自我批评揭短亮丑，相互批评直截了当，开出了好的效果，得到总书记的肯定。这一活动样本说明，深查实摆、坦诚批评，是搞好教育实践活动的必修课。
当前，第二批教育实践活动陆续进入查摆问题、开展批评环节。这是整个活动取得实效的关键。学习教育成效如何，听取意见是否深入，这个环节是检验的“试金石”；整改落实有效进行、建章立制切实到位，也要靠这个环节当好“铺路石”。如果查摆问题不深不透，开展批评不痛不痒，势必表面上热热闹闹，实际上空空洞洞，影响活动健康开展。
找准问题是开展批评的前提。只有紧紧聚焦“四风”，在深入、实在上下功夫，查摆问题才能避免失焦跑偏。所谓深，就是要触及深层次问题、实质性问题，防止以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题。所谓实，就是要具体化，问题查摆得越具体越好、越实在越好，具体到事、具体到人。
第二批活动涉及层级多、与群众联系更直接，面对这样的特点，更应联系实际，深入查找本地本单位和领导干部个人的具体问题，防止笼而统之、千人一面；更应敞开大门找问题，把背靠背和面对面结合起来，把请进来与走出去结合起来，把自己找、上级点、群众提结合起来，让群众认可查摆出来的问题。
批评出于公心、多点辣味，才能发现真问题。第二批活动在市县及以下基层单位开展，人际关系更为复杂，亲属圈、朋友圈、同事圈相互交织，大家相互熟悉，无形中增加了开展批评的难度。在一些地方和单位，由于抹不开面子、放不下私心，揭短亮丑的少了，莺歌燕舞、相互“唱赞歌”的多了，消解了批评的力道。针对于此，我们更要突出党内政治生活的严肃性，更要强调动真碰硬，不为人情面子所累，敢于向好人主义说不，才能使批评和自我批评蔚然成风。
“红红脸红出了真心，洗洗澡洗掉了污泥”。查摆问题的魄力，开展批评的动力，来自于广大党员的普遍自觉，也离不开领导干部的示范引领。各地各单位一把手把自己摆进去，带头主动剖析、深刻反省自己，带头开展谈心交心，带头写见事见人见思想的对照检查材料，带头开展批评和自我批评，就一定能营造从严从实抓问题、真刀真枪搞批评的氛围，再接再厉开展好第二批教育实践活动。（解决问题才是硬道理——四论再接再厉搞好第二批教育实践活动
群众看教育实践活动，最怕的是形式主义，最盼的是真解决问题。不解决实际问题，再响亮的口号也只是空话。真正解决问题，才是硬道理、才有说服力。
我们常说，不解决问题就是形式主义。试想，如果查出问题却无动于衷，或者雷声大雨点小、雨过地皮湿，以致活动过后意见还是那些意见、问题还是那些问题，岂不是以形式主义反对形式主义？倘若如此，作风顽疾如何得到根除？老百姓又怎会再信任你？正因如此，再接再厉搞好第二批教育实践活动，必须始终坚持问题导向，切实增强紧迫感，抓紧解决好“四风”方面的突出问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题，着力纠正群众身边的不正之风。
解决问题，贵在说到做到、雷厉风行。对群众反映强烈的突出问题，绝不能犯“拖延症”，坐等观望。现实中，门难进、脸难看、事难办等现象仍不同程度存在，特权病、冷漠病、懒散病等症候依然时有所见，乱收费、乱罚款、乱摊派等乱象一不留神就回潮反弹。只有坚持边学边改、边查边改、立说立改，才能以整改的深入促进活动的深化，也只有出实招、出硬招，综合施策、标本兼治，才能破解老大难问题，在解决问题的过程中赢得群众的信任。
打掉问题的堡垒、赢得反“四风”的攻坚战，离不开强有力的纪律约束。正风肃纪，必须严格执行中央关于改进作风的各项规定，敢于向旧习惯说不，向潜规则叫板，向违法违纪行为开刀。坚决维护党纪党规的严肃性、权威性，及时查处各种违规违纪行为，让每一个顶风违纪者付出代价，严防不正之风变种、反弹、回潮，惟其如此，群众才肯买账、才会服气。
解决作风问题还须树立系统思维，坚持以上带下、以下促上，做到上下对称。作风方面的沉疴痼疾，虽然大量表现在基层，但仔细推究，根子往往在上面。因此，不能上级生了病、下级猛吃药，陷入头痛医头、脚痛医脚的怪圈。把推进第二批活动同巩固扩大第一批活动成果结合起来，坚持上下联动、同频共振，有利于从源头上解决问题，提升活动的整体效应，从而不断深化教育实践活动成效，固化作风建设成果。“利民之事、丝发必兴，厉民之事、毫末必去”。开展教育实践活动，说一千道一万，不如解决好问题给群众看。各级党员领导干部时刻葆有问题意识，发扬钉钉子精神攻坚克难，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，就一定能以为民务实清廉的良好作风凝心聚力，激发出推动改革发展的强大正能量。（
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