描写丰富繁多的成语

第一篇：描写丰富繁多的成语

描写丰富繁多的成语

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩

第二篇：品目繁多成语

【成语】：品目繁多

【拼音】：pǐn mù fán duō

【简拼】：pmfd

【解释】：品目：物品的名目、种类，也作等第讲。名目种类很多。

【出处】：《宋书?恩幸传》：“品目繁多，随事俯仰，刘毅所云‘下品无高门，一品无贱族’者也。”

【示例】：至大银钞始行，～，民犹未悟，而又兼行铜钱，虑有相妨。清·毕沅《续资治通鉴》卷一百九十六

成语接龙

【顺接】：多事之秋 多事多患 多凶少吉 多劳多得 多历年所 多历年稔 多口阿师 多可少怪

【顺接】：儿女情多 耳目众多 会少离多 吉少凶多 积少成多 聚少成多 立少观多 名目繁多

【逆接】：高官极品 拳头产品 位居极品 无上上品 姚黄魏品 中正九品 拳头産品 熙朝瑞品

【逆接】：品头论足 品头评足 品头题足 品学兼优 品德文章 品物咸亨 品物流形 品目繁多

第三篇：描写抒情,丰富内容

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。还可以时间的变化或游览的先后来写。

三、顺序井然，动静结合

景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种。有了顺序，所描写的景物才不会杂乱无章。同时只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有动静结合，才能给读者留下深刻的印象。

四、融情于景，表达感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要寓情于景，做到情景交融，物我一体。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但同时要注意不能堆砌词藻。

场面描写 场面描写指的是在特定时间和特定环境中，对以人物活动为中心的画面的描写。例如劳动场面、战斗场面以及各种会议场面等，它是事件发生过程中的一个横断面。场面描写有衬托人物、渲染气氛和推动事件发展的作用。

场面描写与环境写不同，它们各有侧重。环境描写可以衬托人物，也可以有人物活动其中，但它直接描述的重点对象是客观的环境。场面描写的重点则是众多人物的共同活动。

要把场面描写好，要注意以下几点：

1、场面描写要点面结合。因为场面是由人、事、景交织成的综合性画面，所以，它必须进行“面”的描写，以给人整体印象。但是，场面描写又必须突出主题，所以，它并不是都用同等笔力去描绘，而要选择“点”进行描写。正如电影的近镜头，特写镜头一样。

2、场面描写要有明确的中心，又要有情感的表达。有的场面描写着意突出主题，首先要分别主次，或明示，或暗点，让人物在活动中完成自己的使命，将作者的感情倾向在具体的场面描写中自然流露出来。

3、场面描写要烘托人物性格，场面描写的最主要的作用是为塑造人物形象和表现作品主题，在场面描写中也要写人的神情、语言、心理等，人物活了，场面也就活了。

4、场面描写要有合理的顺序，能表现特定的气氛。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。还要用多种方法创造出场景的气氛，写出场面的气氛，实际上就是写出场面中人的活动和感情。如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

复杂的事件往往有许多人在某一场合同时出现。例如集体劳动、大合唱、运动会等，都会形成头绪纷繁、变化较多的场面。对这种场面进行描写时，许多同学往往不知如何下笔。其实，再复杂的场面，也并非一团乱麻，总有头绪可寻，总有主次之分。我们只要抓住场面中主要人物的主要活动着力描写，再以适当的笔墨勾勒一下其他人物的形象，整个场面便会生动、明朗起来，构成一个生动充实的生活画面。

侧面描写 相传有一回举行绘画比赛，画题是“踏花归来满蹄香”。许多画家都从正面着眼，画了满地的落花，再画一个策马扬鞭的人，但这些画都没有把“香”

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字传达出来。有一个画家画了一匹马，再在马蹄旁加上几只飞舞的蝴蝶，再无其他。大家公认这幅画是最成功的。这幅画妙就妙在运用了写作中的侧面描写技巧，把“香”字传达出来。侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代的艺术效果。

侧面描写往往比正面描写更机智，它能以较经济的笔墨表现所描写的对象，却能收到以少胜多的功效。《陌上桑》为表现采桑女罗敷的美貌，作者先运用了排比、夸张等修辞手法对罗敷进行正面描写。如果仅采用这样的正面描写，仍有些概念化，缺少形象感和艺术表现力，不能给人以丰富的联想。接下来作者运用了传神的侧面描写，使得罗敷的美貌得以充分的表现：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。”在这里，侧面描写因激活了人们的想象力，从而收到了强烈的艺术效果。

进行侧面描写可使用以下两种方法：1.同类陪衬.烘云托明月，水涨船更高。例如，写风，可以通过写树来表现风的特征；写月，往往以描写水光荡漾来反映月色的皎洁；表欢乐喜悦的思想感情，用美好的、充满绚丽色彩的景物来衬托；表现悲哀忧愁的思想感情，用萧杀凄迷的景物来衬托。②反面衬托.利用相异或相反的事物作陪衬，达到水落石出的效果。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”以“蝉噪”写林静，以“鸟鸣”写山幽，以动写静，以动显静，化动为静，描绘出山林的幽静。

当然，无论是正面描写还是侧面描写，都是一种文学手段，其目的都是为凸现所要描写的对象服务的。因此，在文学描写中，采用哪一种手段并不是最重要的，关键在于能不能更好地表现所要描写的对象。

细节描写 我们在读完一篇文章后，留下深刻印象的，往往都是那些精彩的细节。如李清照的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”； 王熙凤“朱唇未启笑先闻，粉面含春威不露”；孔乙己“潇洒”地“排出九文大钱”等等。

所谓细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。托尔斯泰曾经说过：“艺术起源于至微。”好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。

常见的细节描写主要有以下几种类型：

１、肖像细节描写。肖像描写，即为人物容貌、服饰、神态等描写。俄国著名作家果戈理曾经说过：“外形是理解人物的钥匙。”好的肖像描写往往能表现出人物的职业地位、生活遭际、个性特点等，因此成为表现人物性格的主要手段。肖像描写应抓住最能反映人物性格特点的外貌特征，结合自己的内心体验，不仅现其形，而且传其神。

人物肖像的描写应避免脸谱化，力求写出各自的特点，不可流于俗套，千人一面。

2、语言细节描写。“言为心声”，人物语言是人物思想的直接表现。因此语言描写最重要是能反映人物的心声，表现人物的思想性格，可谓只言片语尽显精神。我们学过的课文中，有不少精彩的例子，曹操的“宁教我负天下，休教天下人负我”；孔乙己“多乎哉？不多也” “读书人窃书不算偷”等生动的语言细节描写无不闪烁着作者智慧的光芒。

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二、托物言志

有的文章,作者以某种物件为题材,抓住其本身某方面的特征，把内心世界的爱、憎、好、恶的感情交融于物体中表露出来。通过状写这些特征，用象征的手法，启发人们去思考，引发人们透过对所写物件的赞美，领悟到某种精神、情操。如《紫藤萝瀑布》中作者面对盛开的紫藤萝花,深受启示,抚今追昔,感悟出深刻的人生哲理。这种写法就称之为“托物言志”或“借景抒情”。

三、借景抒情

自然景物丰富多彩，为人们抒发不同的感情提供了广泛的空间。作者把自己的感情渗透在对景物的具体描绘当中，情景交融，借景抒情。提到写景，有句话我们不得不提：“以我之情观万物，万物皆着我色”，我们可以借用景物抒发自己的情感。例如《故乡》的开头部分描写回乡途中的景物：“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这些景物衬托了“我”的悲凉心情。

四、寓情于议

写作过程中，在叙述或描写的基础上，适当运用一些抒情性的议论来表达作者的思想感情，更能激起读者的感情波澜，让读者受到鼓舞和教育。如果能使情与理有机地融为一体，不但能以情感人，而且能以理服人。

例如：“在这千百万被压榨的包身工中间，没有光、没有热，没有温情，没有希望，没有人道……这儿有的是对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶！”（夏衍《包身工》）作者对包身工的满腔同情和对对包身工制度的强烈憎恨，寄寓在对包身工制度的评论之中，情理交融，发人深省。

如何才能正确合理的运用抒情?总的原则是:不背离主题,不架空,力求自然而健康。具体说来，应该做到以下几点：

（1）要真挚自然。要抒发感情，必先有情可抒。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真挚诚恳的，深沉感人的。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。

（2）要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对，这样的作文也无法得到阅卷老师的青睐。

（3）要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。感情是比较抽象的东西，要抒发得具体，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体，这要有些手段。

另外应注意抒情要以记叙为基础，记叙得具体，充实，让人如闻其声，如见其人，如临其境，抒情才能打动人心。叙述中的抒情应是叙述与描写的总结与升华，是“点睛之笔”，所以话不在多而在精，应一语破的。切忌长篇大论或肆意抒情，以至喧宾夺主，影响了文体。

当然，我们在抒情的时候，并不一定要拘泥于以上的方式和方法，所谓“文无定法”，我们只有在需要的时候抒情，才能传达出最真最美最动人的情感。

高效训练：

【单项训练】

1.对下列说法作出正误判断，正确的在括号里打√，错误的打ⅹ。

A、叙述是对人物的经历及事件的发展变化过程进行表述，或对人物、事件的概

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我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

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第四篇：描写白雪成语

雪是我们很喜欢的，小时候还特别爱堆雪人，下面就由小编为大家整理描写白雪成语，欢迎大家查看!

描写白雪成语

花雪月、程门立雪、雪泥鸿爪、冰天雪地、傲雪凌霜、冰冻三尺、雪花飞舞、如汤沃雪、冰雪消融、万里雪飘、银装素果、洪炉点雪、粉装玉砌、雪飘如絮、霜叶如火、白雪难和、挑雪填井、堆银彻玉、冰封雪飘、瑞雪飞舞、白雪皑皑、冰雪聪明、报仇雪恨、鹅毛大雪、孙康映雪、大雪纷飞、雪花飘飘、千里冰封、雪虐饕、蝉不知雪

雪交加、飞雪迎春、冰魂雪魄、傲雪欺霜、傲霜斗雪、大雪封山、白雪阳春、雪窖冰天、以汤沃雪、飞鸿印雪、冰天雪窑、冰肌雪肠、白雪飘扬、担雪塞井、银霜遍地、洗雪逋负、白霜铺地、寒霜逼人、抱怨雪耻、弥天大雪、描写白雪成语

1、冰消雪融 雪花如席 冰凝雪积 雪虐饕 雪花飘零 雪花飞舞

2、雪中送炭 银装素裹 雪花飘舞 寒气逼人 雪海冰山 雪花飘飘

3、冰雪封门 大雪封门 瑞雪纷纷 满天飞舞 雪雾弥漫 冰海雪原

4、雪窖冰天 银粉玉屑 冰封雪飘 大雪盈尺 白雪茫茫 冰天雪窖

5、千里冰封 以汤沃雪 冰寒料峭 冰雪封路 冰消雪释 天女散花

6、雪花轻飏 冰花雪纹 寒冬腊月 鹅毛大雪 滴水成冰 寒气袭人

7、大雪纷飞 白雪皑皑 冰天雪窑 漫天雪花 大雪纷纷 花雪月

8、银装素果 大雪纷扬 狂暴雪 瑞雪纷飞 雪花透亮 冰雪消融

9、大雪飘飘 漫天雪 冰魂雪魄 纷纷扬扬 饕虐雪 天寒地冻

10、冰清玉洁 雨雪霏霏 雪上加霜 弥天大雪 漫天飞舞 瑞雪飞舞

11、大雪封山 铺天盖地 冰雪皑皑 万里雪飘 白雪飘扬 冰封雪盖

12、雪舞轻扬 冰天雪地 茸茸雪片 雪交加 积雪封霜 白雪晶莹

13、飘飘摇摇 漫天飞雪 冰雪封山 雪之夜 冰雪严寒 轻舞飞扬

14、雪海茫茫 冰雪融化 瑞雪丰年 冰雪覆盖 梅雪争春 朔凛冽

15、晶莹如玉 雪飘如絮 雪花飘洒 雪晴美景 漫天皆白 玉琢银装

第五篇：描写雪天成语

雪景是一个既清纯，又浪漫的一种自然景象，不同的雪。依据雪的形态，雪景可分为飘雪、积雪和风雪景观。下面就是小编整理的描写雪天成语，一起来看一下吧。

描写雪天成语:

纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。

茸茸雪片：必须雪花软绵。

傲霜斗雪：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

原驰蜡象：高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。

鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

饱经霜雪：饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。

雪晴美景：雪地上的晴天，很美。

冰天雪地：冰雪覆盖满天都是。

雪窖冰天：到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的雪白。比喻人品质高尚纯洁。

迎风冒雪：顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。

抱怨雪耻：报：报复。雪：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。

云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。

轻舞飞扬：形容雪花轻轻飞扬。

大雪封山：大雪封住了山。

大雪盈尺：形容雪堆积的很厚。

玉树琼枝：白雪覆盖的树。

萤窗雪案：形容刻苦读书。

报仇雪恨：雪：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。

飞鸿印雪：比喻事情经过所留下的痕迹。

大雪茫茫：雪很大，且多。

瑞雪飞舞：吉祥的雪花飞洒漫天。

雪碗冰瓯：形容碗、盆器皿雪白干净。也比喻诗文清雅。

白雪飘扬：形容雪花飞扬。

雪飘如絮：飞散的雪花像柳絮一样。

雪虐风饕：又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

冰冻三尺：形容雪多，且厚。

冰雪聪明：比喻人聪明非凡。

银光耀眼：形容雪花光洁，反射出来的光芒很耀眼。

雪压冬云：即冬云压雪，指雪稠云低的样子。

玉琢银装：形容雪覆盖大地。

玉鳞飞舞：形容雪花纷飞。

大雪纷飞：雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。

银霜遍地：形容雪铺了一地。

白雪皑皑：形容雪花堆积了很多。

担雪塞井：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

银霜满地：雪花铺了一地。

银花珠树：形容书上堆满了雪花。

梅雪争春：形容雪和梅花。

雪白无暇：形容雪花雪白没有杂质。

玉树银花：形容雪覆盖在树枝上。

雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的征兆。

白霜铺地：形容雪花铺满了地面。

风雪交加：风和雪同时袭来。

风雪交加：有风又有雪。

傲雪凌霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

如汤沃雪：汤：热水；沃：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

瑞雪纷飞：吉祥的雪花飞洒漫天。

白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。

报仇雪耻：报：报复；仇：仇恨；雪：洗刷，除去；耻：耻辱。报复冤仇，洗刷耻辱。

粉装玉砌：冰雪覆盖万物，像是玉雕的。

晶莹剔透：形容雪花晶莹可爱。

冰肌雪肠：比喻身心雪白，没有污点。

风雪之夜：风雪交加的夜晚。

白雪晶莹：白雪晶莹剔透。

玉树琼枝：雪挂满了枝头。

冰凝雪积：形容冰雪堆积。

雪花飞舞：雪花落下，像跳舞一样飞扬。

白雪皑皑：皑皑：雪白的样子，多用来形容霜雪。雪白的积雪银光耀眼。

冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。

鹅毛大雪：形容雪花很大，像鹅毛一样。

蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

晶莹如玉：形容雪白而亮像玉一样。

银装素裹：形容雪花覆盖着万物。

雪舞轻扬：形容雪花飞舞。

洪炉点雪：大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。

银蝶飞舞：形容雪花飞舞。

雪雾弥漫：带雪的大雾漫开。

白雪阳春：指高雅的艺术。

程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

雪花透亮：形容雪花白透。

雪花飘飘：雪花飘在空中。

冰消雪融：冰雪开始融化。

漫天飞雪：雪飞扬了满天都是。

冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

冰封雪飘：冰铺满地，雪花飞舞。

万里雪飘：万里雪花飘。

风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。

银装世界：形容雪花堆积了整个世界。

山舞银蛇：山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞。

雪意涔涔：雪花不止的下。

白雪飘扬：白色的雪花扬洒在空中。

描写雪景的文章：

清晨，我还没从睡梦中完全清醒过来，就模模糊糊地听到爸爸对妈妈说：“下雪了，还挺大的呢！”一听到“雪”这个字，我立刻兴奋起来，还没来得及把衣服穿好，就急忙打开窗向外看。可惜，天还没有亮，看不到什么壮观的雪景。

因为我拿着班里的钥匙，吃过早饭，我就早早地出了家门。路上的行人还很少，雪地上只有一些稀稀疏疏的脚印，眼前的路是一片雪白。我走在雪地上，就像走在一块松软的白色地毯上，脚下还发出“咯吱，咯吱”的响声，真好玩！雪花不时地飘到我的脸上，凉凉的，真舒服。空气是那样的新鲜，我不觉深深地吸了几口。抬头望去，每一盏路灯的光晕下，就是一片飞舞着的雪花，在灯光的照射下，就像是一簇簇从天下撒下来的银屑，非常美丽。

天渐渐亮了起来，我上了巴士，车后面的玻璃窗因为有些倾斜，上面布满了银色的雪沫，看上去就像挂上了一幅雪白的绒帘。车开得很慢，我有幸观看了车外的雪景。街道、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，路旁那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，整个北京城简直变成了一个粉妆玉石的世界。

因为路滑，行人和骑自行车的人都在小心翼翼地前进，车站上有许多帮助维护秩序的叔叔和阿姨，还有不少人在向马路中间扬着炉灰渣，为的是让车辆能安全行驶。

这场雪，虽然给人们带来了暂时的交通不便，但看得出，每个人的脸上都是喜气洋洋的，因为，这是今年冬天的第一场瑞雪！