第一篇:义工——活动过程
活动过程:
2012年4月12日上午7点半,本小组成员按原计划准时在邮局前集合,踏上了本次义工活动的征程。为了突出本次活动的意义,也为了使我们的义工对象能够相信我们,每一个人都按原定计划穿上了学院的院服,并带上了志愿者证及志愿者标牌。人员到齐之后,我们小组召开简短的会议,重复了一遍活动的流程及分工,并再次确认了相关事项。之后,我们便乘坐公交汽车前往北京西站进行义工活动。
到达北京西站之后,按照之前策划过程中查询到的北京西站内部及周边环境图,并且在对北京西站已很熟悉的同学的带领下,我们熟悉了一遍环境,详细了解并熟悉了西站周边的公交车站、出租车站等的具体位置,以及西站的售票处、进站口、出站口、地铁站等位置级相关路线之后,便从出站口开始寻找需要帮助的人进行义工活动。
一开始的活动进行很不顺利,每一个人都备受打击。由于小组成员开始尚未进入状态,每个人都有些腼腆,遇到看起来有困难的人,不敢上前询问是否需要帮助。在出站口徘徊了一段时间之后,组长回广宇同学鼓起勇气,走向刚从出站口走出的一位身背许多行李的老人。他在说明自己志愿者的身份及义工目的,并且出示了志愿者证后,询问老人能否帮助他搬运行李至目的地。老人很坚决地拒绝了我们的帮助,并且面色警惕地背着行李迅速离开。我们立刻感觉到我们被他误解为骗子,感到有些无奈。同样的情况在之后也发生了几次,面对一次次的误解,我们有些难受。广播大厅里一次次地播放着“对于主动要求帮助拎包、代买票等方式从事的诈骗行为,请不要轻易相信。”
经历了几次类似的挫折后,活动暂时陷入了停滞状态。察觉到活动存在的问题,小组成员及时调整活动方案,由原定的2至3人一组调整为所有人一起行动。大家互相鼓劲、重拾信心。再一次明确了我们的活动目的是要通过帮忙拎包、指路等行为帮助那些有困难的人,而不管他们怎样看待我们之后,活动重新开始。
改为大家一起行动之后,活动的开展变得更为顺利。在看到一个手拿很多包裹面色迷茫的中年妇女之后,我们一同走上前去,介绍了我们的义工身份、学校并出示志愿者证,询问她是否需要我们的帮助。也许看到我们这么多的人穿着统一的院服并持有志愿者证,她欣然地接受了我们的帮助。几个女生上前帮助她拿起她手中大大小小的行李,经过询问得知她要到南广场的出站口之后,小组成员便浩浩荡荡地带领她前往目的地。一路上,她不停地向我们道谢,并询问我们的学校中央民族大学的情况。通过与她的聊天,我们得知她的女儿今年即将高考,因为我们的帮助对中央民族大学有很好的印象。在途中她接到的一个电话中,她向对方提到中央民族大学的学生在帮助她拿行李。在事后的小组讨论中提到这件事时,每一个人都很有感触。我们感到我们的义工活动不仅真正帮助了有困难的人,也在无形中为自己的学校树立了很好的形
象。每天生活在校园里并没有太多的感觉,而当走出校园,以中央民族大学学生的身份做事情时,一份学校的荣誉感立刻产生。我们都感觉,能够因为自己的一点努力而在使自己的学校在其他的人心中留下良好的印象,是很令我们自豪的。
在成功地帮助了第一个人之后,小组成员都非常地兴奋,我们通过她脸上洋溢的笑容真切地感受到了帮助别人的快乐。送人玫瑰,手留余香。小组成员的积极性立刻被调动了起来。
在售票处附近,我们看到了一位身边摆放着携带的被子、盆等生活用品,手持火车票不停张望的人。小组成员走上前去询问,得知他不知道怎样前往进站口。在得到了他的信任后,我们帮助他抬起诸多的、很重的行李,并在组长的带领下,带着他前往进站口。在这个过程中,也许是看到我们的志愿行动,一位中年妇女主动拦住小组的一位同学询问出租车站的位置。小组在立刻达成共识后,两位同学带领她前往出租车站。我们的主队在到达进站口后,同检票员说明情况并征得同意后,两位同学帮助男子携带行李进入站台。一下子又顺利地帮助了两个人,大家都感到既意外又兴奋。
活动至此进行的很顺利,但也在人流越来越多时出现了瓶颈。在十点左右,由于进出站的乘客越来越多,西站内部维持治安的工作人员越来越多。我们小组在出站口徘徊时,几位很凶的工作人员过来询问我们的身份,态度很差的警告我们停止我们的拎包等行为,催促我们赶快离开。一时间,大家很尴尬,也很受挫,在工作人员的训斥下,离开了北京西站的大厅。
在北京西站的广场,小组成员的情绪都很低落。不甘心我们的义工活动就此结束,一位小组成员鼓舞着我们,在广场上又开展了新一轮的讨论,调整活动的方案。我们一致认为,虽然我们不被允许在西站内部开展继续开展活动,但我们可以在西站外面的广场上和西站附近的公交枢纽继续从事我们的义工活动。再一次改变活动方案之后,小组成员分成两部分,一部分留守在广场进行,另一部分前往公交车站为需要帮忙搬运行李、指路的人服务。
就这样,经过一上午的义工工作,我们小组在大约11点半左右在小广场集合,结束了本次的义工活动的实体部分。每一位小组成员都很疲劳,几位成员由于在活动过程中一直在但由于帮助他人而收获的喜悦却都抑制不住的洋溢在脸上。大家意犹未尽的互相讲述着义工工作过程中感动的瞬间和有趣的情况、事件。正午的阳光灿烂夺目,照射在我们每个人的脸上,一切都那么美好、温暖。我们愉快的讲述,留恋的看着这个留下我们第一次大型的志愿活动的地方,最终在北京西站的广场上合影留念,留下我们青春中最珍贵、最有意义的一份剪影。
为了保证回校后的总结工作能够顺利完成,使我们这次珍贵而又有意义的活动得到最好的凸显,我们临走前在小广场上进行了新一轮的讨论,对总结性工作进行了分
工,并明确了我们的总结主旨。在讨论中,大家再次各抒己见,发挥了自己的特长,令我们每一个人都感受到合作的愉快和集体的力量。
在讨论之后,我们小组乘坐公交汽车返回学校,结束了此次难忘的、有意义的义工活动。
第二篇:义工活动
一、义工活动
1.滨江小学帮扶活动
滨江小学是重庆市的一所农民工子弟校,他们的父母外出打工,留下了他们以及孤寡老人,由此他们成为留守儿童,平时父母难以周全照顾到这些孩子,他们正是需要人正确引导的时候,由此我院愿为滨江小学带去温暖,愿意成为孩子们的指路人,为了孩子们,法学院的学生们带去了温暖和爱心。在双方校领导的大力促进与支持下,以及我们法学院师生共同努力下该活动得以持续下去,成为缔结重庆工商大学法学院与滨 江小学的纽带。
这是法学院历来的传统活动,我们一直在做这项活动,这是法学院的王牌活动。滨江小学的学生是一群农民工子女,他们的父母忙于工作,好多都是外出打工,大多都是跟爷爷奶奶一起生活,他们没有得到很好的关心与照顾,我们始终坚信用我们的热诚与爱心,会让这一群孩子过得快乐、过得幸福!不管遇到多大的困难,那群孩子,我们始终会牵挂着!法学院义工志愿者在此次帮扶行动中再一次体会到付出的快乐,坚持了自身的公益航程,用实际行动来撑起农民工小朋友的一片天,将爱的接力棒永久传递,收获他们最甜美的笑容。
图为法学义工协会会长在为小学生们讲解安全知识。
图为法学院志愿者活动后留影。
2.北城致远农民工慰问活动
在北城致远有这么一群人,他们远离家乡,远离家人,独在异乡打工,居住在简陋的工地棚里,工地的生活让他们不敢穿好的衣服。法学院义工在得知管理学院正在组织帮助他们时,便加入到帮助他们的团队中。为了能让他们穿上比较好的工作服,法学院义工积极组织本学院学生捐献出自己的干净军服,并派代表为农民工兄弟们送过去。义务就诊活动,法学院义工又积极协助医生们,为农民工兄弟服务。而在后来的法律义务咨询中,法学院的义工用自己的知识,尽己所能的为农民工兄弟服务,帮助他们解决生活中、工作中的困难。该项活动受到了学院以及学校领导的高度赞扬,也在学院学生呢各种引起了广泛的关注。送军服活动是管理学院发起的,由来自管理学院、财政金融学院、商务策划学院、法学院、计算机科学与信息工程学院、数学与统计学院、建筑装饰艺术学院的140余名爱心志愿者共同参加的情系农民工系列活动之一。
活动开始后,北城致远工地项目经理廖小洪先生首先致辞,他代表在场的所有农民工向捐献军服和参加活动同学们表示了衷心的感谢,并预祝本次活动取得圆满成功。接下来, 一曲由志愿者与农民工朋友们合唱的《朋友》拉开了为农民工捐赠军服活动的序幕,志愿者们亲手将一套套干净整洁的军服和日用品送到农民工手中。一名民工在拿到送上的军服后,很有感触地说:“没想到来城里修房子,还有人来关心我们,真的觉得特别感动。真心谢谢你们对我们的关心!”场面温馨感人。最后,卓志宏老师在讲话中对为本次送军服活动给予大力支持的北城致远工地的领导们表示感谢,同时对此次7个兄弟学院的义工志愿者协会的通力合作给予了肯定。卓老师强调,此次送军服是一次送温暖的活动,同时也是一次各位同学向广大农民朋友虚心学习的宝贵机会。他希望各位志愿者能将从农民朋友身上学到的踏实肯干和不计得失的精神品质运用于以后的学习和生活中。
法学院志愿者在为农民工兄弟讲解法律知识。
众学院组织的送军服活动现场
法学院义工志愿者志愿者活动后留影。3.校运动会义务服务工作
每一届运动会中,法学院义工志愿者们都会为同学们和老师们义务服务。在刚刚结束的校运动会中,法学院义工又一次展现了自我。运动会期间虽然刮风下雨,天气很差,但是义工成员依然坚守自己的岗位,为每一位运动员拿衣服,递去矿泉水,做好大本营的清洁工作,雨水淋湿衣裳,不叫苦不叫累,做好自己的本职工作。运动会结束后,义工志愿者们都很开心,虽然没有参加比赛,但是我们辛勤付出了,我们服务了。
二、组织建设
会 长:
1、主持协会全面工作。
2、及时传达校团委和上级部门的指示、决议,研究确定协会的主要 工作任务。
3、负责协会工作计划的制定、落实和总结工作,负责向校团委和上级部门反映情况,汇报请示工作,及时布置协会工作。
4.做好理事会班子思想建设和组织建设,物色、考察和选拔优秀学干,抓好协会理事会队伍的建设。
5、负责协会活动、经费等工作的审定。
6、负责优秀志愿者的“推优”工作。
7、负责主持协会理事会例会。
8、完成上级部门和领导交办的其他工作任务。副会长:
1、监督、协助会长开展协会各项工作。
2、负责与社会各服务点、各服务对象保持联系工作。
3、负责与校内其他学生团体联系工作。
4、负责各种校内外活动的安全工作。
5、参与各个活动的决策。
办公室
1、负责本协会的档案管理、制度建设,起草、讨论并通过各项规范程序,制定与部门职能相关的各项条例制度。
2、制定志愿者协会一学期计划,合理安排和协调各部门开展工作。
3、管理志愿者协会干部人事档案及团体会员和个人会员档案资料。
5、做好例会以及和活动有关会议的通知、考勤和记录工作。
6、做好常规活动以及大型的活动的备案工作。
7、起草每个活动的通讯稿,以及收集活动的照片。
8、负责青协新成员的注册工作。
9、负责活动人员是报名登记工作。
10、配合社团联合会做好大学生素质拓展计划认证工作。
11、通过规章制度等条例,对干部和志愿者做定期评定工作。
12、配合常委会做好每学期的评优工作,包括志愿者的评优和干部的评优。组织部:
1、以开展活动为中心负责每次活动计划的策划组织,操作流程等环节,为每次活动的顺利开展提供保障。使会员能更高更好地加入到活动中来,锻炼全体会员参与社会实践的能力,提高全体会员的素质。
2、多进社区,了解社区,了解社区弱势群体的需要,并向有关部门反应,同时提高服务志愿者的综合素质,从而更好地做好服务工作。
3、增大与学校各社团的了解,特别是各社团的特色活动项目,增强合作,不断壮大青协的服务力量。
4、了解青协内部各部门的工作进展。做好各部门联络沟通工作及会议通知,使大家能团结一致协调有效地开展工作。5.做好各个活动前的准备工作。宣传部:
1、在活动负责出通知、海报等多方位活动宣传工作。
2、负责活动前布置会场的工作;
3、校内宣传:向学校报刊、广播台投稿、志愿者有关知识、动态、活动、先进人物、事迹等。
4、校外宣传:利用开展活动的契机,以新闻报道、标志物、宣传牌、印刷品、音像资料、广播网络宣传等形式,积极开展对外宣传,树立健康良好的青年志愿者形象,扩大社会影响。
5、学期评优写喜报的工作、向其他协会写贺信等。
社会实践部:
1、动员各志愿者参与各项公益活动。
2、开展社会实践工作,联系社会服务对象,如社区、福利机构等,同时结合活动争取社会捐助,为志愿服务活动开拓更广阔的空间。
3、建立和促进与各企事业单位的联系合作;争取社会大众传媒和社会知名人士对协会的关注支持;加强与校内各机关、组织、社团的联系,争取广泛的联系和有效的支持。
4、不断提高部门成员的综合素质,特别是交际能力,注重形象,加强团结合作,做到尽责地为青协工作,为需要的人们服务。
网络部:
1.从网上收集全国各地高校义工组织的活动以及流程 2.帮助组织进行网络上的宣传以及平时活动中进行技术支持 3.即使发布消息到网上,义工组织动态全知晓。
第三篇:义工活动心得
校外义工活动心得
“地球是我家,美化靠大家”,我们同住一个地球上,保持我们美丽的地球的清洁、美观是我们义不容辞的责任。为了营造一个美丽清洁的环境,使长沙市容得到提升,梅溪湖的景色的得到改善。进一步培养我班学生文明素质,使学生养成良好的学习、生活习惯,塑造大学生的良好形象,我们班特意去梅溪湖组织了一场捡垃圾义工活动。这次活动一方面是为了完成思修课作业,但是更加主要的方面是为了完成一次有意义的活动。改善长沙市容,同时也用自己的行动去呼吁人们去保护环境,引起人们对于环境保护的意识。
12月16日,我们全班在班干部的组织下来到了梅溪湖,准备进行一场捡垃圾的志愿活动。随着班干部一声令下,全班人开始捡垃圾工作,大家开始在路上 找寻垃圾。不放过任何一个角落,不放过任何一个死角。大家都认真积极的投入到这次捡垃圾的志愿活动中来。但是可能是长沙人素质都还是挺高的,偌大的梅溪湖其实垃圾并不多。因此大家就对于捡垃圾更加的积极,不放过任何一个垃圾,大到一个塑料袋,小到一个烟头,对于工作的态度十分的积极。
经过这一次义工活动,心中有许多感受。在捡垃圾的过程中,我发现那些有垃圾的地方,垃圾会越来越多,反而垃圾少的地方垃圾会很少。这大概就是人群的效应吧。当大家都把垃圾扔垃圾桶时,那个原本想乱扔垃圾的人也不好意思把垃圾随便扔,只好把垃圾扔垃圾桶里,同理当大家都把垃圾随便扔的时候,有些原本想扔垃圾桶的人就懒得去找垃圾桶了,把垃圾随地一扔就完事。所以想呼吁大家,做一个善良有素质的人,永远不要觉得自己的事就是自己的事情,与其他人无关。但是其实事实并不是如此,任何人的一言一行都会影响到其他人。进而影响我们的环境。我们的义工志愿活动也是如此,或许我们一个人的力量无法改变什么,或许几十个也不会有多大成就,但一个人会影响到几十个人,几十个人会影响到几百个人,几百个人会将事情的影响力扩大到整个社会。因此也觉得我们要出去做一些有意义的事情,不要只是待在宿舍无所事事。要想如何为社会,为其他人做一些我们力所能及的事情。
在这一次义工活动中收获十分的丰富,虽然为了这一次次义工活动付出了很多,虽然也遇到了许多问题,譬如:由于人数太多不能乘坐同一辆公交车,导致分成两批到达目的地。譬如有些地方刚刚捡完垃圾又有人把垃圾扔在地下。但这些问题都得到了很好的解决。总之,这是一次极好的义工志愿活动,也是一次极好的团队集体活动。参加这次活动让我觉得收获还是特别多,不虚此行。让我感受到了对于环境保护的力量,看到因为自己的力量、团队的力量梅溪湖又干净了几分,心中着实让人高兴。
第四篇:义工活动发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家##好,很荣幸今天能在这里作为代表发言,也希望通过这样一个机会和各位领导,老师交流一下工作心得体会,下面我就抛砖引玉,就校学工处和团委下发的“义工制实施意见”,浅谈我院义工制的推行情况。
从本学年,全校开始全面推行义工制,我校“义工制”的设立是为了贯彻我校整体高素养的教育目标,培养学生人文精神和科学精神兼备,科学知识与实践能力并举,促使学生主动、全面发展,让学生在自己的能力范围内回报社会、服务社会,形成社会责任感,同时使学生更多接触社会、了解社会,以便今后更好融入社会。
义工作为一种表达爱的方式,早在西方国家实施,被列为重要的社会文化之一。在中国亦不例外,追溯历史,在中国香港,社会福利署于一九九七年九月成立义务工作统筹课。透过建立义工服务资料计算机系统,设立义工服务专线电话咨询系统,致力推动香港义务工作的开展。如今,义工被社会各界推崇,可见,义工活动一直作为一项长期的慈善事业在国内外盛行。
说到义工制,近些年,在各高校中已经不再陌生,更有多所高校将其划入学分制。我校决定从今年开始全面推行大学生义工服务活动是进一步完善本校义工活动的新举动,使义工活动更有序化,规范化。毫不夸张的说,这无疑是学生工作的一项大突破,学校的有一大盛事。借此东风,我院也就校学工处(团委)下发的具体文件,稳步地开展了本院义工制推行的具体工作,下面请允许我做详细的汇报,希望在座各位给予建议和指导:
在讲之前,先跟各位介绍下我们在实施新的义工制度前全院学生的义工情况,总体来讲,势头还是很乐观的,据我们的深入调查,走访,很多同学自发的定期探望福利院的老人,给他们送去自己的关心和温暖,也有不少同学长期义教于儿童福利院,关爱弱势群体,通过这些现象,我们也不难发现,大学生的社会责任意识还是值得肯定的,这也坚定了我们在这方面工作的信心。
言归正传,下面我主要讲三点内容: 第一,我院义工制实施的总体筹划:我们依照文件精神,制定了本院总体的工作计划。从泛的方面讲,主要划分为义工和义教两块。活动主要有分团委牵头,引导全院的志愿者进行义务活动。目前,我们已经和固定的福利院以及学校建立的长期的合作关系。
第二,我院义工制的前期筹划:首先通过宣传板,海报,横幅,新闻等媒介做好整体宣传,同时,部署班长开展以“义工’主题的班会,真正使这项活动深入人心,进一步落实宣传工作。此外,我们为全院学生精心制作了义工登记卡,归档整理。同时,专门组织班长学习了校关于义工制的精神,把义工活动列为重要的班级考核之一,严明了义工制从上至下有序推行的机制。
第三,我院义工制目前具体实施过程:
1、班级同学自由组合活动小组,自主确立义工活动内容和地点。每组选出一名责任心强、积极性高的同学任联络员。该生一方面组织本组学生自主选择和自行联系建立义工活动地点,另一方面负责与学校的沟通,及时反映学生活动中的状况。“义工”也可由个人单独进行。
2、由各班主任担任辅导员对班级学生“义工”活动给以指导和必要的检查。学生每一次活动学校要求要有活动时间、内容的记录和联络员的签字;联络员对小组内每个同学的活动表现要有阶段评价;每个义工活动地点要对学生的实际表现有阶段性的评价反馈。
3、每阶段义工活动开展后,各班要进行总结、学校要总结交流,最后依据学生做义工的表现,给以相应的量化分。最后,我想谈一下,通过这一阶段义工活动,自己对大学生义工的一些认识,希望与大家共勉: 毋庸置疑,“义工”活动是当代大学生理论联系实践,学以致用,加深社会了解,培养社会责任意识、服务意识,自我成长的一个良好载体。
大学生的义工活动为社会弱势群体排忧解难,解决了许多街道、社区想做却做不了的事情,解决了很多实际问题;大学生在提供服务的过程中锻炼了沟通组织协调能力,为将来走上社会奠定了基础;另外,学校通过“义工”学分制,让学生有机会接触社会、了解社会、服务社会,使得大学生健康成长。应该说,“义工”学分制的实施,可以达到社会、学校、学生三赢的良好效果。
通过“义工”活动,大学生可以把所学专业知识应用到具体的实践当中去,做到学以致用、知行统一。在活动中思考理论与实践之间的差别,在深入社会实践中体会知识的重要性,寻找自己的不足,更好地实践知识,增长知识,真正成为德才兼备的新时代人才。
不知道大家有没有看到过这么一篇报道,题为“大学生义教为哪般?”,很受触动,报道中质疑大学生义工的动机,认为大多说是“为了评奖学金加分”的功利性目的,但孩子们的回答是:“只是因为一双泪眼,一张笑脸,我们来了,继而留下。” 看到这里,我也开始反思一个问题,也拖出了我们下一个工作的重点,真正去带领孩子们用事实兑现“只是因为一双泪眼,一张笑脸,我们来了,继而留下。” 谢谢大家,我的发言完毕。
第五篇:党员义工活动
党员义工活动心得体会
五月中旬,我校组织了期中考试。随即,学校组织召开家长会。同时,开展党员义工活动。这次活动主要是开展心理咨询和升学指导。
家长会当天下午,我校党员早早就集中在校门口,开展活动。一部分党员负责给进校参加家长会的家长发放关于《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传页。另一部分则负责给上来询问的家长解决疑惑和难题。整个活动整整进行了一个小时。我们党员的积极性很高,很热情的为家长服务。
这次活动,拉近了教师党员与家长的距离,增进了彼此之间的感情,意义非常重大。学生的管理,单方面依靠家长或教师是不行的,需要双方达成一致,共同管理。家长与老师之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流学生在家在学校的学习生活等情况,对学生全面进步成长很有帮助。
这次党员义工活动,也许他人会认为,我们所要完成的工作是很简单的,但是简单中的学问却真的不少。在之前,我们党员都进行了认真、充分的准备,来完成这次活动。要成为一个出色的党员,就要在各个方面要求自己严格一点。
最后,真心的感谢党组织给予了我难得的、意义深远的党员义工服务的机会。期间,我得到的不仅仅是一些理论知识,同时对学生有了更深入的了解,为自己今后教育教学工作提供了指导。今后我一定会更加努力,成为一个称职的党员。作为一名人民教师,我会把握住每一次自我锻炼,自我成长的机会。时刻提醒自己,高标准,严要求。树立生命不息、奉献不已的精神,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,努力践行党的群众路线,对党忠诚,清廉一生,务实为民。