第一篇:孙何社区市民学校领导小组
泗洪县青阳镇孙何社区
市民学校领导小组
校长:丁元跃
主任:卞东亚
教员:高友国
胡守北
付玉德
袁智邦
刘芳
宋淑华
高郁光
第二篇:孙何社区市民学校制度
孙何社区市民学校制度
1、宣传党的路线、方针、政策,结合国内国际形势,进行时事政治教育,提高市民关心国家建设、祖国安危、社会稳定的自觉性。
2、宣传国家建设成就,宣传英雄模范事迹,进行爱国主义、社会主义和集体主义教育。
3、进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育,提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为,争当文明市民。
4、进行社会主义法制教育,学习宣传国家法律、法规、组织市民学习《文明市民公约》和《公民道德建设实施纲要》,使其知法、守法、用法,自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。
5、宣传科学思想,传播科学理念,普及科学知识,开展各种形式的文化教育活动,寓教娱乐、陶冶情操、培养市民良好的心理素质。
6、宣传使用规范的语言文字,大力推广普通话。
7、组织参观、演讲、竞赛等丰富多彩的群众喜闻乐见的活动,使教育内容有较强的吸引力和凝聚力。
第三篇:何桥市民学校教学计划
何桥市民学校教学计划
为不断加强公民道德建设,增强社区居民的思想文化基础,把市民学校办的更加生动、实际、活跃,使广大社区居民在学习中得到实惠的科学文化知识,现将2011教学安排如下:
第一季度
以树立社会公德、职业道德、家庭美德思想为主题内容,共同创造和谐社会、推动村居建设全面发展,结合创建文明村居、构建和谐村居发展工作,对社区居民进行授课教育,进一步促进村居文明建设。
第二季度
结合《公民道德实施纲要》的学习,树立社会主义荣辱观,进行“八荣八耻”的学习教育,为村居居民树立正确的世界观、人生观、价值观提供一个准绳,形成良好的社会风气。
第三季度
结合党员干部现代远程教育接收点工作,利用网上学习的平台,围绕学习弘扬名人精神,树立社会主义荣辱观的活动主题,组织青少年学生开展网上学习教育,不断增强“知荣辱、树新风、做奉献”的意识和责任。
第四季度
充分利用党员干部现代远程教育接收点网上学习的平台的功能,多层次地面向各层面的人员进行政治、政策、公民道德、社会公德、法
律、科普、实用技术等方面的学习教育,提高何桥居民的政治、文化素质,营造浓厚的学习氛围,为和谐村居的创建创造条件。
第四篇:孙何社区文化活动室管理制度
孙何社区文化活动室管理制度
1、社区文化活动室由社区指定专人负责日常管理,其职责主要是按规定时间开关门,保持室内清洁卫生,维护、维修活动器材设备。
2、社区文化活动室的开放时间为:每个工作日的下午16:00—18:00,节假日全天开放。活动人员必须遵守开放时间,不得随意要求提前或延长,特殊情况另行安排。
3、凡来社区文化活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内安静;注意公共卫生,不得吸烟,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑。
4、活动人员请按照器材使用规则安全使用,爱护乒乓球桌、棋牌桌、健身器材等设施,如果人为损坏,照价赔偿。活动器材不得向外借用。
5、活动结束后将活动器材归放原位,关闭门窗、电源。
第五篇:社区市民学校简介
观山花园社区市民学校简介
观山花园社区市民学校成立于XXXX年,成立至今以来在开发区党工委正确的领导下,坚持两个文明一起抓,经过不懈努力,文明市民学校的建设和管理不断完善,对进一步加强精神文明建设,建设整洁优美、安全便利的现代化文明社区,在市民教育和社区建设中,发挥了不可替代的积极作用。现将观山花园文明市民学校分校情况汇报如下:
基本情况:
大冶市观山花园社我隶属大冶城北经济技术开发区,位于开发区中心地带,辖区面积1.3公里,常住人口3230户5250人,现通过人口全员录入核查实际户数1605户,人数6503人。(以上数据不包括空户和正在建设中的小区)社区干部市政府核编6个,实际在岗7人,辖区内企事业单位37家,其中正局级单位9家,关停企业8家。
社区成立以来我们以服务居民为已任,致力于建设治安稳定,人际祥和、环境优美的文明社区,先后多次被省、黄石市、大冶市委、市政府授予“充分就业社区”,“安全文明社区”、“文明单位”、“综合治理优胜单位“等光荣称号。
观山花园市民学校分为两类课程,一类是普法教育、政治思想,一类是科学生活。开学以来共授课XX次,受教育人员达XXX人次。指导思想:
坚持用正确的理论武装人,用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,用优秀的作品鼓舞人,以“建文明城市,做文明市民”为主题,以文明市民学校为载体,广泛深入地开展社区教育和群众性精神文明活动,推动地区两个文明建设协调发展。
组织结构:
现任校长由我社区书记、主任罗丽萍担任,副校长由开发区成国生担任。教员由我社区副书记、副主任陈月秀兼职担任,并邀请到开发区党工委吴峥敏及王高造为特邀教员。
教学内容:
全面系统性地对学员进行党的方针政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科普知识、计划生育、环保知识、国防观念、爱国主义等方面教育,通过经常性的开展教育活动,从总体上不断提高市民的文明素质。
教学方式: 根据市民的不同层次和街道的实际工作,在教学上采取“普及教学法,专题教学法”相结合的方式,定期与不定期地举办一定规模的讲座、知识问答、社会公益活动及社会文化活动,并将教学活动与社区稳定,美化环境工作相结合,与创建文明居民区相结合,使学校的教学活动在实际工作中发挥积极的作用。
由于我们以文明市民学校为载体,将学校教育与社区建设和管理融为一体,使社区的精神面貌发生了喜人的变化,市民的文明意识明显增强,家庭各睦,邻里团结,刑事案件发案率下降,社区的文明程度和市民的文明素质得到了明显的提高。
“讲文明、树新风,上好一堂课”、“千万市民齐参与,争做文明大冶人”等形式活动,教育广大学员更加重视精神文明,带头构建文明、高尚、和谐的社会道德风尚。我校按照社区实际,制定教学计划,每月组织一次活动。自市民学校成立以来,我们在市民文明学校的建设和发展方面,做了一些工作,取得了一定的社会效果,但是学校的发展还很不平衡。我们将继续坚持“建首善、创一流”的总目标,不断扩大教育覆盖面,把市民文明学校真正办成市民文明素质教育的阵地。