第一篇：法治：路在脚下
检察日报正义网2000年9月21日
卓泽渊
法治之路，路在何方？是任何一个谋求法治的国家和民族都必然
面对的问题。我以为法治之路，就在脚下。
寻求法治之路，是法治建设所必须要解决的理论与实践问题。我们要寻求怎样的法治之路呢？回答肯定是，我们寻求的法治之路应当
是一条既光明又可行，既从未来着眼也从现实出发的道路。
光明，乃成功胜利之所谓也，意味着我们追求的是美好的前景。
从未来着眼，意味着我们不能仅仅局限于客观的现实，也不能以小脚
女子的观念与做派来对待法治。要求我们要有远大的理想和追求，要
有足够的勇气与魄力。
光明固然人之所求，甚至无须论证，但可行却是一个颇费踌躇的问题。从中国的未来着眼固然重要，从中国的现实出发则可能举步维
艰。我以为，最可行的法治之路，也就是从现实出发。
从中国的现实出发就是要准确把握中国的现实状况。根本的，包
括生产力、生产关系；重要的，涉及整个上层建筑；直接的，则包括
中国的法律制度、法律实施，以及社会成员的法律意识，等等。离开
了这些，我们去寻求法治之路就可能犯历史性的错误，难免误入歧途。
从现实出发，对每一个谋求法治的国家或民族来说，都是具体的。
它要求我们立足自己本国的政治、法制、历史、传统、观念等客观现
实，而不是好高骛远，不切实际。这种从现实出发的法治建设，不是
指的要抱残守缺，而是指的要革故鼎新；不是指的要讳疾忌医，而是
指的要对症下药。既要临渊羡鱼，更要退而结网，把法治建设落在实
处，使法治是在发展，而不是在虚涨或停滞。
从现实出发，对每一个社会成员来说，也都是具体的。
假如你是一个法学理论工作者，不妨检省一下自己的学说和理论
中有无非法治甚至反法治的东西。如有，就从现在开始修正。非但如
此，你作为理论工作者，你还有为法治进行理论思考与探索的历史责
任，你必须为法治鼓与呼，否则你就有愧于时代，辜负了历史对于您的期待。
假如你是一个司法官员，你不妨想想，我具备法治要求的素质吗？
如果不具备，那就赶快提高。如果知道自己实在无法提高，是否可以
考虑不一定要继续从事司法工作，这对于社会是一件幸事的同时，对
于自我也是一种解脱。不适宜从事司法工作，干吗一定要委屈自己去
受那份洋罪。找一个最能体现自我价值的工作，让适合者胜任，岂不
比勉强自己担任本不胜任的司法工作更好？岂不会化害而为利，岂不
是为社会作出另一种贡献？
假如你是前二者之外的公民，也不妨想想，我能为法治做点什么？
法治应当是全体人民的法治，在走向法治国家的征途中，我们每一个
人都有自己的使命。
建设法治，就从你的脚下开始吧。只要脚下的大地是坚实的，我们就没有理由懈怠与玩忽，就要为未来追寻，甚至要因理想而超越和
为理想而超越。被超越的，既有现实，也有我们自己。
路，就在我们的脚下。从我做起，从现在做起。
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第二篇：路在脚下征文
“走错路”与“走新路”
16级10班 XXX 人生于世犹如如于荒山旷野中行路，难免会迷失，但是若非走错路，就没有发现新路的可能。俗话说：“吃一堑，长一智。”很多时候，常常是经历“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的扑朔迷离的境遇之后，才蓦然发现真正可行的新路究竟在哪。一步到位的理想化的图景往往是镜花雪月，百折千回的摸爬滚打之后终得豁然开朗，才是行走人生的写真。
西谚云：“条条大路通罗马。”自然抵达理想彼岸的道路，林林总总，不一而足。但是，对于具体的特定的你这一个行者，可能的通道却常常是极其有限的。正如龙应台所言：“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路，只能一个人走。”世路山河险，行者多独驱。真因为路要行者自己去走，他要独自应对风雨，没有什么现成的万应灵丹，所以摔跟头，走错路，实乃家常便饭，而“走错路”恰恰是发现新路的前提没事走对路必须交付的路费。
但非走错路的所有人都能有发现新路的幸运，有些人没可能一辈子深陷迷路的泥，为什么？行者或因其自我认知的遮蔽，使之终身作茧自搏，发现不了另辟蹊跷径的快乐，或因外在异己力量的强势干预，而令其画地为牢，不敢越雷池半步，而丧失了开辟新路的胆量，不能解放封闭的自我，不敢冲决在外的阻碍，走错路之后，必将乃置身于黑暗的裹挟，新路绝不可能自己送上门来。
古语说得好：“要知山下路，须问过来人。”走错了路，为免重蹈覆辙，要紧的是学会问路。不耻下问，虚心请教，要比单靠个人的独自摸索付出的代价低一些。波兰谚语云：“常问路的人不会迷失方向。”固然，路是要靠行者自己的双脚去丈量，但是，为了不再走弯路，不入歧途，聪明的行者更要学会常问路，善问路。这问路，即指问人，即经常请教过来人以集思广益，取长补短，也指自问，即经常自我反思审视以长善救失，趋利避害。从这个意义上讲，路不仅仅是用脚去丈量，更需要用心去烛照，方可抵达理想的终点。
“人生如波澜不惊，世路有屈曲。”走错路，往往让行者增长了阅历，磨砺了意志，为下一段路程的行走积淀了智慧，储备了教训，相信经历了这样一番曲折，无畏的行者将能以更沉稳的心态去探寻新的道路
第三篇：路在脚下[范文]
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（一）：
路在脚下
敢问路在何方，路在脚下，看过《西游记》的人必知其主题曲中的词就是这两句话。路是自己走的，方向由自己决定，不管是弯曲还是笔直，是狂风暴雨还是顺水顺风。在人生道路中，没有所谓的路，只有脚下的印迹，就如昨日的花在这天凋谢，留下的只是下垂的花瓣。假如没有看到它以前开放的瞬间，有时连它有无开过花都不清楚。在这茫茫的人生路中，永远只有孤单的身影和所谓留下脚印的路。
路的尽头在哪里，什么时候才能停下来？不，我不能停下；在这竞争激烈的社会中停下来，就等于放下攀登的机会，永远只会在山下望山中或山顶的人，只能享受坐观垂钓者，徒有羡鱼情的人生。停下了，别人会踩着你的头往上爬。就如李大钊笔下的阿q精神，这在如今是多么的凄凉，除非家中父母留下万贯家才，否则就算饿死也不会有人可怜你，但作为一个普通人拥有阿q精神，便如自取灭亡。这也会使人颓废走向低谷，最终无活生存。
路在脚下，茫茫人生路。曾几何时会到达理想的旅途，或许这路没有尽头，就如黑洞永无底一样。天知道这路上将有危险或欢乐在何时降临。或许也如唐僧取经要经过九九八十一难，方才取得真经，别想减少一难；唐僧师徒最后一劫掉入海中也正是这个道理。静静地踩着脚下的路，偶尔回看身后的脚印，但只要我们不悔如今的生活，既使脚印失去了色彩，在这天地中只有黑暗，也无悔，不必流泪也不必悲哀，期望总在前方，至少还有脚印为伴，正因路总在脚下。心死的句子
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（二）：
世界上有无数条路，你是怎样走的？你又是怎样过来的？你的这条路走对了吗？
有一首歌是：敢问路在何方？路在脚下。是啊！路的确是在我们的脚下，是我们一步一步地朝前走，到达我们要去的地方。人与路，是两者相互依存的关联，人因有路而变的往来方便，路因有人走而物尽其用。人要去走路有很多种方法，人要自己开一条路去走的话，要花费很多的劳动和付出。洛克菲勒名言
路是无尽头的，但是人生的路始终会到头的，没有人会长命百岁，也没有人会长生不老。人生是条漫长而短暂的路，这条路走的是艰苦的，是曲折的，是困难的，你每走一步路，都要认真思考，只要你走错一步路，那你的人生接下来将会全是错的，如果你是经过深思熟虑的话，那你的下一步路，会是一路顺风。人生不外是一连串此刻的累积，既是如此，何不好好把握有生之年的每一秒、每一分、每一刻，充分学习领悟、欣赏和感动！用心迎接生命，投入每一瞬间，全心全意活在当下。举杯祝愿从生：天圆地方，同在一个星球。心笃人和，共爱一方热土。春秋风光共流转，和平爱心在人间。
我们都是人生路上的过客，为何不去珍惜呢？
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（三）：
路，就在脚下
以前，总以为自己的人生之路是很难掌握的，直到此刻，我才知道并非如此，其实，路，不在其它地方，它就在自己的脚下，需要我们一步一步的去走。
唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他历经千辛万苦，受到数以万计的挫折，但他最后到了西天，取得了真经。然而，他毕竟是个凡夫俗子，为什么能到达那么远的地方呢？《西游记》中的一句歌词说的好：敢问路在何方？路在脚下。到西天那么远的路，就是从他脚下的一步又一步，慢慢的踏出来的啊！
红军长征，几万里的路，也就是在红军们的脚下一步一步踏出来的。是他们，用超强的毅力将那如此艰苦、遥远的长征之路，从自己的脚下走出来了。
那么遥远的道路，都能在人们的脚下一步又一步的走完，那么，我们的人生之路呢？是否能在自己的脚下踏成呢？答案就应是肯定的：必须能！
张海迪，她就应是不幸的。她从小就高位截瘫，在她的人生之路上，遇到了无数的荆棘与风雨，但她言弃了吗？消沉了吗？没有。正因她知道：人生之路，就在自己的脚下，只有自己一步一步地去走，就能走出属于自己的成功之路。最后，经过不懈地发奋，她掌握了好几种语言，翻译了不少著作，取得了不少成就。她的成功让我们明白：人生之路不是那么难走的，它就在我们的脚下，只要勇于走，脚下就不会没有路。
的确，在我们的生活当中，我们不能遇到一点挫折就言弃，而就应永不言弃。正因我们的人生之路，就掌握在自己脚下，我们只要发奋，就能踏响自己人生之路。
在我们的人生之中，会遇到无数挫折。但我们只要坚信：路，就在脚下。不放下，就能踏响自己的人生之路，就能让自己的人生，变得更加丰富多彩。正因我们的人生，就掌握在自己脚下。
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（四）：
路在脚下
题记：夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及。诸葛亮
路在脚下
当我有幸读到诸葛亮写给儿子的这封信时，短小精简耐人寻味，思路清晰意味深长，沉浸其内，参悟其中，陶冶性情，让人有了不经意的感动。关上心门，静静体会这种久违的温馨，在这个静谧的港湾内舒展，在这种恬淡的意境中放松，让舒展更随意，让放松更洒脱，浸于内游弋寻找迷失的自我，驶于间驰骋寻觅遗失的能量。打开心门，让我们保有亢奋的激情，用更用心乐观的态度前行，坚信经过这次洗礼我们能够更主动地去开创，去谋划，路在脚下，我们一齐奋进前行，哪怕荆棘从生，哪怕艰险坎坷。
谋事在人，成事在天。坚信缜密行事后幸运的天秤会倾向发奋用心的一方，三分天注定七分靠打拼，打拼的过程充实奋进，蓦然回首那是永远保鲜的珍藏。恪尽职守，敬业上进，与时俱进，让正能量充溢，迸发创业激情，hold得住节奏，总结过去，把握此刻，开创未来。
日出日落。当东方鱼肚白泛起，新的一天就开始的，新的阳光，新的雨露，新的空气，在积淀中成长，在沉默中爆发，经过一夜能量的积蓄，让我们备好行囊，做足功课，义无反顾的执著前行。有过去式的经验做铺垫，有此刻时的激情做动力，有将来时的目标做引导，吹响号角，踌躇满志，践行路在脚下。
每日行走在时刻的轨迹上，晨光暮霭中的行事匆匆，夜幕低垂时的伏笔案头，持续精力充沛，让每一天都有所得，每一天进步一点点，就会日有所长。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。坚持每一天哪怕是点滴的收获，路在脚下，天道酬勤，不懈的坚持，正确的方向，会引领我们走向一个又一个成功。：
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（五）：
路在脚下延伸
当回忆延伸到昨日，用感慨和缅怀俢饰它的珍重，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时刻的作者始终都要撰写昨日的结局。但是，我们脚下的路没有终点
题记
时刻，生命的主宰者
时刻是组成生命的材料；时刻是生命的主宰者。时刻的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐与荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时刻也是有限的。在有限的时刻内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时刻的认识程度。时刻本是一只无情的手，若不珍惜，就会被索回。那么，应对时刻，我们河须再等待，再徘徊呢？太阳的东升西落，花朵的朝开夕残，自然界的事物不断演绎着时刻的交替变化。然而，人生苦短，没有人会死而复生。因此，我们要抓紧一分一秒，正因时刻是生命的主宰。
梦想，生活的目标
人的生命之船是有生命目标的高达篷帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫甘茫大海中触礁？爱因斯坦以前深有体会地说：我了解前面有许多死胡同，要朝着有好处的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。这正是伟人对他的梦想的执着追求。
在这日新月异的时代里，谁没有自己的梦想，谁没有自己的人生目标？那么就请插上你梦想的羽翅，向着目标展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串辉煌的印记吧。
带着信心上上路
有了惜时观念与追求的梦想还远远不能满足时代的要求，我门还需要信心。正因自信能够征服一切。当我们受挫时，我们无需悲观消沉。枯萎的花并非死亡，而是等待，等待下一个繁华的季节。坚信：快乐的日子总会来临。带着信心上路，让时刻为你驻足，让梦想为你腾飞，让脚下的路永无尽头
抓紧时刻，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘，勇往直前。
第四篇：路在脚下——职业生涯规划
【课程引言】
参加本次学习，您将有如下收获：为什么快乐工作源于有效的职业生涯规划；通俗与形象化的职业生涯规划流程介绍；有效性、实用性的解决方案助您留人留才；企业、个人如何借助职业生涯规划获得双赢发展。
特别收获：
赠送：著名企业员工职业生涯规划设计手册（30页）操作版 附：
1职业生涯设计表图一 2人力规划与员工生涯规划图二 3职业生涯规划要素关系图三 4生涯发展视窗图四 5职业生涯规划模式图五 6职业生涯行动申报表图六 7面谈手册图七 8职业生涯路线图图八 9职业生涯路线分析过程图图九 10职业生涯发展管理图图十 11职业生涯管理角色一览表十一
【课程背景】
为什么有的人能成功，而有的人则一生平平？ 人的性格在哪些方面有影响？
如何对自己进行性格分析并确定自己的职业兴趣？ 如何通过以上问题的解答来实现自我？ 职业价值关系有哪些？ 如何做自己的职业定位规划？
也许，您的下属在公司找不到发展的方向，迷茫中选择离开！也许，您不知道如何引导下属做好职业生涯规划，如何留住人才！也许…… 这一切正是我们所关注的问题。本次课程以运用为导向，通过案例剖析和学员互动，帮助学员掌握职业生涯规划的关键技巧，确保其所学能直接用于实际工作中。
【课程大纲】
引子：视频欣赏：Life is short 哈佛最受欢迎的选修课是―幸福课‖，那么我们来到这个世上，到底追求什么才是最重要的？ 幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的最终目标。一、职业生涯规划的重要意义
1、为什么要学习职业生涯规划？
2、什么是职业生涯规划？
3、内职业生涯与外职业生涯的关系及特征（画树测试）；
4、什么是职业生涯成功？（梦想宣言）；
5、快乐工作，快乐人生——职业生涯规划之于员工的重要意义；
6、和谐团队，持续发展——职业生涯规划之于企业的重要意义；
案例：施瓦辛格的三级跳职业规划； 思考：职业生涯规划对你意味着什么？ 二、谁是职业生涯规划的主人？
1、职业生涯规划中员工的角色；
2、职业生涯规划中企业的角色；
3、常见的误区分析；
职业满意度测试：确认你对现在的职业是否满意？
三、职业生涯规划的流程与要点分析
（一）职业规划的具体步骤自我评估——我是谁？ 外部环境分析——我在哪里？ 下步往哪里去——目标确立； 如何到达哪里——实施策略；
1、员工自我分析——剖析自己的内在需求 我是谁？
–价值观：《价值观拍卖游戏》 –性格：《色眼识人》 –天赋
–兴趣：霍兰德职业兴趣理论 –特长 –能力
–职业倾向：职业锚（职业倾向）自我评价测试
2、组织环境分析 我在哪里？
–组织价值观/远景/使命 –组织结构 –职业环境
3、影响职业生涯规划的其他因素 –政治环境 –经济环境 –法律环境
4、职业定位 下一步到哪里去？
–选择的困境：撒哈拉沙漠中的比赛尔 –归零思考
–现实与理想的矛盾 –职业认知的误区
5、职业生涯发展路线的设计 如何到达那里？ –纵向职业生涯发展 –横向职业生涯发展 –网状职业生涯发展 –单一职业生涯发展 –多重职业生涯发展
6、职业生涯阶段划分及目标设定 –职业生涯阶段划分；
–员工人生目标/长期目标/中期目标/短期目标： 哈佛大学关于目标25年的跟踪调查； –员工职业生涯与组织发展目标的统一；
7、行动计划的制定与实施
–员工：分析现状，寻找差距，展开行动； –组织：职业生涯导向型的人力资源管理体系；
8、评估与调整
–对比职业生涯规划，评估职业生涯发展–根据各种因素的变化，调整职业生涯规划
职业规划常用的测评工具
1、MBTI测评评估
2、PDP测评评估
（三）练习：职业生涯自我规划（五步法）1、我是谁？ 2、我想做什么？
3、我会做什么？、环境支持或允许我做什么？ 5、我的职业与生活规划是什么？ 案例：S先生的职业生涯规划
思考；
1、你常接触的三位朋友，对你影响的正负情况；
2、你想成功的话，应该结交哪些人做朋友？
3、你希望跟哪些人学习，如何发挥潜能？ 视频分享：秘密
四、员工职业生涯的规划与管理
1、员工职业生涯规划的步骤；
2、员工职业生涯规划的阶段特征；
3、企业职业生涯管理的方式；
4、员工职业发展的整体管理流程；
5、实施有效的职业生涯流程管理；
五、员工职业生涯发展的实施与辅导（员工）
1、举办职业生涯规划与发展讨论会；
2、构建员工职业发展的通道与阶梯；
3、开展员工职业生涯规划活动；
4、实施职业生涯规划与发展的辅导；（主管与经理）
1、企业后备管理人才自主培养及接替；
2、职业生涯规划表的应用；
3、员工职业生涯规划与发展的辅导；
六、持续推进企业与员工的双赢发展公司就是员工的―船‖ 小组讨论：
1、企业实施员工职业生涯规划与发展的切入策略与措施；
2、落实员工职业生涯发展结果；
3、持续推进企业与员工的双赢发展； 培训师介绍 Angela Yu 余晴菲
毕业于复旦大学新闻系，高级人力资源管理师(国家职业资格一级）高级讲师,世博会培训师，企业学习网特邀高级讲师。历任博士蛙国际控股等知名企业财务、行政管理、人力资源等部门经理及总监职务，拥有十多年丰富的国企、民企和外企中高层人力资源管理经验。曾为上海、北京、江浙等零售、医药、传媒、银行、制造等行业的多家企业进行过人力资源相关及职业生涯规划培训和顾问咨询，曾在《人才市场报》、《扬子晚报》、《职场指南》等发表专业文章或接受媒体专访，具有完整、丰富的理论修养和灵活专业的实战经验，被誉为―人力资源实战派代表‖。培训风格注重艺术性、魅力性、专业性；授课亲切幽默、轻松互动、擅长创意教学，并配有大量成功案例。注重与学员的互动与共鸣，应用丰富的实战经验并结合企业的实际情况，点评精辟、具有较强的针对性，广受企业和学员好评。
教学方式：课堂讲授、互动游戏、视频分享、案例分析、小组讨论、头脑风暴、讲师点评
第五篇：梦在心中,路在脚下
梦在心中，路在脚下
马克·吐温说：“不要放弃你的梦想，当梦想没了后，你还可以生存，但虽生犹死。”我坚信人生并不是一场孤独的远航，我们在人生路上拥抱理想获得向上的力量，收获我们最高尚、最真诚和最伟大的理想。最初，我们拥有的只是梦想以及毫无根据的自信，但一切光辉，却都是从这里出发的。
民族梦
中共十八大提出了在中国共产党成立一百周年时全面建成我国的小康社会，在新中国成立一百周年时建成民主、文明、和谐的社会主义现代化国家这一美好的“中国梦”的任务。我们的民族梦，需要我们自己努力实现。
共同举杯邀月，把酒问青天，在浩瀚的天际留下中国的足迹，这便是中国飞天的梦想。西域的丝绸之路上的敦煌壁画给予我们最真实的诠释，而我们却从未实现飞天的理想。飞天梦，这是一个古老却拥有激情的民族相恋几千年的梦想。而如今，“东方红”、“两弹一星”工程、“长征”系列运载火箭，都在这片沃土上激情点燃。神十问天，九州腾飞，带着古老民族熊熊燃烧的热情问鼎太空，圆千年梦想。
而这所有的辉煌，皆是中华民族循着梦想，一步一步地行进。我们的中国梦，不仅是国家的梦，民族的梦，也是青年人的梦。
我的梦 当我踏进河北农业大学的校门口时，满脑子想的并不是为如何脱离父母的束缚而欢呼一场的场面，不是如何干以前不曾干过的那些所谓的“青春里最该疯狂的事”，更讽刺的是也并不是如何享受我的大学生活。过去种种，历历在目。几个月前挥汗如雨、夜以继日努力学习的情景如昨日般清晰。回首高考再战，结果依然不理想的现实；回想被录取专业为十大红牌专业，父母借钱筹集学费的情景。我真正知道了什么叫卑微到尘埃里，我没有能力替他们分担哪怕一点经济上的负担，甚至不能给他们精神慰藉。我突然觉得很无力，但是我清楚地了解我心中有坚定的理想。身上有的，还有对大学的期待和家人的期望。
2013年，我步入河北农业大学。我第一次接触到了流动教室、学生会、团委等新事物。在辅导员老师、学长、学姐的指引下，我开始慢慢的融入这个新环境。我并不是一个内向的人，最初却分外怯于参加各种招新活动。直到学姐对我说，你参加这些活动并不是为了加学分，不是为了谋求更高的职位，而是在仅有的四年的大学生活里，与更多的人交流，向他们学习更优秀的素质。参加适量的活动去开阔自己的眼界，锻炼自己各方面的能力，不去计较结果如何，因为为自己目标奋斗的人是高尚的。因为有坚定目标的人是值得尊重的。大学生活，过得是自己的充实。我的心里燃起了梦想，我所要做的便是做好自己在社团中所能做好的，并且做到最好，不计结果，只为锻炼自己，只为遇见更好的自己。我立志要在大学生活这幅画卷上，抹下精彩的一笔。自己选择的路，跪着也要走完。在大学这条成长道路的起点处，我就像在空中旋转的落叶，没有着力点，像在水面的蜻蜓，只能顾影自怜。但我明白，即使上一秒对着现实发出多少声叹息，下一秒我也必须重新站起来向着自己的梦想奔跑。记不起在多少个早晨对着天边的月亮报之一笑然后上课去，记不起在多少个晚上接到舍友催着回宿舍的电话然后奔回宿舍。但在每一条独自行进的道路上，心中的孤独感总是被一种庞大充实感所替代。我知道，要想实现如芭蕉叶上的露水一样渺小的梦想，自己必须如大海般拥抱更多江河海洋。要致千里，若不积跬步，何谈梦想。所以无论我多么希望在社团工作和各种活动中锻炼自己，我也始终明白，即使身在大学，我的身份也终究是学生，我还是要以学习专业知识为主。在学习上，我不敢懈怠，从来都是认真对待，自主学习，努力做到每一节课都认真听讲，以务实的态度对待每一次作业。毕竟，我不想辜负的太多。无论是爸妈的期望还是自己的理想，我都不想辜负。苦心人，天不负。终于，我以专业第二的成绩转专业到机电工程学院学习，并在第一学年获得校一等奖学金。在活动中，我鼓励自己尝试参加学院举办的各种活动，迎新活动、方队表演、英文小品、英语竞赛、辩论赛等活动不仅提高了我各方面的能力，也极大地提高了我与人沟通的能力。学期末，我获得了社会优秀活动奖。另外，学校提供了岗位允许我们勤工俭学，让我们为家庭减轻了一些经济负担。在工作中，我与一起工作的同学一次次协作完成了任务。在假期里，我当家庭教师来赚取学费。这一件件的事情虽然小，但每一件都是我在行进路上踏下的印记，循着梦想的足迹，一步步前行。我唯一能确定的事情，就是我已经抓住了梦想的尾巴了，而我自己付出的所有努力，便是通向梦想的道路。
梦想，从来不是靠空谈就可以实现的，每一步，必然伴随着汗水。无论是我们的民族梦，还是青年梦，都需要我们以饱满的热情，扎实干好每一项本职工作。梦在心中，路在脚下。梦想的跑道不会是铺满玫瑰花的花径，而会是曲折伴有险阻的沙土道。但只要心中有梦，路在脚下，循着梦想，陌上花自会缓缓开。
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