学雷锋活动月的工作总结

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第一篇:学雷锋活动月的工作总结

学雷锋活动月的工作总结:

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:

一、活动措施与效果

首先,充分利用学雷锋活动月对全班同学开

展“学雷锋,献爱心”的教育活动。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次,利用板报进行宣传,通过“雷锋就在我身边”专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我班学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一:在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话,要求全班同学做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。

活动二:出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报

三、活动成功的经验如下:

1、准备要充分。组织者团支书考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,每位同学有严格的纪律,同学们都按组分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。

3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进沟通交流。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋服务活动,使之坚持不断改进、完善,争取做到更好。

.3.31

第二篇:学雷锋活动月工作总结

学雷锋活动月工作总结

180班

曾丹

阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,国红主任作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外,紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下:

一、端正思想,提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传,让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的纪念日,我班也召开了学雷锋月动员会,通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深开展,在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋小组,选出组长。

学生以小组为单位组成学雷锋小组,选出小组长,各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬,对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

四、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下:

1、一小组利用节假日打扫街道卫生;二小组到镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;三小组给老师办公室擦玻璃、扫地;四小组到孤寡老人家洗衣服。

2、利用节假日,组织本班优秀团员清洗街道护栏,清除杂草,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。

4、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我镇继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。

第三篇:学雷锋活动月工作总结

学雷锋活动月工作总结

阳春三月,春风送暖,为进一步弘扬雷锋的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,强化广大学生思想道德教育,我校根据团省委、团县委有关通知精神,在我校开展了“学雷锋活动月”教育活动,现将活动情况总结如下:

在月初,学校召开了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本校三月学雷锋活动总结如下:

一、端正思想,提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,在月初,学校召开了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。

二、广泛宣传,让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日,我校也召开了学雷锋月动员会,通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深开展,在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下:

1、学生自发组成学雷锋小组,开展了读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、出一期有关雷锋的板报等活动。

2、利用节假日,组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全校组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。

4、在校内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变学校整体精神面貌起到了积极作用。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。

东史家庄村小学

2017.3.28

第四篇:学雷锋活动月工作总结

台头小学2016年“学雷锋活动月”

工作总结

刚刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,栾主任作了“学雷锋活动”总动员,全校教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,相互关怀的人多了,同学们正在悄悄地发生着变化。大家紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将学雷锋活动总结如下:

一、端正思想,提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我校努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。各班召开主题班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,其实不仅是做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。通过学习,同学们的思想认识有了一定的提高。

二、广泛宣传,让活动深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日,我校召开了学雷锋月动员会,介绍“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型;并充分利用多种宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深入开展,在全校营造一种积极健康向上的氛围。

三、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下:

1、利用学雷锋活动月启动契机,全校进行了一次彻底在大扫除活动,学雷锋就从身边的小事做起,从力所能及的事做起,同学们受到雷锋精神的鼓舞,在劳动中争先恐后,表现很积极也很认真。

2、结合植树节,学校组织全校少先队员到操场清理路道两旁的白色垃圾,清除杂草,整理街道两侧乱堆乱放物品,同时为去年刚刚植种的小树浇水、松土,在活动中提高大家绿化环境、保护环境的意识,为大家营造一个良好的学习生活环境。

3、各班召开主题班会教育,对学生进行八礼四仪教育、少先队教育,通过防震演练和法制教育在具体的活动中提高学生的安全意识,规范学生的日常行为,养成良好的行为习惯。

4、为了深入开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,各班组织学生观看影片《雷锋成长的故事》,每天早晨通过红领巾广播对雷锋事迹、好人好事进行宣传。同时,各班组织学生进行手抄报、绘画作品的制作,学校在月末进行作品展示和评洗活动。通过开展丰富多彩的实践活动使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,学生通过活动对雷锋精神、对生活态度有了自己的、更深层次的感悟。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。让雷锋精神永驻每个人的心中,每个人争做身边的活雷锋。

第五篇:学雷锋活动月工作总结

我校学雷锋活动月工作总结

阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。月初,学校作了“学雷锋,树新风”总动员,全校师生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在学校开展互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本校三月学雷锋活动总结如下:

一、端正思想,提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我校努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。

二、广泛宣传,让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十三周年纪念日,我校也召开了学雷锋月动员会,通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深开展,在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下:

1、3月14日下午第二三节课六年级同学到镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被,表演节目,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧。

2、组织本校少先队员到校门口清理街道两侧垃圾,为人们营造一个良好的生活环境。

3、响应上级号召,在全校开展2014年“广东红领巾基金”爱心压岁钱捐赠活动。

4、开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。

5、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变学校整体精神面貌起到了积极作用。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。

2014年3月

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