“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动总结（小编整理）

第一篇：“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动总结

“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动总结

按照巴南委组〔2013〕188号文件关于在全区开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动的通知精神，我校大讨论活动将于8月25日结束。此次活动历时1个多月，从7月20日开始至8月25日结束，分动员学习、专题讨论、总结提高三个阶段进行。第三阶段活动即将结束，我校对此次活动的开展情况进行了全面总结，现汇报如下：

一、加强领导，完善措施，确保活动取得实效

我校领导高度重视大讨论活动的开展，将其作为当前的一项重大任务摆上重要议事日程，并在第一时间成立了由校长张忠俊、党委书记蔚庆同志任组长、副校长钟嘉严、苏毅、唐成同志任副组长的重庆市鱼洞中学校大讨论活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室负责贯彻落实领导小组的指示、决定和部署，具体组织、指导和协调我校大讨论活动，下设综合、宣传、督导三个工作组，并明确了具体工作人员。同时，根据《按照巴南委组〔2013〕188号文件关于在全区开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动的通知精神》文件精神，结合我校实际，制定下发了《中国共产党重庆市鱼洞中学委员会关于在全校开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动的实施方案》，制定了学习配档表，确保活动按照有步骤、有计划进行。

二、全面部署，广泛宣传，营造浓厚学习氛围

按照实施方案的要求，我校于7月22日大会议室召开了由全体党员、中层干部参加的大讨论活动动员大会。会上蔚庆书记作了动员讲话，并对此次活动的开展进行了全面部署，使广大党员教职工明确了活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题。把实施意见、学习配档表和相关学习资料配发给每个处室、党支部，要求会后迅速组织，有条不紊的开展讨论活动。动员大会以后，党委又召开了党支部书记会议，对大讨论活动第一阶段的工作进行了具体工作安排。为加大活动的宣传力度，我们通过简报、宣传栏、横幅、学校网站等形式，搞好舆论宣传和舆论引导，营造浓厚的活动氛围。并已向报刊、网站报送信息、稿件《普通高中在培养创新人才中的基础作用》以及《鱼洞中学四举措培养优秀人才促进队伍建设》，及时报道活动中的好经验、好做法和好典型，把讨论活动的开展引向深入。

三、认真学习，深入交流，促进认识共同提高

自实施方案下发后，我校各处室、党支部结合各自工作实际，采取了集中学习、个人自学、集中讨论等形式，先后学习了有关领导的重要讲话和十八大、市、区党代会精神及有关文件。制定了严格的学习纪律，对集中学习缺课的人员，落实补课制度，保证了参学率。据统计，截止到目前，各处室、党支部组织的集中学习时间均不少于10小时，参加学习的全体党员和学校中层干部在认真做好学习笔记的同时，都按照要求上交了一篇学习心得。

为确保学习效果，我校还开展了广泛的研讨交流活动。通过召开职工群众代表座谈会、撰写心得体会等形式，交流思想认识，交流学习心得，互相启发，共同提高，树立我校自己的学习先进典型，对照先进典型查找再工作、学习、思想等方面的不足，确定学习榜样，明确奋斗目标。

四、采取多种形式，广泛征求意见建议

在第一阶段广泛宣传发动、认真组织学习的基础上，第二阶段我校采取召开座谈会、交流会、问卷调查、设置征求意见箱等多种形式，广泛征求社会各界的意见和建议。

一是领导班子成员到所分管处室征求干部群众的意见和建议，重点是查找发展中、工作中存在的问题和不足；二是于8月2日组织召开座谈会，通过征求意见，搞好自查自纠，制约学校人才事业发展的观念、思路、工作措施和体制机制等方面的瓶颈，进而探索解决之道，推动人才事业科学发展。三是发放50余份征求意见函，从而为下一步整改提高打下良好的基础。

五、深入开展调研，总结经验

我校班子成员结合各自工作实际，围绕“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”这一主题，深入开展调研，写出调研报告。8月3日又召开了专门的中层干部会议，班子成员与各处室主任一起，谈体会、谈思路、谈措施，找出攻坚破难、推动学校进步和发展的新思路、新办法。通过加强沟通交流，查找工作不足，提升工作标杆。

六、查找突出问题，制定整改方案措施

在深入调研的基础上，围绕“五查、五找、五提”的具体内容，再次召开领导班子会议，集中研究，分析原因，认真查找差距，经过理性的反思和细致的梳理，我校现阶段亟需解决有如下问题：

一、外在因素

序

外在因素的表现

外在因素的解决办法

1社会改革中的许多消极因素，扰乱人们的认识

加强正面教育引导

2社会的贫富悬殊，影响人们的心理和心态变化（公务员与教师的工资）

3教职工的住房补贴中相关问题

4教师的绩效工资兑现问题

影响学校的未来管理出路，必须从现在着手思考

5人事岗位设置与竟聘上岗问题

6其它学校升重给我们带来的生存竞争压力问题

①提升学校核心竞争力（管理高效、质量优良、队伍优秀）

②外请专家来校作“生存竞争压力”报告

二、内在因素

序

内在因素的表现

内在因素的解决办法

1学校搬迁后改变办学方向，教职工的思想和行动上的适应和统一问题

加强正面教育引导，形成坚强的舆论攻势

2学校的发展定位争取问题

全校上下主动、积极争取

3学校人事的调配和使用问题

加强队伍建设力度

4学校隐存的干群裂痕问题

健全学校民主、政治生活制度，加强交流沟通

5学校内部的利益纷争问题

结合绩效工资兑现、岗位设置与竟聘上岗情况，在另行研究对策

七、完善整改措施，建立促进科学发展的长效机制

8月11日，我校大讨论活动进入第三阶段（总结提高阶段）。这一阶段的主要任务是结合学习贯彻党的十八大精神，进行全面总结，集中研究改进工作的意见，形成解决问题、加快人才发展的方法措施、政策和制度，建立科学发展长效机制，推动学校各项工作又好又快发展。

首先，把第二阶段查找的问题和整改措施利用宣传栏的形式，向全校职工群众进行公示。其次，由各处室选拔1-2名党员或群众代表组成评议小组，召开教职工代表座谈会，深入征求评议小组对整改措施的意见建议，形成有针对性的评议结果。第三，根据评议结果制定出新的整改方案，以校内正式发文的形式向全校教职工进行通报，请广大教职工群众监督方案的落实情况，确保整改到位，不敷衍了事，不走过场。

第三阶段结束后，我校组织开展解放思想大讨论“回头看”活动，要求全校党员教职工把大讨论活动与教育教学紧密结合，针对教育的特点，着力解决学校内部管理体制的改革与现实社会环境的冲突；学校自主发展的客观局限性与社会要求的矛盾；适应市场经济的民学校发展内在规律的冲突；学校自主权的有限性；隐性劳动与显性劳动、隐性绩效与显性绩效等诸多学校管理矛盾；学校管理中坚持以教师为主体，在教学工作中坚持以学生为主体，紧紧依靠广大师生员工，充分调动他们的积极性、主动性和创造性，统筹解决好学校人才发展中存在的各种矛盾和问题，力争使学校教育教学各项工作又好又快发展，努力把我校办成适应经济社会发展、让人民群众满意的学校！

中国共产党重庆市鱼洞中学校委员会

二O一三年八月十四日

第二篇：开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动的实施方案

开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动的实施方案

为深入贯彻区委工作会议精神，弘扬我区发展主旋律，振奋精神、再鼓干劲，为社会主义现代化建设培养优秀人才，办让人民满意学校，学校党委研究决定在全校范围内开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展””大讨论活动，按照巴南委组〔2013〕188号文件关于在全区开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”大讨论活动的通知精神，制定我校实施方案。

一、“大讨论”活动的指导思想和目标要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，以“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展”为主题，在全校范围内扎实组织开展“大讨论”活动，进一步深化对科学人才观的理解和认识，找到制约学校人才事业发展的观念、思路、工作措施和体制机制等方面的瓶颈，进而探索解决之道，推动人才事业科学发展。

二、“大讨论”活动的主要内容

“大讨论”活动以“五查、五找、五提”为主要内容：

（一）查人才发展的视野和观念，找出存在的差距和问题，提出拓宽人才工作视野、创新人才发展理念方面的具体措施；

（二）查人才工作体制，找出在党委领导、相关部门密切配合推动人才发展方面存在的问题，提出整合资源，健全机构，完善工作体制，构建人才工作新格局等方面的具体对策；

（三）查人才工作机制，找出人才培养、评价发现、选拔任用、流动配置、激励保障等方面存在的问题，提出整合开发人才资源、充分激发人才队伍整体活力的具体办法；

（四）查人才发展环境，找出履行人才服务职能、营造人才发展良好环境等方面存在的问题，提出完善人才优先发展政策体系、保障人才优先发展，构建人才发展良好环境的有效途径；

（五）查人才队伍建设，找出重点人才队伍建设中的不足，提出完善人才发展规划，加强人才工作队伍建设的措施和办法。

三、方法步骤

大讨论活动自7月20日启动，至8月25日结束，共 1个月的时间。

（一）动员学习阶段（7月20日--7月 31日）。制定下发《关于开展“解放思想、优化环境、推动人才事业大发展””大讨论活动的实施方案》，对整个大讨论活动作出全面安排部署，召开动员大会。学习期间，人人建立专门的读书笔记，撰写学习心得，不少于3篇，总字数不少于 10000字。采取中心组学习、领导干部联系服务人才、举办讲座和辅导报告、召开务虚会和专题研讨会等形式，深入开展“大讨论”活动。围绕人才发展战略，在全校广大党员、干部和群众中进一步形成人才重要性的广泛共识。

本阶段起至7月31日，要围绕宣传重点完成1篇人才工作信息、1篇人才工作网宣文章和1篇本单位优秀人才的先进事迹材料，字数在1000字以内，上传学校党委。

（二）专题讨论阶段（8月 1日--8月 10日）。围绕“一城、一极、一区”建设需要，通过开展“五查、五找、五提”和征文活动，找到人才发展中的热点、重点和难点问题，采取报告会、读书会、座谈会、讨论会、访谈会等灵活多样的形式，总结经验，梳理问题，明确方向，制定措施。提出解决的对策和办法，提高人才工作科学化水平。

本阶段，深入查找本单位存在的至少10个制约人才发展的突出问题，针对本单位人才工作存在的问题，制定至少10条具体措施，向党委提出至少10条有利于推动全校人才事业发展的意见或建议，形成情况报告。同时，要围绕“五查、五找、五提”的具体内容，完成1篇3000字以内的理论研讨文章，稿件题目自拟，体裁不限，文章须注明“参与人才发展大讨论活动征文稿件”。于8月3日上传至学校党委

（三）总结提高阶段（8月11日-8月 25日）。主要任务是：认真总结“大讨论”活动，针对查找出来的问题和提出的整改措施，制定《关于进一步加强党管人才工作的实施办法》和其它相关制度政策，规范办事程序，形成有利于人才发展的长效机制。

本阶段，各支部要对“大讨论”活动进行全面总结，形成总结报告，纸质件经支部书记审定后，加盖支部公章报送学校党委。同时，要结合科学人才观和“大讨论”活动成果，将具体措施落实到人才工作当中。

四、组织实施

（一）加强组织领导。党委书记、校长是“大讨论”活动的第一责任人，要切实担负起领导责任，发挥好带头示范作用，落实分管领导和专人抓好落实。要发动全校广大党员、群众，积极为学校人才发展建言献策。

（二）注重活动实效。要把开展“大讨论”活动的着力点放在探寻解决问题的方法和举措上，既要勇于查找人才发展中的突出问题，又要敢于突破束缚和现有的思维方式，用科学的方法看待和分析问题，以全新的理念谋划人才事业发展。

（三）强化舆论宣传。充分发挥学校网站宣传的主渠道作用，抓好示范和舆论引导，充分推广在“大讨论”活动中提出的新理念、新举措。

（四）加强督促检查。学校党委要加大督查力度，确保活动取得实效。

中国共产党重庆市鱼洞中学校委员会

2013年7月20日

第三篇：解放思想、推动跨越”大讨论活动总结

马场镇中心学校“解放思想、推动跨越”

大讨论活动总结

据普定县教育和科技局《关于在全县教育系统深入开展

“解放思想、推动跨越”大讨论活动的通知》（普教科党字

[2012]30号）和《关于印发<普定县教育系统深入开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动实施方案>的通知》（普教科党字[2012]31号）文件要求，为深入贯彻落实国发2号文件、省第十一次党代会、市第三次党代会精神和县第十一次党代会精神，以解放思想为先导，以科学发展观为统领，马场镇中心学校结合工作实际，认真开展大讨论活动，达到预期效果，现将活动总结如下：

一、加强组织领导，制定实施方案

马场镇中心学校把大讨论活动作为暑期一项重要工作，列入重要议事日程，作出专门部署。并根据我校实际情况，制定了《马场镇中心学校“解放思想、推动跨越”大讨论活动实施方案》，提出了具有特色的活动主题和载体，明确了活动的工作目标、任务和要求。

二、认真组织，充分认识开展大讨论活动的重要意义。

1、召开动员大会，确保活动取得实效。根据《实施方案》，我校于7月30日召开全镇小学部动员大会，中心校中层以上领导班子成员及各小学校长（负责人）26人参加了会议。中 1

心校党总支书记、校长李涛亲自主持会议，组织参会人员认真学习了县教育和科技局关于“解放思想、推动跨越”活动相关文件，结合我镇教育发展中的实际情况由浅入深地分析了开展“解放思想、推动跨越”活动的重要性、必要性和紧迫性，要求全体教职员工严格执行规定的方针政策，确保活动取得实效。中心校党总支副书记潘光明传达了中心学校党总支《关于在全镇各小学深入开展“解放思想 推动跨越”大讨论活动的通知》、《马场镇中心学校深入开展“解放思想 推动跨越”大讨论活动实施方案》。

2、根据方案，积极开展大讨论活动。7月11日至7月31日，要求各校校长（负责人）贯彻落实大讨论活动精神，层层进行动员，层层传达落实。通过召开教职工 “解放思想、推动跨越”大讨论活动专题会，各校对照大讨论活动的要求，深入学习国发2号文件、黔党发15号文件和省第十一次党代会、市第三次党代会、县第十一次党代会等精神。按照全省教育系统“十二五”“12345”主要工作思想，大力弘扬贵州（安顺）时代精神、贵州教育精神，结合本校工作实际，撰写发言讲话稿，广大教职工就如何“解放思想、推动跨越”开展了热烈讨论。深入思考和积极探索如何破除影响学校各项工作的陈旧观念、如何探寻推动学校跨越的新思路新举措、如何完善有利于学校加速发展的体制机制，如何解决作风方面存在的突出问题，同志们结合工作实际争相发言，或从提

高教育服务水平，加强教育内部管理方式方法进行讨论；或从促进义务教育均衡发展等问题等进行讨论，或从努力改善学校办学条件等进行讨论；或从转变思想观念、工作作风、廉洁从教方面进行讨论；或从服务教育、细化绩效工资管理体系、提高工作效能进行讨论；或从加强财务管理，提高教育质量等进行讨论。会后撰写心得体会。

三、紧密联系科学实践发展观，深入开展大讨论活动。

1、加强学习宣传，营造浓厚氛围。充分发挥宣传栏、板报等宣传作用，营造浓厚的讨论学习氛围，通过宣传栏和黑板报、撰写心得体、调研文章等形式，全面展示开展大讨论活动中创造的新思路、新举措、新进展、新成效，生动展现广大教职工的饱满热情和崭新风貌，在学校上下形成解放思想、奋发向上的生动局面。

2、拓宽渠道途径，丰富活动内涵。中心学校党支部结合党的基层组织建设年等活动，不断改进方式方法，积极搭建平台载体，努力拓宽渠道途径。8月5日至15日上午，中心学校领导班子分别到上官小学、云盘小学、羊场小学等学校进行调研，亲切的与教职工拉起了家常，详细了解了他们在生活、学习、子女等各方面的情况，耐心听取他们提出的诉求。并就如何提高我镇教育管理服务水平等工作进行了交流与沟通。通过此次活动丰富了“解放思想、推动跨越”大讨论活动内容，把为学校、为教师、为群众办实事、做好事

融入到大讨论活动中，解放了思想，创新了观念，用实际工作成果检验了大讨论活动的开展成效。

通过大讨论活动的开展，认真梳理和查找我校在思想观念、发展思路、政策措施、体制机制、队伍建设方面存在的差距和不足，使干部职工克服因循守旧、畏难懒散、狭隘封闭思想的思想观念，充分调动了广大教职工的积极性、创造性，强化了职工改革创新、创先争优、科学实干、服务大局的精神意识，为推动全镇教育跨越发展注入了强大的信心和合力。

马场镇中心学校

二O一二年九月十日

第四篇：解放思想、推动跨越”大讨论活动总结.

“解放思想、推动跨越”大讨论活动总结 XXXX: 根据XXX《关于在公司系统开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动的实施方案》的通知(XXX[XXXX]XXX号文件要求,为深入贯彻落实国发2号文件、省第十一次党代会、市第九次党代会精神和省委、省政府支持贵阳市加快发展推进大会、全省半年经济工作会议及全市半年经济工作会议精神,我所以解放思想为先导,以科学发展观为统领,结合工作实际,认真开展大讨论活动,达到预期效果,现将活动总结如下:

一、成立领导小组,制定实施方案

结合工作实际,成立以党支部书记、所长为组长、副所长为副组长、各科室负责人为组员的“解放思想、推动跨越”大讨论活动领导小组,负责全所大讨论活动的具体工作开展。办公室设在综合办公室,负责适时收集、汇总有关情况,做好活动中信息、总结和调研报告的报送工作等。并根据我所实际情况,制定了“解放思想、推动跨越”大讨论活动实施方案,提出了具有本所特色的活动主题和载体,明确了活动的工作目标、任务和要求。

二、认真组织,充分认识开展大讨论活动的重要意义。

1、召开动员大会,确保活动取得实效根据《实施方案》,我所于X月XX日召开全所动员大会,所领导班子成员组织职工认真学习了总公司关于“解放思想、推动跨越”活动相关文件,结合我所发展中的实际情况由浅入深地分析了开展“解放思想、推动跨越”活动的重要性、必要性和紧迫性,要求全体员工严

格执行规定的方针政策,确保活动取得实效。

2、根据方案,积极开展大讨论活动 X月XX日至X月XX 日,要求各科室负责人贯彻落实大讨论活动精神,层层进行动员,层层传达落实,撰写发言讲话稿。经过充分准备,X月XX 日,党支部组织全所干部职工召开了“解放思想、推动跨越”大讨论

活动专题会,领导班子和干部职工就如何“解放思想、推动跨越”开展了热烈讨论。会上,党支部对照大讨论活动的要求,深入思考和积极探索如何破除影响全所各项工作的陈旧观念、如何探寻推动全所跨越的新思路新举措、如何完善有利于单位加速发展的体制机制、如何解决作风方面存在的突出问题,同志们结合工作实际争相发言,或从提高物业服务水平,拓宽物业管理业务和探讨公租房管理方式方法进行讨论;或从产权办理、追缴旧久和清理脱、漏、失管房等历史遗留问题等进行讨论,或从危旧房改造、公房维修养护等进行讨论;或从转变思想观念、工作作风、廉洁从政方面进行讨论;或从服务各科室、加强劳动纪律、细化绩效管理体系、提高工作效能进行讨论;或从加强财务管理,减小单位运行风险等进行讨论。

此次大讨论会提出意见和建议X余条,拟出改进方法X条。

三、紧密联系科学实践发展观,深入开展大讨论活动。

1、加强学习宣传,营造浓厚氛围。充分发挥宣传栏、职工园地等宣传作用,营造浓厚的讨论学习氛围,通过在图云关公租房小区悬挂宣传横幅、撰写心得体、调研文章等形式,全面展示开展大讨论活动中创造的新思路、新举措、新进展、新成效,生动展现我所干部职工的饱满热情和崭新风貌,在全所上

下形成解放思想、奋发向上的生动局面。

2、拓宽渠道途径,丰富活动内涵。我所党支部结合党的基层组织建设年等活动,不断改进方式方法,积极搭建平台载体,努力拓宽渠道途径。X月XX日上午,党支部领导班子分别到XXXX住户家中走访慰问,亲切的与他们拉起了家常,详细了解了他们在生活、就业、子女、收入等各方面的情况,耐心听取他们提出的诉求。并就住户关心的XX后续管理、环境保洁、治安联防、以及物业管理等工作进行了交流与沟通。通过此次活动丰富了“解放思想、推动跨越”大讨论活动内容,把为住户办实事、做好事融入到大讨论活动中,解放了思想,创新了观念,用实际工作成果检验了大讨论活动的开展成效。

通过大讨论活动的开展,认真梳理和查找我所在思想观念、发展思路、政策措施、体制机制、队伍建设方面存在的差距和不足,使干部职工克服因循守旧、畏难懒散、狭隘封闭思想的思想观念,充分调动了广大干部职工的积极性、创造性,强化了职工改革创新、创先争优、科学实干、服务大局的精神意识,为推动全所跨越发展注入了强大的信心和合力。

第五篇：解放思想更新观念优化环境大讨论

解放思想更新观念优化环境大讨论

单位组织开展这次“解放思想更新观念优化环境大讨论” 有很重要的意义，它有助于我们能够相互学习，取长补短。解放思想更新观念优化环境是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝。解放思想更新观念优化环境需从以下几点出发：

一、解放思想就是要克服自满保守思想，增强危机忧患意识，深入贯彻落实科学发展观，通过解放思想，争取成为充满活力、富有效率的新青年。作为一名进单位不久的新干事，对于新的工作环境有不熟悉之处，我应该主动与新同事打好关系，尽快熟悉工作环境工作业务，尽早投入到日常工作中来。

二、更新观念就是要增强自身的责任感和紧迫感，进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措。过去是推一步前进一步，不推就不动，现在要彻底改变这种不主动不自觉的观念，社会在发展，时代在进步，如果我们不主动不自觉的更新观念，力求进步，与时俱进，我们将会被社会淘汰。因此不破不立，立而求新，个人的思想要跟得上形势发展的需要，才能有更好的发展空间。

三、优化环境就是要转变工作作风、优化服务意识。我们工作于青少年宫这样一个校外教育机构，良好的服务意识会让我们的环境更加美好。从点滴做起，从细节做起，面对各位家长、学生时我们一个简单的微笑，一声亲切的问候，有利于形成良好的工作环境，方便于我们与家长、学生进一步的沟通与交流。因此，让我们将服务意识直根于我们的日常工作中，形成一个家长放心，孩子喜欢，我们舒心的工作环境。