第一篇：10多媒体主题团日活动总结
10多媒体主题团日活动总结
一、团日活动简介：
1、活动主题：
安全与意识同在，青春与快乐同行。
2、活动形式：
集体参与
3、活动参与者：
10多媒休设计与制作班学生。
4、人员分工：
活动策划：冯光龙、张莎莎活动组织：陈晨、蒋进活动宣传：章江、梅雷雷活动记录：李伟
活动摄影：杨彪
活动现场主持人：张莎莎、冯光龙、5、参与人数：
应参与49人，实际参与50人（1人不是团员）
6、活动时间：
11月17下午，1：30~4：007、活动地点：
池州市贵池区幼儿园
二、活动总结：
1、活动成效：
此次活动增强了全体同学的集体意识，加深了同学间的友谊，使全体同学更加团结。同时，再次复习了安全方面的知识。对小朋友们，给他们树立了安全方面的意识，用作画的实践活动，增加了交通方面的知识。
2、预期目标：
①增强学生的集体意识，加深同学间的了解和友谊，使全体同学更加团结。
②从小朋友的作画中过程中，教会一些安全知识。
3、实际成效：
活动顺利完成，并在实际操作中有些变动。使活动顺利完成。小朋友对同学们热情友好，积极参与一绘画活动中来。同学们也融入其中，边手把手教小朋友绘画，边教会些安全方面的知识。同学们与小朋友之间的积极互动，产生了良好的效果。在同学们的协助下，一幅幅反映交通安全的画作，顺利完成了。
4、活动特色部分：
①将安全意识与青春快乐结合在一起，反映了小朋友内心的真、善、美，表达了他们对安全的见解。
他们用五彩的蜡笔，绘出了他们意识下的美丽天空。
三、活动感想：
1、活动中最成功的地方：
① 使每位同学都参与到活动中来，在与小朋友 做游戏、绘画的活动中来，享受互动的乐趣。
② 在欣赏小朋友才艺表演时，儿童的艺术才能，深深的感染了每一位同学。
2、活动中的不足之处：
①下午集合、整队较慢，对活动时间准备工作不
充分。棒棒糖准备不够用。在活动过程中，同学们都想为自己辅导的小朋友争取好的名次而积极推荐画作，秩序有点乱。
②没有做好活动过程中的记录。如影像录制没到
位等。
③有个别同学在协助小朋友作画时，不够认真，态度马虎的现象。
四、活动的启发：
1、此次活动能够顺利的完成，是每位同学积极参与，认真负责的态度的结果。还要感谢参与活动的大一，大二两个班的小朋友们。在他们天真无邪、奇思妙想的五彩画笔下，完成了一幅幅反映活动主题的优秀作品。在不同程度上提
高了他们对安全的意识。
2、此次活动的顺利完成，还有园方给我们这次活动机会，感谢园方的支持。在活动结束后，有老师提议如果条件允许，园方还同意在元旦，与我班举办联谊活动。再次感谢园方的大力支持。
3、这是10级多媒体设计与制作班第一次团日活动，有很多不足和不成功之处。细节之处准备不足。因此，希望在下次团日活动的策划与实践的过程中，一定要做足准备，避免现场活动中不必要发生的事件。吸取借鉴此次活动经验，争取下次的团日活动做到更好。
10多媒体团支部
2010年11月19日
第二篇：10多媒体主题团日活动总结
10多媒体主题团日活动总结
一、团日活动简介：
1、活动主题：
多媒体，让生活更精彩
2、活动形式：
集体参与
3、活动参与者：
10多媒休设计与制作班全体学生。
4、人员分工：
活动策划：冯光龙、张莎莎
活动组织：陈晨、冯光龙、张莎莎
活动宣传：章江、活动摄影：张莎莎
5、活动时间及活动地点：
12月16日博采南504多媒体教室
12月20日图书馆
12月24日博文北203教室
二、活动总结：
1、活动成效：
⑴提高了专业技能的认识与实际应用的理解。⑵学会了合理利用图书馆的必要性。
⑶自己动手发现并创作出自己眼中的美丽世界。
2、预期目标：
⑴此次活动主要为了让同学们在生活中认识多媒体技 术在日常生活中的应用。
⑵提高同学们对本专业的喜爱度。
⑶ 了解未来多媒体技术的发展与趋势。
⑷让同学们子解图书馆功能的作用，合理的利用图书馆资源，为学习生活提供帮助。
⑸增强同学们的班级凝聚力，在看电影、阅览时，关注自己的言行举止，提高礼仪水平。⑹通过自选照片、冲洗、命名等一系列实践，肯定自己摄影能力的同时，与同学们下起分享摄影摄像的心得，相互促进。
3、实际成效：
此类活动的成效的影响是不明显的，但影响会是持续很长时间的。
从看电影、去图书馆、摄影这样的小事着手，认识到多媒体时时学在将今天的现代变得更加的精彩。在电影中品味艺术人生，展现未知世界；在图书馆汲取知识的食粮；用手中的工具捕捉美丽的瞬间。无时无刻，美，创作于手中，发生于周边。
4、活动特色部分：
⑴集体去看电影近乎老套，但让每位同学动手制作照片；填充教室里的照片墙的活动，就很吸引同学们的关注，提高了积极性，在自己的手中，展示每个人眼中的美丽。
⑵全班进图书馆过完一个晚自己，也受到全班同学的认可。平时少去图书馆的同学，也在这次活动中，体会到了在书籍面前，时间流逝的无奈。
三、活动感想：
1、活动中最成功的地方：
让每一位同学都积极的加入了活动中来，从活动中体验多媒体技术带来的感受。
2、活动中的不足之处：
⑴在看电影前的多媒体教室的音响设备问题，影响了全班同学的观片心情。
⑵个别同学迟到现象影响影片的观看。
⑶在图书馆阅览时，人太多，部分同学只能席地而坐。估计人数错误。
四、活动的启发：
1、此次活动顺利的完成，是每位成员积极参与，各位班委认真负责的结果。尤其是在图书馆中，那些看书站了一个半小时的同学，还有那些席地而坐汲取知识的同学们，由于策划、安排等工作的失误，条件受到了局限。感谢他们坚持了最后。
2、下次主题团日活动应增加些同学们感兴趣的活动，才能最大程度上调动同学们的积极性。
3、作为活动的策划与活动组织，不足之处还有很多。积累经验与减少失误是我们不断追求的主题。争取下次团日活动能够做的更好是我们不变的努力。
10多媒体团支部
2010年12月25日
第三篇：10多媒体主题团日活动策划书
10多媒体
主 题 团 日 活动
2010年12月2
5-1-日
10多媒体主题团日活动策划书
一、活动主题：
多媒体，让生活更精彩。
二、活动目的：
让同学们在生活中认识多媒体技术在生活中的应用。提高同学们对本专业的喜爱程度。了解未来多媒体技术的发展与趋势。
三、活动时间：
12月16日、20日、24日。
四、活动地点：
1、博文北203教室，2、博采南504多媒体教室
3、图书馆
四、活动人员：
10多媒体全体学生（52 人）
六、活动方式：
集体参与
七、人员安排：
1、团支 书：主要负责活动的策划，流程的通知，全程的指导。
2、班长：向全班同学，通过飞信等方式，在活动当天通知。
3、副 班 长：在各项活动开始时，清点人数。
4、宣传、文艺委员 ：负责照片墙的布置工作。
5、组织委员 ：安排活动的场地。
6、生活委员 ：负责活动中教室的卫生及纪律工作
7、体育与委员：负责活动秩序。
8、学习委员 ：影片的下载与播放，专业相关知识的PPT的制作和讲解。
八、活动策划：
1、12月12日，晚自习上，通知活动流程（团支书）
2、活动一：看电影。
1、周日（12月12日）在班上投票选出一部科幻大片。要求： ⑴2 小时左右。
⑵紧扣多媒体技术的相关知识及应用。
⑶影片思想健康。
⑷文化特征明显。（如欧美、日韩、本土文化特色等）
⑸熟识度不必过高，保有新鲜感。
2、周一，安排好多媒体教室，从网上下载清晰度较高的影片资源。（学习委
员）
3、⑴周二，（14日晚自习在多媒体教室集合，清点人数。（副班长。
⑵由组织委员提出看电影过程前后的要求。如卫生，纪律等问题，再次点出活动的主题及目的。
⑶放映观看。(学习委员)
4、放映结束后有序散场。（体委）
5、活动前后做好摄像采集工作。
6、活动后，要求全班至少交上六至七篇观后感。
3、活动二：摄影摄像比赛。
1、周日（12日）在晚自习通知比赛日程。（团支书）
2、活动要求：
捕捉瞬间的感动，定格美丽的刹那。
⑴活动器材均可采用手上现有工具。如手机、DV、数码相机等。
⑵创作内容积极向上，自然风景、人物特写、活动纪实等反映大学生生活情况的图片、视频均可。
⑶图片均采用冲洗为3~5寸的常规相处大小，便于集合展示。视频格式不作要求，以图像流畅、清晰为好，最好转制为rm or rmvb格式，便于评比。
3、活动流程：
1、于24日时集合图片及视频作品中。
2、在教室后：“”处集中展示出图片作品。（由班委选出后再由宣传委员张贴在墙上）
3、视频作品，同班长安排在适合的多媒体教室，向全班公映，选出优秀
作品，再收录在团支书上交的材料中。
4、活动前后做好数据的收理转制、储存。及活动的采摄工作。
a)部分优秀图片作品有通知的，请复洗一次，便于资料的制作。
5、活动三：图书馆的利用。
a)周日（12日）在晚自习上通知活动流程。
b)活动要求：
⑴安静、有序。
⑵分组进行。
⑶每位同学要作篇读后感类的文章。（字数不限）
c)分组：分为电子阅览室、自修室、借阅室三组。
自愿选择分组，选出组长，安排活动开展。
d)注意：
⑴电子阅览室，注意上网的流程。
⑵自修室，珍爱图书、报刊，安静阅读。
⑶进入借阅室要带好证件，如学生证等。
⑷阅读内容，紧扣主题，要有专业性。
九、活动预算：
稿件、资料打印费：8元
十：活动预期效果：
1、⑴此次活动主要为了让同学们在生活中认识多媒体技 术在日常生活中的应用。
⑵提高同学们对本专业的喜爱度。
⑶ 了解未来多媒体技术的发展与趋势。
⑷让同学们子解图书馆功能的作用，合理的利用图书馆资源，为学习生活提供帮助。
⑸增强同学们的班级凝聚力，在看电影、阅览时，关注自己的言行举止，提高礼仪水平。
⑹通过自选照片、冲洗、命名等一系列实践，肯定自己摄影能力的同时，与同学们下起分享摄影摄像的心得，相互促进。
十一、活动可行性分析：1、2、3、活动要准备充分：包括电影影片的下载，照片的收集等。活动要周密的开展，做出合理的现场应急反应。要充满信心，这是本班的第二次组织的主题团日活动了。已经有了一
定的信心来面对这次活动的开展。这也再次考验了班委团结协作能力和默契配合能力。
第四篇：10多媒体主题团日活动策划书
10多媒体
主 题 团 日 活动
2010年11月日17
10多媒体主题团日活动策划书
一、活动主题：
安全与意识同在，青春与快乐同行。
二、活动目的：
树立儿童的安全意识，增长交通知识。
三、活动时间：
11月17日下午，1：30
四、活动地点：
贵池区幼儿园
五、活动人员：
10多媒体班学生（49 人）
六、活动方式：
集体参与
七、人员安排：
1、班长：负责通知统一着装，身穿校服参加活动。负责协
调活动顺利完成。、2、宣传委员 ：在活动前做好前期宣传工作，在活动中安排活动
流程，主题的公布。
3、组织委员 ：要组织学生准时集合，并组织学生有序进入活动
地点，并积极引导大家如何参与到活动当中。
4、生活委员 ：要在活动之前，负责购买活动所需所有材料、礼
品、旗帜（系）。
5、体育与心理委员：要谨慎维护活动现场的秩序，并督促参与
人员按活动安排有序参与。积极调动成员的积
极性，使活动顺利完成。
6、文艺委员 ：积极组织活动的游戏，使活动具有多样性、有趣
性。
7、学习委员 ：做好活动的照片采集及后期冲印工作。
八、活动策划：
1、周一晚自习，由团支书通知活动日程。
2、11月17日（周三）下午1：30，全体同学统一着装（校服），准时在一食堂门口集合。
3、集合后，由组织委员简单介绍此次活动的大概内容。
4、列队至南大门，乘29路公交到西街口下，列队到贵池区幼
儿园。
5、经学校协调后，有序进入活动场地。
6、由园长或教师致一下开场白或活动目的。由宣传委员宣布
活动主题及活动安排。
7、给每位小朋友安排一位成员，指导或协助小朋友完成图画的制作。（大约四十分钟）
8、作画期间与小朋友交流，教会他们一些交通安全相关的知
识。
9、绘画结束后，由班委从画作中选出一、二、三等奖各一、二、三名，及鼓励奖十五名，并颁发相应奖品。
10、做游戏：
A、交通规则知识竞赛（十题）见附表一
回答正确者颁发小红花（其上写有鼓励的话语）
B、玩小火车游戏。
① 两个成员作山车门（拱形）
② 将小朋友分成两组，分别进行游戏。每组套中四人即可。一成员面对黑板喊：“红灯停，绿灯行，红灯！”套中的人要进行个人才艺表演。
11、游戏结束后，要感谢幼儿园对此次活动的大力支持与小朋
友的热情参与。然后集体合影留念。
12、最后，列队按原路返回。
九、活动预算：
礼品：娃娃熊 X 1 =3元
小手帕 X 10 =20元大棒棒糖 X 5=10 元小棒棒糖 X 60 =24元
便利贴：彩色便利贴 X 1 =2.5元
海报纸：红 X 2 =1元
蓝 X 1 = 0.5元
照片冲印:照片 X 10 =10元
十：活动预期效果：
十一、活动可行性分析：
1、此次活动主要增强全体同学的集体意识，使全体同学更加团结，更赋凝聚力：活动为小朋友们树立了安全意识，增长了交通安全方面的知识。
2、活动不仅会对丰富学生的业余生活有较大的帮助，且从精神品质方面使他们有了较大的提高。
3、活动结束后，小朋友们与前来接送的父母进行交流，使安全意识更加深刻。
1、活动要准备充分：包括活动场地，协调园方安排，旗帜、物品的准备。避免妨碍活动不能顺利进行的任何原因。
2、活动要密切配合，班级各班干要共同配合作活动进
度，并及时应对可能突发的情况，并采取相应的应急措施。
3、要充满信心，本次活动是10多媒体新生第一次组织的活动，所以一定要树立信心，争创佳绩。同时也是考验个班委团结协作能力和默契配合能力的时刻。
第五篇：主题团日活动总结
主题团日活动总结
总结一：学雷锋主题团日活动总结
三月的春风暖暖地吹，新学年的学雷锋活动又在祖国大地轰轰烈烈地进行着，雷锋精神又开始在我们心中传递。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青年人不断进取，茁壮成长，为了进一步学习弘扬雷锋精神，XX年3月29日，我们班举行了“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动。
四十多年来，雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神，鼓舞和激励着我们。作为一名在新时期新时代下成长的大学生，我们更应时刻牢记学习时间“三个代表”重要思想，在平时的工作中和生活中带头发扬雷锋精神，对工作吃苦耐劳、甘于奉献，对他人宽容大度、坦诚相待，对自己勤俭节约，严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神，让学雷锋精神与时代同行，以饱满的激情，与时俱进的学习雷锋精神。
在“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动中，我们班举行宿舍清洁，活动内容是男同学去校内五栋宿舍帮助我们班的女同学清洁宿舍卫生,然后女同学去樟村宿舍帮男同学收拾宿舍，男生帮助女生清洁宿舍，如抹风扇等，女生就帮男生我们收拾书桌等。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生重要影响。大学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用，因此做好宿舍卫生清洁对每一名学生来说都很重要。
同时，我们班采取清洁男女学生寝室的方式，让同学们了解学习雷锋应该从身边的小事做起，雷锋精神就在我们身边。同时还通过此次团日活动，针对我们班上男女同学交流不足的情况，调动同学们的积极性，团结同学，增强男女同学的交流与合作，促进班级同学间的凝聚力，弘扬雷锋精神。通过对学雷锋主题团日活动学习，进一步了解了学习雷锋不仅要做什么大事，更实在的是从身边的小事做起。
总结二：喜迎十八大主题团日活动总结
经过了将近两个星期的时间，我们日语101团支部的团日活动要告一段落了。在这段日子了，每位同学都很配合、很开心的参加到这次活动中来，让我真真切切的感受到我们班的温馨与爱。明慧的宣传工作，珅纭和桂宇的后期制作，施梵给出的各种各样的给力点子还有班里面每位同学散发出的热情……让大家都感受到了日语101这个集体的存在感。
这次的团日活动中有着各种各样的闪光点，但是也不乏不足之处。好处应该继续发扬，但是不足之处必须改正。
闪光点：
①班里面大部分同学都能够参与到活动中来，没有出现“应付式”的现象，出游当天只有两位同学因为身体原因不能参加。
②在出游当天没有出现任何安全问题。
③班里面每位同学的感情得到了升华，并没有“为了团日活动而团日活动”，感受到家的气氛。
不足之处：
①活动的时间预算失误，没能完全按照策划书的计划进行。
②因为各位同学近段时间工作较多，没能去更远的地方出游。
回看本次团日活动，我们都能紧紧围绕“喜迎十八大，回首光辉史”这个主题进行。总体来说能够顺利进行，在各式各样的活动中，每位同学收获了快乐更收获了彼此的感情。达到了预期中的效果。让团支部这个基层单位在我们日后的学习生活中发挥更大的作用。在活动的同时，加深了我们集体成员之间的感情。通过一系列的活动和思想动员，使团支部成为我们每个同学心目中名副其实的家和落实团、党方针政策的第一次阵地。
总结三：“纪念五四运动90周年主题团日活动”的总结
适逢“五·四”运动90周年和建团87周年，为了继承和发扬“五·四”“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，树立和落实科学发展观，营造浓郁的校园爱国氛围，全面贯彻落实党的十七大精神。材料0821班团支部精心组织、务求实效、结合实际，开展了以“弘扬五四精神、争当文明先锋”的主题团日活动，培养同学们爱国、爱家，努力学习的精神，牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国，志存高远，继承革命传统，勇担历史责任，与祖国共奋斗。
一、组织共青团员一起学习科学发展观
每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想认识，理清思路，形成了科学共识，增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义，贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”
二、在四项文明活动中：
文明校园，我们倡议：告别不文明行为，美我校园，爱我校园。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明，使文明之花香彻四野。
文明宿舍，我们提议：注意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素质。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事，点滴小事体现个人文明。
文明食堂，我们宣传：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。
文明教室，我们赞颂：保持肃静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。
加强我部学生的精神文明，思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。
三、在“唱响青春、书写和谐”活动中：
我们宣传五四爱国主义精神，使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬“五四爱国主义精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生，共同建设我们可爱的祖国！
四、在“放飞青春激情飞扬”中：
我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。
本次系列活动虽然结束了，但是继承“五四”光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，建设健康向上、充满活力的“五四”节日文化，引导青年学子勤于学习、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。
总结四：“庆国庆”主题团日活动之农家乐活动总结
活动背景：
10级新生带着憧憬和向往在这个金秋迈入了师大校门，在夏去秋来之迹，经过军训，同学们相处已有一段时间。为庆祝团日和国庆活动，从而使同学们拥有更佳的精神状态面对师大的大学生活，促进同学们形成争做优秀师大人的意识。由院团委提议，班级团支部负责策划，班上同学投票选择举办本次户外活动形式为农家乐。
活动宗旨：
通过活动，提升同学们的独立自主意识，从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。为增进同学们之间的了解，拉近彼此情谊，丰富课余生活。不仅明白师大“仁、爱、精、勤”的校训，更能在深层面了解其“倡导师范仁道，追求高尚；倡导爱人以德，追求和谐；倡导研精思覃，追求真理；倡导勤劳踏实，追求卓越”的校训内涵，在思想上形成爱校护校的意识，在行动上秉承师大“勤勉严谨，成安创新”的优良校风，提高新生思想素质，为拉开序幕的师大生活打下坚实基础。通过举办农家乐，提高同学们的动手能力和团结意识学会照顾、团结彼此，在户外放松心情，调节心态，让大学生活更加充实精彩。
活动时间：XX年10月23日9：00---16：00
活动地点：东方红镇红旗广场农家乐活动中心
活动对象：湖南师范大学法学院10级1班全体成员
活动前期准备：
（1）团支部书记通过qq群聊在网上宣传农家乐活动，让大家对本次庆国庆活动的方式有所了解。（2）由团支部在班内进行书面和口头宣传，向大家宣传参与本次班级活动的意义和作用，呼吁大家踊跃报名。
（3）宣传委员负责策划海报制作和海报宣传，大概内容有活动内容、时间、地点等。
（4）由团支部四人负责统计参加活动人员的名单，并记录电话号码等资料。
（5）团支部书记和班长提前两天查看场地地址、卫生状况，和场地负责人联系洽谈活动有关细则，例如包车接送等。
（6）由生活委员负责采购材料，例如：大白菜、黄瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜，猪肉和各类水果。油盐酱醋以及锅碗、炉子由场地提供。
（7）由副班长和文娱委员前往超市购买游戏获胜者的小礼品。
活动负责人： 参与者：法学院10级1班
负责人：班长杨媠涵团支部书记高宇聁团支部副书记王佳
组织委员：燕明兰宣传委员：刘方辰
农家乐活动中心牛老板
活动流程：
1、同学们八点半在师大天马学生公寓大门口集合，由学习委员清点人数，九点场地包车到，然后出发。
2、去农家乐途中，由新闻中心的同学负责拍摄沿途风景照片。
3、到农家乐后先自行休息一下后，然后组织大家玩游戏。（详细游戏内容请见附录），表现突出者奖励一些奖品。
4、将同学们分为八组，并选出组长主要负责人员安全，将所买菜类分为八份，农家乐场地提供八份材料。
5、十点半时，开始准备做菜。
6、小组中，女生负责洗菜、拣菜、煮饭，男生负责生火、炒菜，随意安排菜式。新闻中心的同学全程负责拍照。
7、各小组完成后，可互相交流心得，互相交换所做的菜式，互相品尝并做评价。
8、十二点半，各小组吃饭结束，男女生分工负责清洗餐具。
9、各组负责人负责清点人数、炊具盘子等，检查活动场地卫生。
10、十三点集体活动，自愿唱歌、跳舞、讲笑话。
11、十四点自由活动，可自愿组队聊天、棋牌等自由活动。
12、十五点半，由团支部书记和班长清点人数，在农家乐活动场地集合，拍摄集体照，最后踏上归程。
经费预算：
场地费和购买材料费由班费支出700元
游戏获胜者所得小奖品由班费支出10元
打车费自行支出20元
活动注意细节：
1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大家的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，一些贵重物品则要留心照管。
3、成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。
4、各小组组长均选一名细心的女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。
5、带一些晕车药及塑料袋，以防部分同学晕车、带好创可贴及治烧，烫伤的药.6、在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗、禁止玩火。
7、宣布活动纪律，所有同学不得擅自离开场地，没有特殊情况不得请假临时脱离大队伍。
活动预期效果：
同学们发挥主观能动性，积极主动参与。各小组在规定时间内完成有关任务，相互交流做菜心得并且相互品尝菜肴。每位同学都积极参与了游戏，一部分获胜者获得小奖品。同学们一起聊天、歌舞，自主做菜，度过非常愉快的一个下午。
活动收场事宜：
由团支部书记和班长、班团干部负责组织人员打扫卫生，清理场地，负责检查贵重物品的有无遗失的状况以及场地设施损坏情况，及时通报并解决。
负责人员：高宇聁杨媠涵
总结五：主题团日活动总结
为了了解本支部同学们的心理健康情况，同时解决同学们已存在的部分心理问题中国石油大学（北京）石油工程学院石工11-1班团支部已于十一月初举行了下列活动。
一、活动主题：
励志青春快乐成长
二、活动时间：
XX年11月3日
三、活动地点：
三教210
四、参与人员及人数：石工11-5班全体29名同学
主讲人：张晓舟
记录人：李政
五、活动目的：
为进一步贯彻落实《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,丰富我院学生心理健康知识，形成正确的心理健康观念。为了积极引导大学生保持健康向上的心理状态。所以石工11-1团支部组织并引导本支部同学参加丰富多彩、形式多样的校园文化和社会实践活动，陶冶大学生高尚情操，促进其全面发展。石工一班团支部希望通过各种活动，加强大学生思想、感情上的交流与沟通，努力营造有利于大学生健康成长的良好氛围。切实帮助大学生解决实际问题。通过开展心理活动和测试以及心理方面内容的宣讲，切实解决了许多同学们的问题。
六、活动流程：
1．石工11-1班同学踊跃参加了以“成长〃发展〃和谐”为主题的征文活动，同学们根据自身的经历以及认识阐述自己对于心理健康以及健康成长的想法。内容题材丰富多样，经过同学们自己的思考和总结，心理内容变的不再那么晦涩难懂。我班赫文豪同学的征文经过同学们的交流与比较，获得一致好评。
2.参与心理部举办的趣味运动会。石工11-1班同学积极参与了心理部举办的趣味运动会。作为大学生活的一次经历，本次趣味运动会调整同学心态，并减轻了同学们的学习和工作压力，同学们踊跃参与都在当中得到了欢乐。同时同学们都表示通过运动会，支部凝聚力得到提高。
3.参与“阳光心灵我心飞翔”风筝节活动。我班全体同学热亲高涨的参与了心理部举办的风筝节。本次活动旨在放飞心灵，快乐成长。通过风筝节的活动，石工11-1班的同学们放松身心，感受大自然的美丽。与大自然的亲密接触是一种很好的放松形式，而本次风筝节让大家放松之余也为几天前的考试起到了很好的减压增效的作用。同学们都纷纷反映希望以后可以多多的参加这种寓教于乐的活动。
4．开展主题团日活动。石工11-1班同学集体在三教210召开以“励志青春快乐成长”心理健康教育为主题的团日活动，活动内容围绕大学生心理健康开展学习和讨论。心理安全委员孙鹏同学宣讲了心理健康的重要性以及如何拥有一个良好的心理状态，并介绍中国石油大学（北京）心理辅导中心，让同学们深入了解心理健康的重要性。随后的心理测试以及心理游戏让大家在欢快的氛围中感受到了心理的重要性，寓教于乐，在一片掌声中，本次主题团日圆满结束。
七、活动效果：
通过本次心理健康活动，石工11-1班的同学们丰富了心理健康知识，形成正确的心理健康观念，同时认识到了大学生心理健康教育对于大学生活非常重要。通过本次活动，加强了我班同学之间思想、感情上的交流与沟通，使同学进一步互相了解，为我班的健康成长营造了良好氛围。在心理健康教育的宣讲下同学们更进一步正视了心理健康的重要以及心理咨询的重要作用。通过风筝节以及趣味运动会的开展使得本班同学放松身心，起到切实的减压效果。
本次团日活动举行的非常成功。会后，团支书张晓舟对大会进行了总结。肯定了大家积极参与活动的态度，同时再次强调对心理问题的重视以及大家目前存在的部分问题需要及时解决。团日活动最终圆满结束。
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