第一篇:关注专业动向 明确人生目标 6月团日活动策划
苏州大学文正学院党员工作、学生工作总结材汇编
11应用化学6月团日活动策划
一、活动主题:
“ 关注专业动向 明确人生目标”
二、活动背景:
近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。如何能在强手之中脱颖而出,撑起属于自己的一片天,这就需要我们思考怎样选择职业?怎样规划职业生涯?为此,我11应化团支部响应学校以及学院的号召,开展第七期“活动在基层“主题团日活动。
三、活动目的:
为提高我支部成员对核心竞争力的认识,引导支部成员有意识地提高个人竞争力,我支部开展题为“关注专业动向,明确人生目标”团日活动,本活动旨在体现作为新一代青年的我们,关注专业动态,同时展示我支部独特的精神风貌,增强对自身专业的认识,从而得到更深入的了解,体现我们对未来的期望;进一步去提高自身素质和解放思想,展现当代大学生的魄力,共建美好将来!
四、活动时间:
2013年6月20号
五、活动参与人员:
11应化全体同学及邀请嘉宾
六、活动准备:
(一)人员安排:
1.场地申请:袁春晨负责
2.物品采购:翁静悦、杨凌负责
3.PPT制作:张静负责
4.场景布置:戴砾、翁静悦、杨凌负责
5.音响效果:袁春晨、张成负责
6.人员组织:戴砾负责
7.节目主持:蒋甜、於烨
8.活动安排:翟永彦、张成负责
9.主持人串词:杨凌负责
(二)前期准备:
1.15号晚上组织第一次班委会议,决定活动分配及安排的主要工作。
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2.召开全班会议,陈述具体活动流程。落实每位成员的具体分工,以及让团员们认识本次活动的意义,提高团员的积极性。
3.16号和17号晚上回宿舍以后,参与表演的男生由张成和戴砾组织进行表演练习,参与表演的女生由翟永彦负责进行表演练习。
4.18号晚上进行第一次彩排。
5.19号晚上组织第二次班委会议。
6.20号晚上进行第二次彩排。
七、活动流程:
1.开场曲一首《追逐梦想》结束之后,主持人宣布活动开始,向全班介绍团日活动主题及活动背景
2.介绍到场嘉宾
3.全体起立共唱共青团团歌
4.活动:
活动一:大学生职业观的调研活动
活动内容:通过问卷的形式对我校大学生进行调查,并整理好数据做好调研报告的撰写。(前期准备活动:由本支部有过调研经验的同学探讨、设计出问卷;)活动二:对现场的同学进行提问,让其讲述自己的职业观、并对其今后的人生职业进行简单的规划!由现场同学进行评比对讲述精彩的同学予以奖励。
5.全班一起观看历年的大型招聘会录像
6.邀请嘉宾代表对本次团会做总结
7.主持人宣布团会结束,并欢送嘉宾
8.填写表格(对本次活动的评议与建议)
八、活动预期目标:
1.完成本次团日活动的任务,力求形式新颖,内容丰富并紧扣主题。
2.同学们能够增强对团日活动的认识,热情参与,在活动中积极表现。
3.让同学们以积极向上的态度面对人生、感到未来就业的压力,明确自己未来就业方向和人生目标,不再浑浑噩噩。
九、活动意义:
举办此次主题团日活动希望能让我支部各成员对自身的了解更进一步,及时为自己将来的就业进行规划,从而提高自己的就业竞争力,让我支部成员能够在毕业后在强手之中脱颖而出,撑起属于自己的一片天,找到一份称心如意的工作。
十、活动后期工作:
1.相关班委作好记录,发表感言感想,整理照片等,为后面工作做准备。
2.收集同学们对本次主题活动的信息反馈,做好总结。
3.根据收上的表格,认真考虑同学的建议,积极举办下一次团日活动。
联系人员手机号:
翟永彦:***
戴砾;***
翁静悦:***
张静:***
蒋甜:***
杨凌:***
袁春晨:***
张成:***
第二篇:关注专业动向,明确人生目标主题团日活动策划
活动主题:关注专业动向,明确人生目标
一、活动介绍
1、背景:从目前我国的高等院校外语教学和专业设置的现状分析中,我们发现我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学科研和翻译工作,而大量需要的则是外语与其他有关学科相结合的应用型人才。改革开放以来,我国对外经贸发展速度,在经济增长中具有重要的战略作用。加入wto以来,我国经济进一步融入世界经济体系,更多的国际性企业看好中国,国际各类投资及贸易更趋活跃,从而产生更多的涉外就业岗位。国际商务人才出现多层次、多样化需求,大批操作性和服务性较强的金融、保险、服务等涉外工作岗位也将吸纳更多应用型英语专业毕业生。市场对英语加商务等应用型人才的需求量越来越大。而市场所紧缺的正是具有高水平实践技能的人才。传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
2、目的:通过本次团日活动的开展,我们希望同学们能更加清楚自己的专业性质,了解社会的动态,明确这个社会对英语专业人才的需求,从而更好定位自己,更明确自己的人生方向,人生目标,明确自己应该怎样充分利用这四年大学的时间去学习跟生活,最终实现自己的人生价值。
3、活动人数:英语092班全体同学,共30位,以及活动考核人:黄广丽
4、具体事项:
我们班于5月9号将进行“关注专业动向,明确人生目标”主题团日活动,将与广州外语外贸大学白云校区外国语学院商英091班进行一次联谊,以及参观其外语学院建设。旨在通过联谊,互相交流学习,讨论专业,从而达到互相学习,取长补短的作用。通过同学之间的讨论,发表谈话等形式,帮助我们更好认识专业动向,专业性质。以及树立人生目标。
二、前期准备
1.选出三名主要策划负责任人为:班长胡小青 副班谢菲菲 团知书张雪驹
2.由团支书张雪驹与外语外贸大学的同学进行联系,确定时间,地点,流程以及形式,并在4月20号之前确定下来。
3.了解前往广外的路线,制定方案确保全班同学安全,准时到达目的地开展活动。
4.4月24号由班长胡小青亲自到外语外贸大学与对方进行商议,踩点以及各项事宜的讨论
5:物资准备:制作横幅,卡纸,游戏用的道具,以及购买团徽,联谊当天的零食。
三、活动过程
1、活动时间:5月9号上午10:00~12:002、活动地点:广州外语外贸大学白云校区
3、活动过程:
(1)早上八点由团支书张雪驹与四位同学首先出发到广外,与广外同学一起布置活动场所,包括挂横幅等。由班长胡小青带领剩余同学前往广外,确保全部安全准时到达。
(2)联谊流程:
①入场时两班同学按一对一的形式就坐,进行自我介绍以及互相认识。
②由各班实现选出的几名同学代表发表讲话,内容为关于英语专业的动向,就当今我国发展,就业形式谈谈英语专业人才的需求现状以及培养方案。以及谈谈自己在这样的形式下怎样树立自己的人生目标。
③中场互动游戏
④模拟招聘会现场:由两个班各选出几位同学充当外贸公司招聘会负责人,再由同学进行应聘工作的模拟面试。形式为两班的同学进行交换面试,即我班同学去广外同学模拟的招聘会面试,广外的同学到我班同学模拟的现场面试。扮演招聘者的同学对应聘人提问问题,且问题必须具代表性。以及最后个挑出一位受聘者并说明理由。希望通过这个环节让大家了解现在公司所需要的人才应具备怎样的才能以及面试时需要的技巧。
(3)参观广外的外语学院建设,互相学习,取长补短。
四、应急方案
一、天气不好,如果出现下雨情况:则取消在户外的活动,改为在室内进行。
二、场地不能及时申请到的情况:班委应该事先与场地申请的负责人沟通好,保证场地的及时申请。
三、出现人员分散走失情况:应确保每一个小群体内有一个班干负责,并且每个小组负责人保持联系。
五、预算
所需物品
数量
总价(元)
团徽
30个
5硬卡纸
20张
零食
5总计
六、活动后期
1、每位同学各写一份总结,包括对通过本次活动自己对自己本专业的认识以及谈谈自己的人生目标等问题。
2、开一次总结班会。
第三篇:雷锋月班团日活动策划
雷锋月班团日活动策划
一、班会背景:
建设社会主义核心价值体系需要弘扬雷锋精神。通过弘扬雷锋精神可以大力地推进社会主义核心价值体系的建设。第一是人民的期待、人民的呼声。随着社会的进步,大家越来越感到雷锋精神没有过时,雷锋精神仍然是我们的一个优良传统,社会需要把雷锋精神进一步发扬。第二是当前加强社会思想道德建设的需要。为了响应学校开展学雷锋月的号召,10英语教育3团支部决定开展,学习雷锋班团日活动。
二、指导思想:
把雷锋精神所体现的坚定政治信仰、高尚道德品质,转化为人们的抒情方式、思维方式和价值观、世界观。志愿者活动是介于政府和市场的第三领域,它的功能是为需要帮助的人提供帮助,更为社会服务,基本特征是自愿、自身资源和公益。因此,学雷锋活动是意义更为深刻的社会实践活动。
三、活动主题:学习雷锋精神,传递爱的温馨
四、活动目的:
雷锋精神作为时代的标志,青年人学习的楷模,在不同时代有不同的要求、展示的方面。本次班团日活动,不仅是为雷锋月作前期的动员准备,更是为了引发大家对雷锋精神更为深入地思考,并且升华总结为理论的高度。雷锋精神必须生生不息的传承下去,深入根植于我们的血脉中。
五、相关事宜:
时间:2012年3月11日 地点: 主持人:
参与对象及人数:
六、策划班级:外国语学院XXXX班团支部
七、准备工作:
1、搜集雷锋平生事迹、故事、轶闻、图片。制作成为ppt。带领大家领略雷锋生平,从中感悟雷锋精神。搜集雷锋精神相关视频,相关图片。
2、搜集红色歌曲并做相关技术处理以便比赛使用。
3、搜集有关雷锋的事迹、精神、小故事的知识并制作成题目,以PPT形式展示。
4、选取时间、地点、以及场地布置、位置排列。
5、工作安排(PPT制作、主持、海报、照相摄像等)
6、准备材料:彩笔、海报纸、签(分小组用)、抢答牌。
7、形成策划:先进行班委讨论,形成初步策划。再召开班会动员会,动员全体同学群策群力,形成具体策划方案。
8、前期宣传:发动每个同学参与活动的准备。宣传委员制作海报,并张贴宣传。制作节目单、宣传单。
八、活动流程:
(一):入场就座:放红色歌曲、唱红歌。例如,《我的祖国》《延安颂》《十里送红军》。在同学就座的时候放,先营造气氛。主持人致开场辞并朗诵《七月的天空》
(二):忆峥嵘岁月,怀中华脊梁:
1、以旅游的形式,带领大家观看雷锋生活过的地方,所发生的故事。
2、回顾雷锋事迹,观看雷锋生前用的的物品、战友对雷锋的评价。
3、目的:旨在让大家回忆、缅怀雷锋精神,以他为榜样,向他学习。更加坚定自己的理想和追求,更加坚定党的领导。从耳熟能详的故事中获得新的感悟,从鲜为人知的轶事中汲取新的灵感,并与现实结合,指导我们的实践。
(四):历久弥坚,推陈出新
1、欣赏自编自导的小品:招募志愿者、小型情景剧。
2、根据小品和情景剧对当代雷锋精神的传承进行小型辩论。
(五):岁月如歌:进行以小组为单位的拉歌比赛。曲目要求红色歌曲。唱一首累积一分。
1、放红色歌曲片段,由小组抢答。要求能够说出歌名,并唱出其中两句或接下一句
2、搜集有关雷锋的事迹、精神、小故事的知识并制作成题目,以PPT形式展示。促进大家了解雷锋的故事、精神。分为抢答题和必答题。
(六):放飞心灵,播撒温暖:配乐诗朗诵,同时现场写书法。
(七):那些年,我们学雷锋的日子:
1、观看自制的DV,感受雷锋精神在不同时代的不同要求,引发思考。
2、以小组为单位讨论有关大学生如何确立人生理想和如何实现理想。每组派一人阐述小组观点,并简要汇报每个人的理想。
3、各组都阐述完观点后,每个小组可以对其他小组提出问题或进行点评。
4、观看本班支教活动的相关视频,照片,在回忆中升华、总结。
(八)铿锵的句点:宣誓仪式
九、预期效果:
1、大家重温雷锋故事、事迹。唤起儿时记忆,汲取新的感悟,并且使大家的思想境界有所提升。
2、大家缅怀烈士,追忆党的历史和光辉成就,以优秀党员为榜样,将党的奋斗目标作为自己的人生理想和追求。
3、确立人生目标,更加坚定理想和追求。
4、激发大学生献身共产主义事业热情与其历史责任感、社会责任感。并积极思考雷锋精神在当代的意义和实现形式,积极投入实践
第四篇:关注两会团日活动策划
“关注两会,丰富校园生活” 主题团日活动策划书
一、活动主题:
关注两会,丰富校园生活
二、活动单位:
商学院09会计4班
三、准备工作:
撰写活动策划,收集两会资料,制作相关ppt,查找影音资料
四、活动地点:
2207教室
五、活动用具:
多媒体,纸制材料。
六、活动时间:
2011年3月31日14:00——15:20
七、活动负责人:
张佳伟
黄艳婷
(一)前期工作:
搜集学习“两会”资料,查找视频资料,制作ppt,打印资料
(二)宣传阶段:
向同学发放搜集到的“两会”资料
(三)主体工作:
1、通知本班同学于3月31号14:00在2207集中,进行开会,并要求班委提前15分钟到场。
2、14:00活动准时开始,播放事先准备好的ppt,同时,由团支书介绍两会情况,包括时间,流程,热点。
3、14:15团支书播放视频资料,并组织同学根据前期学习的资料,观看到的视频,以及自身体验发表感想。
4、14:45由班长,团支书,学习委员分别做报告,总结上学期工作,并对本学期工作进行规划,报告结束,由同学提出对班级工作的意见。
5、15:15由全班合唱共青团团歌----“光荣啊,中国共青团”
6、活动过程中,由宣传委员进行全程文字记录。
(四)后期工作:
1、组织委员收集班上同学对此次活动的意见和建议。
2、学习委员整理活动记录。
3、团支书整理收集到的资料,撰写总结书。
九、活动目的:
1本次活动是为了号召广大青年团员通过自身实践,不断加深对“两会”的认识 2、把两会精神与现实工作。学习结合起来,坚定理想信念丰富大学生活
(一)前期工作:
1、前期的资料查找与学习,ppt的制作,视频的剪辑
2、资料派发,教室的借用
3、通知班长,学委,团支书做好报告准备
(二)活动阶段:
1、班委积极筹划工作
2、调试多媒体设备,ppt的演放
3、活动当天活动负责人做简单的活动介绍
4、自己班同学们积极参与活动
(三)1、活动结束,清理现场
2、整理资料
3、撰写总结
09会计4班团委
第五篇:团日活动策划--读书月
团
日
活
动
策
划
书
——10级口译班团支部
一、活动主题
“走进图书馆,好书你我共享”
二、活动时间
2012.12.15—2012.12.23
三、活动地点
图书馆、外语A楼203
四、活动目的(一)弘扬优秀的读书传统,广泛传播读书额理念,兴起读书的学习热潮,营造浓郁的读书氛围;
(二)提高同学们的文化素质,为加强校园学风建设贡献力量。
让同学们在读书的过程中学会思考,感悟人生,享受生
活,从而营造良好的校园文化氛围。
(三)充分利用图书馆的文化环境,广泛吸收优秀文化,对同
学们产生潜移默化的积极影响。
五、活动流程
(一)前期准备
为了更好的展开本次系列活动,我团支部成员多次开会商议,不断完善活动方案,并决定为此举行专门的宣传工作,由组织委员组织10级口译班全体成员于203,宣传委员对本次活动的主题、目的、时间以及活动内容做了详细的说明,呼吁同学积极参与。
(二)具体安排
1、外语系10级口译班团支部于12月19日—12月22
日组织口译班全体成员到升达图书馆查阅自己认为有意义的各类书籍(组织3次);
2、本次查阅可设计的图书类型:综合类,文学类、学术类等任何对我们现阶段乃至将来有现实意义的,或是文字优美可陶冶情操的,或是幽默风趣可愉悦身心的书籍均可;
3、查阅后,用本人的一卡通借读书籍;
4、12月23日,团支部在组织口译班全体成员在外语A楼213进行图书分享活动,即每人将其借阅到的图书拿出来与同学们分享并交流心得。
六、预期效果
希望通过本次活动的举行不仅能使同学们的读书欲望进一步增强,唤起同学们养成良好读书习惯的意识,实现本次活动的意义,而且能使同学之间交流进一步扩大,增进同学之间的感情。
七、备注
预计由团支部成员组织一起去图书馆会造成秩序混乱,在活动具体实行时候是具体情况修改方案,可将组织变为自由。
——外语系10级口译班团支书
2012年12月13日