我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策

第一篇：我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策

一、活动名称:我的青春我做主 ——“金点子”创新活动策划大赛

二、活动目的：“以我之手，创我所想”。通过让同学们进行策划创新活动，发挥想象力，创造力，呈现新时代大学生的风采，体现我们大学生的青春与活力,增强同学间的交流与合作，策划出符合中医学院特色的活动。营造出校园良好的艺术氛围，构建和谐校园。

三、活动单位：河北医科大学中医学院学生会。

四、活动对象：10级、11级针推专业全体学生。

五、内容与格式：

①符合要求的各种具有积极、乐观、向上、能体现“所学专业特色”的全院参与的“金点子”创新策划。

②可以此策划书格式为蓝本，要求16开信纸，黑色碳素笔书写。

六、活动时间：xx年11月中旬——12月中旬

七、活动流程：

①学生会宣传部将征稿启示下发到各班班长手中，由班长将征稿活动通知全体学生。

②班长收上参赛稿并交到学生会宣传部。

③学生会干部进行评选。

④在元旦晚会上对获奖者颁奖。

八、评选方式：学生会干部对参赛作品进行审核、评定，挑选出符合大赛要求的主题和目的的稿件。

九、奖励方法：

①对获奖的个人颁发奖状及奖品。

②评选出优秀集体奖（由各班参赛的数量、质量、获奖数量决定）。

③对获奖的个人在综合测评中进行学分奖励。

十、注意事项：

①策划书要求，格式正确（可以以此策划书为蓝本）。

②征稿日期有限，超过截止日期均为无效。

③参赛同学将稿件交给各班班长，由班长向学生会宣传部投送稿件。

④策划的活动内容必须符合“所学专业特色”的全院参与的原则。

这是一次创新活动策划大赛，我们的活动我们自己做主。

拿起手中的笔，在纸上注入你聪慧的思想。

活动起来吧！这次，你来当主编！

附：负责人电话：贾玉洁

河北医科大学中医学院

学生会

xx年11月13日

第二篇：我的青春谁做主 活动策划

纪念“五·四”运动90周年暨学习实践科学发展观

“我的青春谁做主”主题团日活动策划

一、活动目的二、活动内容与形式

以支部为单位，以“我的青春谁做主”为主题，采取演讲、辩论、座谈、主题班会等形式，组织开展形式多样，内容丰富的团日活动。

三、活动步骤

1、策划动员阶段（5月4日——5月7日）：各支部充分认识开展本次活动的重要意义，在活动的形式创新上、突出主题上下功夫，形成书面活动方案报送团总支备案。同时各支部广泛动员团员青年，积极参与，为活动献计献策。

2、活动开展阶段（5月8日——5月17日）：各支部按照向团总支提交的活动方案组织开展活动。

3、总结归纳阶段（5月18日——5月20日）：对具体活动进行归纳总结，形成书面文字。

四、活动要求

1、各支部高度重视，认真组织，召开支部大会，共同探讨设计活动方案。活动方案应包括以下内容：活动名称、形式、活动时间、地点及内容。

2、根据活动方案认真开展活动，注重活动的深度与广度，提高活

动质量，并收集图片等影像资料，最后形成完整的活动总结（不少于1500字）报送团总支。

这个集体，有你、有我、有他、有爱心、有关怀、有帮助 „„我们所应感恩的，不只老师、学生名人等，还有整个社会，这个充满温馨的大集体。社会，有你、有我、有他，要感恩身边的每一个人，他们都在默默地关注你，或许，他们是一个默默无闻的老人，是一个拾金不昧的小孩，是„„

诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净

化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放！

让我们铭记恩情，怀感恩之心去慢慢成长；让我们激励意志，点燃青春激情去成人成才；让我们坚守诚信，以心的誓言去起航远行。

第三篇：我的青春我做主班会活动策划

我的青春我做主班会活动策划

我的青春我做主班会活动策划1

活动名称：我的青春我做主—班会活动 活动主题：抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。 活动对象：软件1111班全体同学

活动背景：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就应该抓住青春、展现青春，为了能让大家有一个可以展现青春的舞台，我们特别举办“我的青春我做主”主题活动。

活动目的及意义：让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力，提高自身的综合素质，使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。

活动前期的准备：召开班委会，针对xx软件学院班级风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。

班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓励同学积极参与。

班委将建议和节目汇总，经讨论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的书写及修改。

策划书被确定可行后，通知相关人员（表演者、评委、各工作小组）的具体任务，让其进行准备工作。

活动的内容：围绕“我的青春我做主”展开，把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。（情感方面：友情、亲情、爱情；成长方面：选择、改变和对青春的认识等）

活动的流程：同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的.人员，宣传组统计节目数量和形式。

节目表定好后，按照“情感”、“成长”、“梦想”三个方面进行分类，用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。

活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。

等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开始，并以“青春”为主题说开场白。

先是关于“情感”的节目，按抽签顺序进行表演，评委打分，在本组表演结束后，由主持人宣布分数； “成长”及“梦想”的节目按照这种流程表演。

等所有节目完成以后，将分数进行统计，选出前六名。其中，第四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖，由主持人宣布结果。

由现场工作组和评委进行颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表发表对此次活动的看法。

主持人宣布活动结束。

活动的负责人及主要参与者：活动策划组 谌晨、占颖、彭博

现场工作组 邹阳宇（拍照），陈燕（纪律管理），刘先德、章苗（写稿），

宣传组 吴文龙、齐耿彬、王丽秋

后勤组 余盛林、聂松

主持人 赖辉强、徐芳

我的青春我做主班会活动策划2

活动名称：

我的青春我做主班会活动

活动主题：

抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。

活动对象：

软件XX班全体同学

活动背景：

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就应该抓住青春、展现青春，为了能让大家有一个可以展现青春的舞台，我们特别举办我的青春我做主主题活动。

活动目的'及意义：

让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力，提高自身的综合素质，使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。

活动前期的准备：

召开班委会，针对20xx软件学院班级风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。

班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓励同学积极参与。

班委将建议和节目汇总，经讨论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的书写及修改。

策划书被确定可行后，通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务，让其进行准备工作。

活动的内容：

围绕我的青春我做主展开，把对青春解分为情感、成长和梦想这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。(情感方面：友情、亲情、爱情;成长方面：选择、改变和对青春的认识等)

活动的流程：

同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的人员，宣传组统计节目数量和形式。

节目表定好后，按照情感、成长、梦想三个方面进行分类，用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。

活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。

等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开始，并以青春为主题说开场白。

先是关于情感的节目，按抽签顺序进行表演，评委打分，在本组表演结束后，由主持人宣布分数;成长及梦想的节目按照这种流程表演。

等所有节目完成以后，将分数进行统计，选出前六名。其中，第四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖，由主持人宣布结果。

由现场工作组和评委进行颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表发表对此次活动的看法。

主持人宣布活动结束。

第四篇：“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动方案

为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力，帮助大学生学习、掌握活动策划的基本方法，提高综合素质，激发广大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识，现举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动。

一、大赛主题：励志、创新、青春

二、参赛对象：全院在校学生

三、组织单位：计算机与信息工程系

四、作品内容：所策划的活动内容要求健康、积极，策划作品为原创；活动策划内容可自行选择，但须符合《校园活动策划大赛参赛作品规范》（见附件一）要求。

五、参赛形式： a、以个人形式参赛

b、以团队为单位参赛（2—4人）

六、比赛赛程

报名阶段：提交报名信息（6月1日-6月7日）

选手可在各班学习委员处报名，各班学习委员在报名截止时间前把报名选手的信息统一发送到比赛负责人邮箱362472460@qq.com处（报名格式见附件二）；也可直接报交到计算机系学生会学习部处。

初赛阶段：提交作品（6月10日-6月13日）

参赛选手在初赛阶段需提交《大学生校园活动策划书》word格式电子文档1份，《活动策划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。

参赛选手须在初赛阶段内提交作品，作品电子文档直接发送到比赛负责人邮箱（同上）；初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。

决赛阶段：现场展示（6月20日）

进入决赛的作品将以ppt的形式进行展示，展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节，综合策划案作品评分和现场表现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。

比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解，或联系负责人：

附件一： 校园活动策划大赛参赛作品规范

活动策划书

主要内容及要求

一、活动名称

写明活动的全称。

二、活动背景

阐述活动开展原因、近期状况，以及相关目的动机，对环境因素做出全方位的分析。

三、活动目的、

意义

用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚，明确要实现的目标及重点，突出目标的重要性、可行性、时效性等。

四、主题概念

写明活动的主题或概念设计，并简单阐明概念所表达的意义，以此次校园活动策划大赛为例：大赛主题概念为“我的校园我做主”，意在激发广大同学的主人翁意识，使大家能够主动参与校园活动设计，策划自己喜欢的校园活动。

五、活动形式

或组织方式

简单介绍活动采用的形式，如：技能竞赛（现场操作形式还是提交作品方式）、知识问答（书面问卷形式或现场竞答方式）、主题班队会（户外活动或室内活动）等。

六、活动过程

主要步骤

对活动的主要步骤进行描述，使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。

七、活动亮点

阐述活动的创意亮点，或特色、特点。

八、活动重点难点

对活动实施的难点和重点进行简要分析。

九、经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力资源，物力资源等。

作品

评价标准

作品完整性

内容完整，对内外部环境进行全面分析，完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。

作品思路

和逻辑

活动策划报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握活动策划的核心与关键，可行性强。

作品美观性

格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

附件二：大赛报名信息格式

所在系名

负责人姓名

班级

联系方式

组员姓名

未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室咨询或直接与大赛负责人联系。

计算机与信息工程系

XX年五月三十一日

第五篇：班级活动我做主活动策划

2012094班活动策划

2012094班活动策划书

班级活动我做主

一、活动目的本学期即将结束，为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲。让每位同学积极参与到班级建设和组织班级活动的行动中，更好的调动大家参与班级活动的积极性，让大家体验一次策划、准备、组织活动的乐趣，同时也锻炼组策能力，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

二、活动形式

各位有热心的同学利用闲暇时间拟写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参照以往策划本文，最重要的是活动形式），到时我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出一个活多个最佳方案，作为班级活动。另外，用班费购买奖品奖励给优秀的活动组织者，以调动同学们积极性。

三、活动时间

2013年11月9日至24日

四、活动组织者

第一组织者：邢明贵

主要组织者：杨宇斌

五、活动流程

1、在班级召开班会时告知大家此次活动，由团支书邢明贵为大家具体讲解活动目的，活动意义，及活动想要达到的预期目标。告知活动评定准则（见

六、评定准则）充分调动班级同学积极性，争取让每个人参与到这次活动中。

2、初定活动持续两周，即活动组织者要在两周内写好策划书并同意交给组织委员李晟。

3、团支书先选出一份以往较优秀的策划作为范本，供大家参考。

4、活动中，若有同学对策划文档格式不清楚者可寻求团支部（组织委员、宣传委员或团支书）帮助。

5、活动结束后，召开班委会选出比较符合活动宗旨的优秀作品，并评定一二三等奖。

6、活动策划应为A4纸张打印，打印费用从班费出

六、评定准则

1、活动形式新颖

2、活动流程清晰

3、活动可以在现有情况下顺利开展

4、活动应能够极大地调动同学们积极性

七、奖品设置及准备

奖品设置：一等奖迷你小音箱一台

二等奖笔记本一本

三等奖中性笔一支

奖品准备：由生活委员选购奖品并且把发票报给班长接受班级同学监督。

八、活动经费

活动经费主要由活动奖品和打印费用组成 迷你小音箱一台40元

笔记本一本10元

中性笔一支3元

打印费用暂设10元

总计暂为63元

活动经费全部由班费出