向雷锋同志学习启动仪式方案

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第一篇:向雷锋同志学习启动仪式方案

“向雷锋同志学习”活动启动仪式方案

一、活动意义与背景

2012年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的49年纪念日。少先队希望借此启动仪式,呼吁大家学习雷锋精神,传承中华美德。同时,要求各班能主动的开展各类活动,让更多的人加入到学雷锋的浪潮中,带领大家向雷锋同志学习,做一些力所能及的事,将雷锋精神付诸行动。

二、活动主题

勾勾手指签个约四小雷锋在行动

三、活动目标。

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导全校师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

四、活动时间与地点:

时间:2012年3月5日(星期一)

地点:操场

五、仪式流程:

1.升旗仪式

2.请学生代表袁可意宣读《倡议书》

3.请辅导员做动员讲话

4.请杜静老师和少先队员代表演唱《学习雷锋好榜样》

5.全校师生进行签名仪式。

6.仪式结束。分散进行学雷锋活动。

六、相关人员安排。

音响负责:李星

仪式摄影:李波

主席台布置:六年级六班

七、准备工作。

1.横幅:勾勾手指签个约 四小雷锋在行动 启动仪式

2.签名横幅:勾勾手指签个约四小雷锋在行动

忠州四小少先队大队部

2012年3月

第二篇:向雷锋同志学习启动仪式方案

“向雷锋同志学习”活动启动仪式方案

一、活动意义与背景

2013年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的50年纪念日。少先队希望借此启动仪式,呼吁大家学习雷锋精神,传承中华美德。同时,要求各班能主动的开展各类活动,让更多的人加入到学雷锋的浪潮中,带领大家向雷锋同志学习,做一些力所能及的事,将雷锋精神付诸行动。

二、活动主题

学雷锋精神,做文明学生

三、活动目标。

1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导全校师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

四、活动时间与地点:

时间:2013年3月5日(星期二)地点:教学楼前

五、仪式流程: 1.升旗仪式

2.请辅导员做动员讲话

3.请少先队员代表逄海宇宣读《倡议书》 4.全体师生齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》 5.仪式结束。分散进行学雷锋活动。

六、相关人员安排。音响负责:代龙金 仪式摄影:马欣欣

景芝镇耀华小学少先队大队部

2013年3月

第三篇:向雷锋学习活动启动仪式讲话稿

各位老师,各位同学:

大家好!

前一段时间,教育局向全市中小学生发出通知,通知的主题就是“向雷锋学习,我与xxx小朋友心连心”。关于向雷锋学习,我在七年级上史社课的时候,给大家说过一个关于“学雷锋”的笑话。那个笑话讽刺地就是把雷锋精神变成了教条,把学雷锋当成一种形式。大家只在每年的“雷锋日”去学雷锋,其它的时间都把雷锋放在了脑门后面。

今天我们举行这个活动,距离“学雷锋”的日子,是过去了好长时间了。我们没有赶上学雷锋的高潮,在“学雷锋”活动沉寂下来的今天,我们举行这个捐款仪式。今天在这儿,我不想说些弘扬雷锋精神之类的话,我想说一说另外一层意思。

我们是一个小学校,人数虽然少,但也是一个群体,在这个群体里,大家要养成全体一心的精神。

什么是全体一心?比如说,你们和深圳各学校的学生,同是深圳学生;你们同全国各校的学生,同是中国学生。把这个概念推广一下,你们同全国所有的人,都是中国人。再推广一步,你们与天地间一切禽兽草木,同是天地之物。所以禽兽被虐待,我们要有同情之心。别人有困难的时候,我们要尽绵薄之力,帮助他,使他度过难关。这样,我们的胸襟就会慢慢放宽。你们能把胸襟放宽,群体内的偏见会慢慢减弱,彼此的争执会逐渐减少。没有了这些偏见和争执,群体生活就是和谐的。

一个群体要像人的身体:什么意思呢?你看我们的五官,眼眉耳鼻口,还有四体,就是我们的双手和双脚,会互相争斗吗?不会。所以,我劝你们,要把世界当作一个身体来看。退一步说,要把中国当作一个身体来看,所以,我们要给新疆塔县的贫困儿童捐款。退几百步说,至少要把东王实验学校当作一个身体看,所以,我们学校的所有老师和学生都奉献出了自己的一份力量。这就是全体一心的意思,这就是万物一体的大胸怀。

今天,我们在这儿举行这个仪式,目的就是让大家能够全体一心。我想,我们学校这样一个小小的举动,能够使大家明白全体一心的道理。

第四篇:“向雷锋同志学习”活动方案

贵州思南至剑河高速公路第十七合同段

“践行雷锋精神、争当先进模范”活动方案

广西路桥思剑17标项目经理部

二○一二年四月一日

“向雷锋同志学习”活动方案

一、活动的意义

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,也是深化社团管理,加强养成教育,建设文明协会的需要,以进一步提高自身道德修养。

二、活动的主题和目的

1、活动的主题:“钉子”精神、“螺丝钉”的精神

2、活动的目的:雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神,都是路桥行业建设者的必备特性,可以让我项目员工们在活动中学习到这些精神,而且更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”,在以后的日子里,为路桥行业做出更大贡献。

三、活动参与对象

思剑17标项目经理部全体员工及劳务队

四、活动时间

2012全年

五、活动宣传阶段

1、召开全体员工会议,安排学雷锋活动计划

2、学雷锋领导小组提出一份活动倡议书。

3、以学雷锋领导小组为核心力量,分批成立学雷锋活动单元小组,制定学雷锋活动计划。

4、雷锋精神宣传系列活动。

(1)开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设展板;(2)悬挂“弘扬雷锋精神,争当先进模范”大幅宣传标语;(3)展播雷锋同志事迹记录片。

六、活动安排和要求

1、开展好一次高质量的员工大会

(1)活动主题:宣传雷锋事迹,继续进行行为规范化教育。(2)活动要求:在共同学习雷锋精神的气氛中,让员工换位思考,以及代入自身角色,努力提高自己,争当岗位能手。(3)活动评估:活动结束后,与会员工上交学习心得一篇。

2、开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设”展板(1)活动主题:雷锋——“钉子”精神与路桥建设(2)活动要求:

第一,展板主题要鲜明,讲究思想性、教育性。第二,展板内容要充实,可以辅助宣传与雷锋精神相似的先进事迹。

第三,展板形式要多样,讲究创新性。第四,展板思想要尖锐,讲究先进性。

3、组织一次““螺丝钉”的精神,开辟新天地”宣传标语征集比赛

时间:5月前参选员工将标语上交领导小组常务办公室 负责人:办公室主任

要求:(1)由员工拟定并书写;(2)富有感召力;(3)领导小组评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

七、相关说明

通过开展学习雷锋一系列的活动,让员工们了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励路桥员工在缅怀雷锋同志的同时,学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神,并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神,将其发扬光大,接过他的枪,踏过他的足迹走好人生每一步。

第五篇:向雷锋同志学习

向雷锋同志学习

他,是懂爱的乔安山是雷锋战友,在离开雷锋的日子里,乔安山下过岗、捡过破烂、打过更,但无论日子如何清贫,他也没因为闲言碎语而放弃做好事。“雷锋手脚勤、心肠热、嘴巴甜、人缘好。因为感恩,所以他懂得爱,有大爱。爱党和国家,爱人民,认识的不认识的,身边的,远处的。”将自己视为雷锋生命延续的乔安山,面对争议时,有一种超乎寻常的宽容与忍让,“比起雷锋,我们又算得了什么呢?”

雷锋少时伙伴雷孟宣,宣讲雷锋精神50年,这位长沙望城区雷锋纪念馆原馆长说:“雷锋精神永远不过时!我50年从头到尾只做一件事——宣讲雷锋精神。雷锋精神凝聚起来就是一个字:爱。学雷锋就是要学他的爱心,对家人有爱,对朋友有爱,对别人有爱,‘爱’字永远不过时!”

“雷锋精神恰恰在平凡中体现,雷锋精神体现了对朋友、亲人和社会的一种爱心,是平凡人的平凡爱心。” 32岁的兰州高校教师杨建军说,“没有英雄的时代,雷锋精神应当转化为日常的点点滴滴的行为。如果老人跌倒都不敢扶的话,跌倒的是一个民族的爱心。”

他,是奉献的山东菏泽市减震器厂下岗工人张玉贵是菏泽“雷锋义务擦鞋班”班长,“你对我奉献,我为他奉献,这样社会才能和谐。雷锋精神讲的就是奉献,把大家的利益看得比自己的利益更重,你、我、他都是一家人,做事多想着别人。”张玉贵说,要是有人跟着他一块儿学雷锋更好,没人跟着,那他就一家人自己学雷锋。

29岁的上海女白领莫莉,因在地铁反扒成为网友热议的“地铁女侠”。“雷锋精神,是小时候看电影学来的一句话——人人为我,我为人人。”莫莉说,“我并不奢望把自己的行为和雷锋挂上钩。其实,只要在生活中关注点滴细节,大家就能变成雷锋。”

西藏那曲地区的巴桑老阿妈说:“说到雷锋,我们年纪大点的都有印象。其实现在这里像雷锋的人很多,那些援藏的同志们,有个叫彭燕的护士(西藏那曲军分区门诊所护士),我们这里的人几乎都知道,他们都是‘活雷锋’。”

他,是敬业的在渤海大学新闻系研究生马兢的眼里,雷锋精神现在依然很时尚。“当今很多人在自己从事的岗位上找不到工作的乐趣,而雷锋精神告诉大家,无论在哪个岗位上,人人都可以成为一颗闪闪发亮的‘螺丝钉’,要做一行爱一行。”

谢代华,四川南充人,在深圳打拼多年的他,认为能够做到爱岗敬业就是在学雷锋。“个人的力量是有限的,但是通过每个人的实际行动,我们能影响和感染身边的人。不是自己职责范围内的事情,能够主动去做,遇到陌生人需要帮助时,能够尽量去帮,这些都是在学雷锋。”

他,更是我们需要的13岁的吴丽媚是北京市朝阳区皮村同心学校五年级学生,小丽媚说:“雷锋精神应该就是坚持不懈帮助别人的精神。我喜欢帮助别人,老师和同学经常让我去帮着做一些事儿,我希望以后能够成为雷锋那样的人。”

“当前社会条件好了,生活富裕了。讲求享受、相互攀比的人多了,为他人、为社会付出的少。我们要呼唤高尚的人格,学雷锋很必要。”丁新是北京对口支援新疆和田地区洛浦县医院妇产科大夫,为了帮助更多的人,她主动申请援疆延长一年,“我们用国家培养的医疗技术服务当地各族群众,是一种人生价值的体现。我虽然在家庭、待遇等方面舍弃了不少,但我觉得值。只要老百姓需要我们,承受一点艰辛,多一点付出,我认为没什么。”

最为新时期的人民教师,我们要把雷锋精神加以传承,不仅自身要实践,还要教育我们的学生去发扬,使雷锋精神代代相传。

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