2012年庆祝六一国际儿童节活动方案

第一篇：2012年庆祝六一国际儿童节活动方案

2011年小学庆祝六一国际儿童节活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节，也为了让雏鹰起飞体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

活动时间：

1、2011年6月1日星期天

上午：8：00—11：30《雏鹰起飞》体操比赛（全班参加）

下午：2：00—5：30兵乓球（三---六年级）、跳绳（一、二年级）拔河比赛（全年级）

晚上：7:00--------《文艺汇演》

2、2011年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点：耳林中心小学操场。

活动内容：

（一）《雏鹰起飞》体操比赛(6月1日上午：8：00—11：30）

总负责人：关榆平

评委：万玉成 李怀林 谢利军郭宝卫高占华高江

评奖办法：以班为单位，可分为高、中、低年级进行评比,要求服装要统一。（一等奖1个；二等奖1个；三等奖2-3个。）

（二）集体个人比赛（6月1日中午2:00-----5:30）

乒乓球、跳绳、拔河比赛、快乐呼拉圈、比比谁的运气好

快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

（二）文艺汇演：(6月31日下午：2：00—5：30）

以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

主持人：

（三）“六一”活动（6月1日上午：7：00—8：30）

1、学校领导致祝贺词（关榆平校长讲话）

2、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：各中队4名。

3、游行（龙泉负责）

主持人：刘德兰

（四）、游艺活动：（6月1日下午：2：00-4:00)

以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；

（除后勤外，每位老师各负责一项活动）

活动要求：

（1）、认真组织，注意安全；

（2）、面向全体，关注个别；

（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；

（4）、通力合作，及时总结；

（5）、学校活动并邀请家长参与。

第二篇：六一国际儿童节庆祝活动方案

关于开展2013年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知

各学区，有关中小学、幼儿园：

为隆重庆祝“六一”国际儿童节,展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，丰富中小学生的校园文化生活，使他们在活动参与中体验合作和交往的快乐，从而度过一个愉快而有意义的儿童节，经研究，现就有关事项通知如下：

一、加强领导

各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组，制订“六一”活动工作方案，落实工作责任制；在活动前要认真检查各项设施的安全情况，要制订活动的安全预案；活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作，要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日，确保庆祝活动顺利进行。

二、活动要求

1．各中小学、幼儿园要根据本单位的情况，开展符合实际的活动。

2．活动形式要符合儿童特点，力求多样化，做到既有现代气息，又有传统项目的内容。

3．各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。

4．“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作，帮助学校和儿童解决一些实际问题。

三、注意事项

1．各地要立足本校（园），不出校门，以班级为单位，尽量做到丰富多彩。

2．要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标，讲究勤俭节约，反对铺张浪费。

第三篇：庆祝六一国际儿童节活动方案

庆祝六一国际儿童节活动方案

庆祝六一国际儿童节活动方案

庆祝六一国际儿童节活动方案 在2011年“六一”国际儿童节来临之际，全国妇联、中央文明办、教育部等部门要求；深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，以“做一个有道德的人”为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我中心 的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：2011年5月30日上午8:30分。

二、活动地点：龙泉广场

三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人

四、活动组织：

总 策 划：金色少年文化艺术培训中心

执行策划：邵斐

项目负责：

郑老师：庆“六一”活动总协调；

王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动；

张 苹 杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动；

五、活动内容：

1、诗歌朗诵：

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、金色少年作文小记者采访活动。

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，4、集体活动：

全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。

六、活动安排：

5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

9:15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等

3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

5、集体在活动中签字，留影。

6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

第四篇：“六一国际儿童节”庆祝活动方案

活动主题：

玩转六一，快乐相伴

活动原则：

有趣、难忘、快乐

活动内容：

第一板块：“趣味”六一

1、开展“爱心贺卡diy”贺卡制作、评选活动。

“六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡diy”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。（截止到5.25）

2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。

“六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主” 金点子征集、调查活动。

第二板块：“难忘”六一

1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。

邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。（5.30上午11：00，具体安排另行通知）

2、“六一奖章”表彰仪式。

“六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。

第三板块：“快乐”六一

1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。

与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。（6.1上午9：00，具体安排另行通知）

2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。

以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内（外）游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。

3、“亲子淘宝三天乐” 六一亲子活动。

利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。（6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可）

附件：

“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会安排表

班 级

班主任

活动主题

活动地点

活动形式

具

体

活

动

安

排

备注：此表5.30周三前am报电子稿

青岛平安路第二小学“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会

记 录 表

班 级

班主任

活动主题

活动地点

活动形式

具

体

活

动

安

排

活动照片

备注：此表6.5前am报电子稿

青岛平安路第二小学“亲子淘宝三天乐”活动记录

班 级

班 主 任

学生姓名

家长姓名

活动时间

活动地点

活

动

收

获

活

动

照

片

备注：此表6.5前am报电子稿

第五篇：中心校庆祝六一国际儿童节活动方案

2014年乐峰中心小学

庆祝 “六·一”国际儿童节活动方案

在“六·一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝‘六·一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：2011年5月19日至5月30日（具体时间另行通知）。

二、活动地点：中心校本部

三、活动主题：欢乐六一幸福成长

四、活动组织：

总 策 划：教务处（少先队部）

执行策划：中心小学校本部全体教师。

项目负责：

潘秋玉、潘宝算、：庆“六·一”演讲比赛；

彭双龙、潘加生：庆“六·一”征文评优活动；

潘聪生、潘滨镔：庆“六·一”绘画、手抄报评优活动；

彭双龙潘金树潘金冠：庆“六·一”拔河比赛；

五、活动内容：

1、围绕主题“欢乐六一 幸福成长”开展系列评优活动：庆“六·一”演讲比赛、征文、绘画、手抄报评优活动。具体时间另行通知

2、少先队活动：

①。表彰“三好学生”、“优秀少先队员”“优秀班干部”“学校十佳少先队员”等先进个人。（5月30日）

3、游艺活动：（以班级为单位，班科任老师负责策划组织活动）

①以庆“六·一”为主题的游园节目，如24点小玩家、贴鼻子、投飞镖、夹弹珠、吹蜡烛、小猫钓鱼、谜语不倒翁、踢毽子等；

②学校为每班提供奖品以及学生六一礼物。

六、活动安排：（预定）

5月19日—30日开展系列评优活动（总负责：彭双龙）

5月30日项目负责的教师上报各项活动结果到教务处（各项目活动负责人）5月30日前打印好系列评优奖状（钟毅老师负责）

5月30日上午举行庆六一表彰大会（潘双庆）

5月30日下午各班举行游艺活动。（各班科任老师）

2014年5月12日