“翻滚吧！红色精神”主题团日活动策划书

第一篇：“翻滚吧！红色精神”主题团日活动策划书

一、活动前言

中国共产党成立9*周年，这是全体共产党员的盛大节日，也是全国各族人民的盛大节日。中国共产党在领导中国革命和建国后经济政治建设中所展现的红色精神再次吸引人们眼球。而如何赋予红色精神时代意义，使其继续引领中国人民继续前进这个问题的探讨也摆上了时代舞台。作为大学生的我们，借着学院组织的“薪传继世，开拓创新”主题团日活动，开展具有支部特色的“翻滚吧！红色精神”主题团日活动。

二、活动主题

1、活动主题：翻滚吧！红色精神

2、主题阐释：201*年是中国共产党成立9*周年，红色经典再次进入人们视野，无论是建国前红军长征精神、井冈山精神，还是建国后带领全国人民建设富强民主的国家，都体现着前赴后继和勇往直前、百折不挠和克服困难精神、强烈的社会使命感。本次团日活动我们要继承的红色精神就是不畏困难，勇往直前和肩负社会赋予我们的使命。之所以用“翻滚吧！红色精神”是想要在原来的基础上，赋予红色精神更强的时代感和现实意义，也代表着我们支部继承红色精神，创新红色精神，在新时代背景下赋予红色精神时代意义，使其符合时代发展的潮流，生生不息。

三、活动意义和目的1、通过本次主题团日活动让支部成员了解和学习红色精神，继承和发展不畏困难，勇往直前和勇于肩负时代使命的现代红色精神，使红色精神生生不息。

2、通过本次主题团日活动增强支部凝聚力，让支部成员增进对彼此的了解，主动关心同学，建设一个有温暖和爱的家。

3、通过本次主题团日活动增强支部成员动手实践能力，把书本知识运用于现实生活中；同时也培养支部成员关心时事，讨论国家大事的习惯，形成浓厚的班级氛围。

四、活动对象

国贸1206团支部全体成员

五、活动形式

本次主题团日活动由2大部分组成：

1、金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”。自己动手，丰衣足食，是指支部成员运用农庄提供的餐具和炊具，分工合作，烹饪食物，解决温饱问题。长征险境新体验，是指充分运用农庄内提供的基础设施（蜘蛛网，铁索桥等）设计竞赛游戏，让支部成员体验红军长征时的艰辛，也培养支部成员团结合作精神。经典红歌大比拼，是指事前准备同学比较熟悉的红歌或励志歌曲，分组进行比赛。青春演绎，展板抒我情，是指在一系列活动结束后，由班上同学将心中感想，体会或憧憬写在展板上，激励自己朝目标前进。

2、“翻滚吧！红色精神”主题班会。班会上通过播放视频，知识竞赛等环节学习红色精神，同时总结本次主题团日活动。

六、团日活动时间安排

时间

地点

活动

10月27日晚

学活办公室

班干部讨论策划团日，确定主体活动

10月29号晚

三饭

班干部讨论团日活动细节，分工撰写策划。

10月31号晚

完成策划书初稿，飞信告知班上同学团日活动大体流程

11月1号-2号

完善策划书

11月2号-4号

前期准备农庄之旅

11月5号

金星农庄

完成活动一

11月6号-11月9号

整理活动一材料，准备活动二

11月10号

教学楼

开展活动二

11月10号-17号

整理撰写总结书和制作总结材料

七、总人员分工

以下人员分工只是该活动的负责人，具体工作安排可以发动班上同学一起准备。

团日活动总负责：郭敏霞、刘希纯、陈熙伦

活动组

农庄野炊：刘希纯、郭杨娜

长征险境新体验：郭敏霞、杨静琳

经典红歌大比拼：李剑锋、陈熙伦，胡迪鹤

青春演绎，展板抒我情：肖林晓、梁晓昕

“翻滚吧！红色精神”主题班会：罗志杰、李顺华

策划书总结书撰写组：全体班干部（有意愿帮忙的同学也可以加入策划总结）

文宣组：梁晓昕、杨丽萍

视频拍摄制作组：梁晓昕、罗志杰

八、活动具体流程

（一）金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”

“自己动手，丰衣足食”活动

1、活动名称：“自己动手，丰衣足食”活动

2、活动目的与意义：1939年2月，毛泽东在延安生产动员大会上针对根据地日益严重的经济困难局面，提出了“自己动手”的口号。“自己动手，丰衣足食”的口号作为各根据地克服经济困难，实现生产自给的努力目标。这个口号在解放后，当全国或某个地区出现经济困难的时候，一直是党和政府鼓励人民生产自救的行动号令。

而作为当代的青年学生，有许多人并不能理解这种可贵的精神，甚至连自己下厨煮饭都不会，考虑到这种情况，我们国贸1006团支部决定组织大家到金星农庄进行野炊，让同学们在自己做饭的过程中深刻体会这种“自己动手，丰衣足食”的精神；并且在野炊中培养大家的团结与协作精神！

3、活动时间地点：时间：11月5日早上8:30-10:30

地点：金星农庄

4、活动开展流程

（1）召开班委会议，商定户外野炊事宜

（2）明确分工，确定各成员工作和责任

（3）星期六早上八点半于十栋楼下集合，清点人数，骑车到达目的地

（4）一起骑车到金星农庄，预计用时30~40分钟

（5）路途中间，分批，一部分人到市场买食物，另一部分人继续骑车到金星农庄选好地点，稍作准备休息，并起好炉子自由活动，照相留影

（6）活动结束，清理现场

5、工作人员安排：

购买食材负责人：静琳 希纯 熙伦 志杰 胡迪鹤杨娜

先到达金星农庄负责人：晓昕 林晓、敏霞

6、注意事项：

（1）购买食材应以勤俭节约为原则

（2）注意看天气预报，如果天气冷，要提醒大家带好外套

（3）生活心理委员应随身带上简易的医疗用品，以免有受伤事情出现

（4）出发前做好安全用火的教育

（5）各位同学务必保管好个人财务，注意人身及财产安全

（6）活动负责人及小组长必须担负责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒

（7）活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意我们大学生的形象

（8）每位成员必须发扬团结合作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动

（9）注意活动记律，听从负责人的安排

体验长征险境,感悟革命精神

1、活动名称: 体验长征险境,感悟革命精神

2、活动目的与意义：在长征两年中，红军转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量。强渡大渡河、飞夺泸定桥、过雪山等等无不体现着红军不畏困难，勇往直前，强烈的国家使命感。今天，我们过着幸福的生活，为了更深刻的理解这种精神，我们组织同学参与模拟红军长征比赛。希望同学们在活动中真实的感受红色精神，在日后的生活中继承和运用这种精神，并且赋予这种精神时代的气息，不断创新，让红色精神永续发展。

3、活动时间地点：时间：5日10:30-12:00

地点：金星农庄内军事体验设施

4、活动开展流程：

（1）分组：班干部事先分好组，每组7人，根据参加的同学人数适当调整。分组是注意每组的男女比例。

（2）比赛规则：本次红色体验共分为3个环节，环节一过草地之穿越猪笼网，环节二爬雪山之爬蜘蛛网，环节三飞夺泸定桥。根据各小组完成三个环节的时间长短定胜负，用时最短的小组获胜。计时人员将每一组每次得分登记在计分表上（详见附录1）

（3）游戏介绍

第一轮：过草地之穿越猪笼网。

猪笼网有一定高度，爬上楼梯就可以进入网内。网内有高低，需用一定力气才能完成穿越。在爬得过程中体验红军长征时过草地时的艰辛和坚持。

本环节每组派出3名队员参与，1名队员穿越猪笼网后拍掌一次，示意下一名队员继续比赛，直至3名队员完全穿越猪笼网后，举手示意计时员，完成比赛。由工作人员计时登记3名队员完成比赛所用时间。

第二轮：爬雪山之爬蜘蛛网。

蜘蛛网分别分为竖直和水平两种，均设于水上。队员必须用双手抓住相关绳索以通过蜘蛛网。

每组派出2人参与本环节，同组间2名组员必须同时上阵，最终记录时间为最慢爬完蜘蛛网的队员时间。这就要求同组间2名组员在比赛过程中要互帮扶持，团结合作，共同完成比赛。在比赛开始前可适当安排参赛队员可自由选择先过哪种类型的蜘蛛网。每有一名队员落水刚组即加计时间2分钟，本组员不可继续挑战本环节。由工作人员计时记录所用时间

第三轮：飞夺泸定桥。

长桥没有桥板，参赛组员必须用手拉住两边的绳索，脚踩铁索通过长桥。

每组派出4人参与本环节，同组间4名组员同时上场比赛，在比赛过程中，组员之间应该协调好，保持平衡，注意安全。4名组员全部完成过桥后计时结束。

4、比赛所需工作人员：2名，1名。

工作名称

工作内容

工作安排

计时员

计时员记录每组每环节所用时间，最后得出获胜者，输的小组接受终极惩罚。计时员要秉持公平公正的态度，不能徇私。

2名计时员，敏霞，林晓

后勤人员

后勤人员主要在比赛时注意同学的安全，一旦发生事故，如若小伤，要及时处理；如果严重，要立即和其他班干部汇报，把同学送往医院。如果在游戏过程中有同学不慎掉入水中，要提供保温品。

1名后勤人员，静琳

5、比赛所需物资：

物品名称

单价（元）

数量

总价（元）

卡纸（制作游戏名称卡）

14张

4手机（计时）

自带

2基本医疗用品（止血贴，消毒水等）

自带（班级物品）

若干

计分表

0.1

20.2

红歌歌词

0.1

16、奖励机制

三个环节计时累计最短的小组获胜，最长的小组接受惩罚。惩罚为背诵一首关于红色精神的诗篇。

7、应急方案

（1）第二轮：爬雪山之爬蜘蛛网由于在水上进行，难度较大，容易落水，造成同学不便，根据当天情况而定，如果问题不大就继续进行，如果出现不满，则启用备选环节：齐心协力滚圆筒或过木桩。

齐心协力滚圆筒

比赛规则：进入滚筒内用手拨动滚筒，双脚配合筒一起走动以保持身体平衡队员间速度必须一致，考验团队合作能力。每组派出2人参与本环节，保持站立姿势使滚筒滚动。

过木桩

比赛规则队员用双手抓住木桩上的绳索，保持身体平衡，慢慢的走完所有木桩。每组派出3名队员参加。

（2）安全第一,所有人必须注意自己和组员的安全，生活委员准备止血和跌打药物

（3）准备好吹风机，以防同学落水后要穿湿衣服。

红歌大比拼

1、活动名称:红歌大比拼

2、活动目的与意义：红歌用于赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。本次活动组织同学们传唱学习一些耳熟能详的红歌，让同学们在歌声中感受红色精神。同时，在翻唱的过程中，同学们也可以发挥自己的创造力，加入自己独特的因素，使红歌更加生动诠释我们对红色精神的继承和创造。

3、活动时间和地点：11月5日12:00-13:004、活动流程：

（1）根据参与人数将同学们分组，组数不超过3组。男女搭配。

（2）红歌比拼主要分为2个环节。第一环节是由主持人放歌，班上同学听，当听出是什么歌之后抢答。答对的加5分，如果能够跟着音乐唱出来的另外加5分。一共准备7道题，累计得分最高的小组获胜。第二环节，由党支书带领全部小组学唱一首红歌，学会之后，各个小组可以发挥主观能动力，表演出有小组风格的曲子。

（3）在第一环节分数最低的小组接受惩罚，整组唱一首红歌。

5、工作人员安排

前期准备时由班委和班上同学一起找寻耳熟能详的红歌。活动当天由党支书李剑锋主持。志杰同学负责视频拍摄工作。

6、活动所需物资：电脑1部（保证充足电量，能够待机2小时以上）小音箱2个（由韬哥提供）

7、注意事项

（1）活动时同学听到歌曲最后还是没有猜出歌曲名称。这就要求在选歌时注意歌曲的受欢迎程度。另外活动中时，遇到这种情况，主持人也可以根据实际情况适当提醒，降低难度。

（2）活动前把歌曲目录发给班上同学，并建议同学多点听听。同时，安排一个班干部学会所选红色歌曲。

（3）如果同学参与热情不高涨时，班干部要起带头作用。同时，主持人也要灵活处理，带动好整个班的氛围。

青春演绎，展板抒我情

1、活动名称

青春演绎，展板抒我情

2、活动目的与意义：在潮流文化盛行的今天，大学生对红色精神的了解较少，而红色精神是中华民族的传统美德，需要传承。作为大学生我们有责任接好这个文化的火炬，让红色精神发光发热。不畏困难，勇往直前，具有强烈的社会责任感这样的红色精神需要我们在实际生活中运用它，并不断结合自身情况，创新这一精神，使得这个红色精神成为我们日后的精神食粮，引领我们前进。

2、活动时间地点

时间：11月5日13:00-14:00

地点：农庄内

3、活动开展流程

同学们结合自身情况，社会现实等在已准备好的白布上面用荧光笔写上自己对红色精神的理解、对未来的憧憬、自己的理想和抱负等。同学们写完之后，同学们相互交流自己对红色精神的看法及对本次活动的感想，最后派代表进行宣言，表达本班同学对继承中华民族伟大的红色精神的决心

4、工作人员安排

班委事先准备好白布和荧光笔，活动过程中由班委组织大家有纪律、有秩序地写上自己想写的话。谈感想环节，班委应带领大家积极地讨论。最后宣誓环节由班长负责。

5、注意事项及解决方法

（1）问题：白布太小不够同学们写。措施：在同学们写的过程中尽量提醒他们注意白布空间，挑重点写，字体不要太大。

（2）当天下雨，潮湿的环境容易让写过的字因浸水而模糊。措施：如果下雨则活动延期或改为室内进行。

（3）讨论环节没人发言，导致沉默的尴尬局面。措施：班委在活动前要先准备好讨论的话题。

6、物资和经费预算

白布：10元

荧光笔：20元

（二）“翻滚吧，红色精神”主题班会

1、活动名称：“翻滚吧，红色精神”主题班会

2、活动目的与意义：提高学生的综合素质，创造社会价值，增强加强团支部凝聚力。通过此次班会，积极引导同学们思考红色文化的现实意义，培养同学们关心时事的习惯。同时主动肩负时代使命，探讨如何使红色文化生生不息，永不落伍，如何在实际中运用和创新红色精神。

3、活动时间：11月10日10:00-11:30（时间可以根据申请教室实际情况再做调整）

4、活动地点：教室待定

5、活动开展流程：

（1）将全班同学分为4组，每组约为10人（分组情况详见附件2）并将教室桌椅摆放成4组，具体摆弄详见附件

2（2）百家讲坛关于红军长征的视频（20-30min）

（3）四名同学上台分享观看感想（主持人引导同学深入思考红色精神的现实意义，并就如何创新红色文化提出自己的看法）（10-15min）

（4）传承红色精神的游戏环节（30-40min）

a.红色精神知识问答

游戏规则：放映幻灯片，让同学们举手抢答，答中有小零食送，宜为选择题。（分成几大系列。如有关红色经典的人物和其对应的事迹，要大家稍微熟悉点的，或有关红色经典的书籍所讲的内容或对应的作者等等，也可以先放映一段影片，再提出与影片有关的问题）

b.我猜我猜我猜猜猜

游戏规则：一人负责在台上做动作，另一人在台下猜谜，为了结合红色精神这个主题，可以选择一些历史的名词或者历史事件作为题目

（5）由班长总结下今晚的班会（5min）

6、人员安排:

（1）长征视频的搜集：顺华

（2）红色精神知识问答幻灯片准备：顺华、志杰

（3）猜题目：顺华、志杰、敏霞、希纯

7、注意事项：

（1）申请教室请注意申请使用投影仪；

（2）因为要播放幻灯片还有视频，开会前应先检查下教室设备；

（3）游戏的进行要注意安全，像我猜还有信息传输机这类游戏应尽量避免需要大幅度动作来描述的词。

8、总人员分工

组别

组员

具体工作

影片组

李顺华

下载有关于红色经典、历史意义的电影、短片、节目或纪录片

游戏组

罗志杰 李顺华

1、准备好游戏道具及清晰了解游戏流程

2、准备红色精神知识问答幻灯片

罗志杰 李顺华 郭敏霞 刘希纯

准备我猜我猜我猜猜猜的题目

主持人

刘希纯 李剑锋

主持班会

场地组

罗志杰

申请教室

9、总物资和总经费预算

物资

负责人

资金预算

备注

游戏道具

罗志杰

无

零食

杨静琳

25元

九、宣传方案

（一）前期

1.宣传时间：xx年10月30日——xx年11月2日

2.宣传方式：微博、博客、团日活动海报

3.宣传内容

微博

（1）发布团日活动即将进行的消息以及今次团日的主题“薪传继世，开拓创新”，广泛征求班级同学对开展团日活动的建议。

（2）介绍最后确定的团日活动的主题为“翻滚吧六子的红色精神”，时间为11月3号至14号，号召班内同学积极参与。介绍团日主要分为两个小活动：1）野炊+游戏竞赛红歌普及+制作青春誓言展板；2）召开主题班会，播放红色主题的视频，组织同学就红色团日活动发表感想，畅谈学习传承红色精神的心得体会。

（3）发布团日海报，增强团日活动的宣传力度。

博客

（1）发布关于开展团日活动的通知以及学院内团日活动的具体要求。

（2）班级确定的团日主题、形式、内容（同上微博内容）。

（二）中期

1.宣传时间：xx年11月3日——xx年11月14日

2.宣传方式：微博、博客、团学投稿

3.宣传内容：

微博：

配合博客宣传，根据活动进行，及时发布团日活动的进展。

博客：

转载一些专家有关红色文化发展状况，探讨红色文化未来的经典文章，红色视频等，在活动期间营造一种学习传承红色精神的氛围，吸引同学们对红色经典精神的关注，积极思考红色精神的现实意义以及大学生如何传承和创新这种文化，号召同学参与到团日活动中来。

团学网投稿：

向团学网投稿关于5号班级进行团日活动一—野炊+游戏红歌竞赛+青春誓言展板的重温及展望。

（三）后期

1.宣传时间：xx年11月14日——xx年11月17日

2.宣传方式：微博、博客、制作团日视频

3.宣传内容

（1）对团日活动进行总结，从各方面阐述本次团日活动的意义，发表在微博、博客。

（2）组织同学在班会上发表活动后的感想，引导同学们对红色精神的深思，引起学习传承红色精神的风潮。

（3）制作团日视频，发表在博客、微博，加深同学们对本次团日活动的印象及对红色精神的理解，把红色精神传承的目的落实。

十、总物资和总经费预算

物资名称

单价

数量

总价

卡纸（制作游戏名称卡）

4张

手机（计时）

自带

基本医疗用品（止血贴，消毒水等）

自带（班级物品）

若干

计分表

0.1

0.4

红歌歌词

0.1

零食

白布

荧光笔

策划书总结书打印

0.1

总额

70.4

第二篇：弘扬五四精神主题团日活动策划书

弘扬五四精神主题团日活动策划书

一、活动背景: 九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题： 弘扬“五四”精神

三、活动目的：

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间： xx年4月12日

五、活动地点: 闽侯善恩小学

六、活动流程：

（一）前期工作：

1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

（二）活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。

3、第一阶段：

进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。第二阶段：

将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。第三阶段：

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌《善恩园有爱》，结束此次活动。

4、收拾物品，清点人数，准备返校。

（三）后期工作：

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算 海报： 20元 条幅： 30元 交通费： 100元 活动奖品： 50元 矿泉水： 20元

总计： 220元

第三篇：(策划书)学习两会精神-主题团日活动

学习两 会 精 神主题团日活动 班级：xxx xxxx年x月

一．活动名称

学习两会精神

二．活动主题

关注两会，你我奋进。

三．活动背景

“两会”是“全国人民代表大会”和“中国政治协商会议”的简称。一年一度的“两会”是中国政治生活的大事，备受海内外关注。随着地方两会逐步落下帷幕，2012年两会顺利的召开。全国人民及世界的相关媒体都给予了很大的关注，“两会”之所以为社会公众所关注，是因为它能反映民意，为民谋利。“两会”是国内政治经济生活中的一件大事，具有多方面的重要作用：一是吸收各方面意见，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和决策，有助于平衡各方面利益，缓解各方面矛盾，促进社会和谐稳定；二是通过人大议案和政协提案，以及代表委员的呼吁、建议，解决政治经济和社会生活中的一些实际问题；三是对两会的报道，实际上等于就贯彻落实党和国家大政方针进行一次全国性的宣传动员，可以起到增进共识、凝聚力量、提振信心、鼓舞士气的作用。在上述意义上，一年一度的两会是用群众智慧治理国家、用科学发展观统筹全局的一次生动实践。

四．活动目的作为一名大学生，应该时刻关注国家的时事政治，一方面能够提升自身的思想能力，另一方面，了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有恒大的益处。因此，看展有关学习“两会精神”的主题活动很重要。对“两会”涉及的多方面内容作细致的叙述分析，加深同学对“两会”的召开，为日后踏上社会将会遇到的问题打好基础。

五．活动时间

xxxx年x月

六．活动地点：

x号教学楼xxxx教室

七．活动负责人

团支书：xxx

班长：xxx

八．活动参与者：

xxx班全体团员

九．活动形式

由班长和团支书的带领下通过集体讨论的形式学习年两会精神。2012

十．活动内容

学习两会内容-改善和保障民生。建设服务型社会。加强社会道德建设。加强食品安全监管。缩小贫富差距。加强房产市场调控。反腐倡廉。农民工子女教育问题。城市拥堵整治。应对物价上涨。医疗体制改革。维护公共安全。加强安全生产。校车安全。网络文明建设。耕地保护。产业结构调整。教育公平问题。解决就业难问题。提高公共交通能力。构建和谐劳动关系。加强基层民主建设。人口老龄化。如何发展低碳经济。

十一．活动步骤

1.由团支书对学习两会精神进行简单的说明。

2.由班长组织全体团员学习两会内容。

3.由入党积极分子为代表，对两会学习进行感想发言。

十二．注意事项

1.班委提前讨论好学习内容，并告知大家以便做好充足准备。

2.防止教室被占用，提前三天申请好教室。

十三．活动总结

通过本次学习“两会精神”，让同学更清楚的了解国情，认识到自身政治素养的不足，认识到政治的重要性，更增加了同学对国家的信心！它要求我们当代青年努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。同时通过学习“两会”更加提高了同学的积极性与先进性！

第四篇：主题团日活动策划书

社工11-1团支部“心在此时，梦向远方”特色主题团日策划书

一：活动背景

六月，是一年中的特殊时期，这里有我们的花朵，正一次次的迈向另一个梦，迈向另一次成长。我们虽已走过的童年，但我们怀念那纯洁，充满童真的童年，那时的儿童节有我们的父母陪伴着我们；童真的孩子们，他们的童年，请让我们陪伴，他们的梦，应该是我们大家的梦，中国梦，应该是一种延续。

为此，社工11—1班特组织此次和甸营社工服务站，与和甸营村的小朋友们进行游园活动，旨在帮助小朋友们，让他们内心美好，延续梦想。二：活动主题

心在此时，梦向远方 三：活动意义

通过此次活动，增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。同时扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。四：活动时间 2013年6月20日 五：活动地点 和甸营村社工服务站 六：参与人员 社工11-1班全班同学 七：活动详细实施方案

1、联络负责人，解决活动开展的具体时间、地点、场地的安 排、布置、活动内容、参与活动的人数、爱心品的发放程序，待其允许；

2、确定参与人数

3、安排工作人员，联系摄像等

4、小礼品等的准备

5、出发前集中参与者，清点人数，交代细节

6、活动结束后，组织者召集参与者集合并清点人数；

7、活动游戏 1）、八：活动预期效果

1、增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

2、扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。九：经费预算 100元

公共管理学院

社工11-1团支部

第五篇：主题团日活动策划书

主题团日活动策划书

同享低碳生活 共创美好家园

一、活动背景

全球变暖的趋势，让低碳这一名词开始抨击我们的大脑，人类破坏了赖以生存的地球，使温室效应加剧，所以必须提出一种生活模式，按照这样的模式减少对地球的破坏。在全球气候变化大前提下，全球190多个国家达成了《哥本哈根协议》，自愿节能减排，大力发展低碳经济，也承诺到2020年单位gdp减排40%45%。高校在校人数多，社会影响力强，构建低碳校园有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识，提高高校社会竞争力，更有利于实现我国提出的减排目标。它需要全院所有师生努力，以及全社会的支持才能实现。

二、组织机构

主办方：江南大学校团委

策划承办方：食质1002班团支部

三、活动目标

学校开展的校园低碳生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为‘低碳生活’方式的践行者，我们的校园将更加‘低碳’、更加绿色！我们的地球将更加‘低碳’、更加绿色！”并且通过此次活动让同学们全面认识低碳，形成低碳意识。

四、活动时间地点

室内：多媒体教室

室外：校园

五、活动步骤

(一)活动前期准备工作

(1)班委构想；

(2)开班会全体同学共同讨论；

(3)把同学们各种建议汇总,修改提升,拟写策划书；

(4)分配工作；

(5)负责购买活动所需物资。

（二）、室内活动流程

活动形式:低碳主题班会 活动流程：a、以ppt形式向同学们展示世界在人们不断过渡地开发中而恶化的后果——引出低碳生活的必要性

b、总结上周低碳生活体验周——ppt展出上周同学们低碳生活的点滴。

看mv 《拯救地球》

c、表演校园低碳生活短剧

d、宿舍为单位展示废品展：以宿舍为单位用废品制作一个小物品，做到废品再利用，并且每个宿舍都上前讲解他们构思这个废物利用的过程和所采用的材料。并设立最佳创新奖、最具美观奖、最具推广价值奖、最具精神奖、最扣主题奖、最具辛苦奖等奖项。

e、低碳宿舍评比：公布上周宿舍的耗电量结果，给每个宿舍评分。

f：地碳知识竞赛

g、颁奖典礼：低碳铁杆宿舍的奖励——由副班颁奖

（二）、室外活动流程

活动一：低碳任我行之低碳体验周

1、前期准备工作：展板宣传、q群、飞信宣传。

2、活动内容：同学们亲身体验低碳生活。

3、活动时间：11月22日——11月28日

4、具体实施：

l 以宿舍为单位进行“低碳宿舍”的评比：从11月22日00：00起抄电表度数到11月29号00：00为止，各宿舍间比较耗电量的多少，评选耗电量最少的宿舍为“低碳铁杆宿舍”。

l 整周低碳体验周，参与活动的同学们必须从各方面都以低碳为目标进行生活体验：

具体要做到以下几点

a.以步代车

b.不吃塑料盒包装的快餐、每天去打饮用水不买矿泉水、少吃零食、去饭堂最好自备餐具，多吃新鲜蔬菜、水果和蛋白质含量高的物质，少吃红肉，少饮酒抽烟，更要避免抽二手烟，不吃洋快餐；

c.着装：尽量穿棉质衣料的衣服，少穿牛仔裤，少买不必要的衣服

d.要放到洗衣房清洗的衣物可储存多件后再一块洗

e.购物自备环保袋，避免错误、重复打印，努力做好打印纸的双面使用、废纸回收处理

f.发通知、资料之类的全用邮箱或飞信

g.去图书馆查找资料倡导使用数字化图书馆

h.宿舍生活：遵守寝室、教室实验室和办公楼作息制度，多用节能设备，避免长明灯和细水长流，离开时检查所有电源和开关是否关闭；在宿舍内还可以设置分类垃圾箱。1/212下一页尾页