幼儿摄影幼儿园活动策划方案

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第一篇:幼儿摄影幼儿园活动策划方案

宝贝向前冲快乐汇

——为优质幼儿园提供汇报演出(亲子竞赛)赞助 为鼓励幼儿园组织年终才艺表演(或亲子活动),金宝宝特提供惊喜才艺奖,特别上镜奖,勇敢宝宝奖,闪光宝宝奖等价值数千元的奖品,为配合园方的精心组织,我们将派出专业摄影师,在现场架设摄影角,为老师以及所有的到场家长以及可爱的宝宝们免费拍摄照片,并进行活动全程的抓拍和摄像,同时我们还将邀请所有参加活动的宝宝们免费到我200平米的专业摄影棚实拍,并由家长选取最漂亮的一张,由金宝宝做成三维动画电影,电影以及所有活动中拍摄的图片以及视频在进行粗选以及后期剪辑后上交至南京市话剧团,同时刻成纪念光盘,发给所有参与活动的孩子们,宝贝向前冲!让镜头记住我们的幼儿园……

一、活动形式(以下任意一种或园方建议)

1、幼儿才艺汇报表演(集体个人均可)

2、班级之间的PK比赛

3、亲子游艺活动和有奖问答(金宝宝亦有多种幼儿园活动方案可供参考)

二、活动时间

最好是家长和宝宝都能到来的时间

三、活动场地

有大屏幕电视,可以观看我们为幼儿园特别制作的三维动画电影,同一类型的电影我们将赠送给幼儿园,作为幼儿园的形象宣传片。

有摄影角架设的位置,让所有参与的家长,宝宝和老师都有纪念照片。

四、活动流程

1、请老师去金宝宝摄影棚参观考察,并为老师免费拍摄照片,并将照片融入三维动画电影中。

2、推荐最漂亮宝宝,免费去摄影棚拍摄,并加入幼儿园的照片,由金宝宝免费制作成三维动画电影,交由园方成为园方的形象宣传片,并在活动现场播放

3、幼儿园组织活动,通知活动时间,发放入场券(金宝宝提供),收取光盘制作费用

15元./人,与入场券一起交给金宝宝。

4、活动现场布置

5、摄影角布置,三脚架定位,调试电视(或投影仪)

6、奖品运送到场,架设摄影机和摄像机,摄影师就位

7、家长和宝宝到场,入场前半小时,每位宝宝和家长在摄影角拍摄留念,如时间不足,还有漏拍则在入场券上做上记号,以后去摄影棚免费拍摄。

8、活动正式开始,摄影师抓拍及拍摄视频花絮,如家长有好的摄影摄像也可交由金宝宝编辑制作。

9、观看三维动画电影,所有在我们镜头中的宝宝,都将成为电影中的角色,我们发给家长的光盘里,我们的镜头,就是为了记录所有参加活动的宝宝,最终让他们都成为电影中的角色。

10、活动中,评出各种奖项,由老师发放各种奖品,我们还将送来大量小礼品,赠给有表现的所有孩子们。

11、活动结束,所有人员集体合影(也将放入光盘中)。

12、由金宝宝准备签名本,家长签名留念,凡签名的家长,均赠送由金宝宝制作的年历一张。在园长题字,老师签名后,活动圆满结束

五、活动奖项

1.惊喜才艺奖¥899元儿童摄影套系一套

2.特别上镜奖¥699的新年挂历套系三套

3.闪亮宝宝奖¥499元,三套造型拍50送15三维天使动画电影五套

4.勇敢宝宝奖¥299元金宝宝摄影棚两套造型实拍动画电子相册

十套

5、宝宝向前奖¥99元宝宝照造型两套,20送3二十套

咨询电话:

第二篇:摄影活动策划方案

天津滨海旺辉工程咨询有限公司

滨海旺辉十五周年庆典系列活动

— 踏青摄影活动策划书

一、活动目的:

恰逢滨海旺辉15年诞辰,组织一次别开生面的踏青摄影活动,在活动中拉近员工间的距离,促进员工之间的交流,增强公司的凝聚力。在春季盎然的季节,公司领导与员工一起走进大自然,一起享受大自然,一起去捕捉大自然,用一张张充满朝气的照片拉开摄影比赛的序幕。踏青活动后,可以组织摄影比赛,比赛以“幸福瞬间 美丽永恒”为主题,参赛作品可以是历年来公司旅游中的精彩瞬间,也可以是平时公司生活中的点点滴滴。通过员工的相机和手机,展现出建司15年来一个个令人难忘的瞬间,让那些稍纵即逝的感动与幸福,化成永恒的美丽。

二、活动方式: 1.踏青摄影活动:

每年4月下旬至5月上旬是梨木台自然风景区梨花、杜鹃花盛开的时节,漫山遍野白色的梨花和红色的杜鹃花,把梨木台分染成一片一片的“香雪海”和“红粉山峦”奇观。我们可以借助“梨花暨第三届杜鹃花节”这个平台,组织员工到蓟县“梨木台自然风景区”参观。梨木台还是“红色旅游”基地,有抗日战争纪念馆,可以组织公司党员进行活动和合影,为公司党组织活动增彩一笔。

此次活动可以打破以往以公司为单位的方式集体出行,采取自愿报名的方式。员工还可以带上自己的爱人和孩子一起享受大自然的美丽馈赠。希望通过这种“家庭出游”的方式,不仅拉近员工与员工之间的距离,更加拉近员工家属与公司的距离,让滨海旺辉15年庆典的热情感染更多的人。

天津滨海旺辉工程咨询有限公司

交通及费用方面可以采取三种方案:

方案一:员工到达公司后,统一乘坐公司租赁的班车集体出行,携带家属的员工,家属费用自理。(人力行政部需预算出每人的旅游费用)方案二:员工可自由选择交通工具,但要求员工在规定时间达到目的地。公司将于活动后为员工报销其个人旅游费用。

方案三:报名员工可免费携带一名家属参加此次活动,公司将承担一切费用。此方案支出费用最多,但影响力最大。2.摄影比赛活动:

1)参赛作品以“幸福瞬间 美丽永恒”为主题,呈现滨海旺辉成立15年以来的精彩瞬间。

2)参赛作品可以是陈年老照片、人文照片、旅游活动照片、工作资料照片等能够展现滨海旺辉风貌的各种类型作品。3)参赛作品需要配置相应的简短故事介绍。

4)参赛作品不允许进行PS处理,只能上交原始作品,否则视为无效。5)每位参赛者限上交1份作品。

三、活动时间节点:

1.2015年4月15日发布踏青摄影活动通知和摄影比赛通知。2.2015年4月18日各部门上报参加踏青摄影活动人数。3.2015年4月25日在梨木台自然风景区举行踏青摄影活动

4.2015年5月4日至8日各部门文员配合人力行政部收集摄影作品。5.2015年5月4日至10日由人力行政部整理排版对获奖作品进行展示。6.2015年5月11日至15日公司中高层管理及董事长组成评选小组对参赛作品进行投票综合评选,确认获奖作品。

7.2015年9月10日15周年庆典上进行颁奖仪式,并在现场背景展示获奖照片。

天津滨海旺辉工程咨询有限公司

四、费用预算 1.踏青摄影活动

公司总计人数134人,……… 2.摄影比赛活动

1)一等奖一名,奖励标准为500元; 2)二等奖两名,奖励标准为300元; 3)三等奖三名,奖励标准为100元;

人力行政部 2015年3月31日

第三篇:幼儿园幼儿游戏活动策划方案

幼儿园幼儿游戏活动策划方案

幼儿园幼儿游戏活动策划方案1

活动目标:

1、能够听懂老师指令做动作,理解并做出“高高”“低低”“快快”“慢慢”这些指令。

2、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动准备:

红黄蓝蝴蝶若干只;蝴蝶头饰每位小朋友一只;红黄蓝三朵花

活动过程:

1、今天来了这么多的客人,我们先和客人打个招呼吧!

2、今天我们来和客人一起做个游戏吧!

(1)请小朋友和我们的客人手拉手围成一个圈吧,我们来做个吹泡泡的游戏啦。(听老师的指令做动作)

3、还有小动物想和我们一起做游戏,想不想知道是谁飞来啦?(出示红黄蓝三种颜色的蝴蝶,请幼儿说出蝴蝶的颜色)

(1)提问:小蝴蝶怎么飞啊?(教师提示,打开双手,像小翅膀一样先上下挥动,原地做动作)

(2)小朋友们想和小蝴蝶做游戏吗?

幼儿回答:想

4、现在要请小朋友和小蝴蝶一起做游戏啦,先把小手打开,我们先原地高高地飞,低低地飞,快快地飞,慢慢地飞做一遍。现在请小朋友在原地站好了,我们今天要去花园玩儿了,在花园里看见了三朵大花,这三朵花有三种不同的颜色,我们看看都有什么颜色吧!(出示红黄蓝三朵花,然后请幼儿回答)

5、教师发指令,请家长和宝宝一起来做游戏吧!例如:先请红蝴蝶的小朋友找配课的老师高高地飞到红花上,等待。(黄蝴蝶和蓝蝴蝶的小朋友依次和配课老师高高地飞到黄花和蓝花上)再请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的老师一起低低地飞到黄线上。再请蓝蝴蝶和配课老师快快地飞到蓝花上,等待。(红蝴蝶和黄蝴蝶的小朋友依次和配课老师快快地飞到红花和黄花上)最后请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的老师一起慢慢地飞回黄线上。(对幼儿进行表扬)

6、“先”“后”指令的游戏活动。例如:请红色蝴蝶的小朋友和配课老师先高高地飞到红花上,后低低地飞到蓝花上,最后快快地飞回黄线上。(黄色蝴蝶和蓝色蝴蝶的小朋友依次和配课老师做活动)(对幼儿进行表扬)

7、现在小蝴蝶飞累了,我们换个游戏吧,好吗?幼儿回答:“好”今天还请了一位好朋友,想知道是谁么?幼儿回答:“想”教师出示蝴蝶姐姐头饰,请幼儿和蝴蝶姐姐打招呼,然后请配课老师将手上的蝴蝶收回,把蝴蝶姐姐头饰发到幼儿手中,并将头饰帮助幼儿戴上。现在我们要做游戏啦!看看我们前边摆了什么啊?(出示两座城堡)

(1)请幼儿先观察城堡的颜色,再观察形状。一座是粉色三角形的城堡,还有一座是绿色半圆形的城堡

(2)现在请小朋友排成两队,男孩一队,女孩一队,分别站到两位配课老师的身后拉成小火车,家长和幼儿一起。

(3)教师发指令。男孩和女孩同时做游戏,女孩先高高地飞到粉色三角形的城堡慢慢地钻过去,后快快地飞回黄线。男孩先低低地飞到绿色半圆形的城堡慢慢地钻过去,后慢慢的飞回黄线上。(对幼儿进行表扬)活动结束:蝴蝶姐姐飞累了,要喝水了,小朋友们也要喝水啦!请幼儿拉火车回班。

教学反思

由于班里孩子年龄小,对故事内容的理解能力和语言表达能力都比较差,对于集体生活和学习的概念还很模糊,通过本次活动让他们充分感受集体活动的快乐。在活动过程中,采用了动静交替、整体学习、正面鼓励等一些教学方法。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案2

活动目标:

1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。

2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。

活动准备:各种奖品,瓜子、一些糖果。

活动时间:2月4号。

活动地点:大一教室。

活动过程:

一、引起幼儿活动的兴趣

过几天就是新年了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。

二、节目表演

1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》

2、武术操《男儿当自强》

3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、时装表演

6、古诗《静夜思》、《梅花》

7、手指游戏

三、亲子游戏

(1)踩气球

准备:各种已经吹好的气球。

目的:培养灵活性和敏捷性。

玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

(2)二人三足

准备:绳子

目的:培养协调能力和平衡能力。

玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。

(3)拷贝不走样

目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。

四、活动尾声

放《恭喜恭喜》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案3

一、活动目的

1.让幼儿熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园生活。

2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。

3.培养幼儿对体育活动的.兴趣,建立良好的运动常规,促进幼儿的健康成长。

4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离,便于后期更好地实现家园共育。

二、活动时间

幼儿园开学前1-2周某日上午

三、活动地点

幼儿园操场、大活动室

四、活动准备

(一)物资准备

1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面

2.活动所需的所有音乐

3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)

4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子

5.饮水机、饮用水、一次性水杯

6.医疗用品:棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀

7.休息区:凳子

(二)活动流程

8:30—9:00签到入场

9:00—9:10游园会开幕

9:10—9:20升旗仪式

9:20—9:30园长致辞

9:30—11:00亲子游戏

11:00—11:10活动结束

游戏一:足球小将

游戏材料:幼儿足球

游戏玩法:按家庭分组,幼儿与家长互相传球,传球失败即出局,坚持到最后的家庭获胜。

游戏规则:不能用手传球。

游戏二:小蝌蚪找妈妈

游戏材料:蒙眼布条(园所准备)

游戏玩法:妈妈坐在凳子上,宝贝们蒙起双眼,依次摸妈妈们的脸,来确定哪一个是自己的妈妈,随后,轮到妈妈蒙上眼睛,在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。

游戏规则:家长们在游戏过程中不得说话,不得给宝贝任何提示,宝贝们不得偷看。

游戏三:齐心协力跑

游戏材料:弹力圈、协力鞋

游戏玩法:家长和宝贝用弹力圈绑腿,组成两人三足,一起穿过障碍,到达终点后,换成协力鞋,再原路返回。

游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,必须由双方共同完成。

游戏四:你投我接

游戏材料:粘球衣、绒布球等

游戏玩法:家长穿好粘球衣,由宝贝背对着爸爸投掷绒布球,家长需要在指定范围内用肚子去接球,投中5个即算闯关成功。

游戏规则:在游戏过程中,家长只能在指定范围内活动,不可以用手去接球。

游戏五:袋鼠跳

游戏材料:球、跳袋

游戏玩法:由家长与宝贝一起在一个跳袋中,跳跃过障碍,拿到果实,并跳回终点即算完成任务。

游戏规则:拿到的果实不能掉。

游戏六:翻山越岭

游戏材料:单元砖、单元筒

游戏玩法:幼儿站在搭成的“山道”上,家长在山道旁,协助幼儿翻山越岭,穿过山道即可。

游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。

游戏七:运球跑

游戏材料:体能棒、球

游戏玩法:家长与幼儿捏住两根体能棒的两端,夹起地上的球,运输到终点,完成三个即为挑战成功。

游戏规则:球在运输过程中不可以掉,失败只能重来。

游戏八:炒豆子

游戏材料:百变绳

游戏玩法:家长和幼儿各握住两根百变绳的两端,听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黄豆”,这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体,不让绳子拧在一起。“炒黄豆,炒黄豆,炒完黄豆翻跟头”,这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转,来把绳子拧成麻花状。

游戏规则:做错的一组淘汰。

新颖的活动组织形式、有趣的活动内容,吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后,很多家长慕名前来咨询报名事宜,引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园,让家长体验了一把回到童年的快乐,同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离,便于后期家园沟通工作能够更好地开展。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案4

一、活动口号:

为了明天,“乒”搏到底

二、主办单位:

xxxx学院乒乓球协会

三、活动主要负责人

乒协会长

四、活动目的

为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。

五、比赛流程:

1、活动对象:大一、大二全体学生

2、比赛地点:院健身房

3、比赛时间:3月下旬

4、比赛方式:

(1)形式定为男单和女单,分组进行比赛。

(2)比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求:

(1)乒乓球由体育部统一供给,乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

6、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单、女单各为6人),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案5

活动目标:

1.通过游戏探究运用身体的各个部位运球,初步明白解决问题的多种途径

2.发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力,增强动作的协调性和灵活性

3.培养幼儿乐于助人的品质

活动准备

海洋球若干,小兔头饰每人一个,独木桥两座,制作的荷花叶两个,山洞两个,木箱两个,海洋馆模型一个,磁带。

活动实录

一、开始热身活动:(通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动打开,调动身心,与同伴做运动)

师:小白兔们今天的天气好吗?你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗?

幼:点头,活动手腕,伸胳膊,晃腰,活动脚脖子,幼儿由两队变成一个圈

二、基本活动:(自由探索,通过活动,幼儿自己试着想办法解决问题)

1.幼儿操作最基本的运球方法

师:妈妈想把红色木箱里的球,运到那边蓝色的木箱里,谁能帮我运?

幼;用手把球运到了蓝色的木箱里

师:你们是怎么运球的?(个别幼儿示范)

2.探究用身体其它部位运球

师:刚才我们用手运的球,现在我们不用手,还可以用身体的什么部位呢?

幼儿探究:运球的方法(尝试多种运球的方法)教师巡回谈话,交流

3.玩法:幼儿试一试自己想出的运球方法

师:除了我们的手,我们身体的其他部位,例如:脖子,胳膊,肩膀,双腿等部位

三、游戏活动

1.师:兔妈妈带你们去游乐场好不好今天的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球,叔叔们都已经累得搬不动了,小兔子们你们能不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢?

2.讲解游戏的玩法:幼儿从木箱里拿出海洋球,通过山洞,独木桥,荷花叶,最后到达海洋馆(重点强调幼儿不许用手运,只能用身体其他的部位)

3.教师完整示范游戏的玩法。

4.进行游戏:在游戏过程中,教师发现问题及时纠正。

5.小结:小兔子你们很努力的运完了海洋球,你们是最棒的小兔子。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案6

一、活动背景:

伴随着大一新生的到来,我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是,这一次的招新规模更大,人数更多,范围更广。其中最为突出的是对会员扩招,总人数已经达到五六百人。对于这些大一新生来说,对我们社团还不是很了解,不知道我们社团到底是做什么的,所以迫切的需要了解我们社团。与此同时,新生已经开始觉得大学的生活很乏味,急切需要指点迷津,找到方向,以丰富大学生活。

二、活动主题:

联系新老会员,使会员之间有所了解,并对我们社团也有所了解,向新会员们展示我们社团的风采,让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。

三、活动目的:

新学期的开始,更多会员的加入,又给我们社团注入了新的活力,而且又进行了紧张的招新活动,能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。

1、总结辩才过去一年取得的佳绩,增进成员间的友谊,使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。

2、总结招新情况,激发新干事,新会员的工作热情和参与积极性,增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。

四、活动意义:

通过此次动员大会,可以让我们会员充分了解我们社团,扩大我们社团在我院的知名度,为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时,为新生提供一个自我展示的平台,让他们畅谈自己对大学生活的认识,合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院非常优秀的学长学姐,为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验,避免在大学生活中多走弯路,尽快融入精彩的大学生活!

五、活动时间:待定

六、活动地点:待定

七、活动对象:

西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员

八、活动准备:

部门分工:

办公室:

1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员;

2、负责新闻稿件的写作;

3、负责会议场地申请;

4、社长助理负责发出邀请函;

5、负责大会的记录和现场拍摄工作。

文娱部:

①负责大会期间节目演出人员安排,演出节目顺序的安排。(表演时,文娱部要注意灯光的控制)

②表演音乐要事先准备好,提前放到大会现场的电脑上。留一份备份在U盘,防止电脑上的无法播放。

③选出两位主持人。

④选出四位礼仪小姐

宣传部:宣传部负责海报、传单等的制作和宣传工作,海报要新颖力求让每个会员都知道此次动员大会的时间及地点,并能准时到场。

网络部:

①负责大会PPT制作和演示。

②负责活动现场摄影工作以及后期照片编辑整理。

③加入本社团的信息,把前几届我们活动拍出的照片都展示出来。

组织策划部:

1、负责起草大会策划书;

2、在整个活动过程中组织协调各部门间的分工与沟通交流;

3、准备游戏道具;

4、布置会场。

监察部:

a、负责大会维持现场秩序。

b、负责做好大会记录。

c、负责所有人员座位安排

d、打印签到表及邀请函,负责签到

外联部:外联部负责拉到赞助。

生活部:

1、负责奖品安排,准备30份奖品(作为游戏奖励)

2、负责此次活动经费。

九、活动流程:

1.社长通知各理事安排人员提前30分钟到场布置会场。会长及副会长助理协作帮助。

2.会员到场就坐后,播放社团相关幻灯片,向会员介绍辩才社,使他们对辩才社有更多的了解。

3.会员到副社长处签到。

4.全场所有人保持安静,晚会正式开始。

5.主持人入场,介绍莅临嘉宾领导。

6.邀请嘉宾到场就坐,发表演讲。

7.会长宣布本学期计划纲领汇报。(策划部)

8.副会长简单说明辩才规章制度。(网络部)

9.组织部及相关人员负责现场秩序和突发事件的处理。

10.表演节目。

11.主持人宣布大会圆满结束,嘉宾领导退场,会员退场。

12.全体部长干事留下合影留念。

13活动结束后,协会所有干部及干事负责清理会场,并及时做活动总结。

十、活动人员名单:

西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员

十一、资源设备:

话筒音响电脑···

十二、活动经费:

1.邀请函〔10元〕

2.海报及传单的制作〔20元〕

3.会场布置饰物〔10元〕

总计元左右。

十三、注意事项:

1.前期宣传一定要做好,务必及时。

2.赞助要拉到,保证活动的经费。

3.教室的申请要提前,不能拖。

4.会场的布置一定要果断,保证大会按时开始。

5.注意人员联系,确保按时参加大会。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案7

活动目的:宣传《权益保护法》,增强消费者的维权意识,维护消费者权益。

活动时间:3月15日

活动地点:xx区xx广场

活动对象:消费者

活动组织者:xx学院政治法律系

xx区消费者维权中心

活动形式:现场接受市民咨询,发放《消费者权益保护法》法律宣传资料。

活动分工:

1.组织部负责组织策划工作。

2.外联部配合主席团搞好场地的布置安排及合作人的联系

3.秘书处负责活动的总结工作

4.宣传部负责活动的宣传工作,做好展板和海报的宣传,让全院同学都能够及时了解“消费者维权”的性质并积极参与其中。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案8

一、设计思路:

以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工

四、活动时间:定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体教师

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响。

2、人员安排:

(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。

(4)音乐负责人:xx

(5)奖品兑换处负责人:xxxx

(6)大门口安全负责人:xxxx

十、活动办法

1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“幸运宝宝大抽奖”活动。

十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

7、请家长不要穿高鞋来园。

8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

十二、活动流程:

1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。

6、园长送上新年祝福。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案9

一、活动目的:

为了丰富公司员工业余文化生活,增强员工体质,加强公司内部的沟通,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情。

二、活动时间:

x年6月26日下午2:30

三、活动地点:

普瑞酒店乒乓球活动中心

四、比赛顺序:

首先进团队比赛,再进行个人冠、亚、季军争夺赛。

五、比赛规则:

1、团队赛比赛规则:首先进行抽签分成两队,每队5人进行团队比赛。团队赛采取5场3胜制,打满5场。每场采取一局定胜负,采用11分制。

2、个人赛比赛规则:团队比赛结束后,再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名,共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组,采取3局2胜淘汰赛,采用11分制。

3、团体赛抽签规则:共10签,分为A队1-5,B队1-5。团体比赛时以队为单位,按数字顺序进行比赛。

4、个人赛抽签规则:共8签,分为A、B、C、D四组,每组两名同事进行对决。首轮比赛结束后分出前4名,由A组胜方对C组胜方,B组胜方对D组胜方。次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛,负方(2名)进行季军争夺赛。

5、参赛选手可自备球拍。

6、每局选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。

六、比赛对象:

公司全体员工

七、其他:

设裁判1名、比赛桌2个。

八、奖项设置:

冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。奖金总额为1800元,分项如下(单位:元):个人赛冠、亚、季军分别为300、200、100;团体赛冠军队为250(以每人50计);参与奖为150(以每人30计,此项为团体赛亚军队);贡献奖为100(此项为裁判);特别贡献奖为100(此项为组织者)。

九、招聘信息:

1、裁判1名。(注:不可参加比赛)

2、组织者1名。(注:按赛事进程,安排抽签、比赛场次、人员调换等)。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案10

活动目标

1、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。

2、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡潜力。

活动准备

1、长松紧带垫子,拱形门,椅子。

2、音乐:一齐走

活动过程

一、听音乐做韵律操。

二、学习多人合作向前走的动作。

1、小蜈蚣学走路

两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:“左右左”、“一二一”。

2、幼儿连在一齐,沿场地走一圈,并配上儿歌

小蜈蚣,学走路,许多只脚不打架,喊声口令齐步走,一二一,向前走”。

3、蜈蚣长大

练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。

告诉他们,小蜈蚣能够站着走,还能够蹲着走,大家试一试。

三、练习脚受向前走的动作。

1、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路。要求步伐一致,注意安全。

2、出示脚环,讲解戴法。

四、蜈蚣练本领

1、幼儿依次练习,教师给予指导。

2、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。

五、做放松动作。

坐在垫上,解下脚环。

六、蜈蚣走路比赛

五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,比赛哪组走得最快,最稳。

七、活动评价

幼儿园幼儿游戏活动策划方案11

活动目标:

1、喜欢参与游戏,学习扮演角色,会使用礼貌用语进行交流。

2、加强各游戏主题与角色间的联系。

3、培养幼儿初步的合作意识,游戏中能创造性使用游戏材料的行为。

活动准备:

铃鼓、小黑板、玩具钢琴、逼、纸、体育活动玩具等游戏的玩具材料。

活动过程:

1、通过谈话引出主题,引导幼儿讨论:幼儿园有哪些活动?老师经常带小朋友做些什么?

2、启发幼儿分配角色,先让能力强的幼儿当老师,以后可以让能力中等或较差的幼儿轮当,不要让能力强的孩子独占“老师”的角色。

3、提出游戏要求:

(1)通过协商决定要扮演的角色。

(2)游戏结束后将材料分类收好。

4、幼儿游戏,教师观察指导

(1)重点指导幼儿园的老师给孩子上课的程序。

(2)帮助幼儿园的老师丰富游戏情节。

5、整理游戏材料,师幼分享游戏体验,评价游戏情况。

观察与反思:

幼儿园是幼儿们非常熟悉的地方,我通过幼儿园这个角色游戏,创造性地表现幼儿的生活,游戏中幼儿们非常积极,但是在游戏中还是遇到了一些问题,比如,幼儿在游戏中有争抢角色的现象。

存在的问题及其原因与对策:

问题1:幼儿在游戏中有争抢角色的现象。原因:很多幼儿都想扮演老师。

对策:在游戏前指导幼儿自主协商分配角色。

问题2:幼儿只顾游戏,忘了在游戏中使用礼貌用语。原因:幼儿的礼貌习惯还不能自如地运用到游戏中去。

对策:提醒幼儿在游戏中使用礼貌用语。

幼儿园幼儿游戏活动策划方案12

一、活动安排

1、活动时间:20xx年x月x日上午9:00

2、活动地点:幼儿园操场

3、组织人员:幼儿园全体教师

4、音响:xx

5、摄像:xx

6、裁判:xxxx

7、安全工作:各班班主任、保安

二、活动流程

(一)主持人开场白

(二)领导讲话

(三)幼儿文艺汇演

1、小班《神奇的手指》

2、中一班《拔萝卜》

3、中二班《爱我你就亲亲我》

4、大四班朗诵

5、中三班《两只老虎》

6、大一班《我的身体最神气》

7、大三班诗歌

8、大二班《新年好》

9、大三班《你好》

10、大一班诗歌

11、大四班《路边有个小娃娃》

(四)亲子游戏活动

游戏一:我是小小领路人

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根

游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。

游戏二:搬家乐

游戏准备:报纸海洋球箩筐

游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,运球到箩筐里,在规定的一分钟里搬得最多的为胜。

游戏三:夹球跳

游戏准备:刺球

游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

游戏四:打保龄球

游戏准备:彩色矿泉水瓶10组,每组10个,皮球10个

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。

游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆

游戏准备:筷子盘子豆子

游戏准备:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。

游戏六:兜兜乐

游戏准备:围裙10根塑料水果若干

游戏玩法:家长系好围裙站在指定位置,幼儿在家长对面指定位置站好,向家长抛水果,家长牵着围裙接水果,以水果的多少决定胜负。

游戏七:快乐贴贴贴

游戏准备:贴纸布条

游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。

游戏八:无敌梅花桩

游戏准备:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个

游戏玩法:10人1组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内不落地得分。

游戏九:吹吧

游戏准备:一次性杯子气球

游戏玩法:在桌子上摆一排杯子,幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子。

游戏十:剪羊毛

游戏准备:夹子若干

游戏玩法:每组有一名家长和一名宝宝组成,在家长身上夹上若干夹子,家长抱起宝宝,在规定的场子内来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,以夹子多少评胜负。

第四篇:摄影大赛活动策划方案

摄影大赛活动策划方案

摄影大赛活动策划方案1

一、活动背景:

微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。

二、活动目的:

增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。

三、活动主题:

聚焦生活百事,微笑美丽瞬间

四、举办单位:

主办单位:共青团许昌学院委员会、许昌学院社团联合会

协办单位:许昌学院大学生摄影协会

赞助单位:xx、大学生精英论坛

五、参与对象:

许昌学院各学生社团,许昌学院摄影爱好者

六、活动时间:

前期宣传时间:20xx年5月8日——20xx年5月15日

作品征集时间:20xx年5月12日——20xx年5月25日

作品评选时间:20xx年5月25日——20xx年6月7日

作品展出时间:20xx年6月8日——20xx年6月x日

七、活动事项:

(一)前期宣传:

1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传。

2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。

3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。

(二)参赛事项:

作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。

1、作品大小以5寸为准。

2、作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(x0字以内)。

3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负。

4、本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权。

5、凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格。

6、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。

投稿方式:

参赛者须同时提供以下作品文件:

①纸质稿:由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室。

②电子文件:许昌学院的作品统一发至邮箱。

(三)作品评比:

1、20xx年5月25日——20xx年5月27日,由许昌学院社团联合会进行初选。

2、20xx年5月28日——20xx年6月7日,许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票,每个ID限投一票。

3、20xx年6月x日——20xx年6月x日,由许昌学院教师评委组进行评选。

4、20xx年6月7日综合论坛投票、教师评委组评选,确定作品奖项。

(四)后期制作:

1、获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览。

2、设置展览板,奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天,时间为20xx年6月8日——20xx年6月x日。

3、做出总结,上交至许昌学院社团联合会办公室存档。

八、奖项设置:

一等奖3名:荣誉证书及奖品。

二等奖6名:荣誉证书及奖品。

三等奖9名:荣誉证书及奖品。

优秀奖x名:荣誉证书。

九、活动经费:

宣传费用:横幅四条,共x0元;海报30张。

奖品费用:证书28份,奖品共300元。

展览费用:x0元。

总费用:500元

十、活动负责人及联系方式:

摄影大赛活动策划方案2

一、活动前言

为了更好地推动素质教育的实施并推动我校精神文明建设与和谐校园建设,丰富校园文化生活,提升校园艺术品位,为广大摄影爱好者提供展现自我价值的平台,促进摄影爱好者的交流,全面展示新时代大学生的风采,炎黄学院特举办此次摄影大赛。希望全校同学积极参与,秀出你的技艺,亮出你的图片。

二、活动主题

1、主题:“炎黄美·学习美·劳动美”

2、内容:通过摄影镜头捕捉生活中的点滴,引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者,捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

三、参赛对象

炎黄学院全体学生

四、参赛作品要求

1、参赛作品内容必须积极向上。

2、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖,未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄,不得用电脑处理,不得在网上抄袭。

3、接收电子版本形式和照片形式投稿,单幅、组图均可,组图要求为3—10张。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品数量为1—2幅,作品要求优中选优。

5、每幅参赛作品须注明:作品标识(每张照片必须有其名称,照片拍摄地,拍摄日期,表达思想及反映现象的说明,字数不限)、作者所在院系、班级、联系方式,以便评选揭晓后通知作者。备注:参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载,立即给与全校通报批评,并取消参赛资格。

6、获奖参赛作品,请参赛者打印照片,逾期未能提交照片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格。

五、活动安排

1、活动前期宣传 4月18日—4月30日

通过校园内张贴海报,挂横幅进行宣传发动,动员全校学生积极踊跃参加。

2、活动赛程 5月3日—5月30日

(1)参赛作品收集:5月3日—5月13日

要求以系部为单位统一上交作品,每个系部不少于5件参赛作品。

(2)初赛:5月16日—5月20日

各系部推荐两名教师组成初赛评审团,对参赛作品进行评审,5月20日公布决赛名单。

(3)决赛:5月23日—5月27日

将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审,按排名选出获奖作品,5月27日公布获奖名单。

六、参与方式

以系部为单位,5月13日前照片形式统一交至四维楼301办公室,电子版统一发到邮箱[emailprotected]。com。

七、评分标准

比赛采用十分制,评分细则如下:

评分项目 得分

主题明确、内容健康、思想进步(4分)

风格独特、构图和谐(3分)

色彩搭配合理,美感突出(2分)

创意新颖(1分)

总得分

八、奖项设置

一等奖(一名):奖品+证书。

二等奖(二名):奖品+证书。

三等奖(三名):奖品+证书。

优秀奖若干:证书。

九、获奖作品展出

5月30日,张贴于中山楼前。

十、说明

主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

摄影大赛活动策划方案3

一、活动意义

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的'初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

二、活动名称

“采撷生命的脉动”摄影大赛

三、活动时间

20xx年9月16日至20xx年11月16日

四、活动方式

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

五、参加对象

初一、初二、初三的全体同学

六、流程安排:

(一)准备阶段

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4R相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

七、活动组织团队:

主办单位:z省实验中学学生会生活部

协办单位:z省实验中学学生会宣传部

各年级联系人:A1 z

B1 z B4 z

C5 z

第五篇:摄影大赛活动策划方案

摄影大赛活动策划方案

摄影大赛活动策划方案1

关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来,在市委市府的关心下,在教育局的统一部署下,我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升,许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌,展现在校师生的的精神面貌,丰富我市师生的课余文化生活,进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展,大力推进和谐校园建设,信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。

一、活动主题:

xx信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛

二;主办单位

信阳市教育局

信阳市摄影家协会

信阳电视台

信阳航空服务学校

协办单位:

信阳新周报

信阳日报

信阳晚报

河南省摄影家协会网

河南摄影网

中国旅游摄影网

大河网

信阳网

今信阳杂志

信阳金刊

三、征稿时间

xx年6月20日——9月20日

四、参赛作品要求:

1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者

2、照片必须是数码照片(文件大小不小于5m),可以进行后期处理(附原始照片)。照片可以为单照或组照(推荐组照)。

3、内容积极向上,真实自然,分三类进行参评:

第一类:校园新貌

主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片

第二类:多彩课堂

主要是学生上课或主题活动时的照片

第三类:缤纷课间

主要是课间活动及社区活动一类的照片。

五、参赛方式:

投搞数量不限,所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。

六、奖项设置:

本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选,本次比赛学校团体奖2名,奖金各3000元;一等奖:3名,奖金各xx元;二等奖5名,奖金各1000元;三等奖10名,奖金各600元;佳作奖50名,奖金各200元;学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。

大赛备忘:

1,大赛启动仪式由信阳电视台播出,副市长参加

2,协办单位全程报宣传道,作品将在协办单位媒体宣传展出,同时在协办各大网站固顶三个月。

3,大赛将以信阳航校冠名,重点展现信阳航校软件和硬件设施

4,获奖作品10块展板68幅作品,另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出,作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。

5,获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。

6,该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文,下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视,组织创作作品征集,并确定专人负责,按要求参展。

7,所需经费:作品奖金:33000元,创作费(航校):14000元,大赛运行费:10000元,大赛启动仪式费:5000元,展板制作费:10000元,大赛宣传费:5000元,作品评审费:3000元,获奖作品制作费:10000元,作品巡展费:10000元。合计:100000元

摄影大赛活动策划方案2

一、活动意义

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

二、活动名称

“采撷生命的脉动”摄影大赛

三、活动时间

20xx年9月16日至20xx年11月16日

四、活动方式

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

五、参加对象

初一、初二、初三的全体同学

六、流程安排:

(一)准备阶段

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4R相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

七、活动组织团队:

主办单位:z省实验中学学生会生活部

协办单位:z省实验中学学生会宣传部

各年级联系人:A1 z

B1 z B4 z

C5 z

摄影大赛活动策划方案3

一、爱我家乡、关注环保

科学进步,社会经济繁荣,我们正经历一个空前高速的发展,人们的生活水平不断的提高。但是,大家又何曾想过,在这高速发展的社会背后,是一个怎样的环境?大家又何曾想到我们对环境做过些什么?又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢,经济发展是污染的理由吗?沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智!

无论我们身在何方,总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦,那就是我们可爱的家乡!我们执着的热爱家乡,我们不容许有任何理由的破坏,经济发展不是污染的理由!

你还记得曾经的青山绿水吗,你为你的家乡的美丽骄傲吗;你还在关注你的家乡,关注你的身边的环境吗?作为新时代的大学生,我们的使命在哪里?用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护,把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命!为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。

拿起相机,记录你可爱家乡的环境与保护吧!正面的或反面的,我们崇尚真实!

二、活动说明

参赛者通过自己的摄影作品,从不同角度,反映自己家乡的环境和保护,可以是正面的也可以是反面的。

我们需要的是你对家乡环境的'关注,技巧是次要的。

三、活动目的

让来自全国各地的大学生都参与进来,用自己的眼光看家乡,看世界,对环境有更深入更透彻的了解和认识,提高环保意识,力行环保,迎接北京奥运会!

四、活动对象

武汉大学在校学生(欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿)。

五、奖项设置

特等奖、一名

一等奖、二名

二等奖、三名

三等奖、五名

六、参赛要求及注意事项

1、参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。

2、作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。

3、参赛者最多可提交6幅作品,(组照不超过4张)并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字,背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。

4、所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。

5、投稿作品版权归作者所有,主办单位有权在内部免费使用,优秀稿件予以推荐发表。

6、如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为,将视为弃权。

7、如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决,主办单位不负任何责任。

七、投稿方式:

xx

八、投稿截止日期

20xx年9月30日

九、本次大赛解释权归主办单位。

主办单位:武汉大学绿舟环保协会

摄影大赛活动策划方案4

一、主办单位

齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心

二、活动宗旨

大学至善,见证校园文明;

大医精诚,成就印象齐医。

三、活动介绍

心有声,调拨光圈定格神采;影无界,描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化,是一个校园精神气质可视的表现,是一种文化,决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题,集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养热爱生活,爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察,作品文件名称应为:序号—作品名称—拍摄时间(如:01—南铁院—xx0309)

1、为防失真,上传照片不能为艺术照或者经过photoshop等图片编辑工具编辑过的照片,但允许作品的简单调整处理;

2、作品一经提交,即视为已明确同意,大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。

四、报名及截稿日期

xx年03月23日9时至xx年04月8日15时

五、院内负责:总负责:办公室

1、办公室、学习部负责前期宣传(制做海报)

2、文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集

3、宿管部、女生部负责作品整理及上交作品

4、体育部、队列部负责现场的设施准备和整理

5、办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。

6、外联部负责活动中的拍照

六、注意事项

1、为了给大赛创造良好的竞争环境,每位参赛者须诚实、公正地参加报名与选拔活动;

2、参加活动的作者若因填写信息有误、不清或不齐全而造成无法正确联系等情况,主办方不承担任何责任

3、大赛作品要保留存档不予退回,请各位备份

4、动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权

摄影大赛活动策划方案5

主题及范围:

现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

作品要求:

1、参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

2、参赛者必须注明标题、作者姓名。

3、参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的原始作品。

4、所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

5、主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。

演出流程:

8:30前现场布置

9点客户签到

摄影时间:10:30-11、00所有参加人员均可参加。

演出:演员、音响、地毯、模特

大赛设奖一等奖一名:-------

二等奖二名:--------

三等奖三名:--------

优秀奖十名:--------

演出时间:10:00开始

1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

2、节目演出,舞蹈。

3、歌曲车模走秀

亲子游戏互动11:00开始

1、踩气球!

爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上画个大圆圈不能出去否则犯规,腿上没有气球的出去,剩下气球最多的获胜

2、父母和孩子的各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。

3、抱腰推行

要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

4、运气球

孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。计算气球数量。

5、模仿物语猜猜猜

男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。

6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加

主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”

摄影大赛活动策划方案6

一、活动前言

为了更好地推动素质教育的实施并推动我校精神文明建设与和谐校园建设,丰富校园文化生活,提升校园艺术品位,为广大摄影爱好者提供展现自我价值的平台,促进摄影爱好者的交流,全面展示新时代大学生的风采,炎黄学院特举办此次摄影大赛。希望全校同学积极参与,秀出你的技艺,亮出你的图片。

二、活动主题

1、主题:“炎黄美·学习美·劳动美”

2、内容:通过摄影镜头捕捉生活中的点滴,引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者,捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

三、参赛对象

炎黄学院全体学生

四、参赛作品要求

1、参赛作品内容必须积极向上。

2、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖,未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄,不得用电脑处理,不得在网上抄袭。

3、接收电子版本形式和照片形式投稿,单幅、组图均可,组图要求为3—10张。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品数量为1—2幅,作品要求优中选优。

5、每幅参赛作品须注明:作品标识(每张照片必须有其名称,照片拍摄地,拍摄日期,表达思想及反映现象的说明,字数不限)、作者所在院系、班级、联系方式,以便评选揭晓后通知作者。备注:参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载,立即给与全校通报批评,并取消参赛资格。

6、获奖参赛作品,请参赛者打印照片,逾期未能提交照片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格。

五、活动安排

1、活动前期宣传4月18日—4月30日

通过校园内张贴海报,挂横幅进行宣传发动,动员全校学生积极踊跃参加。

2、活动赛程5月3日—5月30日

(1)参赛作品收集:5月3日—5月13日

要求以系部为单位统一上交作品,每个系部不少于5件参赛作品。

(2)初赛:5月16日—5月20日

各系部推荐两名教师组成初赛评审团,对参赛作品进行评审,5月20日公布决赛名单。

(3)决赛:5月23日—5月27日

将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审,按排名选出获奖作品,5月27日公布获奖名单。

六、参与方式

以系部为单位,5月13日前照片形式统一交至四维楼301办公室,电子版统一发到邮箱[emailprotected]。com。

七、评分标准

比赛采用十分制,评分细则如下:

评分项目得分

主题明确、内容健康、思想进步(4分)

风格独特、构图和谐(3分)

色彩搭配合理,美感突出(2分)

创意新颖(1分)

总得分

八、奖项设置

一等奖(一名):奖品+证书。

二等奖(二名):奖品+证书。

三等奖(三名):奖品+证书。

优秀奖若干:证书。

九、获奖作品展出

5月30日,张贴于中山楼前。

十、说明

主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

摄影大赛活动策划方案7

项目主题名称:“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛

项目起止时间:xx年3月至6月

项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

项目支持媒体:xx日报

一、项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

4、专家评审,选出入围作品;

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费预算

五千元人民币

摄影大赛活动策划方案8

一、活动背景

1、活动意义

为了浓厚校园艺术文化氛围,丰富同学们的课余文化,展示我校同学青春活力,我校以微摄影比赛形式,寻找校园中美丽的景色。

2、活动目的

突破传统器材限制,让同学们在生活中发现身边的美,展现我校美丽的环境与学习氛围。

二、活动内容

1、活动名称

校园微摄影大赛(限学校内拍摄的照片)

2、活动要求

(1)比赛分为一人制或多人组合制等。

(2)参赛人员可以使用任何拍摄器材参赛照片可以经过调色等处理,上交的格式可以为。jpg格式或。raw格式。

(3)如作品拍摄者与后期者不同请在上交作品时注明。

(4)作品应以积极向上展现我校同学青春活力以及同学们的多彩生活为主旨,内容阳光。

6、活动时间

20xx年5月14日——5月31日

7、照片拍摄地点

辽宁地质工程职业学院校园内

5、活动人员

辽宁地质工程职业学院全体大一同学(注:大二同学自愿参加)

8、主办单位

辽宁地质工程职业学院校团委

9、承办单位

院团委宣传部

三、活动流程

1、活动宣传

(1)院宣传部新媒体部门同学进行海报设计、制作

(2)院宣传部采编部同学撰写有关本次活动宣传稿

(3)院宣传部安排成员到各班进行本次活动介绍

(4)宣传部联系广播站进行广播宣传

2、上交作品

(1)作品的上交时间需在(截止交稿日为20xx年5月20日前)(截止时间)

(2)上交作品的大小应小于30MB

(3)由各系宣传部进行择优推选参赛,于指定时间内上交至院宣传部(各班最少上交两张作品无上限)

(4)各系上交作品数量不少于3张,不多于7张

3、作品评比

(1)作品会先由专业的评委老师进行一选,淘汰50%~60%的作品。

(2)入选作品将再一次进行二选评比,最终选择出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并由网络投票在未获得奖项的作品中评选出2名网络人气奖。

四、活动后期宣传

活动作品将择优在微信公众平台上进行展示。

摄影大赛活动策划方案9

一、活动背景:

微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。

二、活动目的:

增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。

三、活动主题:

聚焦生活百事,微笑美丽瞬间

四、举办单位:

主办单位:共青团许昌学院委员会、许昌学院社团联合会

协办单位:许昌学院大学生摄影协会

赞助单位:xx、大学生精英论坛

五、参与对象:

许昌学院各学生社团,许昌学院摄影爱好者

六、活动时间:

前期宣传时间:20xx年5月8日——20xx年5月15日

作品征集时间:20xx年5月12日——20xx年5月25日

作品评选时间:20xx年5月25日——20xx年6月7日

作品展出时间:20xx年6月8日——20xx年6月x日

七、活动事项:

(一)前期宣传:

1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传。

2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。

3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。

(二)参赛事项:

作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。

1、作品大小以5寸为准。

2、作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(x0字以内)。

3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负。

4、本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权。

5、凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格。

6、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。

投稿方式:

参赛者须同时提供以下作品文件:

①纸质稿:由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室。

②电子文件:许昌学院的作品统一发至邮箱。

(三)作品评比:

1、20xx年5月25日——20xx年5月27日,由许昌学院社团联合会进行初选。

2、20xx年5月28日——20xx年6月7日,许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票,每个ID限投一票。

3、20xx年6月x日——20xx年6月x日,由许昌学院教师评委组进行评选。

4、20xx年6月7日综合论坛投票、教师评委组评选,确定作品奖项。

(四)后期制作:

1、获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览。

2、设置展览板,奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天,时间为20xx年6月8日——20xx年6月x日。

3、做出总结,上交至许昌学院社团联合会办公室存档。

八、奖项设置:

一等奖3名:荣誉证书及奖品。

二等奖6名:荣誉证书及奖品。

三等奖9名:荣誉证书及奖品。

优秀奖x名:荣誉证书。

九、活动经费:

宣传费用:横幅四条,共x0元;海报30张。

奖品费用:证书28份,奖品共300元。

展览费用:x0元。

总费用:500元

十、活动负责人及联系方式:

摄影大赛活动策划方案10

一、目标

作为开业系列活动,力争达到企业宣传与品牌宣传相辅相成的作用,体现可口可乐的时代内涵与当地都市文化的结合,使XX消费者意识到——可口可乐无处不在,与消费者息息相关。

二、主题

XX都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景、可口可乐无处不在等

三、时间

XX年2月18日—4月18日

四、活动形式

与媒体及XX省摄影协会合作,设置极富吸引力的奖项面向全省消费者和摄影爱好者征集摄影作品,通过报纸上连续刊载优秀作品及现场“抓红手”活动,火爆造势。参赛者须选取生活中关于消费者与可口可乐产品、LOGO相关的系列镜头,表达开心、提速、快节奏的现代都市生活理念,依托摄影的艺术手段,全面生动客观地“抓住这感觉”——抓住可口可乐系列产品伴随生活的方方面面、陪伴消费开心欢笑的瞬间记忆。对于征集入围的作品进行集中参评,集中专家意见和适当考虑消费者的评议累积积分。开业当天由总经理现场颁奖。在开业期间,入围的优秀作品还将厂区及长沙市各主要卖场内展示。

五、实施方案

(一)比赛规则

1、全省摄影爱好者均可参赛,对参赛选手的年龄、性别、文化程度无任何限制,分为专业和业余两个组进行评比;

2、有意者可以通过拍摄冲洗照片邮寄或直接送达及上传数码照片两种方式参赛,彩色或黑白照片均可;

3、团体推介或自荐报名均可;

4、每幅参赛作品须附简要创作说明(拍摄过程文字稿一篇,限三百字);

5、作品须注明作者、通讯地址、邮编、联系电话。

6、来稿一律不退,可口可乐公司对获奖的摄影作品具有免费使用和发布的权利。

7、活动主办方XX中粮可口可乐公司享有活动的最终解释权。

(二)表现内容

1、XX都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景(餐厅、喜宴、街边、网吧、酒吧、迪厅、旅游胜地、校园食堂、家庭聚会、聊天室等)

2、可口可乐无处不在(超市陈列、零售店、可口可乐运输车、可口可乐代表拜访、可口可乐市场外事活动、消费者参与可口可乐活动、可口可乐劲酷海报、可口可乐传达的品牌内涵等)

3、捕捉年轻人的都市生活(快节奏、音乐相伴、友情第一、学子生涯、流行文化、网络世界、才智比拼、社会实践、人生抉择、职业生涯设计、重创意尚自由、爱情至上),可口可乐提速、充电、抓住这感觉的内涵恰与其生活紧密契合

4、XX中可对外整体形象(厂外观、现代化生产线、厂容厂貌、专业团队、企业经营理念、参观人群、员工在市场上、培训活动、对外联络等)

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