大杨树第三小学法制宣传周活动方案

第一篇：大杨树第三小学法制宣传周活动方案

大杨树第三小学法制宣传周活动方案

为了更好、更深入地开展普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣传周活动计划。

一、活动目的按照文件精神，牢固树立科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，以开展创建“平安校园”活动为契机，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升小学生的法律意识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造良好法治氛围。

二、活动主题

2011年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，确保冬季交通安全”

四、活动安排

活动时间：12月1日—12月5日

成立领导小组：

组长：倪春雨

副组长：王海玲 殷海清郁风杰 曹振兴 杜慧玲

组员：各班主任

1、开展主题升旗仪式，并进行宣誓活动。

2、开一次法制教育主题队会。并由各中队辅导员带领少先队员在队旗下进行庄严的宣誓活动。（附：宣誓词）并记录好本次主题队会记录。

3、制作一期法制宣传漫画展

4、走进社区，车站，进行普法宣传活动。

5、做一份总结。法制宣传月活动结束后，认真总结，找出不足，再行落实，确保活动开展的实效性。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。各班队要围绕活动主题，高度重视“12•4”全国法制宣传日宣传活动，及早策划、及时准备，制定开展宣传活动的实施计划，落实责任人，确保我校今年“12•4”法制宣传月活动落到实处。

附： “遵纪守法”宣誓仪式宣誓词

我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：

我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。

宣誓人：

大杨树第三小学大队2011 11 25日

第二篇：大杨树第三小学书香校园活动方案

大杨树第三小学书香校园活动方案

阅读让贫乏平庸远离学校；阅读让博学和睿智丰富学校；阅读让生命价值得以提升„„学校建设“书香校园”活动以来，营造了浓郁的校园文化氛围，彰显了书香校园特色，培养了师生良好的学习习惯，提高了师生综合素质，全面提升了学校品位。为了扎实推进 “书香校园”活动，现制定本学年方案。

一、活动目标：

1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，培养学生读好书、好读书的良好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。

3、营造浓厚的“书香氛围”，形成良好的阅读习惯，让校园里处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。

4、通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，二·活动主题：

最是书香能致远。

腹有诗书气自华。

让读书成为习惯，让书香溢满校园，让生命光彩照人„„

读书是一种美丽的休闲，让我们将读书进行到底！

我读书，我快乐！

三、具体要求及主要措施：

1、宣传方面：

布置教室、校园等环境，设计班级、学校读书标语，通过宣传板报、走廊等张贴名人格言、好书推荐、“书香少年、书香班级”介绍等，让教室、校园散发出浓浓的书香气息。

2、图书管理方面：

加强、完善图书室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生借书、读书的开放港湾。

（二）教师要求：

1、每位教师每学期精读一本教育专著，并利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我。

2、每天找时间跟学生一同读书读报，共享读书乐趣。（每周至少一次）。

3、“一路书香伴我行。”每位语文老师要利用阅读课等时间为学生朗读经典作品，并对学生进行阅读方法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。（包括指导学生如何精读、速读，如何做好读书笔记、如何查阅资料等读书方法）,引导他们读好书，读有益身心的书，为他们的阅读指明方向。

4、确立大语文观，语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇章，同时做好阅读资料的积累整理。

5、基本功大练兵。每位教师每周完成“一字一画一话”任务，即：练一小黑板

粉笔字、画一张简笔画、朗读一篇美文。

（三）学生要求：

1、建立班级图书角，开展“存一读百”活动，同时各班选派一名学生作为图书角管理员，加强管理。每半月举行一次图书交换日活动，以拓展书源，让学生有书可读。

2、建议每个学生在存书的同时制作一张图书卡，以展示自己的才艺，卡上还可写读书的格言等，激励同学们爱读书。

3、每天一来学校就进教室认真晨读、晨背，熟读和背诵、积累语文教材中的精彩句段。

4、在课间或课余时间，远离粗俗，拒绝浅薄，多“侃”名著，多“侃”阅读心得，用“读书的厚度提升人生的厚度”。

5、积极参与各项读书活动。

（1）继续以“经典诵读”为主要形式，广泛开展古诗词诵读活动。每周一首，由语文教师利用阅读指导时间引导在理解的基础上熟读成诵。

（2）开展读书月活动：即至少读一本好书，写一篇读书笔记；举办一次“我读书，我快乐，我成长”现场写作大赛；出一期板报；评选三小“书香少年”。

（3）完善“我读书，我快乐” 摘录笔记，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来，学期末将评选出优秀读书笔记。

（4）组织编辑校报、班报，开展内容丰富、形式多样的书香校园系列活动，以写促读，形成读书、写作齐头并进的良好局面，鼓励参加各级写作竞赛、向各类报刊杂志投稿。

（5）建立“班级读书日”。

每周一、三定为“班级读书日”。每周四下午第二节定为全校阅读指导课。各班可根据学生年龄特点设计一张 “课外阅读记录表”分发给每位同学，以便及时进行记录。

（6）评选 “书香班级”。针对学生晨读、午休时段读书阅报自觉度及班级读书氛围情况、“亲近母语”推广普通话等书香校园系列活动方面进行评比，学期末评出各年级的“书香班级”。

（四）家长要求

1、在低年级家庭中开展“亲子共读”、“ 小手拉大手，同读一本书”活动，让家长成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者。

2、要求家长将每天睡前半小时定为“家庭读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高。

3、建议家长经常带孩子到图书馆看书，到书店去买书，以拓宽读书渠道。

4、倡导家长在孩子过生日时以书为礼；过春节的时候，送好书压岁。

五、图书来源：

1、向学校图书室借阅。

2、鼓励学生自己购买喜爱的图书，并开展“存一读百”活动。

六、评价和奖励：

“书香少年、书香班级”评选活动。评定办法（见试用稿）获得“书香少年、书香班级”称号的班级，学校将在学期末进行表彰，授予“书香少年、书香班级”奖状，并在三小网站上公布、介绍。同时奖励“书香少年”价值10元的书籍，奖励“书香班级”价值100元的书籍，奖励 “书香班级”的教师各30元。

附、宣传口号：

1、书籍是人类进步的阶梯。

2、与好书做伴，与文明同行。

3、让读书成为习惯。

4、读万卷书，行万里路。

5、读高雅书，做高尚人。

6、读书好，读好书，好读书。

7、开卷有益，为生命加钙补锌。

8、腹有诗书气自华。

9、与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

10、与博览同行，开拓广阔视野

11、最是书香能致远。

12、读书，远离平庸。

13、以书会友。

14、与经典同行，打好人生底色。

15、创建书香校园，打造快乐三小。

16、与书同行?? 收获三小满园书香（口号在活动期间结合黑板报，图书角，宣传布置）学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

第三篇：法制宣传周活动方案

南河中学

法制宣传周活动方案

为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本法制宣传周活动方案。

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“六五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。

二、活动目的

宣传中国特色社会主义法律体系，宣传邪教、毒品基本知识，增强青少年法律意识和法制观念，提高青少年识别和抵制邪教、毒品的能力。

三、活动主题

2013年4月22日----4月26日全县法制宣传周宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐

四、活动安排 成立领导小组： 组长：张耀佳 副组长：刘志国 成员：各班班主任

1、利用升旗时国旗下讲话时间，向学生发出活动倡议。

2、开一次法制教育主题队会。并由各中队辅导员带领少先队员在队旗下进行庄严的宣誓活动。（附：宣誓词）并将本次主题队会记录上交大队部。

誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！

宣誓人：××× ”。

3、校园内出好一期法制教育宣传专题板报

4、大力开展学法活动，举行法律基础知识竞赛。

各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

5、做一份总结。法制宣传月活动结束后，认真总结，找出不足，再行落实，确保活动开展的实效性。

第四篇：法制宣传周活动方案

塔什店中学法制教育宣传周活动方案

一、活动目的

为全面推进依法治国重大战略部署，进一步加强青少年法治宣传教育工作，增强青少年法治观念，弘扬法治精神，推动法治兵团建设，通过一周的法制宣传教育体验活动，使师生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，提高师生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。

二、活动时间

11月30日至12月4日

三、组织领导

学校成立法制教育专项领导小组，全面组织及领导本次教育活动：

组

长：张国庆

副组长：鹿武超

成员：夏燕、宋思睿、黄元元及各班班主任

四、学习内容

以青少年为主要对象，集中开展以宪法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点的青少年法治宣传教育，引导青少年学习法律知识、增强法治观念，推动构建全社会参与的未成年人保护工作体系，营造有利于广大青少年安全健康成长的社会环境。

五、参与活动人员

全校师生

六、活动内容及安排

1、举行一次升国旗、唱国歌、法律知识国旗下讲话。

2、悬挂一条宣传横幅。在学校电子显示屏显示“弘扬宪法精神，构建和谐校园”的横幅。

3、观看一场法制电影。（后期安排）

4、法制安全宣传周期间，利用黑板报及手抄报形式宣传有关法律知识。以班为单位举办法制“手抄报”比赛。

5、召开一次以《宪法》为主题的班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，教会学生懂得如何利用法律武器保护自己。

6、向全校学生发放青少年法制宣传资料。

7、利用校园广播站，开展以“法在我心中”为主题的宣传普及活动。

2015.12.4

第五篇：大杨树二中推广普通话宣传周活动方案

大杨树二中推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间： 2011年9月11日—2011年9月17日

三、活动口号：讲好普通话 写好规范字

四、活动内容：

（一）加强组织领导，落实推普活动

成立推普周活动领导小组。组长：郭长海，副组长：沈贵春、何兴岭，组员：范春艳、各班班任。

（二）营造推普氛围，提高推普意识

在推普周期间，充分发挥学生会、学校广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

（三）开展推普活动，提高推普实效

1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3．举行中华赞诗词歌赋创作征集

以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4．举行美文诵读会以及演讲比赛

在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加学生会组织的朗诵比赛和演讲比赛。

5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6．“板报、主题班会”齐亮相

全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。各年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。

五、活动要求

1.各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。