开平二中关于开展 “诵读古诗文,提高遵规守纪自觉性”教育活动周的总结2010.4

第一篇：开平二中关于开展 “诵读古诗文,提高遵规守纪自觉性”教育活动周的总结2010.4

开平二中关于开展

“诵读古诗文，提高遵规守纪自觉性”

教育活动周的总结

为进一步巩固我校德育工作的成果，以德育活动的形式带动学生提高遵规守纪的自觉性，使“遵规守纪”内化为学生的自觉性，结合学雷锋活动月，我校于3月份开展了“遵规守纪教育活动周”活动。现将开展的情况总结如下：

一、领导重视，统一安排。

根据市教育局文件精神，学校领导重视此项活动，召开行政会议、级组长会议和教师会议，政教处和学校团委召开各班班长和团支书会议、学生代表会议，行政人员协助各级组开展活动，落实各项任务，确保教育效果。

二、活动主题：“诵读古诗文，传承中华传统美德，提高遵规守纪自觉性”

三、活动开展情况：

1、严抓德育工作，开展德育活动。

（1）、学校利用升国旗仪式、召开团、队（班）会和利用校园广播、黑板板等宣传阵地，组织同学们再次学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及学校规章制度。总结去年本校德育工作取得的成绩，特别是“德育工作五项要求”，表彰德育工作先进的师生、查找德育工作的不足，明确本学期德育工作目标，并制定具体工作措施。

（2）、学校要求各位班主任组织学生以选取诵读《弟子规》、《三字经》、《道德经》或其他有关道德教育的古诗文的形式，对学生开展以公民意识教育、公共道德教育、感恩教育、尊重爱惜生命教育为内容的教育活动月活动。活动期间，各班组织学生专门利用班会及其他课外活动时间，多种形式开展诵读古诗文一篇或若干篇，并较好地理解诗文中的道德思想内涵，以优秀传统文化道德思想来规范自己言行，提高学生尊规守纪的自觉性。学校并组织举行了“诵读古诗文，传承中华传统美德”诵读比赛。高中组于第五周星期二下午第七节举行了比赛，初中组于第五周星期三下午第七节举行比赛，赛后颁发了荣誉证书和奖品。

（3）、围绕“诵读古诗文，传承中华传统美德，提高遵规守纪自觉性”主题，全校开展了一次关于遵规守纪的“格言或座右铭”征集评选活动，各班主任负责组织指导学生围绕主题自行创作一条格言或座右铭，以达到教育学生的目的。创作要求：①作品应紧扣主题精神创作。②作品要求主题鲜明、内容健康、言简意赅、易于传播。③作品必须为本人创作，不得抄袭或请人代作。团委共收到格言800多条，各级语文备课组长组织本级语文老师对学生的“格言或座右铭”进行评奖，评选出一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名。赛后颁发了荣誉证书和奖品。

2、学习雷锋精神，践行雷锋活动。

（1）、结合3月份学雷锋活动月，学校组织全体学生把学雷锋活动与贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》相结合，依据《守则》和《规范》，对照雷锋精神，加强自身品德修养，培养利他精神，纠正不良行为习惯。学校团委结合学校实际情况，开展学生互助活动，面向社会开展志愿（义工）等利他利人利社会的活动，创新活动形式，丰富活动内容，深化学习雷锋活动的精神。每一次活动后，各班组织学生通过多种形式谈心得体会、交流思想。

（2）各级出一期有关学雷锋的黑板报，各班举行一次主题班会，让学生了解并掌握雷锋的生平、成长历程和事迹，并学习他刻苦学习、勤俭节约、敬爱他人、团结互助、严于律己、愿做革命螺丝钉的精神，从而引导学生将雷锋精神与自己的学习、生活、文明、守纪结合起来。

（3）各班要求学生通过上网搜集、阅读书籍、社会调查等多种途径掌握2篇以上有关雷锋的诗歌、2首以上有关雷锋的歌曲，收集2个以上有关雷锋事迹的故事，并把资料上交到政教处。

（4）各班设立好人好事登记簿，寻找同学身边的“小雷锋”，记录每天的好人好事。

（5）举行“学雷锋、树新风”征文比赛。同学们通过学习雷锋事迹、了解发生的学雷锋事例，结合自己的体会，发表自己的看法，写一篇作文。学校分级评出了奖项，其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。

（6）学校组织学生深入开展扶困助学捐款活动和环境保护、公益劳动等志愿活动。学校团委负责组织了高三级学生于第五周星期四（3月25日）到水口敬老院进行敬老慰问活动，此举动得到当地政府和社会各界群众高度赞扬，也使同

学们得到一次很好的中华民族传统美德教育。

（7）学校组织学生深入开展扶困助学暖流捐款活动，全校学生共捐款1010.4元，对高二（1）班的邝玉兰、李木凤同学，高一（1）班的卢嘉欣同学，高一（4）班的谭丽萍同学进行了资助，使到面临缀学的她们重返校园，家长对学校的资助表示感谢。

四、德育工作效果显著。

1、各班涌现一大批好人好事，例如八（2）班的伍美玲、罗焕嫦、邝惠娟同学，她们在校道拾获100元上交给学校，在学校的帮助下联系到了失主；高三级一位不记名的学生拾获了170元上交学校。各班通过班主任、科任老师、全体学生以及学生家长的反映和共同评价，评选出勤奋学习“小雷锋”，勤俭节约“小雷锋”，遵纪守法“小公民”各6人，两个“遵规守纪”先进班，并在厨窗张贴，表扬。

2、通过各项活动，收到良好效果，学生用自己的行动证明遵规守纪、学雷锋的决心，牢记遵规守纪活动的自觉性，踏踏实实地做好学校各项工作，并形成你追我赶的学习氛围。

3、我校要求学生把遵规守纪活动继续开展下去，让、遵规守纪的风气、艰苦朴素的作风、忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们每个学生的身上闪耀出金色的光芒。

开平市第二中学

二Ｏ一Ｏ年四月一日

第二篇：开平二中开展环保节能教育活动总结2011.5.13

开展环保教育活动，提高学生节能意识

——开平二中开展环保节能教育活动总结

为贯彻落实开平市教育局转发的《关于落实2010年节能目标责任评价考核工作的通知》精神，进一步动员全校学生参加环保节能活动，下面将我们学校开展此项活动的情况做如下汇报：

一、高度重视，成立学校“环保节能”教育领导小组。

组长：周述祥

副组长：李永鸿 张健威 邝兆新

成员：郭桓生 黎耀之 郭勤有 张远胜 陈祖谋 黄泗满 朱汝畅

二、明确目的，充分认识开展“环保节能”活动的重要意义。

环保节能是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我校从接到通知起，就向学生宣传开展“环保节能”活动的重要意义，搞好“环保节能”活动，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

三、措施得力，积极开展环保节能教育活动。

1、给学生布置了一项作业。设计一份“我为节能能源献一策”的方案，并在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。我们将学生设计的方案收回来，进行评比。

2、开展垃圾分类回收活动。我们制订了详细的活动计划，进行垃圾分类有关知识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收。

3、将环境教育融入到学校的日常教育教学中。我校强调教师在各学科中均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累，教授地理生物的教师可以组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。

4、开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。我校开展文明班、文明办公室等评比活动，在评比条件中体现环保、节能教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校 1

定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；文明班级的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

5、利用校会、团队会开展环境教育。我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。开展“做环保小卫士”、“我爱我校园”、“废品变宝”“垃圾分类”等班队主题会；制作垃圾分类、环境手抄报，以美术创作等艺术形式宣传环保知识；开展“美化校园从我做起”、“我为校园添光彩”等美化校园活动。

6、走出校园，开展家校互动活动，实施社区教育，扩大环境教育的影响。我校要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动，不但自己要做环保标兵，而且要带动家庭开展环保活动。我校开展了“吸烟有什么危害，你家中有多少人吸烟？”、“劝家长戒烟”、“节约水资源”、“减少生活中的污染”等活动，布置学生开展“我为节约能源献一份力”的活动，要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法，并在家中具体实施节能的方法。我校坚持组织学生净化、绿化校园，利用节假日组织学生走上街头、社区进行卫生清扫和环保宣传活动，组织学生志愿者上街义务劳动，环保志愿者们将道路两旁的“白色垃圾”清扫得干干净净，打扫居民区楼道卫生，他们用自己的实际行动，唤醒人人都来爱护环境，将我们的家乡建设得更加美好。

此外，我校组织学生走出校门，走到大自然中，亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱，激发起学生节能减排、保护环境的热情，懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。

开平市第二中学

2011年5月13日

第三篇：开平二中开展禁毒、反邪教专题教育活动总结2011.5.5

开平二中开展禁毒、反邪教专题教育活动总结

为了全面贯彻开平市教育局转发的《关于开展对未成年人毒品预防、反邪教教育活动方案的通知》文件精神，我校近期内在学生中开展禁毒知识宣传和反邪教教育活动，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，排查校园安全隐患，防患于未然，保证学校的教育教学工作的有序开展，确保学生健康成长，共创安全、健康、文明、和谐校园。

学校紧紧围绕“禁毒、反邪教，构建和谐”的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥团委、政教处等职能部门的作用，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒、反邪教工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：

一、切实加强领导，为我校禁毒、反邪教宣传工作提供了有力保证。

（一）、成立禁毒、反邪教教育宣传领导小组 组长：周述祥

副组长：李永鸿 张健威 邝兆新

成员：郭桓生 黎耀之 张远胜 黄泗满 朱汝畅

（二）、学校十分重视禁毒、反邪教宣传工作。领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒、反邪教工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实上级文件精神，对此次的禁毒、反邪教宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒、反邪教宣传工作的需要，调整充实了禁毒、反邪教工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒、反邪教宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒、反邪教宣传教育活动，营造了良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒、反邪教宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习、认识，并充分认识邪教的毒害。学校在升旗仪式上宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同邪教作斗争。

通过师生的共同努力，学校的禁毒、反邪教宣传工作广播有声音、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和反邪教宣传工作的重要性。同时，开展“禁毒、反邪教”征文，让学生做些探讨，要求学生从改掉不良嗜好（如吸烟、喝酒等）做起，加强自我教育和管理，远离毒品、邪教，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。

三、形式多样、活动丰富，不断增强学生禁毒、反邪教的自觉性。

禁毒、反邪教关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品、邪教危害的认识和了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防。

1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒、反邪教宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒、反邪教宣传教育。

2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒、反邪教宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识及邪教的严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与此类活动。

3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与水口派出所联动，加强学校周边环境治理，聘请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害；与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品、邪教”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，分析吸毒、邪教对青少年学生的身心影响；与家长联动，进行禁毒、反邪教宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒、反邪教的专题讲座，分析禁毒、反邪教教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品、邪教。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。

4、实行“四鼓励”。坚持鼓励学生就学习的禁毒、反邪教知识撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒、反邪教教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒、反邪教教育工作总结或 2

经验材料，并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料，并自主设计、排版，完成后学校组织评比，并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展预防教育，推动学校禁毒、反邪教教育的科研化发展。

5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒、反邪教宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒、反邪教宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解禁毒、反邪教的形势和国家有关法律法规。学校政教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒、反邪教宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题宣传教育片和反邪教专题片。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒、反邪教征文比赛，由校团委和政教处组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒、反邪教方面的小论文，并进行颁奖。五是组织一次禁毒、反邪教宣传海报评比。通过学生自己设计，对优秀海报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制毒品、反邪教的意识和能力。

四、教育反思，总结经验。

下一步我们将加强领导，落实责任，狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒、反邪教宣传工作作为一项重要任务，切实加强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合开展各种禁毒、反邪教宣传，确保师生健康和安全。三是想法设法加大禁毒、反邪教教育的投入，购置有关宣传图片、光盘及图书资料。总之，我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒、反邪教宣传措施，使我校的禁毒、反邪教工作不断取得新成效、新进展和新突破！

开平市第二中学 二0一一年五月五日