第一篇:文成坊火锅达人东财校园推广企划
文成坊火锅达人东财校园推广企划
前言
东北财经大学于本学期举办了大量丰富多彩的活动,为保证各项活动的顺利开展和成功举办,我们需要您的大力支持,为我们的活动添上至关重要的砝码。我们将竭诚为您宣传来换取您的信任与支持。
文成坊火锅达人和平广场店刚入驻不久,总店有不错的声誉,但是新的分店需要更多的宣传,以使更多的人了解并爱上火锅达人。根据已有的了解,文成坊火锅达人是一家具有创新精神的饭店,人性化的服务和值得称赞的口味受到了众多“达人”们的好评。特色的服务对于高校学生来说有很大的吸引力。因此,校园推广对于市场的开拓来说是很有意义和必要的。
一、市场分析
1.消费受众:在东财校园进行推广,主要面向的是广大的东财学子。东财的学生普遍消费能力和消费水平较高。不管是大型的聚会活动也好,私人的party也罢,外出聚餐毫无例外的排在选择的三甲之中。但是作为没有工作收入的学生,过于昂贵的聚餐实在难以招架,因此,火锅、烤肉这样较为经济的聚餐方式受到了广大学生的青睐。同样作为年轻的群体,特色的服务具有更大的吸引力。由于长期待在校园内,学生的信息来源面其实非常的窄。选择聚餐的地方通常有这样几个渠道:校园宣传、学长或同学推荐、社团或学生会长期合作的餐厅。其中校园宣传包括校园内的彩喷、条幅、海报的宣传,以及学生派发的优惠宣传单。而且,高校的学生对品牌有很大的依赖性,并且对吃过一次认为不错的餐厅有惯性,下一次聚餐仍会选择那里。因此,有别于其它餐厅的服务、贴心的人性化的服务、值得肯定的味道,以及合理的价位,很难不培养出我们这些年轻人对“火锅达人”的品牌忠诚。
2.消费环境:“火锅达人”在东财校园市场里的主要竞争对手有以下几家:
1)彤德莱火锅。该店离校园最近,味道较好,是该店在东财最受欢迎的原因。但是他家极少在校园内做活动,几乎没有针对学生的优惠,而且服务态度一般。
2)金汉斯烤肉。也位于校园附近,经常在校内做活动,优惠力度很大。店面较大,比较受大范围聚餐的同学欢迎。但是味道不太被认可。
3)灿西烤肉。味道较好,价格比较合理。距离学校不近但依然受到学生的追捧。该店最近很长一段时间都不曾与学校做过合作,针对学生的优惠也似有若无。
3.消费潜力:通过对同学们的调查,我认为“火锅达人”在东财校园内的推广有以下的优点和缺点:
优点:1)新。年轻人对于新鲜的事物都用于尝试。相比彤、金、灿,对于吃腻了这些的学生来说,“火锅达人”很有可能成为新的选择。
2)价格。以5名女生为例,在彤德莱火锅,大概要花到200元左右(3-4盘肉)。在金汉斯烤肉,持学生卡打折,也要花240元左右。在灿西烤肉,要花250元左右。平均每人开销在40-50元不等。在我看来,这样的价格是学生能够接受的。如果贵店针对学生推出更吸引人的优惠,那么开拓学生这一块市场是势在必得的了。
3)特色。因为贵店的特色餐具,可以把情侣餐作为特色推出。关于该项详细的策划将在后文写出。
缺点:1)距离远。
2)在学生之间知名度不高。
针对以上两点缺点,距离远是不可改变的事实,虽然有22路车直达,但是时间比较紧张的聚餐可能会选择在学校附近的餐馆。要想弥补这个缺点,需要在口味吸引和特色活动上下功夫。知名度的问题则是可以改变的,我相信通过宣传,以贵店良好的口味和服务做基础,一定能有所提升。
二、推荐活动
1.优惠:这是通过对同学的询问后得出的,影响学生选择的最重要的因素。适时的优惠能给学生以极大的吸引力。个人认为,可以开展“团购聚划算”的活动,例如,五人同行减免一些费用,六人同行乃至更多的大型的聚餐提供相应的优惠。再比如,持学生卡折上加折等活动。
2.特别宴会:想要在贵店举行庆功宴的,提前拨打电话预定有一定的优惠并提供小礼品或送一瓶庆功酒之类的。想要在贵店开私人生日party的,赠送小蛋糕,生日小礼物,店员们的生日歌和生日祝福等提供类似的贴心服务。
3.情侣专座:情侣套餐、情侣餐具这些是贵店的特色,因此,个人认为推出情侣套卡是一个不错的选择,针对情侣套餐专门优惠。套卡为两张,男生卡和女生卡,制作的可爱一些会更受女孩子欢迎,并且更有收藏的可能。用餐时需出示一套卡才能给予优惠。
4.特别活动:如举办“谁是火锅达人”火锅挑战赛之类的活动。
5.特别套餐:贵店已有的营养套餐也应作为主推项目,由于东财的女生众多,可以针对女同学推荐滋补的套餐,保持身材的套餐等等。再加之,最近一段时间受辐射问题的困扰,学生普遍有恐慌心理,可针对这一现状推出抗辐射套餐等。
三、关于合作
主推的活动是大学生艺术活动月,该活动是有校团委学生会主办的活动。其前身为文艺对抗赛,但为了扩大规模,使学生的才艺能够得到更充分的发挥。学校不再仅仅局限于舞蹈比赛,将舞蹈、声乐器乐、戏剧小品、书画、摄影等一系列的与艺术相关的比赛活动并到一起,形成了现在的“东北财经大学第一届大学生艺术活动月”。由于是第一次,学校十分的重视这次活动,明确的提出了要求,每一个东财的学生都必须参加大学生艺术活动月。而且此次活动时间很长,涵盖了整个四月份,也就是说,我校的学生将把绝大部分的精力都投入四月的活动中,而且因为是比赛,大家拼搏的劲头也很高,投入了这么多,不管最后的结果怎样,每个参赛的院系在活动月结束后都会举行聚餐以示慰劳。因此,在活动月期间大作宣传,并且有针对性的推出庆功宴和团购聚划算,对于我校的学生来说是适时的吸引。
不仅仅是大学生艺术活动月,如果此时的宣传得力,在学生心中形成了品牌忠诚感,在之后的启鸣杯辩论赛、主持人大赛、运动会等等都会有庆功的学生在贵店聚餐。我在上面讲过,学生选择聚餐还有一条重要的渠道是学生会和社团的固定聚餐饭店,与我们合作,就意味着您有了新闻传播学院这一常驻的聚餐客户,并且我相信贵店的优秀会吸引更多的院系成为您的常驻客户。
由于学校的规定,商家是不可以在学校内做宣传和促销的,因此,要在学校进行宣传就必须通过给学校活动赞助这一形式。因为您的支持,每一个学生会的成员都会心怀感激地全力配合贵店的宣传。并且,我们是新闻传播学院的学生,在宣传这一方面,我们具有得天独厚的优势,我们真诚地希望您能信任我们,把宣传的任务交给我们。同时,我们追求的不仅仅是这一次的合作,我们更期待与您建立长期的合作关系,在办好我们各项活动的同时也做好贵店的深入宣传,从而实现互惠和双赢。
第二篇:南东坊中学健康校园”自查自纠情况总结
“健康校园”自查自纠情况总结
南东坊中学
2013.10
南东坊中学“健康校园”自查自纠情况总结
在接到上级创建“健康校园”工作考核评估的通知后,我校领导高度重视,立即成立“健康校园”工作领导小组,并认真开展自查自纠工作,现总结如下:
一、领导机构
学校成立由校长担任组长的创建“健康校园”工作领导小组 组长:赵有理
副组长:王书光、马海军
组员:段林南、段学敬、郝玉祥、焦海平、二、活动开展
学校通过创建“健康校园”活动,推动学校体育卫生基础设施逐步完善,创设有利于学生身心健康成长的校园环境,帮助学生养成良好的体育卫生行为,降低学校常见病和流行病的发病率,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。
学校体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备基本达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,为学生提供安全健康的学习生活环境。学校按规定开齐开足开好体育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”,保证每名学生至少掌握两项日常运动技能,培养学生经常锻炼的良好习惯,学生每年进行一次常规体检。
学校积极开展饮食健康知识宣传活动。利用国旗下的讲话、校会、宣传板报、班会等形式进行饮食安全、健康卫生知识的教育和
宣传。在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动,大力开展爱眼护眼、关爱健康等宣传教育活动。加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗,完善学生晨检及因病缺勤及病因追查制度。建立学校突发公共卫生事件应急预案,健全突发公共卫生事件报告制度,确保突发公共卫生事件及时处置。
建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险;参加意外伤害校方责任险。
三、依据评估标准自评情况汇报:
1、组织领导(自评80分)
我校建立健全了由单位主要领导负总责的“健康校园”创建工作领导小组,制定了创建健康校园的工作规划和实施方案,有专项经费投入,将学校卫生管理制度上墙,将岗位责任制度和责任追究制度规范并落实。重新审定了传染病、中毒、意外事故等的预防矫治和应急方案。我校积极制定学生营养、控烟工作计划,并健全学校卫生档案。这些措施成为创建健康校园有力的保障。
2、基础条件(自评150分)
学校设立卫生室,但卫生保健器材配备稍微欠缺。教室人均使用面积达到上级要求,学校课桌椅配备基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,无大班额情况。
学校为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施,并达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求。几十年来学校未发生过水源性中毒事件。
3、健康教育(自评130分)
我校开设健康教育课,按照《中小学健康教育指导纲要》的要求选择教材,开展健康教育教学;有备课制度,教学严谨、规范。我校坚决纠正各种错误的办学行为,抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响,保护学生身心健康发展。
严格执行关于学生作息时间,保证学生每天有1小时的体育活动时间。建立了心理咨询室,有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。学校建立较完善的卫生工作制度,学校卫生状况良好;注重学生科学用眼及保健,学校认真开展眼保健教育,多数学生掌握科学用眼知识;坚持每天眼保健操制度。
4、健康服务及队伍建设(自评得分100分)
我校属于农村中学,配备1名兼职卫生保健教师。我校每年组织在校学生进行健康体检,并建立学生健康档案。学生体检率为100%。定期开展疾病预防工作宣传;针对近视、营养等问题,有针对性的采取相关干预措施。
5、健康状况检测(自评得分140分)
我校实施班主任健康检查制度,建立因病缺勤追查制度,对学生的视力、营养不良等状况监测登记,及时调整控制力度。
6、健康文化(自评得分50分)
我校结合实际,提出鲜明的健康理念,学校呈现出以人为本、关爱生命、珍视健康的浓厚文化氛围。校园内建筑布局、绿化、卫
生等状况良好,具有良好的健康育人环境。校园周边基本没有对学生健康成长构成潜在威胁的不良因素。
通过自查自纠活动,我校认识到自身发展中存在的多种不足和差距,自评得分为650分。但我校会积极创造条件,添加设备,配备相应专业人员,完善机构,争取早日达到相应的要求,成功创建“健康校园”!
南东坊中学
2013-10-30
第三篇:东马坊初中关于“禁止‘五乱’行为,共建文明校园” 专项整治活动的通知
东马坊初中关于“禁止‘五乱’行为,共建文明校园”
专项整治活动的通知
各处室、各年级、各班级
一直以来,我校以整洁漂亮的校园环境,优良的教学质量,成为应城市对外的形象窗口,身为东马坊初中的一员,我们曾为此感到骄傲自豪。但近段时期,校园内各种不文明行为随处可见,乱丢乱扔、乱涂乱画、乱停乱放、乱踩乱踏、乱说乱骂等不文明现象屡禁不止。值此学校创建应城市文明单位之际,学校决定开展针对 “乱丢乱扔、乱涂乱画、乱停乱放、乱踩乱踏、乱说乱骂”等“五乱”行为的专项整治活动:
一、活动内容:
共建文明校园,人人参与。禁止“乱丢乱扔、乱涂乱画、乱停乱放、乱踩乱踏、乱说乱骂”等不文明行为。
二、目标任务
1、禁止乱丢乱扔:整治校园内的乱扔、乱丢废弃物(指的是纸屑、食品包装袋、零食等)等不文明行为。自觉做到不乱倒垃圾,不乱扔杂物,严禁学生将学校明文禁止的零食、一次性碗筷带入校园,看到纸屑,能主动捡起,时刻注意维护校园卫生环境。
2、禁止乱涂乱画:整治在“校内墙壁、地面,教室墙壁、课桌椅,厕所”等公共场所乱涂乱画的不文明行为。
3、禁止乱停乱放:自行车按要求停放到指定区域,所有自行车必须上锁,学生电动车、摩托车一律停放于二道校门内指定区域,倡
导学生不骑电动车、摩托车进入校园。其中,七、八年级学生自行车在西教学楼后车棚内统一停放,六年级、九年级学生自行车停放在东教学楼指定位置。
4、禁止乱踩乱踏:整治“随意踩踏亭中长椅、木凳,踩踏绿化带、花坛中花草树木,肆意破坏学校绿化带、公共设施”等不文明行为。
5、禁止乱说乱骂:倡导文明用语,规范言行,做文明学生。禁止下列不文明行为:在校内外公共场所,在QQ等社交网络平台上辱骂他人,侮辱他人人格等。
“东中是我家、文明东中靠大家”。通过本次专项整治活动,全体师生能主动告别陋习,强化“讲文明、树新风”的意识,养成良好的行为习惯;全体师生能自觉参与文明校园建设工作,努力创建一个环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁、师生举止文明、充满和诣氛围的校园。
三、时间安排
1、宣传发动:2017年5月2日——2017年5月5日; 学校将利用广播室,宣传栏,大课间集会时间宣传本次活动要求与措施,各班将利用班团活动时间举行“讲文明、树新风”主题班会。要求学生从现在做起,规范自己言行举止,共建文明和诣校园。
2、集中整治:2017年5月8日——2017年6月2日;学校政教处将组织督查小组,督查小组由政教处教师和学生值日干部组成,对学生的言行举止进行重点督查;并依据学校相关规定对违纪违规学生
进行曝光与处罚;
2017年6月5日——学期末;进一步规范学生的行为,加大奖惩力度,巩固整治活动成果;
3、总结表彰:对于在本次整治活动中表现突出的年级、班级、个人进行表彰;
四、活动内容
1、整治活动督查:政教处当日值班教师负责组织好当日学生值日干部进行督查,督查人员每天早自习、早餐后至7:
55、课间、午餐后——12:40在校园内活动场所,主干道巡查(小卖部周边、活动场所、教学楼前后、教学楼楼梯等)。
2、奖罚措施
(1)本次专项整治活动情况将纳入到班级月常规工作并进行考核,班级考核分与年级主任,班级蹲点领导管理业绩考核挂勾。(2)处罚措施:
①对于存在违规行为的班级,一经查实,每人次扣其班级当月“五乱”整治活动专项考核分2分,扣完为止。
②对违反“五乱”规定的学生采取以下处罚措施:第一次被查到有乱丢乱扔行为,对该学生给予全校通报批评,曝光其不良行为,作出书面检讨,并安排该学生做一周校园卫生保洁员;第二次被查到者,学校给记过处分,记入该学生档案,一年内不得参与评优评先、入团等,并安排该学生做两周校园卫生保洁员;第三次被查到,学校给予该同学记大过处分,记入档案,约谈家长,书写保证书,并安排该学生做
一月校园卫生保洁员;对于屡教不改者,则根据《东马坊初中学生违纪处理办法》的相关规定进行处罚。对于团员干部违反本次专项整治活动相关规定的,根据情节严重给予警告,严重警告,撤销团内职务,留团察看,开除团籍等处分。
(3)奖励措施:
①学校将在学期末对在本次“五乱”整治活动中表现优异的班级进行考核奖励,并对该班班主任在学校本学期“优秀班主任”评选中优先推荐。
②除督察组以外查到或检举“五乱”现象的同学,经核实将对举报人予以奖励。
③对学生值日干部和督察员在督查过程中表现突出者将评为“优秀学生干部”,对各班表现突出的学生和其他参与督查或举报的同学将视其情况给予相应的荣誉称号,学校将颁发证书和进行奖励。
请各年级、各班级、各班蹲点领导高度重视此项活动,班主任老师要认真做好宣传教育工作,让全体学生知晓活动内容、并落实到行动中,各班级要安排专人做好班级环境卫生、行为习惯的课间维护工作。
东马坊初中 2017年4月28日