读书月活动策划书

第一篇：读书月活动策划书

读书月活动策划书

活动主题：推荐好书

活动目的：通过本次活动，引导大学生阅读好书，丰富课余生活，以达到增加知识储备，提高自身修养。

活动形式：召开主题班会。

活动内容：

1：播放PPT，推荐介绍好书。

2：学生代表讲述读书感悟。

3：同学发言推荐对自己影响深刻的好书、4：组织一次全班进推书选好书活动。

5：借书证上借书最多的同学得神秘奖品一份。

6：选出班级图书员，保管从书店借出的好书，可供同学借阅。

7：互动游戏，增加本次活动的趣味性，提高同学得参与度。

活动地点：致远楼504教室。

活动对象：商务系市场开发与营销1班，2班，3班。活动时间：2012年11月4日星期天。

第二篇：读书月活动策划书

大学生读者俱乐部 陈楚风文学社 大型“读书月”活动

主办：周口师范学院图书馆

承办：

策

划

书

大学生读者俱乐部

大学生读者俱乐部

陈楚风文学社

一、活动背景

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说，多读书、读好书，不论是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生发展，都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，十几年来，“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此，在4月23日即将到来之际，我们借助世界读书日的东风，在周口师范全院范围内开展为期一个月（3月23—4月23日）的大型读书月活动，以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

二、活动目的

1.通过本次活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设； 2.通过本次活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，养成博览群书的好习惯，多读书、读好书； 3.通过本次活动，培养专业文化素养，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质；

4.通过本次活动，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

第三篇：读书月活动主题策划书

读书月活动主题策划书

一、活动目的：

为了积极营造“书香校园”，丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第xx届校园读书月活动。

二、活动主题：

品味书香，浸润心灵，共建和谐。

三、活动口号：

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

四、活动对象：

全校师生

五、活动时间：

xx年4月23日——5月30日

六、活动内容和过程：

第一阶段：(4月23日——4月26日)准备动员阶段

1.举行“读书月”启动仪式(4月25日)，“国旗下讲话”动员。

2.做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

第二阶段：(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段

1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)

2.一次图书捐赠活动

全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。

3.一次好书推荐会

各年级推荐、确定1—2本必读书目，3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，上报给学校团委和图书馆。

4.一次诗歌朗诵、故事演讲活动

举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)

5.一次读书知识能力竞赛

第三阶段：(5月27日——5月30日)

成果展示、评比总结

1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)

2.表彰“书香班级”。

3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得，于

5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。

奖项设置：

读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。

书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名。

朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。

以上奖项，学校发给奖品和证书。

七、活动要求：

1.校团委报道组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2.教师做好学生表率作用。

3.各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。

八、活动领导小组：

组长：

成员：

各班班主任

第四篇：读书月活动策划书（最终版）

一本好书，一生的朋友

读书月活动策划书

一、大赛背景

15年前，联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”（又称“世界读书日”）。2012年4月23日是第17个“世界读书日”。早在1972年，联合国教科文组织就向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分，一本好书，对于我们的一生都有着积极地影响。

作为当代大学生，热爱读书，从读书的过程中获取知识、陶冶情操，是一项必须掌握的技能。为号召全校学生参与读书活动，积极思考，探索书中的智慧，旨在建设一个书韵飘香、书香满屋的校园，进一步加强学风建设，故东华理工大学学习与就业规划部举办本次读书月系列活动。

二、大赛主旨 通过此次活动，倡导同学通过“读书月”活动积极投入到读书的行列中，多读书、读好书、好读书，从书中学习知识，从书中体会人生。以引导青年学生在读书中提升个人修养与内涵，陶冶情操，促进全面发展。

东华理工大学图书馆本学期实行了一系列的新政策，进一步改善了在校学生的阅读环境，给同学们提供了更多的阅读空间。通过此次活动，向同学们宣传图书馆，让大家更好地利用图书馆，帮助大家形成良好的阅读习惯。

同时将此次活动作为首届读书月活动，此后每年四月份都将举办一次，为期一个月。

三、本次读书月主题

感受文字之美，共享读书之乐

四、参赛对象

东华理工大学南昌校区全体师生

五、读书月系列活动活动简介

本次“感受文字之美，共享读书之乐——读书月系列活动”作为东华理工大学第一届读书月活动，由东华理工大学南昌校区团委学生会指导，东华理工大学学习与就业规划部进行活动实施。我部门本次拟以三个互相独立同时又有密切内在联系的活动来开展首次读书月活动。我最喜爱的一本书——选择一本曾经读过，或者正在读的，亦或是将要读的书，写下自己的感想或者评论。我们将评选出其中最好的二十篇，最后由作者做最后的拉票，由票数决定最后获奖名次，颁发奖品和证书。

给我深刻印象的一句话——制作展板，放于教学楼和图书馆，准备好笔和便签。让广大同学写下自己所读过的书中，影响自己最深的一句话，为期十天。每天我们将定时收集这些便签，十天之后我们将这些话语发到我部门的微博上，转发最多的那句话将获得学校颁发的奖品和证书。

最激励人心的那一幕——寻找生活中感动，身边的那些事离我们最近，最能激励我们。把那些激励人心的画面保留下来，你我共勉。评选出最激励人心的那一幕

六、活动策划与开展

（一）我最喜爱的一本书——好书我来评

1、活动目的：

查看当代大学生爱看什么书，在读书过程中重视什么，对书本输出的什么样的信息保持最深的敏感，总结读书活动对于大学生的意义。在书评征稿的过程中，把读书月的气氛渗入学生中，让学生热情参与其中，创建和谐的校园文化。

2、活动时间：

2012年4月8日至2012年5月8日

3、活动准备：

制作好宣传海报，横幅，宣传单及选票，联系好评委，主持人等。

4、活动过程：

（1)、挂出横幅，贴出海报以及发出宣传单，征集书评或读后感，并由各学院学生会扩大宣传面，确保本次活动的参赛面。

（2）、征稿由开始宣传之日2012年4月8日开始，截止至截稿日期2012年4月28日，报名不限，参赛作品分别及纸质稿和电子稿的形式交予学习与就业规划部负责人。

（3）、评选出我们心目中的——评了好书、以及评出了水平的好书评，选出其中二十篇。

（4）、五月八日在软件四楼报告厅进行最后的拉票环节，由所选二十篇的作者朗读自己的书评或者读后感进行最后拉票，通过广大同学的投票选出最后获奖作品。颁发学校的证书，宣布第一届读书月活动结束。

5、活动预算：

海报：4张20元

横幅：2条 80元

选票：400张30元

6、活动负责人：

（二）给我深刻印象的一句话

1、活动目的：

通过微博平台，让广大同学互相分享自己所读书中好句好短，互相激励，互相进步，形成良好的读书氛围。

2、活动时间：

2012年4月8日至2012年5月8日

话语征集阶段：

2012年4月8日至2012年4月18日

微博转播阶段：

2012年4月19日至2012年5月8日

3、活动准备：

准备好展板，签字笔，便签，及宣传海报。

4、活动过程：

（1）、贴出“给我深刻印象的一句话”活动海报。

（2）、将准备的展板，笔及便签放置在第三教学楼下和图书馆一楼。

（3）、每天晚上九点定时到各展板处收集同学们的留言，至4月18日晚。

（4）、将收集的留言广播到学习与就业规划部微博，供大家转发，至5月8日。

（5）、记录下转发量前十的留言。

5、活动预算：

海报：4张10元

签字笔：5只 10元

标签：5本15元

6、活动负责人：

（三）、最激励人心的那一幕

1、活动目的： 寻找生活中感动，身边的那些事离我们最近，最能激励我们。把那些激励人心的画面保留下来，你我共勉。以摄影的方式，促使广大同学去发现我们身边值得学习的事情。

2、活动时间：

2012年4月8日至2012年5月8日

3、活动准备：

准备宣传海报，作品展出的展板等。

4、活动过程：

（1）、贴出宣传海报。

（2）、收集作品。

5、活动预算：

海报：4张20元

6、负责人：

七、作品投稿方式

“我最喜爱的一本书”及“最激励人心的那一幕”活动作品发送至学习与就业规划部邮箱2861965192@qq.com，并交一份打印稿至活动负责人处。

八、参赛作品要求

九、奖项设置

第五篇：读书月活动策划书

江西工业职业技术学院

“读书月”

活

动

策

划

书

经管分院学生会学习部二0一三年十一月三日

“读书月”

活动策划书

一、活动背景：

读书，读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，充实生活。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。为丰富校园文化生活，营造浓厚的学习氛围。

二、活动目的及意义：

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

三、主办单位：江西工业职院经管分院

承办单位：经管分院学生会学习部

四、活动时间：2013年11月 17日

五、活动对象：经管分院各班

六、活动地点：各班教室

七、活动主题：青春飞扬，与书相伴

八、活动流程：

1.召开学习委员会议，下发推荐书名，和具体通知

2.月中，做一份问卷调查，进行了解活动进程并监督

3.月末在班级进行读后感，征文，评选出优秀文章

九、推荐书名：

《改革：中国关键十年》、《帝国的兴衰》、《最后一头战象》、《老人与海》、《世界上最神奇的24堂课》、《秘密》、《哈佛最受欢迎的人生哲学课》、《妈妈不是我的佣人》、《小村庄的天空》、《假如给我三天光明》、《靠自己去成功》、《骆驼的样子》、《爱的教育》、《绿山墙的安妮》、《今年，我们小升初》、《卡耐基写给青少年的励志书》、《笑看》、《鸟不展翅难高飞勇气系列1》、《男孩励志记》、《肯定自己》、《你不知的人性》、《明朝那些事》、《让孩子养成受益一生的好性格》、《超越自己》、《跨一步、就成功》、《像他们那样创富》、《创造自己》、《这朵心上盛开的花》、《西点军校》、《哈佛凌晨四点半》、《成长比成功更重要》、《假如我的青春在哈佛》、《你的降落伞是什么颜色》、《如何在大学里脱颖而出》、《你在为谁读书2》、《30分钟学会自我管理》、《发掘你的竞争力》、《做有出息的孩子》、《我就这样绽放自己》、《青春正能量》、《我能当班长》、《偶然的哈佛必然的成功》、《发现自我与设计自我》、《成长》、《给男孩的21封信》、《做最强大的自己》 《幸运的秘密》、《梦想是最大的财富》、《小故事大道理》、《中国古代青少年成才史话》、《做最好的自己》、《优秀男孩一定要做的100件事》、《坚持是成功的开始》、《领悟要趁早》、《班干部的十八班武艺》、《领导能力》、《说话的魅力》、《真希望我20几岁就知道的事》、《细节决定成败》、《穷爸爸，富儿子》、《飞翔的翅膀》、《拿什么养活自己》、《做个少年乔布斯》、《优秀女孩要做的100件事》、《乔布斯给年轻人的30个忠告》、《发现未知的自己》

十、活动要求：

（1）紧扣主题，内容积极、健康向上

（2）充分发挥同学们的自主创新

（3）主题要突出，活动形式多样

（4）内容丰富多样

经管分院学生会

二〇一三年十一月三日