为响应校团委关于进一步加强基层团组织建设

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第一篇:为响应校团委关于进一步加强基层团组织建设

为响应校团委关于进一步加强基层团组织建设,开展团建创新活动的号召,心理学系团委以宿舍建团为基础,在09级新生当中开展了形式多样的寝室联谊活动。同学们纷纷积极响应,踊跃参与,活动内容丰富多彩,健康向上,充分展示了青年学生良好的精神面貌和鲜明的时代气息。

联谊活动以寝室为单位展开。每次活动限时一周,活动的内容和具体事宜由当次进行联谊的两个寝室自行决定。本次活动得到了09级全体同学的热情参与。同学们发挥聪明才智,开拓思维,并与生活实际相结合,开展了许多大家喜闻乐见的活动,充分调动了大家的积极性。

女生101寝室和男生209寝室的联谊活动在校外南粥北面快餐店展开,参加活动的成员有邵晓琳、陈志起等9人。他们选取了时下大学生中最为流行的桌上游戏《三国杀》作为活动内容。活动进行当中,大家积极投入,用卡片展开了智谋和心理的较量。游戏的紧张让大家沉浸在兴奋当中,与同学分享快乐的愉悦又让大家感到了集体的温馨,欢声笑语始终围绕在四周。无论胜负如何,大家都能收获一份快乐。

他们的联谊活动极具时代气息,采用了当代大学生的流行娱乐方式,反映了当代青年的精神文化面貌,充分实践了校团委关于基层团组织建设要有特色、有创新的要求,值得今后借鉴。

女生104寝室和男生210寝室以及女生105寝室和男生210寝室的联谊活动分别在校内康博斯餐厅和农园餐厅展开,参加活动的成员有孔文默、可钦、张欢等11人。他们选择了传统的聚餐形式来进行本次活动。活动期间,大家广开议题,畅所欲言,就大学的学习生活等诸多方面展开了讨论交流。选课、蹭课、讲座、演出、社团活动、学生工作、课余娱乐等热门话题都成为大家议论的内容。一位同学在活动感想中这样写道:“其实之前我个人跟那四位男生都不大熟悉,不过今天接触了一下发现他们真的都很nice。我还找到了加入同一社团但今天才意识到的人以及近距离见识了真正的学术大牛,对每个人都有了更具体真实的印象。愈发地感到联谊真是很实用的活动,嗯,期待今后几周的活动!”

他们的联谊活动形式虽然简单,但却提供了一个增进同学之间相互交流了解的极好的机会,使同学们能够在一种轻松的氛围中尽情地表达自己的想法,起到了很好的实际作用。

进入三九寒冬后,多个寝室的二十余名同学共同开展了未名湖滑冰的联谊活动。此次活动是开展寝室联谊活动以来规模最大、参加人数最多的一次,体现了同学们对于基层团建工作的支持和热情。

天气虽然寒冷,但冰面上却洋溢着热烈的气氛。,大家却都在尽情享受着滑冰的乐趣,人群中时时爆发出欢笑,整个湖面都沉浸在欢乐和温馨的氛围中。,内容更加阳光健康,充分发动了广大同学参加,使得更多的同学有了相互交流合作的机会,促进了同学之间的互帮互助,加深了联谊活动的意义,对我们今后的活动开展有很大启示。

09-1。这项活动在内容形式上由参与活动的成员自由决定,充分发挥了同学们的创造能力和组织能力,调动了同学们的积极性,涌现出了很多有特色、有思想性且符合当代大学生生活实际,反映时代特色和流行文化,为大家所喜闻乐见的优秀活动示例,对于今后开展基层团组织建设工作有很强的指导意义和启发作用。同时,参加活动的同学也借此机会与其他人有了更多的交流了解,增加了互动合作,增进了同学情谊,培养了同学们的集体意识,使得整个班级的凝聚力大大增强,对于以后的班级建设和工作开展有着十分重要的意义。

一.主题:美化家园,加强联系,展示风采。

二.意义:丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采。

三.活动机构成员:

四.活动内容五.活动安排

第二篇:进一步规范基层团组织工作

进一步规范基层团组织工作,增强基层团组织的凝聚力和战斗力,特制定此条例。

第二条本条例所称基层团组织是指院系团委、研究生团委、团总支和团支部。

二、分团委(团总支)

第三条 分团委在校团委和各直属党总支的领导下,负责开展本单位的共青团工作。

第四条分团委由团员代表大会民主选举产生,每届一般任期一至两年。在特殊情况下,经直属党总支和校团委批准,可提前或推迟召开大会进行换届选举。

第五条 换届选举要向直属党总支和校团委呈报关于召开团员代表大会的请示,批准后方可进行。被选举人所得选票超过到会代表半数方可当选。选举结果要报直属党总支和校团委批准后才生效。

第六条 分团委一般设委员7至11名,设书记1名,副书记2至3名,设组织部、宣传部等部门。分团委书记由党员教师担任,人选由直属党总支研究决定,并征得校团委同意。

第七条分团委基本职责:

1.全面领导本单位团的思想教育工作,以马克思主义中国化的最新理论成果武装团员青年,以正确的人生观、世界观、价值观教育团员青年,开设团课,对团员青年进行团史团情团章教育。

2.贯彻上级党团组织的工作精神,结合本组织实际情况,制定各阶段的工作计划并报校团委批准,定期或不定期召开委员会、团总支书记会、团支部书记会等传达上级精神,研究布置检查工作。

3.建立本组织工作例会、计划总结、干部考核、干部培训、团员教育等各项制度,完善管理体系。

4.加强对所辖团总支、团支部的领导的指导,及时了解团员青年思想动态,并向直属党总支和校团委及时汇报。

5.以大学生素质拓展计划为统揽,结合团员青年特点,有针对性开展思想教育。学术科技、文化艺术和、社会实践、志愿服务、技能培训等团日活动。

6.指导和帮助本单位学生会、青年志愿者协会等学生组织开展工作。

第八条分团委书记、副书记和各部门的工作职责参照校团委书记、副书记和各部门的职责要求,根据各单位实际执行。第九条直属团总支由校团委直接管理,其组织架构及职责根据工作实际予以明确,报校团委审批后执行。

第十条 各院系可根据实际情况设置校区或年级团总支。团总支的组织架构及职责报各院系分团委审批后执行。

三、团支部

第十一条团支部是团的基层组织,在各团委和团总支的领导下开展团的基层工作。

第十二条 团支部一般由书记、副书记、组织委员、宣传委员等组成。团支部委员由团员大会选举产生,一般任期一年。

第十三条团支部的工作职责是:

1.组织团员青年学习马克思主义中国化的最新理论成果,学习党的方针、政策,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,抓好非团员的教育、培养工作,抓好入党积极分子、推优入党对象的考核、监督工作。

2.宣传和执行上级党团组织的指示和决议,充分发挥团员先锋模范作用和主观能动性,努力完成党团组织交予的各项任务。

3.建立健全支部组织制度、例会制度、团干部考核制度等各项规章制度,认真填写《团工作手册》,并按时上报上级团组织。

4.抓好组织生活,做好团员发展、团员教育、团员评议、团籍注册、团费收缴、团内奖惩等各项团务工作。

5.争创“五四红旗团支部”,并与班委会密切配合,争创“优秀班集体”,建设良好的学风、班风。

6.维护团员青年正当权益,关心团员青年的工作、生活、学习,组织和指导团员青年开展有益身心健康的团日活动,积极向上级团组织和其他有关部门反映团员青年的正当要求。

7.发现、培养优秀团员,积极向上级团组织推荐干部。

第十四条团支部书记职责: 1.负责召集支部委员会和支部团员大会,结合本支部具体情况,传达党组织和上级团组织的决议和指示,研究安排、检查落实支部工作。

2.做好“班长”,加强沟通,督促和帮助各支委做好分管工作。

3.了解掌握团员的思想、学习、工作、生活等方面的情况,维护团员正当权益,开展教育、文化、体育、娱乐等活动。

4.经常向直属党支部和上级团组织反映情况,请示工作。

5.负责保管团内文件,检查《团工作手册》的使用情况和教育学习活动开展情况。

第十五条 组织委员职责:

1.安排落实组织生活,了解团员的思想、工作情况,做好团员的教育与管理。

2.了解和掌握团支部的组织状况,做好团员统计工作。

3.做好团员发展计划,提出发展新团员的意见,具体办理发展新团员各项手续。

4.了解培养青年入党积极分子的情况,负责对入党积极分子的教育和考查工作。

5.做好团员证的日常管理,开展团员教育评议。

6.按时收缴团费,负责填写《团支部工作手册》。

第十六条宣传委员职责:

1.了解团员青年的思想状况和要求,结合上级团组织的要求,提出宣传工作的意见并予以执行。

2.组织团员青年开展党团知识、政治理论、时事政策等方面的学习和宣传活动。

3.组织团员青年上好党课、团课,开展多种形式的团日活动。

4.组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育活动。

5.指导团员青年阅读团刊、团报等。

四、组织生活 第十七条团的组织生活是实现团的任务的基本途径,是对团员进行教育与管理和团员进行自我教育的必要手段和基本形式。

第十八条 团的组织生活一般是指团的支部大会、团小组会,以及团组织开展的以思想教育为主要内容的各项活动。参加团的组织生活是团员起码的义务和权利。

第十九条团支部组织生活的基本内容包括

1.学习马克思主义中国化的最新理论成果,学习党的路线、方针、政策。2.进行形势政策和时事政治的教育。

3.学习党、团的基本知识、基本理论,学习团的文件。4.进行组织观念、组织纪律教育。

6.分析团员思想,表扬好人好事,开展讨论交流。7.开展团内批评与自我批评。8.总结、讨论支部工作。

9.讨论发展新团员,向党组织推荐优秀团员。

10.结合学校思想教育工作,开展专业思想教育,交流学习经验; 11.开展人生观、世界观、价值观和法律常识等方面的教育。

第二十条团支部组织生活可以采取理论学习、参观访问、交流讨论、社会实践、演讲比赛、知识竞赛等多种形式开展。

第二十一条团支部组织生活原则上每两周一次,具体时间由各支部根据实际安排。

第二十二条 团支部组织生活要根据工作实际开展,一年级团支部组织生活应以团的基础知识教育为主,并进行考核;

二、三年级团支部组织生活应以学习马列主义基本原理,把握正确的立场、观点和方法,进行前途理想教育,道德法纪教育、校风学风教育为主;四年级团支部组织生活应以树立正确人生观和价值观为主。

五、团支部工作考核

第二十三条对团支部的工作进行定期的和不定期的检查,校团委每学年至少检查一次,分团委每学期至少检查一次,团总支每月检查一次。

第二十四条通过《团支部工作用册》的填写情况及其它方式对团支部工作进行考核。

第二十五条团支部工作考核的内容包括:团干部作用发挥的程度;团支部成员整体素质情况;团支部工作任务完成情况;团日活动开展情况;团支部的凝聚力、战斗力情况等。第二十六条校团委、分团委、团总支在检查、监督、听取支部工作汇报和有关材料的基础上,对团支部工作做出恰当的评价,并推选优秀团支部进行表彰。

团组织工作制度

一、积极配合党支部的中心工作,认真完成上级交给的各项任务,做好党的助手和后备军。

二、认真做好团员青年的思想工作,带头贯彻党的各项方针、政策,教育团员青年努力学习科学文化知识,刻苦钻研业务技术,提高工作技能。

三、了解和掌握团员、青年思想、工作和学习情况,从青年的特点和实际出发,有针对性地做好思想工作和开展有益身心健康的文体活动。

四、坚持三会一课制度,及时向团员传达上级团委的文件精神。

五、组织团员认真学习教育理论,提高自身素质,充分发挥团员青年在工作中的先锋模范作用。

六、按时收缴团费,不拖欠并将团费上缴情况通报团员大会。

七、积极参加上级团委开展的活动,并要搞好本院的活动。

八、对全年工作要作出计划,工作必须有记录,年底有工作总结。根据情况认真做到有计划按比例的发展和离退工作,使团员队伍保持活力。

九、做好团支部的改选工作、检查考核评比工作。

团员管理制度

来源:作者:焦宗亮时间:2010-05-27 Tag:点击:216 做好团员队伍管理,是进一步巩固团的队伍,壮大团的覆盖面的基础性工作,团员管理制度要做到:

1、使用团员证和团员档案袋。团员证是团组织对团员进行管理的载体,利用团员证做好团员注册登记、团费收缴、团组织关系转接工作。团员档案袋应保存团员的入团申请书、入团志愿书、思想工作书面汇报材料、奖惩情况等,团员档案袋要求每人一袋,放入团员人事档案。

2、基层团委、团总支(支部)每年做好团员注册登记工作,注册时间为每年第一季度,如个别团员有特殊情况,注册的最后截止期可延期到六月底;每年定期修订团员花名册,做好团员统计工作,掌握团员队伍的数量,分布及流向。

3、做好团员组织关系的转接。到外地(外单位)工作(含临时工、合同工)或学习的团员,地点固定,时间在半年以上的,其组织关系要转到所在的地区或单位。对流动性大、地点不稳定的团员,其组织关系可留在原支部,但要及时向支部汇报工作、学习及流向情况;也可将组织关系转入其户籍所在地、人才交流中心(劳动力市场)、长期居住地团组织。

4、办理超龄团员的离团手续。

团员发展制度

团员发展是基层团组织一项经常性的工作。团员发展制度的基本要求是:

1、要制定发展计划,落实到每个团小组。每个团员,都要确定联系人,并规定负责联系的团员的工作任务。

2、对要求入团的青年,要经过培养和教育,使他们在入团前了解共青团的性质和任务,以及怎样做一名共青团员。

3、要定期汇报、分析发展对象的情况,研究如何进一步做好培养工作。

4、发展新团员必须严格履行《团章》规定的手续,要组织好入团仪式,使新老团员都受到教育。

5、发展团员要保证质量,优中选优。

团员管理制度

来源:作者:焦宗亮时间:2010-05-27 Tag:点击:217 做好团员队伍管理,是进一步巩固团的队伍,壮大团的覆盖面的基础性工作,团员管理制度要做到:

1、使用团员证和团员档案袋。团员证是团组织对团员进行管理的载体,利用团员证做好团员注册登记、团费收缴、团组织关系转接工作。团员档案袋应保存团员的入团申请书、入团志愿书、思想工作书面汇报材料、奖惩情况等,团员档案袋要求每人一袋,放入团员人事档案。

2、基层团委、团总支(支部)每年做好团员注册登记工作,注册时间为每年第一季度,如个别团员有特殊情况,注册的最后截止期可延期到六月底;每年定期修订团员花名册,做好团员统计工作,掌握团员队伍的数量,分布及流向。

3、做好团员组织关系的转接。到外地(外单位)工作(含临时工、合同工)或学习的团员,地点固定,时间在半年以上的,其组织关系要转到所在的地区或单位。对流动性大、地点不稳定的团员,其组织关系可留在原支部,但要及时向支部汇报工作、学习及流向情况;也可将组织关系转入其户籍所在地、人才交流中心(劳动力市场)、长期居住地团组织。

4、办理超龄团员的离团手续

团日活动制度

团日活动是具有青年特点、最受广大团员欢迎的活动。团日活动制度是指导团日活动不断充实和不断完善的根本制度。团日活动制度的基本要求是:

1、团日活动要有明确的意义和目的。组织团日活动,首先应该对活动的内容、方式和具体步骤进行设计,以保证实现活动的目的。

2、团日活动,有时为了贯彻上级精神,有时是根据团员、青年的要求来开展的。在这两种情况下,都要深入了解团员、青年的思想状况和实际需要,发动团员们献计献策,征求活动方案,求得良好的活动效果。

3、团日活动要注意组织方法。应该有一个既有统一指挥,又有分工负责的组织机构,做好活动前的各项准备工作和活动中的组织、服务工作;对于活动中可能出现的问题应有充足的估计和准备,并有相应的应变措施,尤其是形式复杂、内容主要的活动,最好事先进行预演,保证活动的顺利进行。

4、团日活动要强调思想性和知识性,一次活动最好一个主题,内容不宜太多,活动次数也不宜过于频繁,不要贪多而降低效果。另外,应邀请一些青年参加团日活动。

5、活动结束后,要搞好总结工作(如果活动的规模较大,可以进行评比表彰),座谈讨论活动的收获、改进意见,有利于把以后的团日活动搞得更好。

团干培训制度

来源:作者:焦宗亮时间:2010-05-27 Tag:点击:369

做好团干部培训,是强化团干部自身价值,提高团工作水平的重要途径。

一、岗位培训

根据团的工作性质、任务和岗位职责,有针对性的对团干部进行岗位必备专业知识和技能的培训。它是一种岗位职务资格的教育和训练,属系统性培训。在内容上,既注重马列主义基本理论的学习,也注重团的基础知识、业务知识、工作技能和必要的相关学科知识的训练。通过系统的学习和培训,使团干部在职务岗位上掌握相应的基础理论和业务知识,提高工作能力和组织能力。

二、专题培训

针对不同时期工作任务(活动项目)进行的专题训练。侧重于某一个专门问题,或解决某一方面的存在问题。带有针对性、灵活性、具体性和速效性。

三、现场培训

训练团干部的一种特殊方式,带有专题性、直观性、导向性、表彰性等多层意思。重在解剖典型、肯定成绩、传授经验,提高团干的组织能力和工作能力。

四、活动培训

以专题活动项目为基础,以竞赛、表演、辨证为形式进行的一种“模式培训”。例如,团务知识竞赛、团日活动设计、工作案例分析、主题辨论会等。

五、以会代训

以会议方式或利用会议机会,进行专题性的学习、教育、讨论的一种训练方式。它具有“短、平、快、省”的明显效果。

六、咨询培训

以提出问题、解答问题的方式进行,属双向性教育的一种特殊训练方式。具有针对性、直接性、灵活性、实效性的特点。能够收到“立竿见影”之效。团费收缴制度

来源: 作者:焦宗亮 时间:2010-05-27 Tag: 点击: 474

做好团费收缴工作,不仅可以给组织以经济上的帮助,更主要的是可以加强团员的组织观念。

1、团委交纳团费的标准

(1)团委上缴团费以该团内统计的团员数为基数。

(2)有工资收入团员每月按平均工资300元,交纳0.5%计算,即每月应缴团费1.5元。

2、各级团组织收缴团费的时间

院团委保证一年收一次团费,并按时向上级团组织上缴团费。

3、关于团费的管理和使用

团费由团委统一管理。建立和健全团费管理制度,指定专人负责,不得同团的其他经费混在一起。各级团委在收到下级团组织上缴的团费时,应出具团费收据,并加盖公章。

团费是团的经费来源之一,主要用于团的活动,团员、团干部教育、培训、奖励和订阅《中国青年报》、《中国青年杂志》等团的机关报刊等方面的必要开支。不能把团费用于团员、团干部的生活福利,严禁用团费请客送礼。

团的各级组织每年将团费收支结算一次,并将收支情况连同按规定应该上缴的团费及时报送上一级团委。上级团委每年对下一级团委的团费收缴和管理使用情况进行检查并予通报,表彰先进,督促后进,发现问题,及时处理。

“三会一课”制度

来源:作者:焦宗亮时间:2010-05-27 Tag:点击:112 “三会一课”制度,是指团支部要定期召开团支部团员大会,根据团支部工作需要,经常召开团支部委员会,指导团小组开好团小组会;严格按照有关要求,每年定期实施团员教育评议、团籍注册制度;定期组织团员上好团课。

一、团支部委员会会议的议题及要求

团支部委员会是指团支部委员参加的会议。一般每月召开一次,根据需要也可以随时召开。必要时也可召开团支部委员会扩大会议,吸收团小组长和有关团员干部参加。会议的议题一般包括以下方面:研究、贯彻上级团委的决议和指示,讨论制定完成工作任务的方针办法,研究团的建设和团员教育管理方面的问题,研究有关干部选拔、调整方面的问题,研究培养、发展新团员方面的问题。团支部委员会研究讨论有关问题,既要防止在重大问题上个人意志代替集体决定的现象,也要防止事无巨细,把应由个人分工处理的事都提交集体讨论的现象。团支部委员会议事要注意遵守规定的程序,事前让委员知晓会议议题,有所准备,对会议决议的执行情况要注意检查督促。

二、支部团员大会的任务及要求

支部团员大会是团支部全体团员参加的会议,在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部团员大会一般每三个月召开一次。会议由支部委员会召集,由团支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级团组织的指示和工作需要确定。团员大会的内容由支部委员会在会前通知团员,一般要有本支部半数以上团员参加。大会决议必须经应到会正式团员半数以上通过,方能有效。

支部团员大会的主要任务是:传达学习党的路线、方针、政策和上级团组织的决议、指示,制定本单位贯彻落实的计划、措施;定期昕取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接收新团员,讨论决定对团员的表彰和处分;选举支部委员会和出席上级团代会的代表;讨论决定其他需要由支部团员大会讨论决定的重要问题。开好支部团员大会,支部委员会要事先确定支部团员大会的议题。会前把内容和要求通知团员。会上要充分发扬民主,给团员以发表意见的机会,最后按照少数服从多数的原则作出决议。如对讨论的问题有分歧,要注意尊重少数人的意见。一次会议不能统一的,如无特殊情况,可以下次再议,不要匆忙作出决定,必要时要及时报告上级团组织。一经作出决议,就要坚决执行。

三、团小组会的内容及要求

团小组会是团员参加团内组织生活的一种最经常、最普遍的方式。团小组会一般每月召开一至二次,如遇特殊情况,也可以增加次数,或推迟召开。团小组会的内容一般要围绕团的中心工作,根据当前形势任务要求和团员的实际情况来确定,讲求实效。开会前,团小组长应与支部书记和有关委员沟通情况,共同商定会议内容和开法,以及应注意的问题,把会议相关事宜事先通知到每个团员,包括团干部,使他们作好准备。会上,团小组长要认真掌握中心议题,善于启发引导,紧密联系团员的思想实际,认真开展批评与自我批评。要针对提出来的问题,认真研究制定整改措施。团小组会的活动情况要及时向团支部汇报。

四、团课的内容及要求

团课是团组织以授课形式定期(一般每二、三个月一次)对团员进行教育的一种方法。团课应当根据不同时期的形势和任务,结合本单位的实际和团员的思想状况有针对性地进行。内容一般包括:邓小平理论、党与团的基本政策、团的基本知识和历史等。授课人可由本单位的团组织负责人承担,也可请上级团组织负责人或有关专家、学者授课。团组织应在上团课前作好授课的有关准备工作,授课过程中组织好听课和讨论,课后注意收集团员的反映和要求,不断改进和提高团课质量。团课是团组织对团员进行经常性教育的重要形式,对于提高团员的思想觉悟和基本素质,完成团的各项任务具有重要的作用,因此,每个团员都应当自觉地接受团课教育,不断增强团性修养和锻炼。推优入党制度

来源: 作者:焦宗亮 时间:2010-05-27 Tag: 点击: 150

推优入党,是指推荐优秀团员作党的发展对象,这项工作是党赋予共青团组织的一项光荣任务,要常抓不懈,力争做到:28周岁以下青年入党要先入团,团员入党要100%通过“推优”程序;党组织发展28周岁至35周岁的青年入党,应听取团组织意见。“推优”工作以团支部为单位进行。基层具体步骤是:

1、推荐前教育。普遍地对团员进行党的基础知识教育,提高团员的思想政治素质,不断扩大入党积极分子队伍,这是做好推荐工作的基础。

2、确定推荐对象。

(1)召开团员大会,团支部委员会介绍申请入党的团员情况,团员进行民主评议,提出推荐对象。

(2)团支部在广泛征求上级党组织及团内外青年意见的基础上,对推荐对象认真考察,经团支委会讨论后,确定推荐名单,并进行公示,填写《“推优”推荐表》,报上一级团组织审定。

(3)上级团组织进一步考察审核后,签署意见向党支部推荐。团支部(总支部)书记和基层团委书记由上一级团组织在认真听取团员青年意见的基础上,直接向其所在单位党组织推荐。“推优”工作可结合团员教育评议时集体进行。

3、协助党组织做好考察工作。

(1)对推荐对象进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想教育,党章和党的基本知识的教育,党的路线、方针、政策的教育,怎样争取做一个共产党员的教育,党的优良传统和共产主义道德品质等方面的教育。

(2)组织他们听党课或参加党训班,对比较成熟的吸收他们参加发展党员的支部大会,新党员入党宣誓大会和其他一些党的活动,分配他们一定的社会工作。

(3)指定专人负责联系,经常找他们谈心,肯定成绩,指出缺点,明确方向,做深入细致的思想工作,协助党组织促使被推荐的对象先从思想上入党,争取早日加入党组织。

组织生活制度

组织生活制度是对团员进行教育和管理的基本形式,也是团员之间交流思想、增强团结的有效制度。

组织生活的内容是:

1、讨论和研究青年群众的意见和要求,加强团员和青年之间的联系。

2、讨论团员的思想、工作、学习和生活上共同关心的问题。

3、团内的组织生活应该富有教育意义,每次组织生活教育应该有一个中心的议题,团员应根据中心议题畅所欲言,特别是开展团内批评与自我批评时更应该严肃认真,不能东拉西扯,模糊中心议题,搞形式主义走过场。团内组织生活应做到定时举行,一般每月一次。组织生活不能用组织游园、郊游、联欢等其它活动来代替。

第三篇:基层团组织建设任重道远

基层团组织建设任重道远

[调研背景] 胡锦涛总书记在接见新一届团中央领导班子时,对共青团组织提出了“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”的要求。团中央在《关于在第三批深入学习实践科学发展观活动中认真学习贯彻党的十七届四中全会精神进一步加强团的基层组织建设和基层工作的意见》中明确提出力争用3-5年时间把共青团工作的桥头堡从目前的县、区推到乡镇、街道。当前东安共青团乡镇一级组织建设状况怎样?乡镇团组织如何成为共青团工作的桥头堡?

[调研综述]“基层工作学习体验月”期间,团中央少年部林青部长在东安调研考察。这为我掌握更多的东安共青团工作情况进一步创造了条件。连同此前我与驻点干部团湖南省委青工部副部长李卫锋同志在东安的调研,参加西部计划基层青年工作专项行动以来,我先后赴白牙市、大江口、川岩、芦洪市、端桥铺、花桥等6个乡镇调研;考察了东安一中、东安二中、芦洪市中心小学、白牙市镇三小等4所学校,白牙市工业园与芦洪市工业小区的毅荃服饰、舜皇米业、汤式竹业、中科农业等10家企业,川岩楠竹专业合作社、星星种养农民专业合作社等5家新农村合作组织;走访了梨山口、龙溪、群山等社区和村庄,调查掌握了大江口乡24个村的村级共青团基本信息;参与团干、青年座谈会7场,与100多名团干、青年进行了深入交流;发放《湖南省基层团组织基本情况调查表》20份,《村级共青团工作情况调查统计表》24份,《基层团组织建设状况调查问卷(团干部填写)》30份,《基层团组织建设状况调查问卷(团员青年填写)》20份,总共回收有效调查问卷78份。

一、东安共青团组织基本情况

东安县总人口61万人,其中14至28周岁青少年14.52万,14周岁以下少年儿童7.75万。全县共有基层团(工)委41个,其中乡镇场团委18个,学校团委5个,县直团工委18个。基层团(总)支部792个,在册团员3.29万,少先队员2.72万,少先队大队35个。目前,全县有专职团干5人(其中团县委在编3人,全部为女性;西部计划基层青年工作专项行动志愿者1名;41个乡镇场团委、学校团委、县直团工委中仅有1人),乡镇一级兼职团干41人。

二、东安基层团组织建设中存在的问题

1、基层团(工)委运转状况不佳,村级团组织基本瘫痪。调研显示,41个基层团(工)委中有一半工作开展不正常,主要表现为乡镇团委长期不发展团员;团队活动数量少、影响力差。从大江口乡24个村共青团信息显示,大部分村已不存在团支部,虽有5个村有团支书,但团支书一般由村党支书兼任,年龄在50岁上下(比如六仕町村团支部书记年龄为56岁,上任已33年),且无青年团员、无工作经费、无活动阵地,无团队活动,这5个村的团组织亦已名存实亡。

2、青年团员身份缺失,对团组织认可度、归属感差。在座谈与调查问卷中发现,无论是学生团员还是社会青年团员,普遍存在团员身份缺失现象,青年入团积极性明显下降。有相当一部分团员不把自己当团员,认为是不是团员没有什么区别。《基层团组织建设状况调查问卷(团员青年填写)》显示,在回答“你觉得共青团在本地本单位的工作当中作用发挥如何?”时,20份问卷有11份选择“没有作用”,5份选择“作用很小”,3份选择“作用一般”,仅有1份选择“作用很大”;在回答“作为团员,你对团的归属感强吗?”这一问题时,选择“没有” 的有6份,选择“很少”的有10份,选择“一般”的 4份,选择“很强”与“强”的居然为零。

3、团干团情意识淡薄,存在“不务团、不懂团”的现象。目前东安乡镇场团委书记中仅花桥镇团委书记蒋正明为专职团干,其他团委书记都为兼职。团干中“老团干不务团、新团干不懂团”的现象比较突出。基层团务管理较为混乱,导致各种团统数据失真。座谈中有相当数量的团干不能准确说出所在团委团员数量,不明确共青团工作职责,不熟悉共青团工作业务,不了解共青团当前作工作形势。在回收的22份《基层团组织建设状况调查问卷(团干部填写)》中,在回答“是否了解中共湖南省委的湘发[2004]15号文件”这一问题时,20份选择“否”。座谈中发现,多数团干对“如何创新基层团组织设置模式”等问题缺乏思考。

4、团组织服务能力不强,活动缺乏吸引力。调查发现,18个乡镇场团委多数没有基本工作经费,有3个团委近两年来没有开展一次活动,其他团委活动数量也不多,且形式老套,缺乏吸引力。座谈中有乡镇团委书记直言不讳:由于缺人手、缺经费,乡镇团委在促进青年就业创业和维护青少年合法权益工作中基本没有发挥作用,许多应该开展的工作没有开展。

三、关于加强基层团组织建设的思考

从调研的情况显示,东安基层团组织建设情况不容乐观。在与其他志愿者交流中还了解到这些状况在其他县区也同样存在。从根本上说,这种情况主要来源于陆昊书记论述的“共青团工作面临的三大挑战”。但从当地实际来说,这与县级团委建设有直接关系,东安团县委书记至今空缺已近一年。从目前东安共青团组织建设的情况显示,要落实胡总书记关于“两个全体青年”的要求,要实现用3-5年的时间将共青团工作的桥头堡推到乡镇、街道的目标,这里依然任重道远。

加强基层团组织建设,从共青团自身来说,一方要依赖于团的领导机关的高度重视与支持,另一方面更需基层团组织、特别是县区一级团委切实履行团的职能。

从中央、省、市团的领导机关层面来说:

第一,要形成支持基层的长效机制。当前,从团中央到团省委、团市委,各级机关都在把资源向基层倾斜,都在支持基层工作,这无疑为加强基层团建创造了良好的条件。然而基层团建是一项必须长期抓的工作,时刻都不能放松,尤其是在基层团建工作比较落后的地区,要克服“一边抓紧建、一边随时垮”的现象,必须建立起支持基层的长效机制。比如驻点工作,驻点无疑对促进县级团委工作起到了立竿见影的作用,然而驻点工作只有4批,随着驻点的结束,促进县级团委工作的良好局面很可能只是昙花一现。驻点工作可以考虑形成长效机制,由于有第一次驻点的基础,又出于人力物力的考虑,驻点可以缩短周期缩短时间,可以考虑每年派四批每批驻点1个月。

第二,加强上级团组织对下级团组织的管理力度。《团章》表述:团的地方组织受同级党的委员会领导,同时受团的上级组织领导。但现实情况是团的地方组织主要受同级党委领导,上级团组织只处于一种协管或者说指导的地位。这样,在实际运作中,有直接业务往来的上级团组织对下级团组织却没有实际意义的评判权,往往不能充分领导监督下级团委开展工作。而同级党委政府虽然主导同级团委的人事权、财政权,但由于工作视野与工作重点的不同又容易将共青团工作边缘化。在现有领导体制的基础上级团组织要争取提高对下级团组织团干在“任职”、“提拔”、“转岗”等方面的发言权,要完善共青团组织的述职制度,实现真正意义上的双重领导。

第三,着力加强县级团委班子的建设,巩固当前共青团工作的“桥头堡”。基层共青团工作的开展情况很大因素取决于县级团委的领导班子。然而当前很多县区一级团委班子建设都存在问题。首先是人员极其不足。作为一个正科级的部门,有些县区居然只有两三个编制,而实际在岗的有可能只有一人,人员不足严重制约着工作的开展。其次岗位设置不合理,“官”多“兵”少。县区团委成员一般都是书记、副书记,相对整个编制来说领导职数过多,不利于分工合作。三是班子年龄结构不合理,有些县级团委成员年龄相差只在一两岁之间,新任班子往往都是新手,需要很长一段时间才能熟悉共青团工作业务,因此班子成员要年龄应有一定的梯度,团委班子的组成不能以“年龄”论,可以适当提高任职的年龄上限。四是团委班子性别比例不合理,有些县级团委班子女性比例过高,甚至“妇联”化,为数不多的几个成员全是女性,考虑到年轻女性的生理特点,在共青团组织中的比例不宜超过一半。五是团干理论、业务素养有待提高。目前来说县级团委人员是共青团工作的主要执行者,然而令人遗憾的事,团干只热衷于搞几个活动,不懂团的理论和业务。共青团工作的桥头堡从目前的县、区推到乡镇、街道,具体工作要靠县级团委来实施,如果没有一个坚强的县级团委班子,工作的效果很难保证。

第四,加强共青团宣传舆论阵地建设,着力建设共青团网上阵地,扩大对团员青年的思想影响。共青团组织有必要加强宣传,在社会传导出团员青年的声音。这是发挥共青团组织青年、引导青年的必然要求。当前,我国已跻身世界信息生产和信息传播大国。当代青年面对的是一个教育资源和生活环境全面信息化的时代,网络已经成为团工作的新载体。共青团工作应充分利用网络信息量大、传播及时、交互性强的优势,发挥其作为思想政治教育的重要阵地和有效载体的功能。网络的竞争又是异常激烈的,当前团属网媒在吸引、争取青年的竞争力还不强,这就有必要着力建设一批能切实抓住青年心理的共青团网上阵地。网上阵地建设不在于数量的增长,关键在于质量,这就要求集中优势资源打造以中青网、中国共青团网和各省共青团网站为核心骨架的共青团网上阵地,各网站要在建设精品栏目吸引青年、服务青年上多下功夫。

从县区、乡镇等基层团组织层面来说:

第一,要坚持党建带团建,但要处理好“党带”与“团建”的关系。要大力争取党组织对团建工作的支持,但不能把加强团组织建设完全寄托于党委的一纸文件。共青团组织要有加强自身建设的能力,在某些领域团建甚至可以走在党建的前面。团县委要在基层团建中充分发挥主观能动性,整合资源,发挥“火车头”的作用,扎实开展团建工作。

第二,建设一支政治素养高、业务能力强的团干队伍。推动团的基层工作所需要的基本要素,一靠制度条件,二靠内容设计,三靠干部队伍。但归根结底是干部的问题,制度条件要团干去争取去创造,内容要靠团干去设计。因此,要选配好基层团委班子,加大对基层团干的培训力度。

第三,县级团委要建立一套有效的对基层团组织工作的评估机制。县级团委要加强与基层团组织的交流联系,加强工作指导。可以建立一套“一票否决+基本考核项目得分+基础工作得分+交办事项加分”的为原则考评机制,采用行政的、经济的手段充分激活基层团组织活力。

第四,扩大组织覆盖面,大力推进团建创新。扎实开展乡镇、街道团组织格局创新试点工作,大力推进“两新”组织、社区团建工作,探索网络建团、联合建团等团建新模式,要下决心,有力度用2至3年的时间建立起覆盖全体农村青年的团组织。(团东安县委基层青年工作专项行动志愿者 王喜平)

点评:作为西部计划志愿者,王喜平按照“七个一”的要求,深入基层做了认真的调查,全面调研了东安共青团工作现状,报告客观的反应了基层团组织建设的情况,形成了较全面的分析报告。希望能继续发扬踏实的工作作风,进一步深入了解基层共青团工作的特点,及时掌握基层共青团组织的需要,更好的做好基层青年专项行动志愿服务。(点评人:共青团湖南省委副书记 冯海燕)

第四篇:基层团组织先进性建设

基层团组织先进性建设

班级团支部作为学校最基层的团组织,在共青团的发展和为党培养合格的后备军起着非常重要的作用。如何对此组织进行指导,坚持长期有效的对广大团员进行先进性的教育和培养,是关乎为党培养合格优秀的后备军,关乎共青团事业长远发展的一件大事,是值得思考和积极探索的理论与实践课题。

那么如何建设优秀的基层团组织?如何培养团干部?如何发挥基层团组织真正的作用?

一、加强团组织的宣传力度

根据观察和了解,很多学生虽然自己是多年的共青团员,但是对团组织认识和理解不够深刻,他们理解当中的团组织就是参加政治学习、缴纳团费等。为了让学生加深对团组织的认识和了解,就必须对其进行团组织宣传工作。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干,同时充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用,围绕党的中心任务,开展适合青年特点的独立活动,关心青年的工作、学习和生活,切实为青年服务,向党和政府反映青年的意见和要求,开展社会监督,同各种危害青少年的现象作斗争,保护和促进青少年的健康成长。

宣传工作包括:

(一)高度重视并增强宣传意识;

(二)建立高素质宣传队伍;

(三)强化信息报送;

(四)充分利用各种宣传载体;

(五)加强学生思想工作的调研。

二、选出优秀的团干部,加强对团干部的培训力度 团的干部是团的工作的骨干。共青团要按照德才兼备的原则,大胆选拔年轻干部,保持团干部队伍年轻化的优势,努力实现团干部队伍的革命化、知识化和专业化,在 “保留骨干、以资熟手” 的同时,不断为党和国家输送年轻干部。

(一)团干部的选拔

团的干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,努力做到:

1.政治上要坚强。具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表” 重要思想的理论水平,坚决执行党的基本路线和各项方针政策,立志改革开放,献身社会主义现代化建设事业。自觉参加学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表” 重要思想及党章活动,政治素质好。2.学习要刻苦。学习作为学生的天职,作为团干部首先在学习上刻苦努力,起到模范带头作用。此外,团干部要带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识,不断提高思想政治水平和实际工作能力。学习态度端正,认真刻苦,成绩优良。

3.工作要勤奋。有强烈的事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,知难而进,积极主动地在青年中开展工作,积极完成组织上交给自己的各项任务,努力做出实绩。

4.作风要扎实。朝气蓬勃,实事求是,发扬民主,敢想敢干,深入基层,调查研究,讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义,热心为同学服务,做同学们的知心朋友。严格要求自己,遵纪守法,坚持真理,用于开展批评与自我批评,敢于同不良现象作斗争。

5.品德要高尚。团结同学、助人为乐、诚实谦虚、清正廉洁,自觉接受团员和青年的监督。为人正直,乐于奉献,有良好的群众基础,在团员青年工作中能发挥模范带头作用。

基层团组织先进性建设

6.热爱集体,积极参加学校、学院组织的各项活动,积极参加各类社会实践活动。

(二)团干部的培训

对选拔出来的团干部进行相应的指导和培训是非常有必要的。要让其懂得给自己定好位、懂得从何入手、如何开展各项工作。那么如何对团干部进行培训?团干部的培训应包含哪些内容?

1.团干部的自身形象建设

干部代表班级形象,指通过团干自身的气质所折射出的班级形象。团干部站出来代表的不仅是自己,还有整个班级。团干部应该做到在做事时不给班级丢脸,并通过自身形象素质的提高来达到提高班级形象的效果。一个充满朝气、信心十足、干劲十足的团干部,总能折射出所在班级的一股积极向上的锐气。

2.团干部威信的树立

(1)团干部须以 “智” 树威。“智” 是能力的根源,能力是智慧的表现。以智树威,可以通过优异的学习成绩来树立威信。团干部一般都是学习成绩较好的,究其原因就是成绩好 的同学能给其他同学做出表率,而且能够在搞好自己成绩的同时拿出更多的时间来帮助其他同学,让同学们对他产生敬畏之情,从而愿意听这个团干部的话,这样团干部的威信就产生了。从团干部的个人角度来说,学习成绩既是树立威信的必要条件,也是自己学习的一种目标,无论如何都必须是做好的;

(2)团干部须以 “信” 树威。所谓以 “信” 树威,一方面是指说到做到,即凡是跟同学说过或答应过的事,一定要做到。如果真的做不到,只要你真的努力去做了,同学们自然会体谅你。另一方面是指不要轻易许诺。对于那些没有把握完成的事,不应该轻易的答应同学。这样你才不至于失信于同学,但同时也不要太害怕 “失信” 而过于拘谨,什么事都不敢表态,让同学们觉得你做事过于小心,前怕狼后畏虎。这样的话你就会显得很懦弱,没有魄力,同学们也不会信任你,因为你能给他们的保证太少了,树立威信就无从谈起;

(3)通过自身的特长(书画、文艺、体育等)来树立威信。

有专长本身就是一种权威,所以有了特长,就有了我们通常所说的专长权。从这方面来说团干部应该把自己打造成一个全面发展的人才。

3.工作方式和方法教育

基层团组织的工作是在学校和学院团组织的领导下,根据学校校园文化建设方案和进度来开展相应的活动,同时在班级内进行相关的特色活动。活动类型多,需要带动很多学生,如何带动班级同学的积极性。因此,工作方式方法对一个团干部来说是尤为重要的。

三、发挥团干部的作用

在新的历史时期新的形式下,团组织作为党的助手和后备军,发挥团干部骨干与核心作用尤为重要。如何发挥团干部的真正作用?

(一)分工明确。班级团支部干部,即以团支部书记为首的组织委员、宣传委员、体育委员和文艺委员。

1.团支部书记的工作职责包括:(1)负责召集支部委员会和支部团员大会。结合团支部的具体情况,认真传达党组织和上级团组织的决议和指示,研究安排团支部的工作,将支部工作中的重要问题提交支委会和支部团员大会讨论决定;(2)了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作;(3)检查支部的工作计划、决议的执行情况,按时向支部委员会、团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作;(4)同有关部门和组织保持密切的联系,交流情况,互相支持、促进团的工作;(5)抓好支委会的自身建设,认真学习,按时开好民主生活会,加强团结、充分发挥支委会集体领导的作用,督促和帮助支委做好分管的工作。

2.团支部组织委员工作职责包括:(1)了解和关心团员的工作和思想情况,提出团的组织生活的内容和要求,督促和指导团小组过好组织生活;(2)掌握团员的模范事迹和遵守团的纪律的情况,建议支部委员会进行表扬、批评或处分;(3)对团员进行性、纪律性的教育;(4)了解培养青年积极分子的情况,研究发展新团员的工作;(5)掌握团员超龄情况,做好超龄离团工作;(6)负责团员证管理、团籍注册、团员教育语言、团员统计和 “双推” 工作等;(7)做好新团员编组、收缴团费、接转团员组织关系和分发团徽等工作。

3.团支部宣传委员工作职责是:(1)组织团内外青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志 “三个代表” 重要思想,学习党的方针、政策和国内外大事;(2)根据党的指示,在各项工作中,开展宣传鼓动工作;(3)了解团内外青年的思想状况和要求,对他们的要求加以研究解决或向团支部反映;(4)组织各种形式生动活泼的教育活动,如上团课、报告会、主题会、座谈会、参观、访问、旅游、读书、影评和学习经验交流等;(5)负责办好墙报、黑板报、图书室等宣传、阅读阵地,以及做好团报、团刊的发行和阅读工作。

4.团支部体育委员的主要职责包括:(1)负责两操、课外活动和团的集队的人数检查和整队;(2)负责运动会和团活动的报名、组织、比赛等工作;(3)组织领导全班同学参加学校、年级、班级体育活动和团的活动;(4)经常与体育老师,学校体育部门取得联系,接受工作任务。

5.支部文体委员的主要职责是:(1)发动和组织青年积极参加业余或课余的文艺娱乐活动;(2)协助有关方面搞好业余剧团和办好 “青年之家” ;(3)发现和培养文娱活动中的积极分子;(4)组织青年学习军事知识和军事技能,开展各种体育活动。

(二)发挥团干部的作用

1.定位准确。每一名团干部都要对自己的工作职责、工作范围、工作要求对很明确的定位。要知道用自身的优势来结合工作,并开展相应的活动。2.明确责任。团干部在清楚自己的工作职责的同时得知道自己肩负着的责任,那是学校团组织的希望、老师的希望、同学们的信任和希望。团干部要严于律己、甘于奉献、以高尚的人格力量感染青年人;团干部要努力学习、用文化知识和实践能力武装自己,以 “爱国爱民、团结奉献” 的思想紧

系青年人;团干部要谦虚谨慎、团结合作,服务同学,以团结的力量凝聚青年人;团干部要解放思想、与时俱进、勇于创新,以创新的精神带动青年人。

作为党的后备军,建立一个朝气蓬勃的基层团组织是共青团组织不可缺少、且尤为重要的组织建设目标,为了给党和人民培养优秀的青年人、优秀的接班人,就必须从建设组织健全、思想积极向上的基层团组织开始。

第五篇:基层团组织建设心得

用心蕴育校园团学新文化 着力打造基层有力团组织

学术部 刘诚

“培养校园新的团学文化,加强基层团组织自身建设,不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力”是团委工作的艰巨任务,基层团组织是团委工作的最直接受体,加强基层团组织建设的有效途径之一是从班级团支部入手。就是如何从班级团支部方面加强基层团组织建设做出工作经验交流探讨,号召班级团支部的工作紧随时代步伐,提高校园的团学文化,为加强团委基层团组织建设做出贡献。班级团支部作为共青团工作和活动的基本单位,是团的基层组织,它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系,在团结和教育青年团员的工作中有着核心作用,是团的各项工作开展质量的最终体现。各分团委领导的团支部数量较多,而团支部是联系广大团员青年于团组织的重要纽带,是实现“上情下达,下情上报”制度不可跨越的重要一环。

另一个方面来讲,班级团支部的工作水平决定着团委工作的水平,加强团的建设,关键是加强班级团支部的建设,这是各级团组织得以高效运转的根本保障。为切实加强班级团支部建设,努力把团支部建设成班级的核心,更好地发挥班级团支部的模范带头作用,通过一年团建工作实践,总结出以下工作经验和建议:班级团支部为单位领会上级团组织各项政策,开展的丰富多彩的团组织生活

各班级团支部在组织团员青年积极参加学院和学校等各级活动的基础上,积极组织开展体现特点、符合需要、生动活泼、富有实效的活动,并做好广大团员青年的素质拓展工作。班级团支部所开展的活动要坚持继承与创新相结合,突出思想性与教育性,结合大学生素质拓展计划的实施,以加强思想政治教育、促进学风建设和学生学习、培养实践能力和创新精神、促进身心健康、进行职业生涯规划和指导等为重点。各班级团支部建立了理论学习小组,健全理论学习制度,并组织开展各种实践活动,深入开展基础文明养成、道德规范教育和“知校爱校,兴校荣校”意识的培养,组织团员青年立足校园、走向社会,参加各种志愿服务活动,同时有组织、有计划、有主题地开展好社会实践活动。除此之外,班级团组织还积极组织和动员团员青年参与各种学术科技活动,激发团员青年的创新意识,培养他们的创新能力。

班级团组织通过对团员青年思想的规划、行为的考察、活动的开展等诸多方面的工作,切实加强了团员青年与年级团总支、学院分团委的沟通,为加强团的基层组织建设做出了重要贡献。

不断加强团员、团干队伍的建设是班级团支部建设工作的重要内容

广大青年团员、团干是班级团支部工作的执行者、管理者、参与者,不断加强团员、团干队伍建设是加强基层团组织建设的核心内容。为达到提升团员青年的思想政治素质,加强对共青团先进思想的深入领悟,必须进一步健全团员思想教育的长效机制,利用多种形式加强对团员的经常性教育。要坚持标准,规范程序,把好关口,以培养、教育为思路,以一对一帮扶、支部间评比为手段,实现团学教育的广泛性、深入性、透彻性。

在班级团干评选过程中引入民主推荐、公开选举、干部互评等机制,确保班级团组织领导班子的高效性、先进性。同时要不断加强理论创新和制度改革,不断调整班级团组织的工作重点,做到使班级团组织所倡导的,就是团员青年所思考的;班级团组织所开展的,就是团员青年所需要的。这样一来,树立了团支部大团员青年心中的威望,更好的推进基层团组织建设。广大基层班级团干要牢固树立科学的发展观,牢固树立服务大局、服务团员青年的意识,切实改进工作方式,提高工作效率,把团员青年“赞成不赞成、满意不满意”作为衡量工作成效的唯一标准。从服务青年团员成长成才的根本目的入手,引导他们勤奋学习,努力工作,为自身素质的全面提高,更好的进入社会参与创业就业准备条件、搭建舞台。班级团支部在推优入党、各级奖项的评比中起到重要作用 共青团是共产党的后备军,是培养党的新生力量的摇篮。选拔优秀的团员青年推荐入党一直是班级团组织的一项重要工作。向党组织推荐优秀团员是党员发展工作中的重要环节。各班级团支部必须要以高度的责任心认真做好此项工作,积极推荐品学兼优、能力全面、责任心强、有奉献精神的团员青年接受党的考核。各班级团支部要及时建立对申请入党的团员青年培养考察的档案,协助党支部加强对他们的培养考察,坚持自下而上、上下结合,民主评议、集体决定,党团衔接、共同负责的原则,坚持标准,规范程序,规范管理,保证质量。

为发挥典型性示范作用,鼓励更多的优秀青年脱颖而出,团委于每年“五四”期间评选和表彰“优秀团员”和“优秀团干”。对于在各方面表现出色的青年团员授予“优秀团员”“优秀团干”等荣誉称号。在评比过程中,为保证评选的公平性、公开性和高效性,评选采取了从基层班级团组织中民主提名、全面考核、公开评选的原则,真正选出了广大团员青年心目中经得起考验的优秀团员,这既为保持团员团干队伍的先进性提供了重要支持,又为加强班级团组织建设提供了可靠保障。

班级团支部在“帮困助贫”和“先进带后进”等方面的工作中有重要的作用 要保持班级团支部的先进性,就要时刻保持班级团员青年思想的先进性,学习的高效性和工作的积极性。在班级团支部基层团组织建设工作开展进程中,针对那些思想上暂处于后进状态的团员青年,班级团干和广大优秀团员青年有义务、有责任对其进行思想的改造、意识的带动和行为的引导。

在班级团组织的日常工作中,各班集团支部开展了“手牵手,向党走”“班级团员关于学习科学发展观思想动员大会”“关于加强团组织建设班级研讨会”等活动,活动参与性强,参与面广,让广大团员青年在生动活泼形式多样的活动中学习团学知识、领会团的思想、响应团的号召。这样做,不仅有利于团员青年在成长过程中的思想进步和人格塑造,还有利于班级团支部的和谐发展。往深了说,只有班级团支部的和谐发展才能促进团总支的全面进步,进而达成分团委加强基层团组织建设工作的快速、稳步开展。

班级团支部作为团委深入学习科学发展观的单位团组织,作为保持广大团员青年思想先进性的有效途径,作为培养各级团员干部的摇篮,其在团建工作中的中重要地位和核心任务,是加强基层团组织建设不可忽视的重要环节。

在中国共青团十七大将要到来的日子里、在南昌航空大学六十华诞即将来到之时,继续坚持加强班级团组织的凝聚力战斗力和先进性是切实落实基层团组织建设的核心理念,坚持团委提出工作的“四项原则”,狠抓团委关于加强团的基层组织建设的“七项重要任务”,是班级团支部工作的首要任务和唯一标准。

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