第一篇：峦庄小学2010年秋季开学安全月计划
峦庄小学2010年秋季
安全教育活动月工作计划
一、指导思想：
以“综合治理，保障平安”为主题，以创建“平安和谐校园”为载体，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。特制定此计划。
二、活动主题：
“综合治理，保障平安”。
三、活动时间：
2010年9月1日——2010年10月1日。
四、活动重点：
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。
五、活动措施：(突出抓好“五个落实”)
1、落实责任：落实领导责任；落实教职工责任；落实学生和家长责任。
2、落实制度：进一步健全完善学校安全工作的相关制度；严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实安全措施。
3、落实机构：进一步完善安全工作机构和明确工作要求；建立健全学校与公安、家长、社区的学校安全联防制度。
4、落实宣传：加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
5、落实活动形式、内容和效果：结合学校实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注重实际效果。
六、活动安排：
学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证，全校师生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况，除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外，紧紧围绕“综合治理，保障安全，创建平安和谐校园”这个主题，将九月份定为“安全活动月”，深入、扎实、有效地开展好“8个一”活动：
1、一期手抄报、展板、橱窗专题宣传。
2、一次组织动员。利用升旗仪式讲话，对全校师生进行安全宣传教育，多主题活动的开展进行动员，号召师生积极参与。
3、一周广播安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间，通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行安全教育。
4、一次安全大检查。学校安全办、各科室、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。
5、向全校师生印发一份安全宣传教育资料，并组织学习。
6、组织一场安全讲座。
7、开展一次消防安全知识培训及演练。
8、进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施。
七、活动要求：
为了使本次“学校安全月”活动开展得切实有效，特对全校师生提出如下具体要求：
1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论，普及安全知识，增强
安全意识，提高自护能力，要进行安全检查，消除安全隐患，对不能解决的问题要及时上报学校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行为，并积极同其他危害人身及财产安全的行为作斗争。
2、针对实际情况，要求每个学生必须切实做到如下方面，班主任教师要加强教育，认真督促。
（1）严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，不得在校园内所有楼顶层看书、休息、玩耍。
（2）不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。
（3）为防止火灾和意外事故，所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火（如点蜡烛等），严禁在任何场所私拉乱接电源，使用家用电器（如电水壶、热得快烧水、电池充电等）。
（4）严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打闹，搞各类活动，学生骑机动车、电动车、助动车来校要自负其责。
（5）学生应讲文明、讲礼貌、团结互助，遵守《小学生行为规范》，禁止打斗行为的发生。
（6）妥善保管好财物，爱护公共财产。
（7）体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种安全问题的发生。
2010年9月1日
第二篇：于庄小学2018秋季开学安全自查报告
于庄小学2018秋季开学安全自查报告
为贯彻“安全第一，预防为主”方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，我校对安全工作始终做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。为进一步做好2018年秋季开学的各项工作，依据菏泽市教育局局及县教育局有关文件精神，我校对学校安全工作进行了全面自查。现将自查情况汇报如下：
一、组织学习，提高认识。
学校召开安全工作会议，传达了市教育局、县教育局相关文件精神，并结合我校实际，要求全体教师充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、加强领导，规范管理。
学校牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，成立了安全工作领导小组，制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务，切实加强对校园的综合排查与治理。
三、认真检查，督促整改。
学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：
1、检查了旧教学楼内及各功能教室门窗、电路及照明情况，各功能教室照明灯相关电脑设备都能正常使用，门窗完好。
2、检查了办公室、新教学楼的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。一切正常无安全隐患。
3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。一切完好无安全隐患。
4、检查了教学楼内消防设施、疏散标志、安全通道等，对于部分有安全隐患的设施进行了合理处置。
5、对学校周边环境的情况进行调查，校门口仍存在小食品售卖摊点及无证经营的流动商贩。
四、继续强化消防安全教育。
开学在即，学校将继续做好校内安全教育宣讲工作，将安全教育始终作为学校“开学第一课”的重要内容。通过举办校园安全栏、班会等形式，把消防安全知识融入校园文化生活，营造良好的消防安全氛围。
于庄小学 2018年8月25日
第三篇：峦庄小学教育教学工作计划
峦庄小学教育教学工作计划
（2013——2014学第一学期）
一、指导思想
认真学习贯彻“十八大”对教育提出的一系列方针政策,以“十八大”精神为指导，坚持社会主义方向，坚持“以人为本、以德育人、以质立校、和谐发展”的工作思路，围绕“崇实进取、尚德励志”工作理念，塑造精神，构建文化，拓展内涵，提升品位，积极推进素质教育，深化教育教学改革，务实、创新地抓好学校各项工作，开创峦小教育工作新局面。
二、工作重点
1、以提升教师素养为抓手，着力提高师资队伍的整体素质。
2、以品格教育为核心，注重个性张扬，促进学生全面发展。
3、以学生能力培养为重点，深化教学改革，全面提高教学质量。
三、工作内容及措施
（一）深化行风校风建设，建设人民满意一流学校
1、狠抓“三个满意”工程建设。按照教育局文件精神，在全校实施“做人民满意教师、建人民满意学校、办人民满意教育”工程，构建一个学校、家庭、社会齐抓共管，共同推进群策群力办教育的育人网络；把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高，更能适应时代发展要求的学校；造就一支政治坚定、业务过硬、师德高尚的教师队伍；实现“六零”目标，即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、党员干部零违纪、青少年学生零犯罪、贫困学生零辍学；达到“六满意”，即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。
2、严肃学校工作纪律。本学期，学校将严肃会风会纪、加强作息时间管理，整顿师风，严肃校纪。每次会议都要严格考勤，每天上下班都由分管领导进行严格考勤。
（二）强化以各项规章制度为中心的行政管理
1、倡导科学人文管理领导。健全学校各项制度，使之人本化、系列化，为学校管理提供保障，并形成制度执行机制。基本制度教育人，激励制度鼓舞人，创新制度培养人，完善制度发展人。
2、深化层级管理责权统一。加大学校分管领导、科组长、后勤组长的管理力度，建立校长问责制，各领导蹲管一个年级，制订《校领导班子 1
成员蹲管各年级段工作职责及量化计分方法》、《峦庄小学教师帮带实施办法》，对不落实管理责任的科组长、后勤组长、省、市级骨干教师和领导要严格考核与奖惩，以免出现办事拖拉、对规章制度执行不严的问题。
（三）强化以养成教育为中心的德育管理
1、树立“实践中体验自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力构建以道德规范教育为基础，以伟人精神教育为核心，以学科教学渗透为主渠道，以心理健康教育为辅佐，以社会实践活动为载体，以科学规范管理为保证的德育新格局，打造绿色德育工程。建立学校、社会、家庭教育有机结合的工作机制，利用校园广播、少先队活动、社会实践等多种渠道对学生进行道德教育，增强德育的针对性和实效性。
2、提高教师的德育主动性和责任心。要加强学习，每位教职工要切实履行教师岗位职责，做到“既教书，又育人”，营造“人人都是德育工作者”的良好育人氛围，实现“全员育人，全程育人”的大德育，真正体现“把德育工作放在首位”。
3、提高班主任德育素养和工作水平。朝着打造一支专业化班主任队伍的目标奋斗。继续加强班主任队伍专业化建设，针对学校实际，就班主任关注的话题开展主题研讨活动，努力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。本学期计划9月最后一周举行班主任研讨会，就本校班主任对班级管理、教育教学、德育经验等进行相互交流，达到经验共享，取长补短，共同进步的目的。严格按照《峦庄小学文明班级评选细则及奖励方法》进行班级各项管理工作，认真做好督促检查记录。班主任要做到不仅下教室检查，而且要下清洁区检查，切实抓好班级卫生工作，确保校园永久性保持整洁。
4、保证德育课的时间不挪占。晨会、班队会课、品德课、健康教育课、法制、安全课等有限的德育时间，能切实地用于德育常规管理和教育。学校将通过巡视、听课、活动资料记载情况检查等形式进行检查，并作好记录，期末进行严格考核评比。
5、保证德育教育内容落实。各班、各相关老师要根据德育教育内容和学校德育安排，以及学生行为状况，上好德育课。
6、保证学生行为的基本文明。充分利用学校的德育时间、载体、阵地，加大对学生不良行为习惯的监控、教育、处罚与矫正力度，持之以恒，2坚持不懈，形成浓厚的文明氛围，让学生良好行为习惯养成的过程成为由被动变为主动再到自动内化的过程。
7、训练到位。加强学生的行为习惯养成教育，各班对文明礼仪、排队集合、课间休息、个人卫生、清洁区的保持、公物爱惜、节水节电、值日值勤等进行训练，从正面加以引导，告诉孩子们“应该怎样做”，把工作做在前面，防患于未然。
8、责任到位。各班、各专用教室内、清洁区的清洁保持、学生安全行为习惯、公物管理、节水节电等由各班和各专任教师负责；各层楼道清洁保持、安全、节水节电等由各年级组负责相关责任班级或人负责；
9、检查到位。加强行政值周检查力度，对各班教室、清洁区、办公室的清洁、学生个人卫生、行为习惯、文明礼仪和红领巾的佩带、公物、节能情况进行检查量化，作为评优的依据。通过检查促落实。
10、服务到位。转变育人观念，从领导型向服务型进行转变，从指导型向并进型转变，力争为师生服好务，特别是加强班主任和新、中青年教师的培养工作，使全体老师的成长和学校的服务工作与学校的发展齐头并进。
（四）强化以课堂教学为中心的教学管理。
强化综合质量工程，狠抓课堂教学与研究。课堂是管理之根，教学是育人之本，研究是发展之源。学校提出了以“活动围绕课堂，校长走进课堂，教师抓好课堂，一切服务课堂”为总理念的教育振兴行动计划。因此，无论是教学还是校本研究，我们都要咬定课堂不放松，通过对课堂的教学、反思、改进、研究和打造，实现“通过课堂让学生全部成才，通过课堂让教师全部成功，通过课堂让学校全市成名，通过课堂让学生全面成长”。
1、以教学管理为抓手，提高课堂教学水平。建立完善教师教学工作考核有关规定，努力体现新课程精神，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新能力，确保课堂教学效率的提高，认认真真抓好备课，上好每一节家常课，开展省市级教学能手“引领课”，教研组长“示范课”，教师的“公开课”，新教师“汇报课”，继续推进“课堂教学质量年”活动。建立预约听课、邀请听课、推门听课等多种形式的听课评价机制，完善校长室---教导处---教研组---教师四级教学质量监控，全面提高课堂教学质量。
32、开展丰富多彩的学科竞赛活动。丰富学生的学习生活，发展学生能力。本学期学校决定举行语、数、英学科教师课堂教学赛教活动（具体方案由教研组安排）。
3、加强特色培养，鼓励个性发展。教导处、教研组既要研究不同学科间独特的教学目标和任务，又要研究不同学生的个性特点和发展优势，在面向全体确保“合格”的同时，努力培养出一批“特色”学生，完成“一分三率”指标。
4、加强音、体、美、科学、英语、写字等学校薄弱环节工作的指导。认真贯彻落实《体育工作条例》，执行体育与健康课程标准，落实“阳光体育”精神，保证学生每天一小时活动时间，上好“二操一课一活动”。
5、加强学生学习品质的研究。注重学生学习情感、态度和习惯的培养，强化良好学风训练，使学生具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质。
6、以培养学生学习习惯、学习兴趣为基点，加强质量监测。以培养学生自主学习能力和促进全面发展为出发点，大面积提高教学质量，以培养学生终身学习能力、输送更多更优秀的人才为目标，加大因材施教力度，改革教学管理办法，调整个别学科开设计划，创造更加有利于学生学习和发展的时空。
7、充分挖掘校本资源，创建特色学校课程。
⑴进一步完善校本课程----手抄报，在原有校本课程的基础上，对其内容、形式进行拓展与创新。
⑵加强体育艺术课的指导与研究，保证体育、艺术课的质量，使其成为我校一道亮丽的风景线。
8、完善教科研常规。每位教师积极撰写教育教学论文、教育随笔，努力使教科研活动形成有序、无缝衔接。积极组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教育案例”等评选，形成良好的教育科研氛围。
9、实现网络教研，基于学校现代信息技术的飞速发展，我们要进一步完善校园网络教研平台，进行信息发布、开展教育论坛、用好教师博客、研发学科主页。让现代网络技术更加充分地支持“对话、合作、共享”的理念，从而为更好地实施课程改革提供有力保障。
第四篇：大陈庄小学秋季开学情况汇报
开学情况汇报
2014年8月29日，我校全体教师返校。新学年宣告开始。上班第一天，我们认真学习滦南县2014——2015滦南县教育工作会议精神。在新的学年里，我们以“办人民满意教育”为宗旨，以构建“平安校园”、“和谐校园”为出发点，深入贯彻落县教育工作会议精神，全体教师以主人翁思想全身心投入工作。9月1日，正式开学，全体学生返校，无一缺勤。我校现有学生一年级27人，二年级31人，三年级43人，四年级44人，五年级35人，六年级42人，合计222人，教师13人。开学以来，我校各项工作开展有条不紊，秩序井然。现就我校新学期开学情况本学期工作思路汇报如下：
8月29日，上班伊始我们就对校园安全隐患进行了全面排查，经查发现学
校大门轴断裂，存在安全隐患，立即整改维修。确保学生到校后校园安全工作万无一失。
然后我们对供暖设施设备进行了加水检查，发现除一个循环泵阀门今年早春
冻裂漏水外，无其他问题。冻裂阀门已责成专人采购更换，不会对供暖造成影响。
其次我们对学生课桌凳进行了维修。清理了校园内外杂草。聘请代办站贾兆哲老师完成了教师办公室办公电脑的网络连线，电源配置。为师生营造良好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。
9月1日，开学第一天我们对全体学生进行了安全教育，并安排学生收看中央电视台一频道开学第一课节目。各班都召开了第一次主题班会。
8月30日，我们科学安排校务分工，为开齐开足课程提供师资保障。全体
教师认真贯彻群众路线教育精神，坚持工作纪律，认真遵守作息时间。
开学第一天班主任老师收齐了学生假期作业，交相关人员批阅。
存在问题
我校教学楼楼顶年久失修，部分部位漏雨，需做防水。
本期工作思路
1、加强学校教育工作，不断完善三个识别系统建设，全方位打造校园文化，提高学校品味。
2、以教学改革推进年为契机，狠抓常规教学，加大课堂教学改革力度，稳步提高教学质量。
3、继续优化学校环境，加大投入，为2015年国检做准备打基础。
大陈庄完全小学
2014-9-3
第五篇：峦庄小学2010 年学校安全月活动总结
军用无线遥控枪械标靶射击系统
射击训练是每一个军人、公安的必修课，在早期的军事远距离射击训练中，一般都采用一人扛一个靶标子，另一人在较远的地方射击，射击的结果由扛靶记录，事后作分析，随着军事训练的现代化程度提高，这种人工扛靶，事后处理结果的方式显然跟不上形势了，军用无线遥控抢械靶标射击系统就应运而生。
靶标系统主要由遥控靶标、手持遥控显示器两大部分构成。遥控靶标一般放置在1~3Km左右的地方，供瞄准射击打靶，遥控靶标主要包括高约1米，面积约0.4mX0.4m靶标驱动靶标倒下和上升的机械驱动装置，无线数传电台，电源以及蓄电池。手持遥控显示器主要由数传电台和液晶字符显示器组成。
一个手持遥控显示器通常同20-30个遥控靶标组成一个训练组，当某个靶标被打中后，一般通过振动传感器，靶标自动向后倒下，打靶人也就知道自已打中了靶标，同时遥控靶标也自动将打中了的信息通过无线数传电台传送到手持遥控显示器上，显示器上马上显示被击中的靶标号。当打靶人员确认后，又向遥控靶标发出升起靶标命令，遥控靶标收到升靶命令后，输出驱动信号，将靶标缓缓升起，供打靶人员再次射击训练。
无线靶标系统的关键技术主要在于报靶数据的无线传送、信号处理和数据显示，其次是靶标倒下和升起的机械传动部分。
无线数传电台的主要技术指标是：工作频率
223~235MHz，455~470MHz无线射频功率有0.5W、2W、5W、灵敏度0.25uV、鞭状天线（2.15dB增益）条件下，有效（开阔地）作用距离不应小于是1.5Km。
数据信号处理和显示主要是手持遥控显示器的数据显示和靶标数据库的管理，显示一般为液晶点阵字符显示器，显示面积约为40mmX40mm。
机械传动装置主要包括直流驱动电机、齿轮减速器，以及基座。
深圳市振通科技有限公司是专业从事无线数传模块、GPRS通信模块开发、生产、销售的厂家，目前产品广泛应用于各种无线遥测、遥控系统中，解决了客户系统的数据传输的难题目。无线通信产品，解决问题更方便！联系我们，总会有合适的方案及产品来满足对无线通信产品的要求。
在本方案的描述中，我公司主要是提供了无线通信的应用方案及产品，客户采用了ZT-TR2000系列的微功率无线数传模块来作为数据的传输设备。
深圳市振通科技有限公司：陈贤祖 2005/11/30 电话：0755-29994393、29994346 网址：www.xiexiebang.com
点击咨询 