怎样开展好主题团日活动

第一篇：怎样开展好主题团日活动

怎样开展好主题团日活动

主题团日活动是由基层团委或团支部（总支）组织开展，参加人员为全体在册团员，也可以吸收入团积极分子参加。

主题团日活动的主要内容包括：（1）组织团员开展各类学习教育活动；（2）组织团员过团的组织生活；（3）组织团员面向社会开展各种服务性、公益性活动。开展主题团日活动，要把握好以下几个环节：（1）突出活动目的。团日活动要有明确的活动意义和目的。组织团日活动，首先应对活动的内容、方式和实际步骤进行设计，以保证实现活动的目的。（2）确定活动内容。要深入了解团员的思想状况和实际需要，以此确定活动的基本内容。（3）搞好活动设计。要注意活动方式的新颖有趣和具体步骤的切实可行。要发动团员献计献策，可以通过活动方案设计比赛等方式，征求活动方案。（4）确保活动实施。团日活动依照不同的活动项目，有不同的组织方法。总的说来，应做到以下几点：①有一个既有统一指挥，又有分工负责的组织机构，保证活动的顺利进行。②活动前做好活动的资金、物质准备和必要的思想动员工作，如有可能，在活动前还可以进行一些主要项目或活动全部内容的预演，发现问题，及时纠正，以提高团日活动的质量。③对于活动中可能出现的问题应该有足够的估计和准备，而且要有相应的紧急应变措施，一旦出现情况，可立即补救。④活动后，搞好总结工作，及时改进提高。

搞好主题团日活动还应注意：（1）一些积极要求进步的青年要求参加时，只要活动内容没有团内限制，应该欢迎。（2）一次团日活动最好一个主题，内容不宜太多，活动次数也不宜过于频繁，保证活动效果。（3）团日活动要强调思想性和知识性，纯娱乐性的活动不宜过多。（4）活动的方式要服从内容需要，不要单纯追求形式热闹而不求效果。

第二篇：如何开展一个好的主题团日活动

如何开展一个好的团日活动？

（一）经验篇

1.团日活动主题的选取很重要。近期的活动主题包括“核心价值观”和十八届四中全会的“依法治国”等。

2.团日活动的前期准备很重要。前期准备是否充分，直接影响了活动效果的好坏。所以团日活动越早准备越好，提前做好计划以进行充分准备。

3.团队合作很重要。光有团支书一个人的想法显得比较单调，有了大家的合作才显得生动丰富。

4.团日活动的分工明确可以减轻团支书的个人任务，甚至可以尝试发动班委之外的更多同学参与组织团日活动（这也可以提高同学们参与团日的积极性）。5.提高同学们参与团日活动的积极性是开展团日活动时最重要也是最难的。团日活动的环节形式多样，可以让更多的人参与其中；一些歌曲、微电影、漂亮的ppt更能吸引同学的眼球；主持人不一定是班委，其他同学更能带动班级气氛；当主持人主持团日时说话要幽默，不要太死板；小组竞赛、抢答、积分制、奖励制等确实有利于调动积极性。

6.活动的宣传很重要。只有把宣传做好了，才能扩大活动的影响力。

（二）疑惑篇

1、主题团日活动

（1）主题团日活动是什么？

用通俗易懂的解释就是：团日活动就是确定一个积极向上的主题，围绕这个主题设计一系列活动内容开展的一个班级集体活动。

（2）开展主题团日活动的目的是什么？ 积极向上的主题是开展主题团日活动的主要目的，增强班级凝聚力是开展主题团日的附加目的。

很多同学问“开展主题团日活动的目的是什么”“开展主题团日活动有什么意义”。对此我想说，每次开展主题团日都有一个共同的意义以及目的就是增强班级凝聚力。大学不比初高中，同班同学之间也可以互不搭界。而这个时候，团日活动就是可以给本班同学提供一个互相认识、了解的平台，增强班级的凝聚力，不再让班级如一盘散沙一样。但是，增强班级凝聚力并不是每一次举办主题团日活动的主要目的，主题团日活动的主题才是每次开展团日活动的主要目的。譬如说，现在有一个“感恩父母”的主题团日活动，那么我这次团日活动的主要目的就是在同学之间弘扬对父母的感恩之情。而在举办这个主题团日的过程中，同班同学之间互相接触、一起参与，使得大家互相之间也有了一个熟悉、了解，使得本次团日得到了一个增强班级凝聚力的辅助作用。

（3）主题团日活动的主题选取是否受限制？

团日活动的主题是连接主题团日活动这整个活动的一条主线，也是主题团日活动举办的目的。每月学校团委会给大家一个活动主题，但是也可以自己选取这个主题之外的主题，我们支持创新。

（4）如何选取团日活动的主题？

主题作为主题团日活动的主要目的的来源，自然对于开展团日活动有很重要很重要很重要的影响。主题如果选取的太官方、太严肃的话，团日活动很难激发同学们参与的积极性；你一个主题本身定的就是玩玩的话，就会让活动本身变得比较肤浅。把握团日活动这一个教育性和娱乐性的度，很大程度上就是跟团日的主题有关的。一个团日活动的主题要贴近同学生活，你要宣扬一种“高端大气上档次”的精神必须以小的切入口入手。举个例子吧，像是宣扬“保护环境”这个精神我们就可以联想到有哪些行为是可以保护环境的？然后我们就可以想到回收废物，循环进行废物利用。再进一步我们可以联想到怎么把废物利用弄得更好玩、有趣些呢？然后就可以开展一个“寝室废物设计大赛”的一个主题活动，再加以一定的奖品和惩罚以调动起同学们的积极性。

一般而言，社会性和舆论性较强的主题更能激发同学的兴趣。比如吧，一个“慈善”的大主题，你可以搞得很正规弄个慈善的视频，表示现在有很多很多孩子啊老人啊很可怜，然后再呼吁一下大家都多多关注慈善。但是，也可以换个角度，说到慈善我们可以想到一个名人“陈光标”。他的高调慈善引起了社会各界的广泛关注，我们也可以针对“陈光标高调慈善的行为”来进行一个讨论，认为他这个行为对于那些受帮助的孩子们是利大于弊还是弊大于利呢？进而思考慈善是什么？我们为什么要进行慈善？我们要以何种形式进行慈善呢？

（5）关于团日活动的策划

主题选择好了，接下来就是写策划了。团日活动的策划最重要的是“活动主题”、“活动流程”“活动安排”。活动主题，很简单，一句话带过。活动流程，在自己脑子里幻想一下要开展怎样的团日，一步一步是怎样的流程，先做什么后做什么，有多细写多细，让你的心里有个谱该怎么开展这个团日。活动安排也是差不多某某班委负责宣传、某某班委负责采购什么什么物品、某某班委负责组织人员参加团日、某某班委负责做主持人等等。把人员安排写清楚，别的班委拿到策划一看，啊，原来我要做这个。这样分工也可以为团支书自己减轻一些负担。（6）团日活动是重教育还是重娱乐？ 的确，团日活动教育与娱乐之间的度很难把握。我在想如果说两个都重要你们会不会忍不住抽我呢？可是，的确是两个都重要。孩子们你们想想为什么教育就一定要死气沉沉的呢，难道轻松愉快的教育效果不是更好吗？再拿我之前说过的“舆论上的慈善家——陈光标”的主题团日活动打比方。假如只看看视频喊喊空口号我们要多多进行慈善，支持慈善，我们恐怕连慈善在我们心中的定义都摸不透。但是假如我们将班里同学分为两组，并制定输赢两组制度奖惩制度，然后针对“陈光标”的慈善行为展开激烈的讨论，我们会在讨论过程中逼着自己去思考什么是我们心中的慈善？慈善应该怎么做？于是乎，我们这也不是接受了一个愉快的教育吗？

（7）团日活动可以联谊其他班级吗？

团日活动可以联谊其他班级。

（8）怎么做才能让团日的主题得以体现？

这就是看你围绕主题设计的活动内容咯，这个，似乎帮不了你。这个得靠你自己思考，根据主题利用各种发散性思维再结合同学们对哪些活动比较感兴趣又可行的来确定活动内容。

(9)团委希望通过团日宣扬一种什么精神？达到一个什么样的目的？

只要是积极向上的精神就都是我们宣扬的目标。通过一个团日活动，轻松愉快的宣扬了一种主题所代表的思想，同时也让班级内部互相团结，这就是活动的目的。

（12）什么样的活动不算团日活动？

纯娱乐性活动，像吃饭、唱歌、烧烤等活动不算团日。因为这种纯娱乐的活动事实上班里的一帮人叫出来一起玩，但是却没有什么“主题”。虽然说不希望你们的主题那么严肃，但是你这吃饭啊、秋游啊、唱歌啊，你虽说玩的开心吧，但是你思想程度上真没啥含金量啊。。

（三）访谈篇

Q1：请问浩子学长，如何选取一个好的主题，既有一定的思想深度又能轻松嗨皮？

浩：根据身边的事件，时事政治，本月节日，大家近期关注的事情，感兴趣的事情，有意思的综艺节目 都是团日灵感的来源点。立足深远，形式活泼。Q2：浩子浩子，怎么样的团日活动更能提高同学的参与度，引起同学们的兴趣？ 浩：有吃的，有玩的，有收获的，有创意的，大家都能参与进来的，看团支书的个人魅力。

Q3：浩子浩子，在团日活动过程中，如何才能调动起同学们的积极性，让更多的人参与进来？

浩：零食备着，前期准备充足，活动流程清晰，宣传到位，最重要的是活动有闪光点（形式，立足点，活动，礼品）。

Q4：浩子浩子，万一遇到有些同学，既不爱参与团日活动也对团日活动不感兴趣肿么办？

浩：动之以情，晓之以理，诱之以利，恩威并施。

Q5：如何跟班委进行分工合作，减轻团支书的负担？班委不愿意合作肿么办？ 浩：任务分配到人，每人任务明确，建立班级策划小组，定活动时召集班委一起细化。找班主任提前说明，团日是班级事务，是班委的事，支书牵头。做好自己的表率作用，不能偷懒。再不干的孤立之，撤之。Q7：在浩子看来，开展一个好的团日有哪几个要素？

浩：思想产生（即主题），活动形式，策划细致程度，宣传力度，活动亮点，组织者能力。

Q8：那要怎么做才能开展一个好的团日？

浩：找主题灵感，粗策划，找班委细致策划，分配任务，码策划，构思流程查找不足，班内宣传，前期物品购买、场地申请，组织活动，码登记表。付出心血，责任心。

第三篇：如何开展一个好的主题团日活动

如何开展一个好的团日活动？

（一）经验篇

整合各位团支书9、10月开展团日活动的反馈的经验，归纳如下：

1.团日活动主题的选取很重要。主题要贴近同学们的生活，激起同学们的兴趣，这样同学们参与团日的积极性才会高。

2.团日活动的前期准备很重要。前期准备是否充分，直接影响了活动效果的好坏。所以团日活动越早准备越好，提前做好计划以进行充分准备。（前期准备包括：游戏环节游戏过程中的用具准备、表演环节的表演人员表演的排练准备、小组竞赛等环节时分组安排、活动时零食的采购、活动ppt的制作等等）

3.团队合作很重要。光有团支书一个人的想法显得比较单调，有了大家的合作才显得生动丰富。

4.团日活动的分工明确可以减轻团支书的个人任务，甚至可以尝试发动班委之外的更多同学参与组织团日活动（这也可以提高同学们参与团日的积极性）。5.提高同学们参与团日活动的积极性是开展团日活动时最重要也是最难的。团日活动的环节形式多样，可以让更多的人参与其中；一些歌曲、微电影、漂亮的ppt更能吸引同学的眼球；主持人不一定是班委，其他同学更能带动班级气氛；当主持人主持团日时说话要幽默，不要太死板；小组竞赛、抢答、积分制、奖励制等确实有利于调动积极性。

经验不多，可供参考。

（二）疑惑篇

1、主题团日活动

（1）主题团日活动是什么？

用通俗易懂的解释就是：团日活动就是确定一个积极向上的主题，围绕这个主题设计一系列活动内容开展的一个班级集体活动。

（2）开展主题团日活动的目的是什么？

积极向上的主题是开展主题团日活动的主要目的，增强班级凝聚力是开展主题团日的附加目的。

很多孩子问“开展主题团日活动的目的是什么”“开展主题团日活动有什么意义”。对此我想说，每次开展主题团日都有一个共同的意义以及目的就是增强班级凝聚力。大学不比初高中，同班同学之间也可以互不搭界。而这个时候，团日活动就是可以给本班同学提供一个互相认识、了解的平台，增强班级的凝聚力，不再让班级如一盘散沙一样。但是，增强班级凝聚力并不是每一次举办主题团日活动的主要目的，主题团日活动的主题才是每次开展团日活动的主要目的。譬如说，现在有一个“感恩父母”的主题团日活动，那么我这次团日活动的主要目的就是在同学之间弘扬对父母的感恩之情。而在举办这个主题团日的过程中，同班同学之间互相接触、一起参与，使得大家互相之间也有了一个熟悉、了解，使得本次团日得到了一个增强班级凝聚力的辅助作用。

（3）主题团日活动的主题选取是否受限制？

团日活动的主题是连接主题团日活动这整个活动的一条主线，也是主题团日活动举办的目的。团日活动主题菜单上的主题仅供参考，可以自己选取菜单之外的主题（除了9月和12月的必选主题是必选的，其他的主题都是自己决定的，并不是非要在菜单里选）。之所以给大家制作了一份“团日活动主题菜单”是为了防止各位团支书天马行空的想法。我们支持创新，但是要明白主题团日活动的一个基本原则就是“不能纯娱乐，有一个主题，围绕主题开展活动。”（4）如何选取团日活动的主题？

主题作为主题团日活动的主要目的的来源，自然对于开展团日活动有很重要很重要很重要的影响。主题如果选取的太官方、太严肃的话，团日活动很难激发同学们参与的积极性；你一个主题本身定的就是玩玩的话，说实话就会让活动本身变得比较肤浅。把握团日活动这一个教育性和娱乐性的度，很大程度上就是跟团日的主题有关的。

一个团日活动的主题要贴近同学生活，你要宣扬一种“高端大气上档次”的精神必须以小的切入口入手。举个例子吧，像是宣扬“保护环境”这个精神我们就可以联想到有哪些行为是可以保护环境的？然后我们就可以想到回收废物，循环进行废物利用。再进一步我们可以联想到怎么把废物利用弄得更好玩、有趣些呢？然后就可以开展一个“寝室废物设计大赛”的一个主题活动，再加以一定的奖品和惩罚以调动起同学们的积极性。

一般而言，社会性和舆论性较强的主题更能激发同学的兴趣。比如吧，一个“慈善”的大主题，你可以搞得很正规弄个慈善的视频，表示现在有很多很多孩子啊老人啊很可怜，然后再呼吁一下大家都多多关注慈善。但是，也可以换个角度，说到慈善我们可以想到一个名人“陈光标”。他的高调慈善引起了社会各界的广泛关注，我们也可以针对“陈光标高调慈善的行为”来进行一个讨论，认为他这个行为对于那些受帮助的孩子们是利大于弊还是弊大于利呢？进而思考慈善是什么？我们为什么要进行慈善？我们要以何种形式进行慈善呢？

（5）关于团日活动的策划

主题选择好了，接下来就是写策划了。我收到的很多孩子的反馈都说，交策划的时间太早有很多不确定性，等到团日开展的时候又要再重新写一份，显得太形式化。说实话，这与我们政宣部原本要求上交策划的本意是相违背的。

在一开始我就说过策划是为了你们自己开展团日写的。所以像是“活动背景”“活动目的”我并不要求你们什么，你只是两句话带过也可以，当然想要锻炼自己写策划的能力的孩子愿意认真写策划的每道工序那更加好。在学姐眼里你们团日的策划最重要的是“活动主题”、“活动流程”“活动安排”。活动主题，很简单，一句话带过。活动流程，在自己脑子里幻想一下要开展怎样的团日，一步一步是怎样的流程，先做什么后做什么，有多细写多细，让你的心里有个谱该怎么开展这个团日。活动安排也是差不多某某班委负责宣传、某某班委负责采购什么什么物品、某某班委负责组织人员参加团日、某某班委负责做主持人等等。把人员安排写清楚，别的班委拿到策划一看，啊，原来我要做这个。这样分工也可以为团支书自己减轻一些负担。

有的孩子说，策划要在5号之前交太早很多东西不能确定。但是团日活动登记表是在25号上交的，上个月的25号到下个月的5号这期间有10天左右的时间，这十天的时间里你们完全可以召集班委开会商量下个月的团日活动如何开展，然后确定下策划书上交。关于团日活动具体开展的时间、地点，你们确定不了我不来为难你，你写个大致的情况就好。然后被选中团日活动观摩的团支书联系一下政宣干事通知一下时间、地点就好。但是最好，时间能确定一下，因为这样对观摩什么的比较方便。由于团日活动策划书的上交跟团日活动观摩有关，所以即使是知道你们对于策划书怨声载道、深恶痛绝也不能轻易改变这个制度，所以希望你们还是好好写策划，提早做准备，或许下学期学姐能帮你们争取改变一下。

（6）主题团日活动策划书的格式 标题方正大标宋简体、小二号；正文方正仿宋、小四号，正文段落采用单倍行距，全文标点、字符Times New Roman。

一级标题：

一、方正黑体简体小四

二级标题：

（一）楷体小四

三级标题：

1、仿宋简体小四加粗

事实上，其实你们每次参加周末文化撷英竞标活动的时候，学姐都是有帮你们改过策划书的格式的。以上的要求是标准的策划书格式，希望今后的各位团支书能注意一下，按照格式规范一下。有孩子说，策划书规定的太死了，其实学姐只是想让你们写的规范一些，因为以前真的是有各种各样天马行空的策划。现在你们也已经写过一些策划书，对于策划书也有自己的审美，那你们完全可以按照自己的品位来写，但是该有的内容（活动主题、活动目的、活动主题、活动时间地点、活动安排、活动流程、活动预算）还是得要有的，字体也要规范一下。

（6）如果调动同学们的参与积极性？

毋庸置疑，这是举办团日时最大的难题，关于这个难题学姐在之后的访谈篇里也请教了一些个学长学姐，你们可以借鉴一下。

（7）团日活动是重教育还是重娱乐？ 的确，团日活动教育与娱乐之间的度很难把握。我在想如果学姐说两个都重要你们会不会忍不住抽学姐呢？可是，的确是两个都重要。孩子们你们想想为什么教育就一定要死气沉沉的呢，难道轻松愉快的教育效果不是更好吗？再拿我之前说过的“舆论上的慈善家——陈光标”的主题团日活动打比方。假如只看看视频喊喊空口号我们要多多进行慈善，支持慈善，我们恐怕连慈善在我们心中的定义都摸不透。但是假如我们将班里同学分为两组，并制定输赢两组制度奖惩制度，然后针对“陈光标”的慈善行为展开激烈的讨论，我们会在讨论过程中逼着自己去思考什么是我们心中的慈善？慈善应该怎么做？于是乎，我们这也不是接受了一个愉快的教育吗？

（8）团日活动可以联谊其他班级吗？

团日活动可以联谊其他班级，但是最多两个班级之间进行联谊。因为班级多了，人多难控制，难以照顾到班里每位同学。

（9）团日活动可以在室外举办吗？

团日活动可以在室外举办，甚至也可以在校外举办。之前不让你们到校外举办团日的原因是：一来你们才刚接触团日，对团日并不了解也不擅长；二来一行刚进宁大的人出校外安全问题还是很值得担忧的，万一哪个同学走散了，然后又联系不到了怎么办？三来，一般来说，你们去校外玩的成分会占很大。说实话，我其实挺支持你们在室外举办团日的，因为我个人也觉得团日不应该只是局限在教室里。但是希望你们如果是要在室外举办团日也要记得把握一个度，不要只是玩玩，单纯的吃饭聊天啊烧烧烤，那叫秋游不是团日。至于如何在室外举办一个团日，这。。这怎么说呢，看你们自己的了。

（10）怎么做才能让团日的主题得以体现？

这就是看你围绕主题设计的活动内容咯，这个，似乎学姐帮不了你。这个得靠你自己思考，根据主题利用各种发散性思维再结合同学们对哪些活动比较感兴趣又可行的来确定活动内容。

(11)团委希望通过团日宣扬一种什么精神？达到一个什么样的目的？

团委方面并没有什么规定的精神，只要是积极向上的精神就都是我们宣扬的目标。一个团日活动要宣扬的精神就是主题所代表的精神，而这个主题我们是不做限制的（除了必选主题），所以不应该是我们团委想要通过你们的团日宣扬一种什么精神，而是你们自己想要通过这个活动宣扬一种什么精神。通过一个团日活动，轻松愉快的宣扬了一种主题所代表的思想，同时也让班级内部互相团结这就是政宣部学姐的期望。

（12）什么样的活动不算团日活动？

纯娱乐性活动，像吃饭、唱歌、烧烤等活动不算团日。因为这种纯娱乐的活动事实上班里的一帮人叫出来一起玩，但是却没有什么“主题”。虽然说学姐不希望你们的主题那么严肃，但是你这吃饭啊、秋游啊、唱歌啊，你虽说玩的开心吧，但是你思想程度上真没啥含金量啊。。

2、关于团日活动观摩

（1）团日活动被观摩的条件

一个团日活动被观摩，说白了就两点：要么上交团日活动观摩申请表，要么你的策划写的好。基本上上交团日活动观摩申请表的班级只要策划不是太惨不忍睹都是可以进行观摩的。而那些策划写的好的班级，也是会被政宣部抽到进行观摩。

（2）团日活动观摩是什么？

说白了，团日活动观摩就是找了两个政宣干事带着一张观摩情况登记表一起加入你们班的团日。活动过程中，可以把政宣干事一起拉进活动阶段，就当班里多了两个人，只不过这两个人还要填张表罢了。

（3）团日活动观摩的意义？

团日活动观摩最直接的意义就是为十佳团日活动加分。另外政宣干事常年以往观摩团日活动，随着时间积累经验也会增加，你们可以在团日活动结束之后问一下政宣干事对你们团日的见解和意见，有利于下次更好的举办团日。

3、关于周末文化撷英活动

（1）周末文化撷英活动是什么？

周末文化撷英活动它就是个团日，但是是个“高端大气上档次”的团日活动。就是因为它“高端大气上档次”的缘故，所以要进行一个竞标的过程选出最优秀的团日，并授予它“周末文化撷英活动”的荣誉。

（2）周末文化撷英活动的意义？

周末文化撷英活动的意义可多了，第一，你身为一个团支书，周末文化撷英活动是除了“十佳团日活动”之外在团日活动这块最大的荣誉，绝对是对团支书的一种肯定；第二，周末文化撷英活动有200块钱的经费可以报销，你说你就去竞个标，成了还能有200块钱；第三，周末文化撷英活动是会登上阳明团情和阳明学工网的，出个名，宣传一下你们班的团日，整个班都自豪；第四，我可以这么说，“周末文化撷英活动”对“十佳团日活动”的评比很重要很重要很重要（连用三个很重要，就该知道有多重要了吧）。

（3）要什么条件才能开展周末文化撷英活动？

想要开展周末文化撷英活动得先经历一个竞标过程。竞标过程其实很容易，你只要准备一份策划书、一张周末文化撷英申请表、还有3分钟的团日活动演讲。3分钟的演讲随便你讲什么，只要能让评委老师觉得“嗯，这个团日活动真的不错，配得上周末文化撷英活动这个称号”就行。

（4）周末文化撷英活动如何开展？

都说了周末文化撷英活动就是个“高端大气上档次”的团日活动，所以团日怎么开展周末文化撷英活动也就怎么开展。只不过周末文化撷英活动有专门的场地（知行驿站）提供，还会有2位大二学姐观摩打分。孩子们要注意的是：如果观摩学姐平均打分低于60分经费就木有了哦~~~高于90分就可以额外再加100哦~~~不过你们放心，身为周末文化撷英活动低于60分真的是有难度的。但是高于90分，难度也很大。

（5）周末文化撷英活动为什么每个学工分部一学期只有一次？

这个是历年来学院的规定，机会不多，所以希望你们好好珍惜。

4、关于“明责任·做奉献”的活动

有孩子问我，为什么不在一开学就规定好“明责任·做奉献”的活动？对此我想说，“明责任·做奉献”的活动是校团委下发的活动。不只是阳明学院，机械学院、文学院、商学院，宁大的所有学院的团支部都要举办这个主题团日活动。换言之，这不是阳明学院所能决定的主题团日。阳明学院在开学初（校团委通知还没下发之前）根本不知道这个学期校团委下发的主题团日是什么。对于这个活动，我的意见是：你可以沿用你原本计划好的活动，只要它跟“责任”“奉献”能扯上那么一点关系。如果连半毛钱关系都扯不上，那就得辛苦孩子们重新构思了，但是原本计划好的活动可以不办。事实上“明责任·做奉献”的主题团日活动“明责任·做奉献”是一个大主题，你们如果要以这么宽泛的主题开展主题团日活动肯定是行不通的。在开学初下发的菜单里，“‘保护地球的保护伞’——九月十六日国际臭氧保护日”是对地球环境的责任，“‘知识守护生命，安全铸就成长’——生命，安全”是对自己的生命安全的责任，“‘中国的海洋安全吗？’——中国边防军事大讨论”是对社会的责任，“‘真正的大学是什么’——11.17国际大学生节”是对自己的责任等等主题，这些个主题是针对“明责任·做奉献”这个大主题以小的切入口入手确定的主题。其实以上的主题也是比较大的，还可以继续化小。所以很多个报给我“明责任·做奉献”这个大主题的团支部在写策划和具体开展团日的时候可以确定一个小的主题，以此为主线开展。

关于“明责任·做奉献”的通知，之前一直没向大家传达清楚，以至于给大家造成了很多麻烦，学姐向大家表示深深深深的歉意。关于疑问方面，如果还有不清楚的，请打学姐电话 637612。关于团日活动的一些建议，其实学姐并不是专业人士，所以就给你们请了几位学长来给你们作指导。接下来我们进入访谈环节，看看上一届的团支书学长学姐们怎么说。

（三）访谈篇

1、访谈人物：2012级工程技术大类1班团支书——池浩（人称 浩子）

短号：646299(这个学长很有责任心，人很好，但是比较忙)Q1：请问浩子学长，如何选取一个好的主题，既有一定的思想深度又能轻松嗨皮？

浩：根据身边的事件，时事政治，本月节日，大家近期关注的事情，感兴趣的事情，有意思的综艺节目 都是团日灵感的来源点。立足深远，形式活泼。Q2：浩子浩子，怎么样的团日活动更能提高同学的参与度，引起同学们的兴趣？ 浩：有吃的，有玩的，有收获的，有创意的，大家都能参与进来的，看团支书的个人魅力。

Q3：浩子浩子，在团日活动过程中，如何才能调动起同学们的积极性，让更多的人参与进来？

浩：零食备着，前期准备充足，活动流程清晰，宣传到位，最重要的是活动有闪光点（形式，立足点，活动，礼品）。

Q4：浩子浩子，万一遇到有些同学，既不爱参与团日活动也对团日活动不感兴趣肿么办？

浩：动之以情，晓之以理，诱之以利，恩威并施（非学业因素中的团体精神不为优）。

Q5：如何跟班委进行分工合作，减轻团支书的负担？班委不愿意合作肿么办？ 浩：任务分配到人，每人任务明确，建立班级策划小组，定活动时召集班委一起细化。找班主任提前说明，团日是班级事务，是班委的事，支书牵头。做好自己的表率作用，不能偷懒。再不干的孤立之，撤之。Q7：在浩子看来，开展一个好的团日有哪几个要素？

浩：思想产生（即主题），活动形式，策划细致程度，宣传力度，活动亮点，组织者能力。

Q8：在小眼睛的浩子学长心中，怎么样的团日才是好的团日？ 浩：大家玩的开心，氛围欢乐。大家好，就是真的好。Q9：那要怎么做才能开展一个好的团日？

浩：找主题灵感，粗策划，找班委细致策划，分配任务，码策划，构思流程查找不足，班内宣传，前期物品购买、场地申请，组织活动，码登记表。Over 付出心血，责任心。

2、访谈人物：2012级机械国贸班团支书——徐俊杰

（“十佳团日活动”获得者

人称 黑哥）

短号：656751（黑哥也是一个特别优秀的团支书，但是也很忙）Q1：黑哥，如何选取一个好的主题，既有一定的思想深度又能轻松嗨皮？ 黑：主题选择上要深入浅出。切入点要小，但能阐发的思考是无限的！对于活动氛围，除了活动本事质量，那就是活动主持人的本事啦~主持人千万不能呆板严肃！

Q2：黑哥，怎么样的团日活动更能提高同学的参与度，引起同学们的兴趣？ 黑：贴近同学生活和学习的团日活动更有吸引力。（临时想的，针对女生较多的班级：“双十一我该何去何从”，从双十一的血拼中能否引发一些思考，比如大学生的责任之类。针对男生较多的班级：我的电竞之梦*想，男生多必然打游戏的多，不妨找些数据资料让他们引起注意，把时间多放在发展自身上。）这样的活动素材都在大家身边，信手拈来，人人都能参与。

Q3：黑哥，在团日活动过程中，如何才能调动起同学们的积极性，让更多的人参与进来？

黑：1.屡试不爽的一招就是找“托”，一般找班级中相对来说比较积极，诙谐幽默，人际还可以的同学，让他们负责调动现场气氛，一般一次活动有3,4个这样的“托”就会使现场很热闹。

2.如果经费允许，不妨买点奖品。“重赏”之下才有勇夫啊！

3.活动内容要有足够的吸引力。（说自己班的吧，我们班4个女生，48男生。4个女生组成一个“白富美”队和选出的4个男生组成的“高富帅”队进行小型辩论，我想说，你们要仔细观察，利用班级中一切可利用的噱头点，这样才能吸引大家。）

4.个人觉得联谊最好不要作为团日活动，亲测效果不佳！

Q4：黑哥哥，如果遇到有些同学，既不爱参与团日活动也对团日活动不感兴趣肿么办？ 黑：对于这种同学，首先团支书要保持淡定，别对他们吹胡子瞪眼的。因为这是大学，没人会在乎你的感受。一般可以有两种办法：1.和他们好好谈话，告诉他们为了这个团日活动你是有付出过很多努力的，不来就是辜负你的努力。通过团日还能增进班集体的感情之类的话~~2.相对来说强硬的方法，就是把团日活动的到勤率和期末的非学业因素中的“团队精神”联系起来，对于经常不出席团日活动的团支书有权利给他直接写“不合格”，有不合格会对个人有很大影响。话说回来，把活动做好做精自然有同学会参与~ Q5：黑哥哥，如何跟班委进行分工合作，减轻团支书的负担？班委不愿意合作肿么办？

黑：分工合作是在写策划时就要确定的，一般团支书可以根据活动的规模具体指派哪些班委做那些事（如班长负责借教室，生活委员买物品之类，团支书写PPT等）。对于普通同学或许要耐着性子，但对于班委的不配合，可以直截了当的提出自己的不满。因为他们是经过班级推选出来的，相信他们自己也曾许诺过会为这个集体付出，所以当他们不愿意配合团支书展开工作时，不要忍气吞声一个人把事情全做了！（仅个人做法，如果各位在各自班级有极其好的人际，完全不必这样~）

Q6：黑哥哥，怎么样才能在团日中传递正能量？如何把主题思想贯穿在团日过程之中？

黑：像“明责任，做奉献”这种沿用了好几年的教条式的老框架，大家可以通过各种形式，如正能量视频，正能量人物介绍展开。团日活动就是通过主题思想展开的。主题思想就像主线，只要其中的活动不要太冗长繁琐，一般都不会跑题。Q7：黑哥哥，开展一个好的团日有哪几个要素？ 黑：第一，主题决定了一个团日活动的走向，主题要选好（如社会性质，亲情，责任...都截然不同）第二，期间的内容和活动要平衡好。内容紧扣主题，中间穿插活动。团日活动后要同学知道他是参加过团日活动的，至少能让他学到一些内容。（如认识到一个人物，一段教育意义的故事）第三，细节。团日活动要早作准备，在通知班级同学出席团日活动的时间点要有所把握，活动开始前一个礼拜通知下去最佳，让同学自己想办法腾出参加团日活动的时间。第四，班委的通力合作，这个重要性不必赘述。

Q8：在黑富帅学长心中，怎么样的团日才是好的团日？

黑：所有人都能全身心投入的就是好团日。活动结束后同学告诉你，这次团日活动很nice！得到班级同学肯定的团日活动就是好的团日活动。

3、访谈人物：2012级工程技术11班团支书——陈志强（超级无敌帅的国防生哥哥）

短号：675892（兵哥哥很忙，欢迎妹纸骚扰，汉纸就。。）Q1：如何选取一个好的主题，既有一定的思想深度又能轻松嗨皮？

强：其实每一个团日主题应该都有其存在的意义,都不坏,这里的好是说:你是否能在一个恰当的时间背景下,依据本班特点和特色,找到切实适合本班同学的团日主题,时间背景可以根据当时的社会上发生的一些东西相结合,或者是当时的一些节日相结合,班级的特色和特点可以是男生女生所占比例,文科理科,是哪个大类的擅长些什么,对什么感兴趣等等都可以考虑在内,当然团日活动要想办的有思想深度的话,还得依托恰当的载体,想出不同的活动形式,将所要展现的主题蕴含其中,同时可以在开始比如播放一些合适的歌曲,渲染一下氛围(这个很有用的),可以奠定感情基调,团日活动不一定都要轻松嗨皮,这个是根据主题的内容来定的,但是可以中间穿插一些娱乐性比较强的同学们喜欢的游戏互动什么的也可以的, Q2：如果遇到有些同学，既不爱参与团日活动也对团日活动不感兴趣肿么办？ 强：要具有亮点,吸引人的地方.这个亮点如何产生,首先,你得站在学生的角度考虑这个主题团日活动,这个能给我带来什么,我如何从中获得一些有用的东西而保证不是在浪费时间,一旦同学们认为这不是在浪费他们时间,我想自然而然他们就会来参加了吧,其次,活动形式一定要让同学们可以广泛参与而不是仅仅聚焦在某几个人,一起包饺子一起骑行一起放风筝等都是很好的可以让大家广泛参与的形式,再者最好时间选的好,不要选在一周刚开始的时候,最后是周五周六周天这种可以放松的时候,大家也没那么多课没那么多作业,参加的时候心情也会很放松的,而同学们参加这个活动的积极性跟主持人的语气什么的都有关的,这个细节也要注意一下

Q3：帅帅的兵哥哥，如何跟班委进行分工合作，减轻团支书的负担？班委不愿意合作肿么办？

强：换位思考都不会的话,这个班委是不称职的,勉强不来的,多做做思想工作,可以让其他班委先做,然后让不愿意合作的班委缺失存在感,然后稍微在家引导应该就行了吧,前提是不太顽固那种,一般我觉得只要是班委都不会这么不负责任的吧,这个还得具体情况具体看,我说的只是参考,(这个有点损哦)Q4：帅气的兵哥哥，开展一个好的团日有哪几个要素？ 强：其一,前期的策划是否详细和活动准备是否,切不可太模糊

其二,如何有效的向童鞋们宣传

其三，组织执行方面是否到位 Q5：在帅帅的学长心中，怎么样的团日才是好的团日？ 强：第一,活动主题活动内容活动形式的选取

第二,同学们的重视程度参与程度

第三,活动进行的现场气氛以及同学们的收获

（四）闲聊篇

一直想给大家开个团支书会议，但是考虑到大家都很忙。于是乎，码了一个“如何开展一个好的团日活动”的文件。码了这么多字，也不知道究竟对你们而言有木有帮助，虽然废话挺多，但是毕竟这也是学姐的心血，希望孩子们能耐下心把每字每句看完。

在“访谈篇”有三位以前是团支书的学长为你们提供的一些经验，但是接下去团支书的路该怎么走得靠你们自己。三位学长都是相当相当优秀的团支书，人也非常好，但是也是名副其实的大忙人，希望你们能体谅一下如果能自己解决的尽量不要向学长寻求帮助，当然，如果真的不知所措的话，还是可以骚扰一下我们的学长大大的。

接下来向大家提几点小小的建议：

1、团支书群共享的文件请大家及时查看。学姐不会好端端闲着没事干上传一份文件到团支书群共享，这些东西肯定是对大家有用才会上传的。

2、请各位团支书在必要时配合政宣干事的工作，收到的短信及时回复。

3、“周末文化撷英活动”和“十佳团日活动”这两个荣誉希望大家都能多多争取。我相信大家既然想做团支书，也一定是想做把团支书做好的，能不水尽量不要水。

我知道大家有很多难处，也知道大家很辛苦很忙碌有的还没带电脑很麻烦。但是，团日活动真的是一个你们值得付出心血的活动。希望你们大一一年能留下美好的、让你们以团支书身份为傲的回忆。

坑货学姐葛姣 敬上

第四篇：开展主题团日活动信息

开展“奋斗的青春最美丽”主题团日活动

---“以德立身，以身立教”青年教师演讲比赛为进一步加强青年教师的师德建设，提高广大青年教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，进一步落实《学区共青团工作计划中评选师德之星活动的通知 》总体要求，学区开展以“奋斗的青春最美丽 ”为主题的师德演讲比赛。此次活动成为教师展示自己，表现自己，历练自己的舞台。活动设立了5个分会场，共有16名教师进行了精彩动人的演讲。演讲前教师做了充分准备，收集材料，制作幻灯片，背诵演讲稿。演讲过程中参赛团员态度端正，认真、严肃。正如青年教师演讲时所说：“师德--不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！通过开展本次师德演讲活动，更好地诠释“只有幸福的教师才能成就幸福的教育”这一理念。最后评选出学区的师德之星18人。

第五篇：主题团日活动

材料科学与工程学院

“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”

主题团日活动

主办单位：材科122班

2013年10月29日

活动策划

一、活动背景

为响应校团委、院团学的号召，积极配合学院开展“美丽西大•整洁文明有序”的活动，并努力践行党的十八大精神，加快推进清洁西大﹑美丽校园建设，全面加强大学生的生态环保意识，材料科学与工程学院材科122班党支部策划、组织并实践了这次“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”团日活动。

二、活动主题

“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”，我们在行动。

三、活动目的

身体力行，努力贯彻落实党的十八大精神；培育新风，建设一个更洁净﹑美丽的校园；精神建设，增强广大团员的生态意识，全面提高大学生的综合素质；集体凝聚，增强班级同学间的向心力、凝聚力。

四、活动时间

2013年10月

五、活动地点

第四教学楼605室、西大东体操场、南湖公园：

六、活动对象

材科122班全体学生

七、活动形式

主题班会、清扫东体操场志愿实践活动、班级南湖公园秋游活动

八、活动流程 1）主题班会

1.团支书主持并介绍本次“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题团日活动

2.结合党的十八大以及一些时事政治阐述本次活动的重大意义 3.小组讨论并给予活动的提问和解答时间

4.动员并鼓励同学们积极践行并向身边的人宣传本次活动 5.征集对本次活动开展的意见与建议

6.“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”演讲比赛及评比“文明宿舍”报名

7.班长总结本次主题班会

8.会后班委商讨活动具体开展形式与细则最终确立总的方案与流程

2）清扫东体操场志愿实践活动

1.分组并确定各组负责的操场区域

2.各组长带领并监督各组员认真进行清扫工作

3.清扫完毕后集中队员谈谈各自对本次团日活动的理解与感想 4.组织班委对本次志愿活动进行总结

3）班级南湖公园秋游活动

1.上午八点半班级成员于指定地点集合并同乘公交前往南湖公园 2.到达后仍以小组形式分好组并由各组长带头考察游客们的环保意识

3.20分钟后于原地点集合并公开各组的考察结果 4.全班集体进行午餐烧烤、游戏

5.轮流谈谈各自对南湖公园保洁环卫方面的评价与看法 6.组织班委对本次秋游活动进行总结

活动总结

金秋十月，材科122班团支部开展的持续了2周的“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题团日活动已全部顺利完成，在本次活动中，材科122班团支部的全体成员热情高涨，参与积极并且都十分认真用心地完成了各项活动内容。同学们对本次团日活动也给予了极高的评价，不仅能在其中收获知识与快乐，更深深地感受到了材科122的强大凝聚力，锻炼了自我，收获了别人的赞许和对自我的肯定，是一次极具意义的活动。根据“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题团日活动的工作计划，本次活动共分为三项内容：“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题班会、清扫东体操场志愿实践活动和班级南湖公园秋游活动。

首先，“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题班会如火如荼地开展了。班委们提前30分钟早早地来到了会场，精心布置好会场后便开始讨论会议开展的流程与细则，分工工作做好后有利于会议有

序、顺利地进行。比预定时间提前10会

分钟左右，同学们陆陆续续的到达场，于台签处签到后有序地选择了座位坐下，签到完毕后台下座无虚席。会议正式开始后，本次活动的主要负责人团支书开场主持，详细介绍了“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题团日活动并积极传达了上级领导的部署要求：为全面贯彻落实自治区党委、政府在全区集中开展“美丽广西•清洁乡村”活动的决策部署，努力实现清洁环境、美化乡村、培育新风、造福群众的4个目标，扎实推进《“美丽西大•整洁文明有序”活动实施方案》各项任务的落实，校团委决定开展“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题团并要乡时期为核

日活动，并组织开展评比，求紧紧围绕“美丽广西•清洁村”这一主题，以“展示新团员青年良好的精神风貌”心，各学院组织开展“三个一”主题团日活动，即举行一场演讲比赛、以及践行一次校内或校外志愿服务美丽行动。团支书认真却不乏幽默的传达配合十分到位的手势把一个看似有些严肃乏味的主题传达讲述得十分生动灵活，同学们目不转睛，聚精会神，专心致志，听得十分认真。到了提问与解答的环节，同学们更是踊跃积极，场上气氛十分活跃；征集意见与建议时同学们各抒己见，针对本次活动的主题表达了自己的看法与见解。“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题团日活动在同学们间得到了较好的宣传，很多同学均积极地报了名参加“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”演讲比赛，每个宿舍的宿舍长也积极地报名参加“文明宿舍”的评比活动。最后，由班长对本次主题班会进行总结并呼吁同学们向身边的其他人宣传本次活动。会议结束后，班委留下来商讨记录主题团日活动接下来两项内容的具体开展形式与细则，并最终确立总的方案与流程。如此，材科122班“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题班会圆满落下了帷幕。

10月27日上午九点，同学们手持打扫的工具如约而至地来到了东校育馆操委员清数并确到齐后成员进班委以长的身

园的体场，纪检点好人定全班对全班行分组，各小组份带领队员们前往所负责的区域以身作则，带领成员们开始认真地进行清扫工作。放眼望去，操场上的各个角落都分布着同学们辛勤劳动的身影。随着晌午的来临，头顶上的太阳愈来愈刺眼，地板也被晒得愈来愈灼热，但同学们没有一句怨言，各司其职：扫地，搜集垃圾，倒垃圾。清扫工作就这样一直有条不紊地进行着，直到结束。清扫完毕后，同学们各个汗如雨下，但回头看看自己和大家一起努力的成果：操场由原来的落叶层铺、垃圾遍布到如今的干净整洁、焕然一新，同学们都露出了开心的笑脸。谈及这次志愿活动的感想与体会时，有些同学说，更理解了“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题团日活动的必要性和重大意义；也有的同学说这次活动提供了自己动手劳动和班集体交流实践的宝贵机会，看到焕然一新的操场，自己非常有成就感。总之，清扫东体操场的志愿实践活动也顺利地完成了。

最后，班级组织的南湖秋游活动在有趣的实践考察与好玩的烧烤游戏中结束了，并成功地达到了预期的效果。同学们在欢声笑语中收获了知识，锻炼了自我，加强了班级的团体凝聚力。到此，材科122班“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题团日活动全部顺利地开展成功。

“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”主题团日活动是一次非常有意义的活动，我相信，对于材科122班团支部的每一位成员来说，这持续了两周的团日活动将成为我们人生中一次愉快而难忘的经历！